ARITMTICA

RAZONES
DESARROLLO DEL TEMA
I.

RAZN

Nota:
Si A y B estn en relacin de 5 a 3.

Es la comparacin entre dos cantidades mediante una

operacin aritmtica (sustraccin o divisin). Pueden
ser de dos clases:

A 5 A = 5k
B 3
B = 3k
Aplicacin
La edad de Mara es a 13 como la de Jos es a 11. Si
la diferencia de sus edades es 6 aos. Cunto suman?

Donde:
a: antecedente
b: consecuente
Son los trminos de la razn
Ejemplo:
Un comerciante posee en un
recipiente A, 30 litros de vino
y en otro recipiente B, 18 litros
tambin de vino.
Al comparar:

II. SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS

EQUIVALENTES
Es la igualdad de varias razones geomtricas.
Ejemplo 1:

30 L
A

18 L
B

A. Razn aritmtica

"El VA excede a VB en 12 L".

"El VA es mayor que VB en 12 L".
"El VA es 12 L ms que VB".

Donde:
Los antecedentes son 30, 15, 9 y 33.
Los consecuentes son 40, 20, 12 y 44.
30 y 44 son trminos extremos.

B. Razn geomtrica
Antecedente
30L
5
=
18L
3
Consecuente

Ejemplo 2:
p
Al tener: m n
K, puede decirse que m, n y
3
5 11
p estn en la relacin de 3, 5 y 11 respectivamente.

"VA y VB estn en la razn (o relacin o proporcin)

de 5 a 3 (o 5/3) respectivamente".
"VA es a VB como 5 es a 3".
"VA es a 5 como VB es a 3".
"VA es como 5 y VB es como 3".
"VA es 5/3 de VB".
"Por cada 5 L que hay en A, hay 3 L en B".
UNI SEMESTRAL 2013 - III

Adems:m = 3 K
n=5K
p = 11 K
1

ARITMTICA

TEMA 1

RAZONES

Exigimos ms!
Propiedades de una S.R.G.E.

a1a2a3
a a a
(a )3
K 3; 2 5 6 K 3 ; 2 K 3
b1b2b3
b2b5b6
(b )3

Siendo en general una serie de la forma:

a1 a2 a3
a

....... n K
b1 b 2 b 3
bn

S.R.G.E. continuas

Se cumplirn las siguientes propiedades:

1.

Tienen la siguiente forma:

(Suma de Antecedentes)
K
(Suma de Consecuentes)

a b
c
d

K
b c
d
e

Se observa que:
d = ek ; c = ek2 ; b = ek3 ; a = ek4

O sea:

ab
a
k2 k2
bc
c

a1 a2 ... an
a 2a3
a a2
1
4
K
b1 b2 ... bn b1 2b3 b 4 b2

2.

bcd
b
k3 k3
cde
e

(Producto de Antecedentes)
Kr
(Producto de Consecuentes)

abcd
k4
bcde

Donde "r" indica el nmero de razones consideradas

para el producto. O sea:
a1a2
K 2;
b1b2

a3a5
K 2;
b3b5

problemas

a
k4
e

a1a6
K2
b1b6

Relacin de
trminos extremos

resueltos

Problema 1
Tres nmeros A, B, C estn en relacin
directa a 5, 7 y 11. Si sumamos a dichos
nmeros respectivamente 130, 260 y
n, la nueva relacin directa es como a
13, 17 y 19. Determine n.
UNI 2010 - II
A) 390
B) 650
C) 910
D) 1170
E) 1430

Resolucin:
Ubicacin de incgnita
Se pide hallar el valor de n.
Anlisis de los datos o grficos
Sean:
A = 5 k; B = 7 k; C = 11 k
Operacin del problema
Tal que:
5 k + 130 = 7 k + 260 = 11 k + n
13
17
19

7 (5 k + 130) 5(7 k + 260) 11(7 k + 260) 7(11 k + n)

=
=
=
7 13
5 17
11 17
7 19
-

Se obtiene:

5 9
9

50 27 x
3 9 x 10
x 23

n 910

Respuesta: C) 23
Respuesta: C) 910
Problema 2
En una biblioteca municipal existen en
total 72 libros de matemtica y literatura,
los que estn en relacin de 5 a 3
respectivamente. El nmero de libros
de literatura que deben agregarse para
que la relacin sea de 9 a 10 es:
UNI 2010 - I
A) 21
B) 22
C) 23
D) 24
E) 25

Resolucin:
Ubicacin de incgnita
Nmero de libros de literatura que se
agregan: "X".
Anlisis de los datos o grficos
# de libros de Matemtica : 5 k
# de libros de Literatura : 3 k
TOTAL : 8 K = 72

Problema 3
a
a
a
Si se cumple: 1 2 3 K donde
b1 b2 b3
K es un entero positivo, y que:

a1 a22 a32

6
b1 b 2 b 2
2
3
entonces el valor de K es:
UNI 2008 - I
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

Resolucin:
Nos piden "K" ; K
Dato inicial: a1
b1

a2 a3

K
b2 b3

2
2
a1 a2 a3

6
b1 b 2 b 2
2
3
K + K2 = 6
K (K + 1) = 6
K = 2 K = 3

Luego:

K 2

910 1300 2860 7n

91 85
187 133
UNI SEMESTRAL 2013 - III

Operacin del problema

390 2860 7n
6
54
Conclusin y respuesta

Respuesta: B) 2

ARITMTICA

TEMA 1