Instituto Tecnolgico Superior de Coatzacoalcos

INGENIERA INDUSTRIAL

Nombre del Alumno: ____Aguilar___________Norberto___________Cristhian Jair__

Apellido Paterno

Nombre de la Asignatura:
___________Qumica___________

No. Control:

15081258

Nombre del Docente:

Semestre:

Santos
Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre(s)

Periodo:
_________Ago-Dic15________

Grupo:

Martnez
Apellido Materno

Celeste
Nombre(s)

Cosoleacaque, Ver. A 25 de Septiembre de 2015

Contenido
1. Presentacin de la asignatura
a. Nombre
b. Competencias a desarrollar
c. Plan de estudios
2. Unidades desarrolladas
a. Unidad 1. Nombre de la unidad
b. Unidad N. Nombre de la unidad.

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura : Qumica
Carrera : Ingeniera Industrial
Clave de la asignatura : INC-1025
SATCA1 2 - 2 - 4

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
La asignatura de Qumica, aporta al perfil del Ingeniero Industrial el reforzamiento
y
desarrollo de las competencias para identificar propiedades, determinar el manejo y uso de
sustancias de importancia industrial, a partir de lo cual el profesional puede tomar decisiones
pertinentes ante las situaciones que se presenten en las diversas reas de las organizaciones
o empresas. Las consideraciones para integrar los contenidos asumen criterios de una
formacin que permite atender la realidad y necesidades de la empresa, gestionando
programas que fortalezcan la seguridad e higiene as como el cuidado al medio ambiente.
Intencin didctica.
Al inicio del curso se hace nfasis en el compromiso que debe tener todo profesionista con la
seleccin y el uso eficiente de los materiales, as como con el cuidado al medio ambiente,
cumpliendo con la normatividad y disposiciones gubernamentales.
El temario agrupa los contenidos en seis unidades siendo: 1. Materia, Estructura y
Periodicidad; 2. Enlaces Qumicos y el Estado Slido (Cristalino); 3. Compuestos
Inorgnicos y Orgnicos; 4. Reacciones Qumicas Inorgnicas y Orgnicas; 5. Conceptos
Generales de Gases Termoqumica y Electroqumica; 6. Cintica Qumica y Nanotecnologa.
En la primera unidad temtica se da lugar al manejo de lenguaje qumico, se abordan
conceptos de materia, sustancias puras, dispersiones o mezclas, caracterizacin de los
estados de agregacin, cambios de estado y clasificacin de sustancias naturales por
semejanzas.
En la segunda unidad temtica se estudian los enlaces qumicos, estos nos permiten formar
una gran cantidad de compuestos que usamos en la vida cotidiana. Se incluyen asimismo
aspectos de metalurgia y cermica en virtud de su uso intensivo en la industria.
La tercera de las unidades temticas se dedica a los Compuestos Inorgnicos y Orgnicos, a
fin de conocer su clasificacin, importancia y aplicaciones industriales.
En la cuarta unidad, se estudian las reacciones qumicas inorgnicas y orgnicas, lo cual
permite hacer clculos estequiomtricos que se usan con frecuencia en diversidad de
industrias.

1 Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

La quinta unidad est destinada a los conceptos generales de los gases, termoqumica y
electroqumica. Se estudian las leyes de los gases y se identifican algunos de los elementos
de la tabla peridica que se utilizan en la industria. Asimismo, se analizan los principios
termoqumicos y electroqumicos que son utilizados en los procesos industriales.
La sexta unidad abarca conceptos de Cintica Qumica y Nanotecnologa, las velocidades y
mecanismos de reaccin, as como los nuevos materiales obtenidos con la nanotecnologa, y
los cambios que pueden esperarse debido a los nuevos materiales. Se establece adems la
importancia en los procesos industriales de los mecanismos de reaccin.
En correspondencia a los niveles de dominio que propone la asignatura de Qumica, se
sugieren las actividades que comprenden la investigacin, explicacin y anlisis, clasificacin
y la sistematizacin de los conocimientos bsicos de qumica los cuales se asocian con
sugerencias didcticas de transversalidad generando el desarrollo de competencias
profesionales, para fomentar, inducir, coordinar y supervisar las actividades de aprendizaje
para el desarrollo de las competencias especficas.
El profesor enfatiza el desarrollo de las actividades de aprendizaje de esta asignatura, a fin de
que ellas refuercen no solamente los aspectos meramente tcnicos sino tambin los
formativos, tales como incentivar la curiosidad, el entusiasmo, la puntualidad, la constancia, el
inters por mejorar, el respeto y la tolerancia hacia sus compaeros y profesores, a sus ideas
y enfoques, y considerar tambin la responsabilidad social y el respeto al medio ambiente.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:

Competencias genricas:

Adquirir conocimientos bsicos sobre la

estructura de los compuestos qumicos

orgnicos e inorgnicos, as como su

nomenclatura,
propiedades
fsicas,

reactividad,
energa
y
equilibrio,

considerando los impactos econmico y al

medio ambiente.

Tomar decisiones con base en los

conocimientos adquiridos que permitan

seleccionar materiales industriales, as

como asegurar las condiciones de

sustentabilidad, higiene y seguridad

industrial y la responsabilidad social.

Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Conocimientos bsicos de la Qumica
Comunicacin oral y escrita.
Habilidades bsicas de manejo de la
computadora.
Habilidad para buscar y analizar informacin
proveniente de fuentes diversas.
Solucin de problemas.
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica.
Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales
Tener compromiso con los valores y principios
ticos.
Competencias sistmicas

Capacidad de aplicar los conocimientos en la

prctica.
Habilidad de investigacin.
Capacidad de autoaprendizaje.
Capacidad de generar nuevas ideas
(Creatividad).
Habilidad para trabajar en forma autnoma.
Bsqueda de logro

7.- TEMARIO
Unidad

Temas

Materia, Estructura y
Periodicidad

Subtemas
1.1. Materia: Estructura, composicin, estados de
agregacin y clasificacin por propiedades
1.2. Sustancias puras: elementos y compuestos
1.3. Dispersiones o mezclas
1.4. Caracterizacin de los estados de agregacin:
slido cristalino, lquido, slido, vtreo y gel 1.5.
Cambios de estado
1.6. Clasificacin de las sustancias naturales por
semejanzas en: propiedades fsicas,
propiedades qumicas
1.7. Base experimental de la teora cuntica y
estructura atmica
1.8. Periodicidad qumica
1.9. Desarrollo de la tabla peridica moderna
1.10. Clasificacin peridica de los elementos
1.11. Propiedades atmicas y variaciones
peridicas: carga nuclear efectiva, radio
atmico, radio inico, energa de ionizacin,
afinidad electrnica, electronegatividad
1.12. Propiedades qumicas y su variacin
peridica: tendencias generales y por grupo.
1.13. Elementos de importancia econmica,
industrial y ambiental en la regin o en el
pas.

1.
Enlaces Qumicos y el
Estado Slido (Cristalino)
2.

2.1. Introduccin
2.2. Conceptos de enlace qumico
2.3. Clasificacin de los enlaces qumicos
2.4. Smbolos de Lewis y regla del octeto 2.5.
Enlace inico

2.6. Elementos que forman compuestos inicos 2.7.

Propiedades fsicas de compuestos inicos.
2.8. Enlace covalente
2.9. Comparacin entre las propiedades de los
compuestos inicos y covalentes 2.10. Fuerza
del enlace covalente
2.11. Enlace metlico y elementos semiconductores
2.12. Teora de bandas
2.13. Estructura de los materiales
2.14. Estado slido (cristalino)
2.15. Concepto y caracterizacin de sistemas
cristalinos
2.16. Estado vtreo
2.17. Estructura amorfa
2.18. Propiedades caractersticas de un material
vtreo
2.19. Metalurgia. Principales metales y aleaciones
utilizados en la industria.
2.20. Cermica. Principales materiales cermicos
utilizados en la industria.

3.

4.

3.1. Clasificacin y propiedades de los compuestos

inorgnicos.
3.2. xidos.
3.3. Hidrxidos.
3.4. cidos.
3.5. Sales.
3.6. Hidruros.
3.7.
Compuestos
inorgnicos de
impacto
econmico, industrial, ambiental y social en la
regin o en el pas.
3.8. Clasificacin y propiedades de los compuestos
Compuestos Inorgnicos y
orgnicos.
Orgnicos
3.9. Hidrocarburos.
3.10. Halogenuros.
3.11. Alcoholes.
3.12. teres.
3.13. Aldehdos- Cetonas.
3.14. cidos carboxlicos.
3.15. Esteres.
3.16. Aminas.
3.17. Plsticos y Resinas. Principales materiales de
este tipo utilizados en la industria.
3.18.
Compuestos
orgnicos
de
impacto
econmico, industrial, ambiental y social en la
regin o en el pas.
4.1. Conceptos de mol, soluciones y reacciones
Reacciones Qumicas
4.2. Concepto de estequiometra
Inorgnicas y Orgnicas 4.3. Leyes estequiomtricas
4.4. Ley de la conservacin de la materia

4.5. Ley de las proporciones constantes

4.6. Ley de las proporciones mltiples
4.7. Clculos estequiomtricos A:
4.8. unidades de medida usuales: tomogramo,
mol-gramo, volumen-gramo
molecular, nmero de Avogadro.
4.9. Clculos estequiomtricos B: relacin pesopeso,
relacin peso-volumen reactivo
limitante, reactivo en exceso, grado de
conversin o rendimiento
4.10. Reacciones Qumicas Simples.
4.11. Acido-base
4.12. Obtencin de compuestos orgnicos:
halogenuros, combustin de hidrocarburos,
benceno y sus derivados, polmeros
4.13. Compuestos de importancia econmica,
industrial y ambiental
Conceptos Generales de

5.1. Conceptos bsicos: gas como estado de

Gases, Termoqumica y

agregacin, gas deal, gas real,

Electroqumica

propiedades crticas y factor de

compresibilidad
5.2.

Propiedades

PVT: ley

GayLussac.
Ecuacin General del Estado
5.

Gaseoso

de

Boyle,

Charles,

5.3. Termoqumica
5.4. Calor de reaccin.
5.5. Calor de formacin.
5.6. Calor de solucin.
5.7. Electroqumica
5.8. Electroqumica y celdas electrolticas
5.9. Electroqumica y celdas voltaicas (galvnicas)
5.10. Celdas voltaicas de uso prctico
Cintica Qumica y

6.1. Cintica qumica: velocidades de reaccin y el

Nanotecnologa

mecanismo de reaccin
6.2. La constante de equilibrio
6.3. Principio de Le Chatelier
6.4. Constante de ionizacin
6.5. Producto de solubilidad
6.6. Solucin amortiguadora (buffer)
6.7. Tendencias de la Nanotecnologa: materiales y
sus caractersticas

6.

Unidad 1. Materia, Estructura y Periodicidad

i. Evidencias Desarrolladas por el Alumno
3. 1.- ELABORAR UN CUESTIONARIO DE LA UNIDAD.
4. 2.- ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL DE MATERIA (sustancia pura
(elemento, compuesto, mezcla, etc.)
5. 3.- REALIZAR UN CUADRO SINOPTICO DE SEPARACION DE MEZCLAS
6. 4.- MAPA MENTAL DE CARACTERIZACION DE LOS ESTADOS DE
AGREGACION DE LA MATERIA
7. 5.- ELABORAR UNA LINEA DEL TIEMPO DE LA BASE EXPERIMENTAL DE LA
TEORIA CUANTICA
8. 6.- ELABORE UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES FISICAS Y
QUIMICAS DE LOS METALES, NO METALES Y METALOIDES
9. 7.- ELABORE UN CUADRO SINOPTICO DE LA CLASIFICACION PERIODICA DE
LOS ELEMENTOS
10. 8.- REALIZA 3 COMPARACIONES DE ELEMENTOS DE MAYOR O MENOR DE
LAS PROPIEDADES PERIODICAS