EDIFICIO

Recuerda, antes de seguir ten siempre presente esto: Este escrito se da

a conocer para aquellos que estn preparados para recibir estas
enseanzas. Leerlo con amplio criterio, aprendern algo de l.
Este documento si bien se ha escrito en pdf, se ha hecho con la finalidad
de que llegue a la mayor cantidad de personas que se encuentren
preparadas para este tipo de informacin.
Vivimos en una constante bsqueda y no sabemos que es lo que
buscamos, posiblemente sea este tipo de conocimiento que nos diga
como comprendernos a nosotros mismos.
Sin embargo todo esto ser intil si no contraemos a la vez con estas
enseanzas un compromiso de cambio en nuestra forma de ser y de
hacer.
Nada sacamos con educarnos si no somos capaces de transformarnos,
en conocernos y comprendernos. Al hacer esto no slo nos conoceremos
a nosotros como unidad, sino tambin como globalidad.
Por ello que estas palabras no son exclusivas para algunos, sino para
muchos.
Estas palabras son para compartirlas con todo aquel que est en una
bsqueda.
Sin embargo como todo escrito libre para ser bajado, esta prohibido
hacer mal uso de l, si no es para compartir con todos.
Este es un libro que no ha sido publicado por ninguna Editorial, pues la
idea es que sea gratis para todo aquel que quiera leer y aprender. Por
ello este libro se ha escrito con un lenguaje simple y claro, para que
llegue a cualquier persona que guste aprender y que la lleve a un mundo
de vida mejor disfrtalo y comprtelo.
Obs.. Al final de este texto encontrarn todos los links de todo lo que se

ha publicado.
publicado.
Cecilia Navia Vsquez

EDIFICIO C
07.12.2012

Las enseanzas llevan variados caminos, el aprender tambin lo es variado y

ameno.
La entretencin se hace al chela, cuando cada conocimiento es un nuevo
horizonte y le permite extender las alas hacia la comprensin.
Muchas veces estas enseanzas no encontrarn la manera de demostrarlo por
no existir los medios en el mundo que se desenvuelve el chela, ms debe creer
y esperar o no creer y dejar.
El tiempo demostrar quien a estado por el camino de la verdad, no
esperemos comprobar que viene otro diluvio para decir te lo dije, ms no
creste.
El creer o no creer es conciencia de cada uno; el creer o no creer, cada uno
sabr en su propio interior lo que es verdadero de falso, ms no esperes
comprobar para creer, aqu est tu propia prueba, tu fe.

Un edificio puede representar tu propio camino o sendero, el cmo lo vas a

subir, ser la facilidad o la dificultad del aprendizaje a travs de la comprensin
de esta nueva enseanza que se trata de un edificio de 96 pisos con 160
peldaos (escala) por cada piso, vosotros veris si sois capaces de llegar al piso
96, y para algunos que estn pensando subir por ascensor, este no existe en
este edificio, por lo tanto ser de vuestro esfuerzo el llegar, pues es tarea de
cada uno el querer avanzar y nosotros entregamos las herramientas, pues
nuestro taller donde se fabrican es variado por lo que e aqu una de ellas.
Aprended a usarlas, una a una. Pues os servirn a vuestra comprensin e
iluminacin.
Recordad que primero vosotros os debis iluminar, luego iluminareis a los
dems.
Que el amor sea la estrella que ilumine vuestro sendero.
Pildoritas de sabidura.
1. A veces damos los pasos con cautela, sigilo y tomamos las precauciones del
buen andar, somos lo que hacemos a diario.
En nuestro pensar no cabe nada ms que nuestro diario vivir y vamos hacia
delante llevando este pensar.
Miramos a aquellos que alguna vez fueron y no lo sern ms, queremos llegar a
ser como aquellos alguna vez.
Soamos y observamos los sueos pasar, como aquella vez que siendo joven
pens en nunca dejar pasar aquellos sueos.
Hoy en da observo mis manos y veo como la edad las van cambiando y veo en
ellas mis experiencias, mis vidas de cada da que ha pasado, las observo y me
digo vaya!, Cmo ha pasado el tiempo! Y heme aqu observando mi vida a
travs de mis manos.
Entonces levanto la vista y miro hacia el cielo y un suspiro profundo sale de
adentro dicindome como he soado y qu he cumplido?

2. Este edificio, es el de los sueos y pesares, de los gustos y de los disgustos,

en que cada piso y a cada paso va indicando la fuerza de la vida, la fuerza del
entorno que me rodea, me indica mi saber y mi ignorancia.
A cada piso que avanzo ya ms nada quiero saber, cada piso tiene 160
escalones y los debo subir de una vez.
Este es el piso de la desesperanza, pues en cada piso no solo estn los 160
escalones, si no que por cada error que cometo, debo subir otra escala de 160
escalones ms y todos a la vez, sin descanso y eso no me significa que he
subido otro piso, si no que estoy en el mismo piso.
As va la vida, por cada error que cometes debes pagarlo 160 veces ms o
debes repetirlo 160 veces, eso significa que por cada escaln recorrido es una
vida, Oh! Dirs t, son 160 vidas que debo pagar por mi error.

Tomas conciencia ahora como debe ser tu vida?, No respondas ligeramente,

te puedes hacer de 160 escalones ms, cuando el ser, se toma su tiempo para
pensar, ya no son 160 escalones, sino que son 1.600 escalones ganados.

3 Las palabras que sutiles y fugaces a veces son, sin embargo pueden ser
mortferas como el filo de una daga.
Cuantas veces lanzamos al are palabras filosas y cuantas de ellas logran cortar.
No pienses en aquellas palabras y no trates de borrarlas de tu mente, al
contrario sostenlas all, para que te des cuenta que no las debes usar.
Ms bien dira yo, crea ms palabras y ms filudas an, para que ellas lleven el
amor con lo que vas a cortar para que el corazn salga.
Para que la luz asome por la hendidura lograda con palabras filosas de amor.

4. Como dira yo, que el corazn es lo que mueve al mundo a travs del amor.
Como dira yo, que la luz de las lucirnagas alumbran el camino indicando
con sus luces, el sendero llevado.
Como dira yo, que la fe har sanar tu corazn de las cruces incrustadas por las
penurias del difcil vivir.
Como dira yo, anda ve hacia ese sendero, sembrado de luces, de lucirnagas
que te alumbran, son los ngeles guiadores que te esperan a la vera del
camino.
5. Qu es esto?, una reflexin, una ayuda para pensar, una ayuda para
razonar.
Qu es esto?, una solucin, una gratificacin, una celebracin.
Qu es esto?, una fuerza, un amor, una energa.
Cmo contestamos entonces a lo qu es esto?, sintelo dentro de tu corazn y
no esperes respuestas, tu ya lo sabes.
6. estamos adentrados en esta camino, con fuerza y coraje, sentimos que es
as, hemos logrado llegar hasta aqu y sentimos que la fuerza de empuje esta
en cada uno de mis pensamientos.
Acaso tengo la duda de no continuar?, la seguridad me lleva a decir que si!
Continuare; ms debo recordar que este edificio tiene 160 escalones y 96 pisos,
lograre llegar?
7. estamos ciertos en la bsqueda de la luz, no debemos considerar que la
oscura noche caiga sobre mi, el reponer las fuerza cada maana, el entregar mi
corazn hacia Dios, me libera, me hace sentir puro (a) y preparado (a),
sabemos que es as pues lo se yo y todos mis cuerpos, pues por este sendero
no camino solo (a), llevo una gran responsabilidad sobre mis hombros.

8. Los cuentos son as:

Haba una vez..... y comienza la historia.
Pero en esta ocasin no va a ser un cuento pues t te pondrs en primera
persona en el cuento, pasars a ser el personaje y nosotros los que leeremos
este cuento.
Yo sal del bosque un da cualquiera, de un bosque cualquiera, pero no un
personaje cualquiera.
Sal del bosque pues senta un llamado, este llamado era invisible a mis ojos,
sin sonido para mis odos, impalpable a mi sentir fsico.
Senta este llamado y me senta inquieto (a) si no responda. Este llamado era
sutil, suave y silencioso; este llamado no dejaba que lo vieran, que lo sintieran
y que lo oyeran.
Era un llamado, un grito en el silencio.
Cuando sal del bosque crea que iba a saber de dnde vena ese llamado, mire
al cielo, mire el paisaje y todo estaba normal, todo estaba ah.
Me decepcione, pues al ver que nada extrao ocurra en este paisaje, me volv
sobre mis pasos para regresarme al bosque, ms no pude entrar en l, algo
me impeda retornar, algo tiraba de m, pero yo no lo notaba.
Opte por no entrar al bosque y me di vuelta para continuar hacia el paisaje,
que nada extrao vea en l.
Pero tambin algo impidi que siguiera avanzando hacia el paisaje, entonces
opte por quedarme en donde estaba, met mis manos en los bolsillos quedando
a la espera de ese algo, si me estaba llamando, entonces tendra que
aparecer, si ese algo quera de mi, tendra que presentarse, nadie llama a
alguien por llamar y no acudir, por lo tanto me quede de pie all, esperando,
esperando y esperando.
No s cunto tiempo estuve, solo s que el sol y la luna pasaron varias veces
por el cielo y me preguntaban ya apareci?, no les responda, nadie a
aparecido.
Y nuevamente pasaba el sol y la luna, varias veces hicieron esto, ms yo firme
en mi puesto, no me iba a mover, si me llamaron aqu estoy, fuerte como un
roble.
Un da, de los tantos, no paso el sol, ni la luna; esto me extrao mucho, pues
yo saba que ellos siempre tenan que pasar y me pregunte qu habr
pasado?, no vinieron a hacer su trabajo, como siempre lo haban hecho.
Ms de pronto me di cuenta que no eran ellos los que no haban venido, si no
yo, que de tanto esperar olvide alimentarme y mi existencia dejo de ser.
Pero al darme cuenta, alguien tras de mi me habla y me dice, vaya!, si que
tienes frrea tu voluntad, y por ello te felicito.
Yo, sorprendido le digo, y t quin eres?, qu sabes de m? Yo soy ese
algo que te llamaba y ahora que estas aqu, te dir para que te llamaba.
Yo, todo odo atento (a) escuchaba, ms de todo lo que dijo, nada o, nada vi y
ms sorprendido (a) quede.

Y luego l, yo soy ese algo, me dijo, ahora que te he dicho todo lo que debes
hacer, retornars al bosque y volvers a salir de l.
Yo lo miraba y no comprenda nada, pues me deca que YA me haba dicho
TODO, sin embargo nada se y que deba regresar a dnde?, si nunca part.
Yo con angustia lo miraba y vea a un hermoso ser, que me sonrea y se
alegraba.
Dentro de mi me deca, ser estpido (a), que no he entendido nada, ser
sordo (a), pues nada he odo, ser ciego (a), pues nada he visto.
Y pensado esto veo con que regocijo el ser se despide de mi, dicindome, No
te preocupes, nada de lo que te he dicho olvidars, todo lo recordaras y
desapareci de mi vista.
Luego mi vista ve los rboles, las copas de ellos, veo sus largos troncos y me
doy cuenta que estoy acostado (a) en el suelo, me levanto y siento que debo
salir del bosque, siento que algo me llama y apresuro mis pasos para salir, al
llegar casi a la salida, me detengo y me pregunto para que voy a salir del
bosque?, Si all afuera nada hay que me llame la atencin, siempre lo mismo.
Y pensado esto, siento un gran empujn que me lanza hacia fuera y con gran
sorpresa veo que ahora existe una gran ciudad y mucha gente,
Me atemorizo y siento que debo volver, pero para mi sorpresa me pregunto, a
dnde?, al bosque?, a la ciudad? Y dudoso (a) me contesto, la ciudad! Y con
certeza reafirmo a la ciudad!!
Mi sabidura a crecido.

9. Esta es otra de las tantas veces que quiero decir algo, sin embargo tomo el
lpiz y no encuentro palabras que escribir.
Bueno....Yo hablo de escribir palabras propias, palabras mas, en donde Yo Soy
el dueo (a) de ellas. No palabras de otros que a travs de sus enseanzas yo
he aprendido.
No!.... Yo hablo de mis propias palabras, de mis propios pensamientos, esas
palabras que a veces son llevadas por el viento, esas palabras que son llevadas
por la luz.
AH, suspiro y pienso, cuntas palabras requiere el Universo?, veamos; U-N-IV-E-R-S-O, cada una es una letra, ahora debo formar las palabras:
U=
N=
I =
V=
E=
R=
S=
O=

dejo de pensar, pues mi mente esta en blanco, no deseo ocupar las palabras de
otros, entonces pienso y me nace otra...
y digo Dios!, cuando se me ocurrir algo?
D=
I =
O=
S=
no s qu pensar de m mismo (a), soy un ser pensante o no?
P=
E=
N=
S=
A=
N=
T=
E=
Entonces, cmo es que no he sido capaz de crear palabras?
C=
R=
E=
A=
R=
No!, ME digo, esto es lo ltimo que me puede pasar..
U=
L=
T=
I =
M=
O=
Y.....
P=
A=
S=
A=
R=

10. Seguimos y seguimos, ha costado?, claro que ha costado!, que crees t,

me digo mirndome al espejo qu crees tu?, me pregunta (el espejo), lo miro
y me sonro y me digo qu creo yo?, mmm, djame pensar me digo o le digo,
ya no s qu pensar, entre escribir y mirarme al espejo me he perdido... y
luego sonro, retomando mis pensamientos y yo que creo?...
bueno me digo, yo creo en Dios.
Puaf!, me dice mi espejo
Puaf?, le pregunto
Si, Puaf!, te digo, dame otra buena razn para decirme T que crees?
Bueno... esta vez pienso un poco ms y le digo creo en ti!
Ba!, me dice el espejo, no seas estpido (a)!
Qu!, le digo sorprendido (a), yo estpido (a)?
Si t!, me dice el espejo, ser que no eres capaz de pensar bien?, cmo
puedes decir semejante estupidez!creo en ti---, piensa bien!
Esta vez me concentro y me quedo callado (a), bajo la cabeza y sigo pensando,
le doy vuelta a una frase que aparece en mi cabeza y me niego a decirla,
vuelve a aparecer, levanto la cabeza con firmeza, me miro al espejo y digo con
fuerza..
Creo en m mismo (a)!
Esta vez el espejo solo me mira y se queda un instante en silencio y me dice....
Muy bien, pero debes estar seguro (a) de lo que ests diciendo, pues yo no
estoy participando en l, si crees en ti mismo (a), en que te afirmas en que
puedes creer?, porque tras la palabra creer hay un gran abismo y la palabra
creer te ayudar a saltarlo, siempre que tu realmente creas en ti mismo (a).
Te dars cuenta que el creer en uno mismo (a), es una gran responsabilidad
para ti y para todos los que estn dentro de ti, pues no solo caers en el
abismo, si no que todos los dems.
Ah, le digo y me quedo callado (a), reflexionando la tremenda barbaridad que
dije, me quedo en silencio buscando la razn por la que dije esa palabra creo
en mi mismo (a), entonces voy y me siento, tomo papel y lpiz y escribo:
CREO = Todo en lo que yo creo, es lo que hace que mi vida tenga razn de ser.
RAZN DE SER = Es el comportamiento del cuerpo y la mente de que existo.
EXISTO = Si Yo existo, los dems existen y esa es mi razn de ser, si yo Soy un
ser por lo tanto me creo y debo creer en mi, en mi existencia y eso me lleva
que primero debo creer en mi, por lo tanto....
CREO EN MI MISMO (A) = YO SOY YO

Reflexionando esto, me levante y me puse frente al espejo, me sonre conmigo

mismo (a), me peine, vi que quede bien y me fui a trabajar, feliz de haber
logrado creer en m, y eso es un gran logro.
P:D: Todos creen que creen en ellos mismos, pero cuntos lo pueden
asegurar?, pues si tu preguntas y tu qu crees?, pues nunca preguntes y tu
en quin crees?, pues lo primero que te dirn en Dios, o que no creen en nada.
Pero si preguntas qu crees tu? O crees tu?, da para una respuesta amplia,
pero la primera respuesta correcta debe ser para ti mismo, primero, luego para
los dems.
11. Los caminos que el andante lleva, son senderos abandonados por almas y
espritus errantes, estos espritus van en una bsqueda continua del camino
principal, tambin estos espritus muchas veces caminan dentro de una misma
rea, vida tras vidas.
Cuando este ser se ilumina en un momento determinado, se sienta a pensar,
analiza su vida y se da cuenta que muchas veces a repetido lo mismo
coincidencias les llama l (ella).
Casualidades, le dice la conciencia.
Suerte, le dice el ego.
Mala suerte, le dice la emocin.
Si continua con este pensar va a tener una lista de cosas con comillas y nunca
se va a convencer que a caminado siempre por los mismos senderos que ha
creado en el tiempo, si tenemos un gran rbol, l a caminado por todos los
caminos de una hoja, as como la hoja muere una y otra vez, otras tantas
renace y este ser junto con esa hoja.
El poderse dar cuenta de este simple pensamiento, lleva al ser el poder cambiar
su destino y en vez de analizar lo que se le ha venido repitiendo en la vida, va a
comenzar a analizar lo que No ha hecho an, considerando que ha comenzado
el otoo y lo que le resta de vida, lograr hacer aquello, antes que la hoja caiga
junto con l.

12. Cuando somos nios nos gusta la fantasa creada por nuestra mente.
Nadie sabe con exactitud por qu ocurre esto, el fantasear, crear situaciones de
un mundo irreal.
Este mundo irreal infantil, no es tan irreal pues es un mundo en donde estuvo
el espritu la ltima vez y an arrastra estos recuerdos y aoranzas.
El hecho de mantener esta fantasa, hace que el nio se pueda desarrollar
dentro de ese mundo nio inocente, es un bloqueo que la mente coloca para
que el nio pueda desarrollar sus sentidos sensibles y hacerlos madurar de
acuerdo al medio ambiente que lo rodea.

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Pero muchas veces las situaciones que le tocan vivir a este pequeo ser, lo
sacan de esta irrealidad y lo inserta abruptamente en el mundo real de su
existencia.
La mente entonces retrae las fantasas del nio y las transforma en realidad y
esto lo hace de forma de proteccin para que la pequea mente del nio no
colapse con tanta informacin que ocurre a su alrededor, es decir la mente
hace que el nio entienda en parte su realidad, por que la mente transforma
esa informacin para que el nio capte solo lo que el es capaz de llevar a su
fantasa mental y as el nio pueda sobrevivir en ese medio, que le exige desde
ya vivir en este mundo real, la fantasa infantil renace cuando el ser descubre la
importancia de si mismo, es all entonces que la fantasa sutilmente pasa a su
realidad total, sacndolo lentamente del mundo obligado real, este traspaso se
hace sutil con el diario vivir y el vislumbrar del nuevo sendero de luz.

13. Nos mantenemos alertas, an en nuestros sueos.

Nos mantenemos alertas, an con los ojos cerrados.
Nos mantenemos alertas, aun cuando estamos distrados.
Como seres pensantes, siempre estamos alertas, el problema es que no somos
conscientes de ello y es por ello que muchas cosas pasan desapercibidas por
nuestro contorno.
Estamos siempre llevando una mente distrada/ alerta y dormimos, alerta/
distrados, pues el guardin jams descansa y el guardin siempre est en su
puesto cuidando.
Este guardin no descansa, no come, no piensa, solo cuida y reacciona a las
necesidades de un cuerpo fsico; este guardin permanece un tiempo en una
guardia a toda prueba, obediente a toda orden, este guardin muchas veces no
emite ninguna opinin, deja que todo suceda a su alrededor.
Deja el pasar diario a cada vivencia, pero este guardin en su caseta de guardia
tiene un reloj.
Y cuando este reloj da la alarma de que la hora se ha cumplido; este guardin
deja su guardia y entrega todo de su trabajo anterior y comienza su nueva
etapa, la funcin de despertador y cuando este despertador se hace notar, TU
comienzas tu sendero de luz, pues el ha esperado y tu haz llegado al encuentro
y unin.
El espritu siempre a sido fiel a su trabajo y lealtad.
14. somos en un abrir de ojos un pensamiento, una actitud, una reaccin
Muchas veces decimos palabras que no somos capaces de contener a tiempo y
luego nos arrepentimos.

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El pensamiento es ms veloz que la palabra, el pensamiento es tan veloz, que

la luz no lo puede alcanzar.
El pensamiento tiene la fuerza para golpear; por suerte la humanidad no tiene
conciencia y manejo del pensamiento ejecutado a travs del golpe, sino
estaran todos muy adoloridos.
El pensamiento lleva al ser a ser distrado, no es capaz de pensar y estar
consciente a la vez; si no que el pensamiento involucra a la imaginacin. Al
hacer esto el pensamiento distrae al ser de su consciencia real y por lo tanto lo
distrae, escuchando cosas o viendo cosas al pasar, sin darse cuenta real de lo
que ocurre.
La velocidad del pensamiento es un trabajo que en estos instantes puede ser
arduo para el ser, el poder controlar pensamiento, imaginacin y consciencia.
Para lograr el manejo de estos tres elementos basta con solo desearlo y estar
atento de cumplir ese deseo, se ve difcil y lo es, pero solo para vuestro estado.
Pero volvamos al inicio pues estamos hablando de escalar 160 peldaos por 96
pisos, si pensamos todos los pisos que nos faltan por llegar al N 96,
perderemos fuerzas, pensemos mejor que ya estamos en el 96 y que solo
recordamos como subimos los dems.
Recuerda el pensamiento es rpido y fuerte el impacto.

15. Cuando avanzamos por la vida, buscamos el descubrimiento en nuestro

ser.
Buscamos para encontrar la unin de ese algo que nos falta; sabemos y
comprendemos ahora que debemos amarnos, unirnos y ser uno solo.
Pero tambin estamos aprovechando de acumular: comprensin, igualdad,
soberana, espacio templario temporario, unin extensiva y prolongada.
Dentro de toda esta lista de palabras resalta una en particular.
Espacio templario temporario = Este espacio templario temporario, significa el
manejo del espacio entre un cuerpo y otro.
Primero hablaremos de los espacio de los cuerpos internos para darnos cuenta
que estos cuerpos a pesar de estar contenidos dentro de un cuerpo fsico,
tambin dentro de este cuerpo hay grandes espacio que separan los cuerpos, el
que sean templarios es lo que los une para saber la existencia entre uno y
otros, es lo que los hace querer el dominio sobre uno y otro, pero el temporario
hace que se mantengan en alerta para defender su individualidad de cuerpos
ser.
Cada cuerpo pertenece tambin a un Universo y este Universo tambin est
dentro de cada cuerpo, porque cada cuerpo interno contiene a su vez siete

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cuerpos ms y as una cadena sucesiva interna, eso hace pensar a vuestra

mente que vosotros sois un cuerpo dentro una lnea de siete cuerpos internos
de otro cuerpo externo, bien as es y os dais cuenta que estis rodeados de un
gran Universo y no veis al cuerpo que corresponde al Ego, a la emocin, al
Cuerpo Mental, etc. tenis consciencia que sois un cuerpo, pero ahora que
sabis esto, no sabis a cual pertenecis, eso la verdad no tiene mayor
importancia por el momento, un paso a la vez.
Pero tambin nacer la duda de la Unin hacia el nico ser.
La desintegracin de los dos grandes seres que no quisieron amarse por ley
divina (leer libro La Creacin de Mercedes Miranda),.
Eso tampoco en este instante tiene mayor relevancia ya que en esta etapa solo
estis viviendo esto.
Entonces tenemos los cuerpos internos manejados por este gran Universo nico
en cada uno y comn a todo donde ellos pertenecen.
Hablemos ahora del cuerpo externo, funcionando como nico y transportando
a varios.
Este cuerpo externo es la disgregacin de otro mucho mayor y el cual debe
trabajar para unir y unirse, es decir las clulas que componen al gran cuerpo
planetario deben unirse para pasar a ser una gran clula, al lograr ser una
nica gran clula, comprenderis que pasareis a componer y ser parte de otro
gran ser y nuevamente otra de las tantas clulas que componen la existencia
de ese gran ser y an as no veis los otros cuerpos que en conjunto vosotros
componis el gran ser externo del interno que sois, es decir vamos
evolucionando en vidas, encarnaciones, experiencias, en tamao, en
consciencia y aparte de eso vamos evolucionando por planetas, galaxias,
universos.
Por lo tanto tambin debis pensar que dentro de un Universo tambin hay
siete Universos (o cuerpos), que estn trabajando para sostener otro gran
Universo contenedor de estos siete Universos y que cada uno de estos siete
Universos tienen a su vez cada uno otros siete veis entonces la cadena sin
eslabones que existe en el Reino de Dios? y cul es entonces el nico Reino ,
entonces llegamos al principio cuando avanzamos por la vida, el tener claro
cul es el principio y cul es el final hace la diferencia de que si estamos al final
del final o al final del principio-principio.

16. Las ceremonias de los conflictos creados por la mente.

A veces pensamos que estos conflictos son creados por nuestro Yo.
Qu entendemos por Yo? = El Yo es la personalidad externa del ser, creyendo
que es la personalidad interna.
La personalidad externa es aquella consciencia que interacta con el medio en
el cual se siente involucrada.

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Es decir las experiencias que a diario van ocurriendo al ser, el Yo externo las
toma y las asume para s, pasando luego a ser parte del ser interno o
personalidad.
Este Yo externo al internar las vivencias externas, al internarlas hace participe
de estas vivencias a las otras personalidades, estamos hablando de la
personalidad del Ego, la personalidad de la Emocin, la personalidad de los
sentimientos, la personalidad del espritu y la personalidad del cuerpo mental y
otros.
Cada uno de estos Yo o Yoes o entes o seres, tiene una personalidad individual
por si mismos, estas personalidades estn bajo el influjo, supervisin, control y
constancia de Yo del ser integral que en este caso vendra a ser la
personalidad externa o cuerpo fsico; este Yo es tambin supervisado,
controlado y sostenido por el YO SUPERIOR o magna Presencia, donde ella a
su vez tambin est siendo sostenida, controlada y supervisada por otro gran
Yo o Yo superior, que a su vez pertenece a otros y largo etc.
La personalidad externa es la que controla y regula el influjo de medios y
vivencias en donde se va a desarrollar, integrando a estas vivencias los cuerpos
internos, es decir cuando los cuerpos internos participan de las vivencias
externas, pasan a vivir y a sentir la energa de estas vivencias o fuerzas.

El hecho de que la personalidad externa haga participar a los cuerpos internos

permite entonces que cada uno saboree o sienta cada una de esas
experiencias como nicas y propias como si cada uno de ellos fuese la
personalidad externa.
Este hecho que a cada uno ocurre, funciona gracias a las personalidades de
cada uno.
Cada cuerpo funciona y reacciona bajo su propia personalidad, pero para que
cada uno no ande por su propio rumbo, deben obediencia al yo superior quien
controla a cada uno en forma individual y a todos a la vez.
Es decir cuando la mente logra tener su propio control, bajo control, permite
que la personalidad externa pueda ser manejada con mucho ms control
pasivo, es decir bajo la armona.
Porque de lo contrario sera un control reactivo, como ocurre en la mayora de
la humanidad, quiere decir esto que bajo una reaccin que recibo externa, yo
devuelvo una reaccin interna.
La generalidad de los humanos reacciona hoy en da bajo la influencia de
reacciones y muchas de ellas son agresivas y no pasivas.
Si reciben amor /sexo, entregan amor/sexo, si reciben agresin/paz, entregan
agresin/paz.

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Si volcamos esto hacia un control pasivo, al entregar amor/sexo, recibiremos

amor/amor y si recibe agresin/paz, entrega paz/paz, es decir, el control pasivo
tiene la capacidad y la facultad de invertir los proceso, el dar y recibir o el
recibir y dar, debemos considerar que estamos en una vida dual
negativo/pasivo o pasivo/negativo, por lo tanto bajo el control pasivo
tendremos la fuerza de dar vuelta lo que estamos enviando o recibiendo.
El que el Yo Superior acte para el control de las personalidades, hace que sea
posible la convivencia de los cuerpos dentro de otro gran cuerpo hacindolos
sentir a todos y a cada uno como nicos en sus funciones.
Es por ello que muchas veces los seres que no han despertado o tomado
consciencia de su YO SUPERIOR, estn bajo el control de las personalidades
internas, aflorando hacia la personalidad externa y esto debera funcionar al
revs, pues si estamos en un medio fsico, son las experiencias externas las que
se deben llevar hacia lo interno y as cada personalidad tomar de lo suyo y lo
que le corresponda a cada una.
El hecho de que las experiencias sean en un medio fsico, hace que las
personalidades se robustezcan en su fuerza, para que a futuro nada las saque
de su centro y control pasivo.
El tener un control pasivo, no quiere decir que el ser pasivo tenga que ser un
ser tranquilo, reposado que no reaccione a ningn estmulo; todo lo contrario el
tener un control pasivo, es ser, un ser altamente centrado llevando el
control absoluto, tanto interno como externo, es decir nada de lo que
ocurra adentro y nada de lo que ocurra afuera lo sacara de su estado
perfecto de iluminacin y control de cada una de sus personalidades o
cuerpos.
El tener un control pasivo hace que su consciencia este muy expandida y la
mente bajo absoluto control ya que en ello radicar su fuerza y poder.
Para lograr llegar a este proceso, es solo ir abriendo las ventanas del
conocimiento y mirar hacia adentro, el poder identificar a cada una de las
personalidades (o cuerpos), har que el ser externo comprenda la funcionalidad
de su ser interno, e ir aplicando los conocimientos adquiridos a travs de los
guas y a travs del manejo de las enseanzas aplicadas en s mismo.
Cuando el ser externo o consciencia externa logra comprender el cmo
manejar, la emocin, la sensacin, la percepcin, la visualizacin, la
imaginacin, el control frreo hacia el Ego, el C. Emocional, la obediencia hacia
el espritu, el control mental de los pensamientos y la unin y fusin con su YO
SUPERIOR o Magna Presencia, esta entonces aplicando las enseanzas hacia su
propio autoconocimiento y autocontrol.
El sujeto/ser, debe ser capaz de controlar, manejar a cada una de estas
personalidades, debe conocer el manejo y el estudio de cada una de ellas y

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saber en qu instante esta predominando una personalidad ms que otra, como

llegar a controlar esa personalidad hacia la obediencia, como lograr manejar
esa obediencia de esa personalidad, es un trabajo constante y continuo del
ser/mental/externo, no puede descuidarse, pues las otras personalidades est a
la espera de que ello ocurra y cuando ven la oportunidad la toman y si no os
dais cuenta en ese momento pasarn varios das antes de que vosotros os deis
cuenta que vuestra armona no est y recin all comenzareis a trabajar para
restablecerla y ello tambin llevar un par de das, pues la otra personalidad
luchar para quedarse.
Por lo tanto el alumno debe estar continuamente estudiando y estudindose ya
que sois todo, la Universidad, la sala de clase, el profesor, el alumno y el
Director de la U., sois TODO y es por ello el trabajo en continuo para el
autoconocimiento y control.

18. El pensamiento es voltil, eso pensamos

El pensamiento no se guarda, solo las ideas, eso creemos
El pensamiento no se traslada, solo es en el momento, eso creemos, eso y
no solo
nosotros (yo), sino que toda la humanidad.
Cmo se forma un pensamiento?, eso ya lo sabis, todo el proceso de creacin
mental la sabis, inclusive la plasmacin, pero vosotros lo sabis!, todo aquel
que est en constante estudio, est en una prctica continua.
El pensamiento es la creacin maravillosa del ser, para que un ser exista, debe
existir primero el pensamiento, luego de la creacin de ese pensamiento, viene
la perfeccin de l y posteriormente la proyeccin en tiempo espacio para la
ejecucin a travs de la plasmacin de cuyo pensamiento se desee crear.
Ahora la creacin no solo est en la plasmacin fsica, en el ter, tambin existe
el pensamiento que como un sutil velo se traslada creando el espacio temporo.
El espacio temporo, es el perodo de proyeccin, no existe el tiempo lineal, sino
el tiempo traslado, es decir como el pensamiento traslada las partculas de
energa elaborndolas, madurndolas en su propia creacin pensante.
El pensamiento es una energa viva e inteligente, el pensamiento es vida viva
en si mismo, pero para que el pensamiento se transforme en algo, nace de la
mente del ser, el pensamiento por si mismo no se puede ejecutar, pues es una
energa estable y sostenida a medida que recibe estmulos mentales este
pensamiento se alimenta y se agranda, creando una fuerza, pero esta fuerza
tambin es sostenida y estable, pues el pensamiento por si mismo no se puede
plasmar, tiene que existir esta otra fuerza que lo expulsa, como un vulo que
es expulsado hacia el tero, en este caso el pensamiento es expulsado por la

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mente para su ejecucin o nacimiento plasmante, donde el ser que ha creado

y dado vida a ese pensamiento lo ve hecho realidad en su mundo, no
importando que mundo, solo ve su pensamiento que ha nacido.
El acto de pensar, no es solo una cualidad humana (el ser), si no que existen
multiplicidad de seres pensantes y a veces de un tamao que para vosotros
puede ser insignificante y microscpico y an ms pequeo que eso.
Pero el pensamiento no solo existe bajo la modalidad en que vosotros creis
vuestros pensamientos, tambin hay otras formas de crear pensamientos, bajo
otra qumica, en donde no existe la conexin elctrica de clulas transmisoras
de ondas, existen otros tipos de cerebros mucho ms evolucionados que los
vuestros.
El pensamiento de la humanidad es bastante rudimentario para la capacidad
cerebral que tenis y ni hablar de la capacidad mental.
El hecho de poder pensar hace la diferencia, cree la humanidad para
evolucionar.
El que el ser humano pueda pensar, se ha hecho para que pudiese
comunicarse, ya que el ser humano no corresponde a la especie animal en la
tercera dimensin, el hacer pensar al ser humano se hizo posible para que
pudiese sostenerse y mantenerse en la tercera dimensin.
Ya que si buscis en vuestra memoria, no encontrareis resquicios de recuerdos
de vuestra segunda dimensin.
Cuando el ser (de cualquier especie) evoluciona hacia otra dimensin van
cambiando sus funciones, lo que haces en esta dimensin, parte de ella ya no
lo haris en la siguiente, pues va a pasar a ser parte comn en vuestra vida, no
estaris recordando hacia atrs lo que hacais en la tercera dimensin, pues ya
est inserto por siempre y en forma automtica y perenne en vosotros.
El pensamiento evoluciona con las dimensiones, conserva las cualidades de la
dimensin anterior, pero asume rpidamente la nueva, debe estar preparado y
listo antes que la mente comience a alimentarlo en exceso.
Os imaginis vosotros ingresar a la cuarta dimensin con pensamientos y
capacidad de pensamiento de la tercera dimensin, no podrais pensar, el
contenido sera demasiado grande para el espacio temporo del pensamiento y
no podrais volver a la tercera dimensin, pues habis ingresado a la cuarta
dimensin y no podrais daros cuenta de lo que ocurre, pues olvidis la tercera
dimensin.
Es por ello que debe ir todo a un ritmo acompasado y armonioso, donde todo
trabaje al unsono.

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El poder pensar, para pensar hace la diferencia del ser humano del mundo
animal.
Ahora aclaremos algo, los animales piensan, eso es as y es real lo que os digo,
como as tambin os dije que hay diversas formas de pensar y no todos son
como lo hace el ser humano.
Si los animales no pensaran, no podran existir, el pensamiento hace que ellos
se puedan interrelacionar entre uno y otro de su propia especie y el poder
compartir con las otras.
El poder pensar hace que los animales no sean estpidos o idiotas, no es su
tarea en esta dimensin el plasmar sus pensamientos, el pensamiento de ellos
es para la interrelacin/convivencia de ellos.
El pensamiento animal los mantiene y sostiene en esta dimensin, pero no en
su evolucin, ya que los animales llevan la delantera evolutiva con respecto a
la especie humana.
La dimensin no necesariamente debe ir junta con la evolucin, se puede estar
muy evolucionado, sin embargo puede retroceder en las dimensiones, esa
capacidad no la tiene el ser humano y no ocurrir hasta que llegue a la novena
dimensin, pues all ya habr llegado a la unin perfecta de amor con todos los
seres internos y externos (aqu piensen en cualquier ser (virus, bacteria,
insectos, animales de todas las especies que conocen y las que no conocen,
etc.) y seres extraterrestres que vosotros llamis), pues cada vez estos se
vendrn acercando a vosotros.
Por lo que comprenderis cuanto os queda para poder pasearos entre una
dimensin y otra conservando en la que os encontris en ese momento y
dentro de la evolucin del momento.
El poder interactuar entre una dimensin y otra, no afecta el grado de
pensamiento, si vosotros estis en una sexta dimensin y entris a una tercera
dimensin, conservis el pensamiento de la sexta dimensin, es decir tendris
mayor capacidad de comprensin y aplicacin de plasmacin.
El que podis entrar o salir de una dimensin a otra, no afecta vuestra
evolucin, siempre y cuando no queris aprovecharos de vuestra superioridad,
pues el hecho de pensar en querer hacer algo afectara a vuestra dimensin,
quedando en la dimensin en que os encontris temporalmente, es decir
enganchis vuestra mente a la evolucin y dimensin cuando queris hacer
mal uso de esta fuerza/energa.
El pensamiento es una fuerza/energa estable, pero como es la mente quien
ejerce el poder, hace que el pensamiento sea poderoso, el hecho de saberlo el

18

ser, no lo autoriza para hacer mal uso de l, si lo hace deber atenerse a los
resultados de su mal proceder.
El pensamiento es un elemento para tener en cuenta siempre, que debe ser
controlado, educado para el perfecto funcionamiento del ser integral, pues una
actitud bien o mal aplicada dar los resultados en como el ser est manejando
sus pensamientos.
Si la mente es un ente para estudiar, tambin as los pensamientos, pues estn
fuertemente ligados ambos y no debemos confundir que los pensamientos son
creados por la mente, los pensamientos se crean por s mismos, dentro de la
mente s, pero no por la mente, la mente es como una caja contenedora y
amplificadora de esos pensamientos y a la vez proyectora de pensamientos
terminados; pero el pensamiento por s mismo existe, es como un tomo que
en cualquier parte esta y ya que hablamos del tomo, el tomo tambin es una
inteligencia pensante y veis con vuestra razn, que all hay otro tipo de
pensamiento y no igual al vuestro.
El pensamiento siempre va a estar en todo y todo es vida creada, inerte y por
crear.
El hecho de que algo no haya sido creado, no quiere decir que no exista el
pensamiento de ese algo no creado, pues el pensamiento es un ente activo, se
mueve dentro de s mismo, es como la lava del volcn, est encerrada dentro
de un contenedor que sera la montaa, mientras no exista erupcin por parte
del volcn (o mente) la lava (o pensamiento) no sale, pero est ah, viva,
roja, caliente, bullendo, a la espera de ser expulsada llena de vida y accin.
As el pensamiento est, que no se ve no quiere decir que no est o no exista.
Vosotros a veces tenis la mente en blanco, no tenis recuerdos, ideas o
pensamientos en ese instante all, sin embargo los pensamientos estn, basta
que vosotros cambiis el giro de vuestra mirada y comienza la actividad, es
decir remecis la montaa para que salga la lava y luego tenis tantos
pensamiento que no podis deteneros, cuando no sabis manejar vuestra
mente.
Pues los pensamientos los controla le mente, pero solo para que no salgan
(cuando la mente esta educada), pues de que estn, estn y muy activos.

19. Buscamos las respuestas a millones de dudas.

Pero cules respuestas buscis?, a las dudas que nacen de vuestra
desconfianza?, a las dudas creadas por vuestra mente vivencial terrenal?

19

Que busca el ser humano en el mundo terrenal, si todo lo que encuentra son
barreras con las cuales topa constantemente.
Cuando os decimos que este camino os liberara, porque no os podis creer.
Acaso esperis ver vuestros pies engrillados y que llegue una legin de ngeles
y os liberen las cadenas con llaves en la mano?
Esperis una prueba, una confirmacin a algo que no se puede ver, debis
considerar que la etapa de Jess paso, en que l tuvo que demostrar a algunos
incrdulos que el venia en nombre de Dios, que l era hijo de Dios, como no le
crean, entonces tuvo que hacer milagros y estos milagros cualquiera de
vosotros podis hacer y en cualquier momento, pero aun en el siglo XXI, aun
no los hacis, porque no creis, aun esperis la prueba, el que os demuestren
la realidad, la veracidad de nuestras palabras, os habis quedados sentados
durante dos mil aos a que os dieran la prueba para creer.
Sin embargo han ocurrido millones de hechos durante la historia de Jess a hoy
da y an quedan muchos que leen la Biblia para ver si les aparece la fe, la fe
de aquel entonces en que fue el primer acontecimiento y del cual solo unos
pocos se enteraron y esos pocos no creyeron y esperis creer ahora, en este
instante en que se va a dejar caer la nueva era, con la nueva energa y yo os
digo, no estis preparados, no estis en condiciones por que habis perdido el
tiempo esperando que os demostrarn como se haca el truco, en vez de solo
practicar el truco.
Esta enseanza va dirigida a todos aquellos incrdulos que en algn momento
se van a encontrar con estas palabras y yo os digo, que en el momento que las
tengis en vuestras manos, ay de vos, pues habis esperado mucho.
La nueva era que est en las puertas a entrar, traer nueva riqueza, nuevo
amor que vosotros no conocis, ni imaginis, trae el control de la mente, el
control del cuerpo de los cuales vosotros seris los controladores, tendris
nuevos horizontes, nuevos paisajes, tendris las nuevas energas.
Entonces por qu estis all sentados esperando a ver que lleguen para saber si
es cierto o no.
Yo os digo que el que no est listo y preparado como un nio que en da
domingo arregladito para salir a pasear, no ver Era, energa, ni amor, pues
la fuerza de esta luz lo enceguecer y cuando recupere la vista encontrar que
no ha sucedido nada, que todo sigue igual, claro!, su mundo sigue igual, su
mundo no creyente, pero aquellos que creyeron, estarn vislumbrados mirando
y disfrutando lo que han ganado por solo cerrar sus ojos y creer frreamente,
no importa en que, si no en creer en ellos mismos de que eran capaces de
creer, aunque nadie les demostrara nada.

20

As mi querido amigo (a), si tienes en tus manos este mensaje, reflexiona,

ponte a pensar en cmo est tu fe y que has hecho para sostenerla y
mantenerla hasta ahora, te encuentras que ests preparado (a) a todo cambio
sin esperar a comprobar? O solo estas sentado (a) esperando a ver qu pasa,
por qu tanta bulla con esto del cambio de Era.
De ti depende, solo de ti, nosotros solo entregamos las herramientas y al final
las llaves.

20. Caminamos por un sendero de dudas o por un sendero seguro?; cada uno
de vosotros podr responder a esta pregunta y an a muchas ms, si
encontris que habis estudiado lo suficiente.
Todo chela debe saber cuan preparado est.
Todo chela tiene el privilegio de que su profesor no este encima de l
obligndolo a estudiar (bueno eso cree l), sin embargo cada chela sabe que
debe estudiar, no por demostrar al maestro que ha estudiado, si no por s
mismo, muchos chelas pensarn el avance que lograrn, no debis pensar as
os estancareis.
Solo debis pensar en estudiar, solo debis pensar que debis estar preparado,
muy preparados o bien preparado para cuando el maestro se presente a pedir
cuentas.
Los tiempos cambian, pero no las enseanzas, aumentan de grado, eso es
seguro, los conocimientos deben ser cada vez ms amplios y hay tanto que
estudiar, tanto que no os podis imaginar.
Pero no os angustiis, pues debis estudiar a buen ritmo, que este ritmo
permita pensar, reflexionar, absorber y aplicar, si consideramos que vuestras
enseanzas que vais recibiendo son para nios de prvulo y queremos que
ingresis a cursos mayores.
El poder ingresar a cursos mayores, es lo que har cuando venga y se cumpla
el cambio de era, pero este cambio ser siempre y cuando vosotros estudiis y
estis preparados.
Esto no es como el cuento que vosotros tenis de Pedrito y el Lobo, la nueva
Era no es un lobo que nunca va a llegar, si no viene cuando se da falsa alarma,
la nueva Era llegara cuando vosotros menos atentos estis, pero el que no
estis atento no quiere decir que no estis preparados, esto quiere decir que
las veces que os amenacen que viene el lobo, jams debis descuidaros con
vosotros mismos, jams debis descuidar vuestros aprendizajes, aplicaciones y
enseanzas y no solo debis estar preparados vosotros, si no que debis
ayudar tambin a todos aquello pobres de corazn.

21

La bsqueda del conocimiento debe ser constante y es por ello que estamos a
vuestro lado, ayudndoos a estar siempre preparados como un boy scout, con
su equipo listo para cuando llegue el momento de ocuparlo.
Que la pereza no sea un motivo y una excusa para descuidaros pues la pereza
tambin evoluciona.
Por qu los benditos debern ser todos, as vendr el lobo y se los comer a
todos .

Un puado de letras, dejadlas caer como arena, estas forman un pequeo

montculo.
Luego otro puado de letras, dejarlas caer sobre el montculo anterior.
Qu sucede con las letras que van cayendo sobre las otras?; cubre a las
anteriores y se van deslizando por el montculo, pero no las cubre totalmente.
Es decir si tomamos este ejemplo, estamos diciendo con ello que las letras no
desaparecen, si tomamos estas letras y formamos palabras y con ellas
formamos montculos, suceder lo mismo.

21.

Tomemos esto en el tiempo, a enseanzas antiguas se le han vaciado nuevas

palabras sobre ellas, pero an sigue importando la enseanza anterior, lo que
creemos que hemos mejorado siempre ha sido con base una buena base de
conocimientos anteriores, es decir se form una base tan firme, que las
palabras actuales no las pueden cubrir en su totalidad, eso demuestra con el
tiempo que la mente de hoy a la mente de aquellos das ha evolucionado muy
lento, lo que comprob coln, que la tierra es redonda, el comprobarlo no ha
hecho ms sabio al hombre, solo le sirvi saberlo para darse ms vueltas
alrededor del mundo, no lo hizo ms sabio para salir a la conquista espacial.
Con ello demostramos que dentro de lo que ha aprendido la humanidad no lo
ha mejorado ms y ms, si no que ha sido un buen guardin de esas
enseanzas y las ha mantenido en el tiempo hacindoles pequeas variaciones.
Ahora si miris desde un punto de vista humano para vosotros, han sido
grandes logros y eso no hay que desmerecer el esfuerzo que habis puesto en
ello.
Pero estos grandes logros se han realizado con la insercin de grandes mentes
en vuestra humanidad, por si mismos vosotros no lo hubieseis podido hacer.

22

A la humanidad le han hecho creer que ella por s misma y sin conocer las leyes
ocultas tendr su propio avanzar.
El hecho de que nuestras leyes hayan sido efectivas para apertura de vuestras
conciencias se ha venido realizando con pequeas dosis de estas energas, ya
que vuestra capacidad de contener grandes dosis, no hubisemos logrado
avanzar ms,. Todo al contrario, esto hubiese sido un gran estancamiento
dejando la inexistencia de la activacin de nuevas mentes.
El hecho de que la humanidad no haya avanzado ms rpidamente no ha sido
por que las energas fuesen dbiles, si no que el ser humano nuevo, creado
para llegar hasta esta Era, no era lo suficientemente firme para soportar estas
fuerzas.
Es por ello que se a formado una especie de capa congelada en el tiempo y que
cada ciertas etapas se han abierto orificios en donde hemos podido introducir
esta energa, que nos ha costado, eso es un hecho, pues por causa del dominio
en
que
cay
la
humanidad
hacia
los
efectos
de
los,
estados/pensamientos/acciones negativas terrenales, inducidas por el Ego,
haciendo que cada vez ms porciones importantes de energa se fueran
diluyendo como el humo que es esparcido con el viento.
El tener que retomar la humanidad las grandes enseanzas, nos ha ayudado a
nosotros para poder introducir estas nuevas enseanzas, producindose un
vaciado hacia vuestro mundo y si os encontris que ha sido mucho, yo os digo
que no ha sido suficiente an, pues el vrtice de energa positiva que debemos
crear es mucho mayor, como con la humanidad no lo bamos a lograr, es que
se presentaron las grandes huestes angelicales y gracias a ellos que estn
introducidos en la poblacin de la humanidad es que se pudo llegar a los
parmetros que hoy en da tenemos, pero an falta que esto sea ms
extensivo.
Que la humanidad vuelque sus miras hacia los aborgenes que han sostenido su
sabidura en el tiempo, a permitido que hayan sido la conexin para reactivar
las fuerzas positivas que an quedaban dentro del planeta, pero que no tenan
la suficiente fuerza como para comenzar a expulsar o derrotar a aquellas
fuerzas negativas.
El hecho de saber que gran parte de la humanidad se sienta inquieta con los
cambios que se avecinan, nos permite a nosotros encontrar una grieta por
donde entrar.
Pero no quiere decir que toda esta parte de la humanidad este consciente y
acepte este cambio evolutivo, muchos estn informados, pero se sientan a
esperar para ver llegar este cambio.

23

Pues esperan que este cambio sea como dice la Biblia aparecer un gran
carro de fuego, es decir se derretirn las piedras, antes que aparezcan estos
carros de fuegos, pues ellos sern los primeros en desintegrarse cuando llegue
la nueva energa.
Si hemos dicho que la energa que hemos estado enviando al planeta a sido
tremendamente dosificada para no destruir al ser humano, debemos considerar
que para lograr un cambio evolutivo y de Era, ya esta fuerza energtica, no
puede ser como las anteriores, es decir que aquel que no haya trabajado con
su energa activadora, no podr resistir esta otra.
Esta energa la est recibiendo por grados de acuerdo al empeo de cada uno,
de acuerdo a la fuerza y voluntad de cada uno, si la voluntad es trabajada y no
aflojis en ello, ser entonces el grado que podris tener en vosotros de
soporte de esta energa.
Si ya los vientos de los polos estn atrayendo y dispersando las auroras
boreales que se estn viendo, all tenis una pequea porcin/visin de la
energa que va a llegar y que ser visible a los ojos humanos.
Entonces la humanidad no debe esperar a preparase cuando esa fuerza/energa
no pueda sostenerse con la mirada fsica, para comenzar a buscar los mensajes
de los maestro y aplicarlos, es como el estudiante que se entera ese mismo da
que haba una prueba y no se prepar y recin all toma los textos para
estudiar.
Alcanzar a aprender y memorizar en tan corto tiempo?, bueno el cambio de
energa ser igual, tomad hoy los textos, maana te podras sacar mala nota.
Maestro Saint Germain

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Temas publicados en Scribd

1.- http://www.scribd.com/doc/28756364/El-Despertar-de-La-Con-Ciencia
2.- http://www.scribd.com/doc/28420300/MENTE-OBLONGA
3.- http://www.scribd.com/doc/28418390/Los-Mastreto
4.- http://www.scribd.com/doc/28415127/La-Mente-Acciona-Patrones
5.- http://www.scribd.com/doc/27283150/UNA-FILOSOFIA-POCO-COMUN
6.- http://www.scribd.com/doc/19334321/LA-MENTE-ATOMICA
7.- http://www.scribd.com/doc/19334243/Mente-Universal
8.- http://www.scribd.com/doc/19276531/La-Segunda-Mente
9.- http://www.scribd.com/doc/19410132/UN-COMPENDIO-ENERGETICO
10.- http://www.scribd.com/doc/19155502/LA-DINAMICA-DE-LA-MENTE
11.- http://www.scribd.com/doc/19202389/CONOCES-TU-MENTE
12.- http://www.scribd.com/doc/32539051/Por-La-Ruta-Del-Cambio
13.- http://www.scribd.com/doc/33472583/Un-Paseo-Por-El-Pensamiento
14.- http://www.scribd.com/doc/39960882/ESPIRITUALIDAD-Y-PURITANISMO
15.- http://www.scribd.com/doc/38787051/UN-SER-ESPIRITUAL-Y-LACONEXION-COSMICA-2
16.- http://www.scribd.com/doc/38140297/Los-Chakras-y-La-Sexualidad-1
17.- http://www.scribd.com/doc/16018317/La-Conciencia-Un-Prisma-de-VariadosColores
18.- http://www.scribd.com/doc/15932152/-Compendio-Mental
19.- http://es.scribd.com/doc/51068273/LA-CONCIENCIA-EN-EJERCICIO-1
20.- http://es.scribd.com/doc/62511176/EL-CONOCIMIENTO
21.- http://es.scribd.com/doc/62513242/El-Sendero-Del-Saber
22.- http://es.scribd.com/doc/62531065/Que-Hago-Con-Mi-Sexual-Id-Ad

25

23.- http://es.scribd.com/doc/80154896/Tormentas-Solares-y-Sus-Convenientes
24.- http://www.scribd.com/doc/106744907/LA-ENERGIA-DEL-CIRCULO
25.- http://www.scribd.com/doc/106742109/Entendiendo-La-Ley-de-Causa-y-Efecto

CUENTOS publicados:
-

Una Acalorada conversacin

Un Cuento para Enfermo
por qu?
La Nia y la Abeja
La Flor y el Nio
As da Gusto
Aprende a Escuchar
El Enfermo y el Gusano
El Deseo de la Bruja
El Paciente y la Mosca
Hoy te Quiero Ensear
Habia Una Vez
El Enfermo y el Feretro
El Cuento de las Viejitas
El Cuento de la Moraleja
El Joven y su Corazn Grun
El Cuento de las Lucirnagas
El Regalo Inesperado
La Ratita Enamorada

Link de los cuentos:

http://www.scribd.com/doc/27351973/UNA-ACALORADA-CONVERSACION
http://www.scribd.com/doc/27351813/Un-Cuento-Para-Enfermo
http://www.scribd.com/doc/27351813/Un-Cuento-Para-Enfermo
http://www.scribd.com/doc/27351483/LA-NINA-Y-LA-ABEJA
http://www.scribd.com/doc/27351323/LA-FLOR-Y-EL-NINO
http://www.scribd.com/doc/27351170/Asi-Da-Gusto
http://www.scribd.com/doc/27350984/Aprende-a-Escuchar
http://www.scribd.com/doc/27350812/El-Enfermo-y-El-Gusano
http://www.scribd.com/doc/27350648/El-Deseo-de-La-Bruja
http://www.scribd.com/doc/27350509/El-Paciente-y-La-Mosca
http://www.scribd.com/doc/27350509/El-Paciente-y-La-Mosca
http://www.scribd.com/doc/27350244/HABIA-UNA-VEZ
http://www.scribd.com/doc/27349961/El-Enfermo-y-El-Feretro
http://www.scribd.com/doc/27349835/El-Cuento-de-Las-Viejitas
http://www.scribd.com/doc/27349736/El-Cuento-de-La-Moraleja

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http://www.scribd.com/doc/27349521/EL-JOVEN-Y-SU-CORAZON-GRUNON
http://www.scribd.com/doc/27290288/El-Cuento-de-Las-Luciernagas
http://www.scribd.com/doc/27289746/EL-REGALO-INESPERADO
http://www.scribd.com/doc/27289301/La-Ratita-Enamorada

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