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FACULDADE DE EDUCAO E MEIO AMBIENTE

MANUAL PARA TRABALHOS ACADMICOS E


CIENTFICOS

ARIQUEMES - RO
2011

SUMRIO
APRESENTAO ................................................................................ 4
1
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO ......................................... 5
1.1
INTRODUO ...................................................................................... 5
1.2
DEFINIES ........................................................................................ 5
1.2.1 O que TCC?....................................................................................... 5
1.2.2 O TCC deve ter .................................................................................... 5
1.2.3 O Trabalho deve retratar ..................................................................... 6
1.3
METODOLOGIA.................................................................................... 6
1.4
ESTRUTURA DO TCC.......................................................................... 6
1.5
DISCRIMINAO DAS PARTES .......................................................... 8
1.5.1 Elementos pr-textuais ....................................................................... 8
1.5.1.1 Capa ..................................................................................................... 8
1.5.1.2 Folha de rosto...................................................................................... 8
1.5.1.3 Anverso da folha de rosto .................................................................. 9
1.5.1.4 Verso da folha de rosto ...................................................................... 9
1.5.1.5 Errata .................................................................................................. 10
1.5.1.6 Folha de Aprovao .......................................................................... 10
1.5.1.7 Dedicatria ......................................................................................... 10
1.5.1.8 Agradecimento .................................................................................. 10
1.5.1.9 Epgrafe .............................................................................................. 10
1.5.1.10 Resumo em lngua verncula .......................................................... 10
1.5.1.11 Resumo em lngua estrangeira ....................................................... 11
1.5.1.12 Listas ................................................................................................. 11
1.5.1.13 Sumrio ............................................................................................. 11
1.5.2 Elementos Textuais........................................................................... 12
1.5.2.1 Introduo .......................................................................................... 12
1.5.2.2 Desenvolvimento............................................................................... 13
1.5.2.3 Concluso .......................................................................................... 13
1.5.2.4 Elementos Ps Textuais ................................................................... 13
1.5.2.5 Referncias ........................................................................................ 13
1.5.2.6 Glossrio ............................................................................................ 14
1.5.2.7 Apndice ............................................................................................ 14
1.5.2.8 Anexo .................................................................................................. 14
1.5.2.9 ndice .................................................................................................. 14
1.6
REGRAS GERAIS DE APRESENTAO........................................... 14
1.6.1 Formato .............................................................................................. 14
1.6.2 Paginao ........................................................................................... 15
1.6.3 Numerao Progressiva .................................................................... 15
1.7
CONCLUSO ...................................................................................... 16
2
PROJETO DE PESQUISA .................................................................. 17
2.1
ESTRUTURADE UM PROJETO DE PESQUISA ................................ 17
2.1.1 Introduo .......................................................................................... 18
2.1.2 Problema ........................................................................................... 19
2.1.3 Formulao de Hipteses ................................................................. 19
2.1.4 Objetivos ............................................................................................ 19
2.1.4.1 Objetivo geral ..................................................................................... 20
2.1.4.2 Objetivos Especficos ....................................................................... 20

2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
3
3.1
3.2
4
5
6
6.1
6.1.1
6.1.1.1
6.1.1.2
6.1.1.3
6.2
6.2.1
6.2.2
6.2.2.1
6.2.2.2
6.2.2.3
6.2.2.4
6.2.2.5
6.2.2.6
6.2.2.7
6.2.2.8
6.3
6.3.1
6.3.1.1
7
7.1
7.1.1
7.1.2
7.2
7.2.1
7.2.2
7.2.3
7.2.3.1
7.2.3.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
8

Metodologia ...................................................................................... 21
Reviso de Literatura ....................................................................... 23
Resultados esperados ...................................................................... 23
Cronograma ....................................................................................... 23
Referncias ........................................................................................ 24
TRABALHOS ACADMICOS ............................................................. 25
INSTRUES PARA ELABORAO DE TRABALHOS
ACADMICOS..................................................................................... 25
TIPOS DE RESUMO ........................................................................... 26
FORMATAO E ASPECTOS TIPOGRFICOS PARA
PROJETOS, MONOGRAFIAS E TRABALHOS ACADMICOS ........ 27
ARTIGO CIENTFICO ......................................................................... 32
REGRAS PARA CITAES .............................................................. 38
CITAES .......................................................................................... 38
Tipos de Citaes ............................................................................. 38
Citao Direta ou Textual .................................................................. 38
Citao Indireta ou Livre ................................................................... 38
Citao de Citao............................................................................. 38
FORMAS DE APRESENTAO ......................................................... 39
Sistema Numrico ............................................................................. 39
Sistema Autor Data............................................................................ 40
Entradas ............................................................................................. 40
Citaes Curtas (at 3 linhas) .......................................................... 41
Citaes Longas (com mais de trs linhas) ................................... 41
Supresses ou emisses em citaes ............................................ 41
Interpolaes ou acrscimos em citaes ...................................... 42
Destaques em Citaes .................................................................... 42
Citao Verbal .................................................................................... 42
Transcrio de Elementos ................................................................ 43
NOTAS DE RODAP .......................................................................... 44
Notas Explicativas ............................................................................. 45
Obras Consultadas ............................................................................ 45
REGRAS PARA ELABORAO DA LISTA DE REFERNCIAS NBR
6023:2002 DA ABNT ......................................................................... 46
O QUE REFERNCIA ...................................................................... 46
Elementos Essenciais ....................................................................... 46
Elementos Complementares ............................................................ 46
APRESENTAO DE REFERNCIA ................................................. 47
Livro no todo formato .................................................................... 47
Captulo do Livro com Autoria Prpria Formato ......................... 48
Publicao Peridica......................................................................... 49
Publicao em Fascculo .................................................................. 49
Artigo de Revista com autor- Formato ............................................ 49
MATERIAIS ESPECIAIS ..................................................................... 50
DOCUMENTO ELETRNICO ............................................................. 50
EVENTOS ........................................................................................... 51
INFORMAES COMPLEMENTARES .............................................. 52
ABREVIATURAS USADAS NA REFERNCIA ................................... 53
ABREVIATURA DOS MESES ............................................................. 53
MODELO DE RELATRIO DE AULA PRTICA ............................... 54

MODELOS ILUSTRATIVOS .............................................................. 55

APRESENTAO
A Faculdade de Educao e Meio Ambiente FAEMA, atravs da
Coordenadoria do Servio Didtico-Pedaggico de Apoio (SEDA) e da Biblioteca
Jlio Bordignon apresenta o Manual para Trabalhos Acadmicos e Cientficos 2011,
adaptado por Vanessa de Ftima Chaves Leal, com a reviso da Coordenadora do
SEDA, Prof. Dra. Rosieli Alves Chiaratto.
Agradecemos colaborao da Profa. Dra. Rosicler Balduino Nogueira, que
muito nos auxiliou na elaborao deste manual.
Este se baseia nas recomendaes da Associao Brasileira de Normas
Tcnicas (ABNT) e privilegia a apresentao grfica do trabalho.
Este manual limita-se ao campo da normatizao de apresentao dos
trabalhos na Faculdade de Educao e Meio Ambiente FAEMA, em Ariquemes RO.
Elaborar um trabalho acadmico uma maneira de demonstrar o grau de
aproveitamento que se obteve nas disciplinas de graduao e, ao mesmo tempo,
ampliar seus conhecimentos atravs da pesquisa. Para se obtiver bom xito neste
processo, o aluno deve seguir um planejamento, iniciando pela escolha do
professor-orientador e seguindo pela elaborao do projeto de pesquisa.
Subsdios tericos e metodolgicos podero ser obtidos juntos ao orientador,
com o professor de Metodologia Cientifica, Trabalho de Concluso de Curso, ou
ainda em bibliografias especializadas.
O trabalho de concluso do curso (TCC) uma monografia apresentada ao
final do curso de graduao, abordando um tema especifico que tenha sido objeto
de pesquisa bibliogrfica, descritiva ou experimental, apresentado em formato
escrito e oral perante uma banca examinadora.
Para produo do TCC, o aluno dever ter completado a execuo do seu
projeto de pesquisa e estar de posse da anlise dos resultados obtidos e das
concluses levantadas. Assim, com os dados extrados do projeto, o passo seguinte
ser a elaborao do TCC.
Orientaes sobre a pesquisa de campo, a organizao do projeto, defesa e
guarda do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) devero ser obtidas com o
professor

orientador

e/ou

com

coordenao

do

curso.

1 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TCC


1.1 INTRODUO
O objetivo primordial na exigncia de um padro na apresentao de
trabalhos acadmicos: (trabalho de concluso de curso - TCC; projeto de concluso
de curso - PCC ou trabalho de graduao interdisciplinar - TGI), a divulgao dos
dados tcnicos obtidos, analisados e registrados em carter permanente,
proporcionando os outros pesquisadores, fontes de pesquisas fiis, capazes de
nortear futuros trabalhos de pesquisa, facilitando sua recuperao nos diversos
sistemas de informao. Esclarece-se que os trabalhos acadmicos de final de
curso so feitos sob a orientao de um orientador.
1.2 DEFINIES
1.2.1 O que o TCC?
O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) uma oportunidade que o aluno
tem de consolidar e aprimorar os conhecimentos que adquiriu durante o curso.
Tem por objetivo contribuir para a formao profissional, acadmica e pessoal
do aluno.
1.2.2 O TCC deve ter:
a) coeso;
b) coerncia;
c) clareza;
d) especificidade;
e) criatividade;
f) criticidade.

1.2.3 O trabalho deve retratar


a) esforo do aluno em conhecer o assunto;
b) conhecimento efetivamente auferido;
c) domnio de conceitos;
d) esmero cientfico.
1.3 METODOLOGIA
A metodologia adotada na elaborao do TCC, ou seja, sua estruturao tem
que estar baseada em bibliografias especializadas na rea de Metodologia do
Trabalho Cientfico, seguindo os padres da NBR 14724: informao e
documentao: trabalhos acadmicos: apresentao (2002).
1.4 ESTRUTURA DO TCC
exigncia de todo trabalho apresentar incio, meio e fim, ou seja, introduo,
desenvolvimento e concluso. A seguir apresentamos esta estrutura com mais
detalhes.
ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
Capa

Obrigatrio

Anverso da folha de rosto

Obrigatrio

Verso da folha de rosto Ficha Catalogrfica

Obrigatrio

Folha de aprovao

Obrigatrio

Errata

Condicionado

Dedicatria

Opcional

Agradecimentos

Opcional

Epgrafe

Opcional

Resumo em lngua verncula

Obrigatrio

Resumo em lngua estrangeira

Obrigatrio

Lista de figuras

Condicionado

Lista de tabelas

Condicionado

Lista de abreviaturas e siglas

Condicionado

Sumrio

Obrigatrio

ELEMENTOS TEXTUAIS
Introduo

Obrigatrio

Desenvolvimento

Obrigatrio

Deve ser dividido em:


2 REVISO DE LITERATURA (este item pode ser
subdividido em subitens, nomeados de acordo com os
assuntos a serem tratados. Em trabalhos de Reviso
Bibliogrfica, este item vem aps a METODOLOGIA).
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
4 METODOLOGIA
5 RESULTADOS E DISCUSSO (considerar este item para
trabalhos que no sejam de Reviso Bibliogrfica. Nestes
casos, suprimir este item e passar direto ao prximo, qual
seja CONCLUSO).
Concluso

Obrigatrio
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

Referncias

Obrigatrio

Bibliografia

Opcional

Glossrio

Opcional

Apndice

Condicionado

Anexos

Condicionado

ndice

Opcional

1.5 DISCRIMINAO DAS PARTES


1.5.1 Elementos pr-textuais
Antecedem o texto com informaes que facilitam a identificao e utilizao
do trabalho. No recebem indicativo numrico.
1.5.1.1 Capa
Deve conter o nome completo da instituio (opcional), do autor ao alto da
folha, o ttulo e subttulo do trabalho ao centro e, na parte inferior o nome da cidade,
estado e ano de apresentao. Todas as informaes devem ser centrada na folha e
digitada em caixa alta sem sublinhar nem utilizar aspas. (Modelo 1)
1.5.1.2 Folha de rosto
Vem imediatamente aps a capa e nela aparece o nome completo do autor;
no centro da folha, o ttulo do trabalho desenvolvido, sendo que logo abaixo, da
metade da folha para a direita, aparece uma explicao rpida, mas clara acerca
dos objetivos acadmicos, seguida da instituio a que se destina a pesquisa. Na
parte inferior aparece o nome da cidade e o ano. Aqui apenas as iniciais so
maisculas e no todas as palavras como na capa. O ttulo e o subttulo devem ser
destacados em caixa alta. (Modelo 2)
1.5.1.3 Anverso da folha de rosto
Os elementos devem figurar na seguinte ordem:
a) Nome do autor: responsvel pelo trabalho;
b) Ttulo principal do trabalho: deve ser claro e preciso, identificando

o seu

contedo; se houver subttulo, deve ser evidenciada sua subordinao ao ttulo


principal, precedido de dois pontos(:);

c) Natureza (trabalho acadmico, trabalho de concluso de curso, projeto,


dissertao, tese e outros), nome da instituio, da faculdade e da disciplina e
objetivo (obteno de crditos, aprovao em disciplina, grau pretendido e
outros);
d) rea de concentrao do tema escolhido pelo graduando, mestrando ou
doutorando. Essa informao deve aparecer em trabalhos de concluso de
curso, dissertaes e teses;
e) Nome do orientador e, se houver, do co-orientador;
f)

Local da instituio onde o trabalho ser apresentado e, logo abaixo,

ano

da entrega.
1.5.1.3 Verso da folha de rosto
Em trabalhos de concluso de curso, dissertaes e teses que ficaro
arquivados na instituio ou sero doados biblioteca, o verso da folha de rosto
deve conter a ficha catalogrfica, elaborada conforme o Cdigo de Catalogao
Anglo-Americano pela bibliotecria da Faculdade de Educao e Meio Ambiente.
Quando o aluno estiver com a monografia pronta, procurar a bibliotecria, preencher
o formulrio existente na biblioteca, e a bibliotecria em at 72 horas encaminhar a
ficha catalogrfica enviando-a no e-mail do aluno.
Em trabalhos acadmicos propostos no decorrer do curso, pelas vrias
disciplinas constantes da grade curricular, a ficha catalogrfica dispensvel. A
folha de rosto a nica folha do trabalho que pode conter informaes no anverso e
no verso, pois todo trabalho digitado em uma s lauda.
1.5.1.4

Errata

Inserida logo aps a folha de rosto. Consiste em uma lista das folhas e linhas
em que ocorreram erros, seguida das devidas correes. Apresenta-se quase
sempre em papel avulso ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso. A
folha da errata no numerada.

10

1.5.1.5

Folha de Aprovao

A folha de aprovao deve conter nome do autor; ttulo e subttulo se houver;


natureza, objetivo, nome da instituio, data de aprovao, nome, titulao e
assinatura dos componentes da banca examinadora. A data de aprovao e
assinaturas dos componentes da banca colocada aps a aprovao dos trabalhos.
Em trabalhos elaborados sob a coordenao de um orientador, a folha de aprovao
obrigatria, porm em trabalhos acadmicos confeccionados no decorrer do curso
para enriquecimento dos temas curriculares, a folha de aprovao no precisa ser
apresentada.
1.5.1.7 Dedicatria
um texto, geralmente curto, no qual o autor presta uma homenagem a
algum. A dedicatria deve ser digitada abaixo da metade da folha, direita e no
apresenta a palavra DEDICATRIA.
1.5.1.8 Agradecimentos
Dirigido s pessoas e/ou instituies que contriburam para a elaborao do
trabalho. A palavra AGRADECIMENTOS aparece centralizada na margem superior.
1.5.1.9 Epgrafe
Trata-se de uma citao, seguida de autoria, relacionada com o tema tratado
no trabalho. A epgrafe deve ser digitada acima da metade da folha, mais a direita,
com a indicao do autor logo abaixo.
1.5.1.10 Resumo em lngua verncula
Redigido pelo prprio autor do TCC, apresenta uma sntese dos pontos
relevantes do texto, em linguagem clara, concisa, direta, com o mximo de 250
palavras. Deve ser seguido das palavras representativas do contedo do trabalho,

11

isto , de 3 a 5 palavras-chave, separadas por ponto e vrgula , conforme a NBR


6028 da ABNT.
1.5.1.11 Resumo em lngua estrangeira
Consiste em uma verso do resumo em idioma de divulgao internacional
(em ingls Abstract, em espanhol Resumen, em francs Rsum, por exemplo).
Deve ser seguido das palavras representativas do contedo do trabalho, isto ,
palavras-chave e/ou descritores, na lngua. Deve ser apresentado em folha
separada do resumo em lngua verncula.
1.5.1.12 Listas
Rol de elementos ilustrativos ou explicativos. Podem ser includas as
seguintes listas:
a) Lista de ilustraes: relao de figuras (desenhos, gravuras, mapas,
fotografias), grficos, frmulas, lminas e outros, na mesma ordem em
que so citadas no texto, com indicao da pgina onde esto
localizadas;
b) Lista de tabelas: deve ser elaborada de acordo com a ordem
apresentada no texto: um elemento que apresenta informaes
tratadas estatisticamente. As tabelas no podem ser extradas de um
documento: ou voc constri uma, ou obtm uma autorizao por escrito
do autor para us-la, ou ainda, cita a fonte de onde a mesma foi retirada,
conforme explicitado no presente manual;
c) Lista de abreviaturas e siglas: relao alfabtica das abreviaturas e
siglas utilizadas na publicao, seguidas das palavras ou expresses a
que correspondem, grafadas por extenso.
1.5.1.13 Sumrio
Elaborado conforme as orientaes da NBR 6027: Sumrio (2003). Havendo
mais de um volume, deve-se incluir um sumrio completo do trabalho de cada
volume. Consiste na enumerao das divises, sees e outras partes do trabalho,

12

na mesma ordem e grafia em que a matria nele se sucede, acompanhado do


respectivo nmero da pgina. Recomenda-se que os ttulos sejam alinhados pela
margem do indicativo numrico mais extenso.
1.5.2 Elementos textuais
a parte do trabalho onde exposto o assunto. Consiste de trs partes
fundamentais: introduo, desenvolvimento e concluso.
1.5.2.1 Introduo
Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitao do assunto tratado,
objetivos da pesquisa e outros elementos necessrios para situar o tema do
trabalho.
1.5.2.2 Desenvolvimento
Parte principal do texto, que contm a exposio ordenada e pormenorizada
do assunto. Divide-se em sees e subsees, que variam em funo da
abordagem do tema e do mtodo.
Deve ser dividido nas seguintes etapas:
2 REVISO DE LITERATURA (este item pode ser subdividido em subitens,
nomeados de acordo com os assuntos a serem tratados)
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
4 METODOLOGIA
5 RESULTADOS E DISCUSSO (considerar este item para trabalhos que no
sejam de Reviso Bibliogrfica. Nestes casos, suprimir este item e passar direto ao
prximo, qual seja CONCLUSO).

13

Para os trabalhos de Reviso Bibliogrfica, que no apresentam Resultados e


Discusso, a ordem dos subitens do Desenvolvimento fica alterada, passando a
obedecer a seguinte estrutura:
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
3 METODOLOGIA
4 REVISO DE LITERATURA (este item pode ser subdividido em subitens,
nomeados de acordo com os assuntos a serem tratados)

1.5.2.3 Concluso
Parte final do texto, na qual se apresentam concluses correspondentes aos
objetivos ou hipteses do trabalho.
1.5.2.4 Elementos ps-textuais
Os elementos ps-textuais complementam o trabalho. Correspondem s
referncias, glossrio, apndices, anexos e ndice.
1.5.2.5 Referncias
a listagem em ordem alfabtica ou numrica, das publicaes utilizadas
para elaborao do trabalho. As referncias so normalizadas pela NBR 6023:
2002/ABNT no sistema alfabtico, ou seja, elas so apresentadas em ordem
alfabtica, conforme o sistema autor-data utilizado para citao no corpo do texto.
o sistema adotado pela FAEMA, que considera a forma de entrada do
documento: sobrenomes de autores pessoais, entidades coletivas (rgos
governamentais, empresas, associaes, congressos, seminrios etc.) ou ttulos,
quando a obra for de autoria desconhecida.

14

1.5.2.6 Glossrio
Consiste em uma lista em ordem alfabtica de palavras ou expresses
tcnicas de uso restrito e contextualizado ou de sentido obscuro, utilizadas no texto,
acompanhadas das respectivas definies.
1.5.2.7 Apndice
Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de
complementar sua argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho. Os
apndices so identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos
respectivos ttulos.
1.5.2.8 Anexo
Consiste em um texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de
fundamentao, comprovao e ilustrao. Os anexos so identificados por letras
maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.
1.5.2.9 ndice
Elaborado conforme a NBR 6034/ABNT. Constitui-se de uma lista organizada
em ordem alfabtica de palavras ou frases significativas, com indicao da
localizao das informaes no texto. A localizao dos cabealhos (assunto
principal) e subcabealhos (subdivises de assunto) so indicadas aps uma
vrgula.
1.6 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO
1.6.1 Formato
a) Margem superior: 3,0 cm;
b) Margem inferior: 2,0 cm;
c) Margem direita: 2,0 cm;

15

d) Margem esquerda: 3,0 cm;


e) Citaes curtas ( com at 3 linhas) so inseridas no pargrafo entre aspas
duplas. Citaes longas (com 4 ou mais linhas) so digitadas em pargrafo
recuado de 4 cm, fonte menor (Arial 10) e espao interlinear simples;
f) Entre linhas (espao): 1 e
g) Fonte: 12;
h) Tipo: Arial;
i) Papel:A4 branco.
1.6.2 Paginao
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas
sequencialmente, mas no numeradas. A numerao colocada, a partir da
primeira folha aps a INTRODUO, em algarismos arbicos, no canto superior
direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o ltimo algarismo a 2 cm da
borda direita da folha. No caso do trabalho ser constitudo de mais de um volume,
deve ser mantida uma nica sequncia de numerao das folhas, do primeiro ao
ltimo volume. Havendo apndice e anexo, as folhas devem ser numeradas de
maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento do texto principal.
1.6.3 Numerao progressiva
Para evidenciar a sistematizao do contedo do trabalho, deve-se adotar a
numerao progressiva para as sees do texto. Os ttulos das sees primrias,
por serem as principais divises de um texto, devem iniciar em folha distinta.
Destacam-se gradativamente os ttulos das sees. Observar o exemplo abaixo:
Ex.:
1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS <maiscula, negrito>
1.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS <maiscula, no negrito>
1.1.1 Capa <1 letra de cada palavra maiscula, negrito>
1.1.2 Folha de Rosto<1 letra de cada palavra maiscula, negrito>
1.1.2.1 Anverso da folha de rosto <1 letra da frase maiscula e o
restante minsculas, negrito>

16

1.7 CONCLUSO
Espera-se que com esta proposta, possamos ento, padronizar os TCC's, e
aproveitar os recursos oferecidos para melhoria das publicaes. Alm da
padronizao fsica do TCC, acreditamos tambm padronizar a entrada correta dos
autores e dos assuntos, atravs da elaborao da ficha catalogrfica.

17

2 PROJETO DE PESQUISA
O Projeto de Pesquisa necessrio para a obteno de bolsas de estudos ou
patrocnio para pesquisas que se deseja realizar, para ser apresentado ao orientador
de uma monografia de final de curso; nos cursos de ps-graduao, a fim de que o
orientador seja informado a respeito do trabalho que o orientando pretende
desenvolver.
2.1 ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA
Elementos pr-textuais
Capa
Folha de rosto
SUMRIO
Elementos textuais
INTRODUO
2 PROBLEMA
3 FORMULAO DE HIPTESES
4 OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
5 METODOLOGIA
6 REVISO DE LITERATURA
7 RESULTADOS ESPERADOS
8 CRONOGRAMA
Elementos ps-textuais
REFERNCIAS
ANEXOS

18

2.1.1 Introduo
Descrever objetivamente, com o apoio da literatura, o problema focalizado,
sua relevncia no contexto da rea inserida e a importncia especfica de sua
proposta para o avano ou consolidao do conhecimento. Ao final da Introduo,
deve aparecer a justificativa de execuo do projeto, sem necessariamente coloc-la
como um tpico a parte.
A justificativa constitui uma parte fundamental do projeto de pesquisa.
nessa etapa que voc convence o leitor (professor, examinador e demais
interessados no assunto) de que seu projeto deve ser feito. Para tanto, ela deve
abordar os seguintes elementos: a delimitao, a relevncia e a viabilidade.
a) Delimitao
Como impossvel abranger em uma nica pesquisa todo o conhecimento de
uma rea, devem-se fazer recortes a fim de focalizar o tema, ou seja, selecionar
uma parte num todo. Delimitar, pois, pr limites.
O que delimitar?
- rea especfica do conhecimento;
- Espao geogrfico de abrangncia da pesquisa;
- Perodo focalizado na pesquisa.
b) Relevncia
Deve ser evidenciada a contribuio do projeto para a cincia e para a
sociedade, ou seja, em que sentido a execuo de tal projeto ir subsidiar o
conhecimento cientfico j existente e a sociedade, de maneira geral ou especfica.
c) Viabilidade
A

justificativa

deve

demonstrar

viabilidade

financeira,

material

(equipamentos) e temporal, ou seja, o pesquisador mostra a possibilidade de o


projeto ser executado com os recursos disponveis.

19

2.1.2 Problema
Sem problema no h pesquisa, mas, para formular um problema de
pesquisa, urge fazer algumas consideraes pertinentes no sentido de evitar
equvocos. Em primeiro lugar preciso fazer uma distino entre o problema de
pesquisa e os problemas do pesquisador ou acadmico. O desconhecimento, a
desinformao, a dvida do pesquisador em relao a um assunto e/ou tema no
constitui um problema de pesquisa. Essas lacunas podem ser resolvida com uma
leitura seletiva e aprofundada, dispensando, portanto, um projeto de pesquisa. Em
segundo lugar, no confundir tema com problema. O tema o assunto geral que
abordado na pesquisa e tem carter amplo. O problema focaliza o que vai ser
investigado dentro do tema da pesquisa.
2.1.3 Formulao de Hipteses
As hipteses so possveis respostas ao problema da pesquisa e orientam a
busca de outras informaes. A hiptese pode tambm ser entendida como as
relaes entre duas ou mais variveis, e preciso que pelo menos uma delas j
tenha sido fruto de conhecimento cientfico.
E o que so variveis? So caractersticas observveis do fenmeno a ser
estudado e existem em todos os tipos de pesquisa. No entanto, enquanto nas
pesquisas quantitativas elas so medidas, nas qualitativas elas so descritas ou
explicadas.
Nas hipteses no se busca estabelecer unicamente uma conexo causal (se
A, ento B), mas a probabilidade de haver uma relao entre as variveis
estabelecidas (A e B), relao essa que pode ser de dependncia, de associao e
tambm de causalidade. Tal como o problema, a formulao de hipteses prioriza a
clareza e a distino.
2.1.4 Objetivos
Nessa parte o aluno formula as suas pretenses com a pesquisa. Ele define,
esclarece e revela os focos de interesse da pesquisa. Os objetivos dividem-se em
geral e especficos. Os objetivos (gerais e especficos) devem ser iniciados sempre

20

com um verbo no infinitivo. Devem ser dispostos em tpicos e separados por pontoe-vrgula. No necessrio explicar o objetivo, s descrev-lo. Cada objetivo
especfico uma meta a ser alcanada, e todas as metas contribuiro para atingir o
objetivo geral.
2.1.4.1 Objetivo geral
O objetivo geral relaciona-se diretamente ao problema. Ele esclarece e
direciona o foco central da pesquisa de maneira ampla. Normalmente redigido em
uma frase, utilizando o verbo no infinitivo.
2.1.4.2

Objetivos especficos

Os objetivos especficos definem os diferentes pontos a serem abordados,


visando confirmar as hipteses e concretizar o objetivo geral. Em suma, so as
aes que sero desenvolvidas a fim de que se alcance o objetivo geral.
Assim como o objetivo geral, os verbos devem ser utilizados no infinitivo.
Seguem abaixo alguns dos verbos utilizados na redao dos objetivos.
Verbos de conhecimento
Adquirir Associar Calcular Citar Classificar Definir Descrever Distinguir
Enumerar Especificar Enunciar - Estabelecer Exemplificar Expressar
Identificar Indicar Lembrar Medir Mostrar Nomear Ordenar Reconhecer
Recordar Registrar Relacionar Relatar Reproduzir Selecionar Sublinhar
Verbos de Compreenso
Concluir Converter Descrever Distinguir Deduzir Defender Demonstrar
Derivar Determinar Diferenciar Discutir Exemplificar Expressar Esboar
Explicar Exprimir Extrapolar Fazer Generalizar Identificar Ilustrar Induzir
Inferir Interpolar Interpretar Localizar Modificar Narrar Predizer
Preparar Prever Relatar Reelaborar Reescrever Reordenar Reorganizar
Representar Revisar Sumarizar Traduzir Transcrever Transformar
Transmitir

21

Verbos de Aplicao
Aplicar Classificar Derrotar Desenvolver Dramatizar Esboar Empregar
Escolher Estruturar Generalizar Ilustrar Interpretar Modificar Operar
Organizar Praticar Relacionar Reestruturar Selecionar Traar Transferir
Usar
Verbos de Anlise
Analisar Classificar Categorizar Combinar Comparar Comprovar
Contrastar Correlacionar Criticar Deduzir Diferenciar Discutir Debater
Detectar Descobrir Diagramar Discriminar Examinar Experimentar
Identificar Investigar Provar Selecionar Subdividir
Verbos de Sntese
Combinar Comunicar Compilar Compor Coordenar Criar Comprovar
Deduzir Desenvolver Dirigir Documentar Especificar Explicar Erigir
Escrever Esquematizar Formular Modificar Organizar Planejar Produzir
Propor Relacionar Relatar Reescrever Reconstruir Sintetizar Transmitir
Verbos de Avaliao
Argumentar Avaliar Concluir Contrastar Criticar Considerar Decidir
Escolher Estimar Interpretar Julgar Justificar Padronizar Precisar
Relacionar Selecionar Validar - Valorizar
Para cada hiptese se estabelece mais de um objetivo especfico. Portanto,
quanto mais hipteses, mais complexa a pesquisa.
2.1.5 Metodologia
Metodologia o conjunto de mtodos e tcnicas utilizados para a realizao
de uma pesquisa.
Existem duas abordagens de pesquisa, a qualitativa e a quantitativa. A
primeira aborda o objeto de pesquisa sem a preocupao de medir ou qualificar os

22

dados coletados, o que ocorre essencialmente na pesquisa quantitativa. Porm


possvel abordar o problema da pesquisa utilizando as duas formas. Faz-se
necessrio, contudo, definir o que mtodo. Este pode ser compreendido como o
caminho a ser seguido na pesquisa.
Em uma pesquisa existem mtodos de abordagem e mtodos de
procedimento. O mtodo de abordagem diz respeito concepo terica utilizada
pelo pesquisador, enquanto o de procedimento relaciona-se maneira especfica
pela qual o objeto ser trabalhado durante o processo de pesquisa. Exemplos de
mtodos de abordagem podem ser: hipottico dedutivo, indutivo, fenomenolgico,
dialtico, positivista, estruturalista. Exemplos de mtodos de procedimentos podem
ser:histrico, estatstico, comparativo, observao, monogrfico e experimental.
Os mtodos de pesquisa e sua definio dependem do objeto e do tipo da
pesquisa. Os tipos mais comuns de pesquisa so:
de campo;
bibliogrfica;
descritiva;
experimental.
Aliadas aos mtodos esto s tcnicas de pesquisa, que so os instrumentos
especficos que ajudam no alcance dos objetivos almejados.
As tcnicas mais comuns so:
questionrios (instrumento de coleta de dados que dispensa
a presena do pesquisador);
formulrios (instrumento de coleta de dados com a presena
do pesquisador);
entrevistas (estruturada ou no estruturada);
levantamento documental;
observacional (participante ou no participante);
estatsticas.
Nessa parte, alm do que j foi dito, tambm deve ser indicado s
amostragens (populao a ser pesquisada), o local, os elementos relevantes, o
planejamento do experimento, os materiais a serem utilizados, anlise dos dados,
enfim, tudo aquilo que detalhe o caminho que se deve trilhar para concretizar a
pesquisa.

23

2.1.6 Reviso da Literatura


Nessa etapa, como o prprio nome indica, analisam-se as mais recentes
obras cientficas disponveis que tratem do assunto ou que dem embasamento
terico e metodolgico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa. Tambm
que so explicitados os principais conceitos e termos tcnicos a serem utilizados na
pesquisa. Chamada de estado da arte, a reviso da literatura de mostra que o
pesquisador est atualizado nas ltimas discusses no campo de conhecimento em
investigao. Alm de artigos em peridicos nacionais e internacionais e livros j
publicados, as monografias, dissertaes e teses constituem excelentes fontes de
consulta. Reviso de literatura difere-se de uma coletnea de resumos ou uma
colcha de retalhos de citaes. Pode ser dividida em sees e subsees,
numeradas e nomeadas de acordo com os temas a serem abordados.
2.1.7 Resultados Esperados
Esse item dispensvel nos trabalhos de graduao, porm necessrio em
projetos com financiamento. Devem ser explicitados os resultados prticos
esperados com a pesquisa, como:
- Nmeros e caractersticas de publicaes (artigos, livros
etc.);
- Comunicaes em congressos ou simpsios;
- Registro de patentes;
- Exposio;
- Criao ou industrializao de produtos.
2.1.8 Cronograma
No cronograma voc dimensiona cada uma das etapas do desenvolvimento
da pesquisa, no tempo disponvel para sua execuo.
Geralmente os cronogramas so divididos em meses.
Usar um quadro, conforme o exemplo, marcando um Xno perodo utilizado
para cada atividade. Este exemplo meramente ilustrativo, cada projeto deve ter o
seu prprio cronograma.

24

Atividade
Levantamento

Ms 1

Ms 2

Ms 3

Ms 4

bibliogrfico
Redao do projeto
Aplicao

X
dos

questionrios
Anlise de resultados

Redao da monografia

2.1.9 Referncias
Colocar as referncias utilizadas inicialmente para a pesquisa e que foram
citadas no trabalho segundo as normas contidas neste manual.

25

3 TRABALHOS ACADMICOS
3.1 INSTRUES PARA ELABORAO DE TRABALHOS ACADMICOS
De acordo com a NBR 14.724:2002 (ABNT), o trabalho acadmico tem trs
partes inevitveis: INTRODUO, DESENVOLVIMENTO E CONCLUSO, assim
como todos os trabalhos monogrficos. Os trabalhos acadmicos apresentados s
diferentes disciplinas devero apresentar os seguintes itens:
CAPA: logotipo da Instituio, nome do curso, nome da disciplina, nome dos alunos,
ttulo do trabalho, cidade e ano (Modelo 1).
FOLHA DE ROSTO: Alm dos itens da capa, dever ser acrescentada a finalidade
do trabalho (Modelo 2).
INTRODUO: Compreende uma breve explanao do que vai ser tratado,
objetivos e outros elementos necessrios para situar o tema do trabalho. No se
deve antecipar as concluses. Tem a funo de fornecer ao leitor um panorama
geral do que ser tratado ao longo do texto.
DESENVOLVIMENTO: Parte principal do texto que contm a exposio ordenada e
pormenorizada do assunto. O texto poder ser subdivido em sees e subsees de
acordo com a necessidade. Procurar sempre que possvel, ler mais de um autor
sobre o assunto, compreender, comparar e redigir o prprio texto, elaborando assim
uma resenha crtica, referenciando o que foi consultado, por meio de citaes diretas
ou indiretas.
CONCLUSO: deve ser fundamentada na idia central do trabalho e corresponder
aos objetivos do mesmo. O autor pode apresentar recomendaes para trabalhos
futuros.
REFERNCIAS: Colocar as referncias citadas no trabalho segundo as normas da
ABNT (ver manual).

26

Obs.: A formatao e os aspectos tipogrficos devero estar de acordo com os


apresentados neste manual.
3.2 TIPOS DE RESUMO
Para melhor desenvolvimento dos trabalhos acadmicos os alunos devero
estar atentos s diferenas existentes entre os tipos de resumo a serem
desenvolvidos. O termo RESUMO compreende a sntese das idias do autor e no a
mera reduo de pargrafos, mas pode ser dividido em diferentes tipos:
RESUMO DESCRITIVO OU INDICATIVO: descreve os principais tpicos do texto
original, indicando objetivamente os contedos do mesmo. um resumo curto, que
no dispensa a leitura do texto original para compreender sua totalidade. Deve
conter aproximadamente de 15 a 20 linhas.
RESUMO INFORMATIVO OU ANALTICO: apresenta uma qualidade de texto
bastante significativa. Deve representar um mnimo de de texto original. Mesmo
sendo longo, devem-se eliminar grficos, figuras e citaes. Esse tipo de resumo
dispensa a opinio pessoal. A qualidade de informao dispensa a leitura do texto
original.
RESUMO CRTICO: apresenta as mesmas caractersticas do informativo ou
analtico, com uma nica, mas importante diferena: o posicionamento pessoal.
Nesse tipo de resumo, a anlise crtica imprescindvel.
RESENHA: a resenha pode ser crtica ou descritiva. A resenha crtica elaborada
como se fosse um resumo crtico, contudo mais abrangente; necessita de mais
dados sobre a obra do que o resumo. Pode-se indicar ou no a leitura da obra e
inclusive, sugeri-la para os leitores. Quando for crtica, alm de reduzir o texto, a
resenha permite opinies e comentrios. Quando for descritiva consiste em uma
descrio do texto ou obra, sem o posicionamento do autor. Para se escrever uma
resenha preciso que se conhea bem o objeto da resenha, os dados do autor da
obra, sua coerncia, assim como outras obras do autor do texto resenhado. A
resenha ter um ttulo criado por seu autor, uma vez que constituir uma nova obra,
com caractersticas prprias.

27

4 FORMATAO E ASPECTOS TIPOGRFICOS


MONOGRAFIAS E TRABALHOS ACADMICOS

PARA

PROJETOS,

a) Redao: A qualidade essencial de um trabalho cientfico a objetividade, que


deve presidir tanto a elaborao, o contedo intelectual, quanto o tipo de
linguagem empregada na redao que deve ser clara, simples, objetiva,
gramaticalmente correta, evitando termos em desuso ou prolas literrias. O
trabalho deve ser escrito com o verbo na 3 pessoa, ou seja de forma
impessoal. Em nenhum momento se deve usar expresses em 1 pessoa
como: meu trabalho, eu penso, eu acho, realizamos uma pesquisa, fizemos,
obtivemos. Substituir estas expresses por: este trabalho, esta pesquisa, esta
investigao, de acordo com..., segundo..., foi realizada uma pesquisa ou
ainda: realizou-se uma pesquisa, fez-se, obteve-se. Desta forma cria-se um
distanciamento da pessoa do autor favorecendo a objetividade;
b) Citaes: devem ser apresentadas de forma direta ou indireta, conforme a
NBR10520, descrita neste manual;
c) Referncias: ver NBR 6023:2002 da ABNT descrita neste manual;
d) Siglas: quando aparecem pela primeira vez no texto, a forma completa do
nome precede a sigla, colocada entre parnteses:
Ex.: Secretaria de Controle Acadmico (SECON).
e) Equaes e frmulas: aparecem destacadas do texto, centralizadas e
numeradas, de modo a facilitar sua leitura.
f) Fonte:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Corpo de texto: Arial 12;


Ttulos: Arial 12;
Resumo/Abstract: Arial 12;
Palavras-chave: Arial 12;
Notas de rodap: Arial 10;
Referncias: Arial 12;

g) Papel: A4: 210 mm x 297 mm;


h) Margens:
a.
b.
c.
d.

Superior 3 cm;
Inferior 2 cm;
Esquerda 3 cm;
Direita 2 cm;

28

i) Espaamento:
a. Entre as linhas do texto: 1,5 cm ;
b. Entre o texto e os ttulos: 2 espaos de 1,5, ou seja, quando terminar o
texto, deixar uma linha em branco para iniciar novo ttulo;
c. Entre os ttulos e o texto:2 espaos de 1,5, ou seja, quando terminar o
ttulo, deixar uma linha em branco para iniciar o texto;
j) Pargrafos: iniciar sempre com uma (1) tabulao para indicar o incio, ou
seja, um toque na tecla TAB;
k) Paginao: numerar sequencialmente no canto superior direito. Nos projetos,
(excetuando-se a capa, folha de rosto e sumrio) todas as pginas so
numeradas e a numerao aparece na primeira pgina textual.
l) Numerao das sees:
a. As partes: RESUMO, ABSTRACT, INTRODUO, CONCLUSO,
REFERNCIAS, APNDICES OU ANEXOS no recebem numerao,
por isso, estes ttulos devem ser centralizados;
b. Para monografias e trabalhos acadmicos os ttulos acima devem iniciar
nova pgina, iniciando logo na primeira linha da margem superior.
c. As sees e subsees que fazem parte do desenvolvimento devem ser
numeradas com alinhamento esquerdo, dando-se o devido destaque
para diferenci-las com recursos de negrito, itlico e caixa alta:
Ex.:
1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS <maiscula, negrito>
1.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS <maiscula, no negrito>
1.1.1 Capa <1 letra de cada palavra maiscula, negrito>
1.1.2 Folha de Rosto<1 letra de cada palavra maiscula, negrito>
1.1.2.1 Anverso da folha de rosto <1 letra da frase maiscula e o
restante minsculas, negrito>
d. Colocar ponto somente entre os nmeros. No deve ser colocado
ponto entre o nmero da seo e o ttulo da mesma, nem ao final do
ttulo da seo, pois no uma frase, um ttulo. O ttulo s leva
pontuao quando tiver verbo;

29

e. Em monografias e trabalhos acadmicos, as sees que iniciam nova


pgina so somente as primrias, ou seja, identificadas por um nico
algarismo. No exemplo acima, somente o ttulo 1 INSTRUES PARA
MONOGRAFIAS iniciaria nova pgina, logo na primeira linha da margem
superior do papel, sendo que as subsees aparecem na sequncia;
f. Nos projetos, a INTRODUO inicia nova pgina. O item 2 PROBLEMA
tambm inicia nova pgina. Os outros itens so colocados em
sequncia, a partir do item 2 PROBLEMA;
g. Os ttulos das subsees, quando estiverem no final da pgina, sendo
impossvel continuar o texto devero iniciar nova pgina.

m) IIustraes, tabelas e quadros:


a. FIGURAS: qualquer ilustrao como mapas, grficos, fotos, etc. devero
estar prximas ao texto em que foram citadas, centralizadas na pgina e
identificadas, como no exemplo:

Figura 1 - Logotipo da FAEMA

Aps a identificao da figura no deve ser colocado ponto final,


pois no uma frase;

A numerao das figuras dever ser independente e consecutiva;

O ttulo da figura deve figurar logo abaixo da mesma;

Abaixo da figura dever constar a fonte a partir da qual foi extrada


em letra Arial, tamanho 10

30

b. TABELAS: as tabelas devem ser utilizadas para apresentar dados


numricos ou sntese de informaes. Devem ser preparadas de modo
que o leitor possa compreend-las sem que recorra ao texto. Exemplo:
Tabela 1 Corpo discente da FAEMA no segundo semestre de 2007
Curso

Nmero de alunos

Enfermagem

89

Farmcia

100

Fsica

10

Fisioterapia

32

Qumica

18

Total

249

Fonte: Secretaria de Controle Acadmico da Faculdade de Educao e Meio Ambiente

As tabelas tm numerao independente e consecutiva;

O ttulo deve figurar acima da tabela;

No colocar ponto final aps a identificao;

Abaixo da tabela dever constar a fonte a partir da qual foi


elaborada, em letra Arial, tamanho 10;

Usar fios horizontais e verticais somente para separar os ttulos das


colunas e linhas e fechar a tabela com 1 fio horizontal. Nenhum tipo
de fio deve ser utilizado para separar as colunas ou linhas no
interior da tabela.

c. QUADROS

Diferentemente das tabelas, os quadros devero ser fechados por


fios horizontais e verticais;

A numerao dever ser independente e consecutiva;

O ttulo dever figurar abaixo do quadro;

A fonte a partir da qual o quadro foi extrado dever vir abaixo do


mesmo em letra Arial, tamanho 10.

31

Titulao
Nome*
Maria Ceclia Amaral

Especialista

Jos Eduardo de Moura

Mestre

Fabiana da Silva Muniz

Especialista

Elizete Pinheiro de Souza

Doutor

Fonte: Departamento de Recursos Humanos da FAEMA. *Nomes meramente ilustrativos.

Quadro 1 Titulao dos professores de Metodologia da Pesquisa Cientfica da


FAEMA

32

5 ARTIGO CIENTFICO
O artigo cientfico trata de problemas cientficos, embora de extenso
relativamente pequena. Apresenta o resultado de estudos e pesquisas. E, em geral,
publicado em revistas, jornais ou outro peridico especializado.
Os artigos cientficos permitem que experincias sejam repetidas.
Estruturalmente so compostos de: ttulo do trabalho, autor, credenciais do
autor, local das atividades; sinopse (resumo em portugus) e uma lngua
estrangeira, de preferncia, em ingls; corpo do artigo (introduo, desenvolvimento
e concluso); parte referencial (referncias bibliogrficas, como notas de rodap ou
de final do captulo, bibliografia, que a lista dos livros consultados ou relativos ao
assunto, apndice, anexos, agradecimentos, data).
Quanto ao contedo, os artigos cientficos apresentam em geral abordagens
atuais; s vezes temas novos. Devem versar sobre um estudo pessoal, uma
descoberta.
O contedo de um artigo cientfico pode ser muito variado, como por exemplo,
discorrer sobre um estudo pessoal, oferecer solues para posies controvertidas.
Recomenda-se o uso de um plano que no se repitam idias, nem se deixe
nada importante de lado.
Sua redao leva em conta o pblico a que se destina.
So motivos para a elaborao de um artigo cientfico: existncia de aspectos
de

um

assunto

que

no

foram

estudados

suficientemente

ou

o foram

superficialmente; necessidade de esclarecer uma questo antiga; inexistncia de um


livro sobre o assunto; aparecimento de um erro.
O estilo, como em qualquer trabalho cientfico, deve ser claro, conciso e
objetivo.
A linguagem ser gramaticalmente correta, precisa, coerente, simples e,
preferentemente em terceira pessoa.
Evitam- se adjetivos inteis, suprfluos, repeties, rodeios, explicaes
desnecessrias. O excesso de conciso tambm traz prejuzo para o texto.
Segue abaixo o modelo padro para os artigos cientficos da Faculdade de
Educao e Meio Ambiente FAEMA.

33

INSTRUES PARA ELABORAO DE ARTIGO CIENTFICO1


<Arial 12>
Prof.Dr. Rosieli Alves Chiaratto2
Vanessa de Ftima Chaves Leal 3
Prof. Dr. RosiclerBalduino Nogueira4
<Arial 10>
RESUMO
<Arial 12>
O artigo cientfico parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta
e discute ideias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do
conhecimento. Visando esclarecer aos alunos da Faculdade de Educao e Meio <Arial 10>
Ambiente sobre a elaborao e formatao de um artigo cientfico, este trabalho foi
elaborado de acordo com a NBR 6022:2003 da Associao Brasileira de Normas
Tcnicas (ABNT). Estas instrues serviro como modelo de artigo cientfico. O
ttulo, autores, resumo, abstract, introduo, desenvolvimento e concluso, j esto
apresentados com tamanho de letra e formato a ser seguido. O resumo deve
apresentar sucintamente o tema, os objetivos pretendidos, a metodologia utilizada,
os principais resultados e concluso. Deve ter no mximo 250 palavras e no deve
apresentar pargrafos. Deve ficar claro que, para fins de publicao em revistas
cientficas, os autores devem preocupar-se com as normas apresentadas pela
revista, alm daquelas definidas pela ABNT.
Palavras-chave: Artigo Cientfico. Formatao. NBR 6022:2003.<Arial 12>
ABSTRACT
The scientific article is part of a publication with declared authorship, that presents
and argues ideas, methods, techniques, processes and results in the diverse areas
of the knowledge. Aiming at to clarify to the pupils of the Faculties de Education e
Meio Ambient on the elaboration and formatting of a scientific article, this work was
elaborated in accordance with NBR 6022:2003 of the Brazilian Association of Norms
Techniques (ABNT).These instructions will serve as scientific article model. The title,
authors, abstract, introduction, development and conclusion, have already letters
size and format presented as must be followed. The summary must present the
subject, the intended objectives, the used methodology, the main results and
conclusion. It must have in the maximum 250 words and it does not have to present
paragraphs. It must be clearly that, for publication ends in scientific magazines, the
authors must be worried about the norms presented for the magazine, beyond those
defining for the ABNT.
Keywords: Scientific Article. Formatting. NBR 6022:2003
1

Artigo Cientfico apresentado ao curso de <nome do curso> como requisito parcial para obteno do
ttulo de Especialista.
2
Prof. Dra. Rosieli Alves Chiaratto, Coordenadora Pedaggica e Docente de Metodologia da
Pesquisa Cientfica.
3
Bibliotecria da Faculdade de Educao e Meio Ambiente.
4
Prof. Dra Rosicler Balduino Nogueira, docente da FAEMA.

34

INTRODUO
A INTRODUO tem a finalidade de esclarecer ao leitor a respeito do
contedo do artigo, explicitando com clareza e coerncia, de forma dissertativa: a
delimitao do tema; o problema abordado pelo artigo; as hipteses causais e de
soluo propostas para o problema; o estado da arte * (com apoio da literatura, ou
seja, apresentando citaes diretas ou indiretas); o objetivo do artigo e sua
relevncia para a cincia (justificativa), para o meio acadmico, profissional e
comunitria.
1 DESENVOLVIMENTO <no colocar este ttulo, mas o ttulo da seo a ser
tratada>
Parte principal do artigo que contm a exposio ordenada e pormenorizada
do assunto tratado. Divide-se em sees e subsees que variam em funo da
abordagem do tema e do mtodo, conforme a NBR 6024:2003 da ABNT. Deve
apresentar a fundamentao terica, a metodologia, os resultados e a discusso.
Para artigos de reviso, ou seja, que no apresentam parte prtica, os itens
metodologia e resultados e discusso podem ser dispensados.
1.1 FUNDAMENTAO TERICA <no necessrio usar este ttulo; usar o
subttulo da seo que vai ser tratada>
Neste item, devem-se identificar conceitos, definies e apresentar o estado
da arte pertinente temtica de estudo, com o apoio da literatura. Divide-se em
sees e subsees.
1.2 METODOLOGIA <este ttulo pode ser utilizado somente quando o trabalho tiver
parte prtica>
Descrever, de forma detalhada, como os objetivos foram alcanados, passo a
passo. Isto inclui a identificao de materiais, mtodos e tcnicas que foram usadas
no desenvolvimento do trabalho. Indicar a populao e amostra que foram

O estado da arte refere-se essncia do que foi estudado at o momento para o tema em questo.

35

investigadas. Identificar quem, como, quando e onde o trabalho foi desenvolvido.


Podem ser identificados tambm os mtodos pelos quais os resultados foram
analisados. Citar as parcerias, convnios e apoios financeiros envolvidos no
desenvolvimento da pesquisa. Cada pesquisa nica e deve caracterizar bem
como foi desenvolvida.
1.3 RESULTADOS E DISCUSSO <este ttulo deve ser utilizado para abordar os
resultados obtidos na parte prtica, sendo desnecessrio em trabalhos de reviso>
Neste item devero ser apresentados os resultados obtidos em grficos,
tabelas, figuras, etc. devidamente apresentados como descrito nomanual, e
discutidos, comparando, se possvel, com a literatura existente a respeito do tema.

CONCLUSES/CONSIDERAES FINAIS
As concluses devem ser correspondentes aos objetivos da pesquisa. Devem
ser breves podendo apresentar recomendaes e sugestes para trabalhos futuros.
As Consideraes Finais geralmente possibilitam uma discusso mais abrangente
dos resultados alcanados.
AGRADECIMENTOS
Este item destina-se a agradecer, sucintamente, pessoas, instituies,
patrocinadores, que realmente colaboraram com o desenvolvimento do trabalho.
No diz respeito a agradecimentos pessoais.
REFERNCIAS
Devem ser arroladas somente as referncias que foram citadas no trabalho,
apresentadas de acordo com a NBR 6023:2002 da ABNT.

36

APNDICE A Normas de apresentao grfica para o artigo cientfico


a) Citaes: NBR10520 (ver manual);
b) Referncias: NBR 6023:2002 (ver manual);
c) Siglas: quando aparecem pela primeira vez no texto, a forma completa do
nome precede a sigla, colocada entre parnteses:
Ex.: Secretaria de Controle Acadmico (SECON)
d) Equaes e frmulas: aparecem destacadas do texto, centralizadas e
numeradas, de modo a facilitar sua leitura.
e) Fonte:
d. Corpo de texto: Arial 12;
e. Ttulos: Arial 12;
f. Resumo/Abstract: Arial 10;
g. Palavras-chave: Arial 12;
h. Citaes Longas (mais de 3 linhas): Arial 10;
i. Autores: Arial 10;
j. Notas de rodap: Arial 10;
k. Referncias: Arial 12;
f) Papel: A4: 210 mm x 297 mm;
g) Margens:
l.
m.
n.
o.

Superior 3 cm;
Inferior 2 cm;
Esquerda 3 cm;
Direita 2 cm;

h) Espaamento:
p. Entre linhas e entre pargrafos: 1,5;
q. Entre o texto e os ttulos: 2 espaos de 1,5, ou seja, quando terminar o
texto, deixe uma linha em branco antes do ttulo;
r. Entre os ttulos e o texto: 1 espao de 1,5, ou seja, iniciar na linha logo
abaixo do ttulo;
i) Pargrafos: iniciar sempre com uma (1) tabulao para indicar o incio;
j) Paginao: contnua e sequencial no canto superior direito, sendo que todas
as folhas so contadas, mas o nmero s aparece a partir da segunda pgina;
k) Numerao das sees:
s. As partes do artigo: RESUMO, ABSTRACT, INTRODUO,
CONCLUSO, REFERNCIAS, APNDICES OU ANEXOS no
recebem numerao e, por isso, estes ttulos devem ser centralizados;

37

t. As sees e subsees que fazem parte do desenvolvimento,devem ser


numeradas com alinhamento esquerdo, dando-se o devido destaque
para diferenci-las com recursos de negrito, itlico e caixa alta;
Ex.:
1 INSTRUES PARA MONOGRAFIAS <maiscula, negrito>
1.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS <maiscula, no negrito>
1.1.1 Capa <1 letra de cada palavra maiscula, negrito>
1.1.2 Folha de Rosto<1 letra de cada palavra maiscula, negrito>
1.1.2.1 Anverso da folha de rosto <1 letra da frase maiscula e o
restante minsculas, negrito>
u. Colocar ponto somente entre os nmeros. No deve ser colocado
ponto entre o nmero da seo e o ttulo da mesma, nem ao final do
ttulo da seo, pois no uma frase, um ttulo. O ttulo s leva
pontuao quando tiver verbo;
l) Apndices: texto ou documento elaborado pelo autor para complementar sua
argumentao. Os apndices so identificados por letras maisculas
consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos, como por exemplo:
APNDICE A Roteiro de Entrevista
APNDICE B Modelo de Questionrio
m) Anexos: consiste em um texto ou documento no elaborado pelo autor. Tem
por finalidade fundamentar, comprovar ou confirmar as idias do texto. Devem
ser colocados como anexos somente documentos relevantes ou necessrios
para sua maior compreenso como: ilustraes que no so citadas no texto;
descrio de equipamentos e tcnicas; programas utilizados; modelos de
formulrios ou impressos; leis e decretos, etc.
n) Ilustraes, tabelas e quadros: ver manual.

38

6 REGRAS PARA CITAES


6.1 CITAES
So informaes retiradas das publicaes consultadas para a realizao
de trabalhos, com o objetivo de enriquecer as informaes apresentadas.
A norma de "Citaes" apresenta-se na NBR 10520: informao e
documentao: citaes em documentos.
6.1.1 Tipos de Citaes
6. 1.1.1 Citao direta ou textual
Transcrio literal do texto consultado.
6. 1.1.2 Citao indireta ou livre
Meno livre (interpretao) do texto consultado. Na citao indireta no
obrigatrio colocar a pgina.
6. 1.1.3 Citao de citao
Transcrio direta ou indireta de um texto em que no se teve acesso ao
documento original.
Deve-se indicar:
a) autoria da obra;
b) expresso latina apud ou citado por, seguida da autoria da
obra consultada;
c) data de publicao;
d) pgina da obra consultada.

39

Exemplo:
No texto
"Vai aqui este pedido aos professores, pedido de algum que sofre ao ver
o rosto aflito das crianas [...] 'Por favor, me ajude a ser feliz'." (ALVES, 2001 apud
AMARAL, 2002, p. 95).
Em Referncias
AMARAL, Jos C. Buscando sentidos. Divinpolis: [s. n.], 2002.
6.2 FORMAS DE APRESENTAO
6.2.1 Sistema numrico
Nesse sistema, a fonte da qual foi extrada a citao indicada no final do
artigo ou do captulo. Ao optar-se por esse sistema, a numerao de citaes deve
ser atribuda somente para as referncias. A indicao da numerao deve ser feita
acima da linha do texto em expoente.
Exemplo:
No texto
"A autoestima a principal base para encontrar um bom lugar no
mundo."18
Em Referncias
18

TIBA, Iami. Quem ama, educa! So Paulo: Gente, 2002.

40

6.2.2 Sistema autor-data


Este o sistema adotado para os trabalhos da FAEMA. o sistema que
apresenta a fonte da qual foi extrada a citao no prprio corpo do texto. o mais
recomendado para apresentao das fontes citadas no texto.
6.2.2.1 Entradas
O autor includo na sentena deve ser colocado em letras maisculas e
minsculas. E quando estiver entre parnteses, letras maisculas.
Exemplos:
Segundo Ribeiro (2000, p. 21) a palavra crise, em chins, tem dois
significados: perigo e oportunidade..
"Na educao sexual, a ignorncia e as mentiras trazem resultados
desastrosos." (SUPLICY, 1998, p. 3).
Deve-se especificar no texto:
a) Autoria;
b) Ano de publicao;
c) Volume;
d) Pgina;
e) Seo da fonte se houver.
Exemplo:
"Todas as mitologias e culturas primitivas sempre revelaram um interesse
muito grande pelo fenmeno dos gmeos." (BRANDO, 2001, v. 2, p. 79).

41

6.2.2.2 Citaes curtas (at 3 linhas)


As transcries de at 3 linhas devem ser inseridas no pargrafo, entre
aspas duplas.
Exemplo:
Segundo Brand (1998, p. 9) "momentos de descontrao, humor e riso
so necessrios: quebram a tenso em que geralmente vivemos e ao mesmo tempo
fortalecem-nos o nimo.
6.2.2.3 Citaes longas (com mais de 3 linhas)
As transcries no texto com mais de 3 linhas devem ser destacadas com
recuo de 4 cm da margem esquerda e de fonte menor. As citaes longas devem
ser digitadas em espao simples, sem aspas, em letra menor que a do corpo de
texto. Sugere-se fonte Arial, tamanho 10 para os trabalhos da FAEMA.
Exemplo:
A pessoa inteira aquela que estabelece um contato significativo e profundo
com o mundo sua volta. Ela no s escuta a si mesma, como tambm s
vozes de seu mundo. A extenso de sua prpria experincia infinitamente
multiplicada pela empatia que sente em relao aos outros. (POWELL,
2000,p. 84).

6.2.2.4 Supresses ou omisses em citaes


As omisses de palavras ou frases so indicadas pelo uso de reticncias
entre colchetes.
Exemplo:
"Quando estiver relaxado, feche os olhos [...] aja como se voc fosse do
tipo tranquilo, que no est preocupado com o tempo." (WILSON, 2001,
p.135).

42

6.2.2.5 Interpolaes ou acrscimos em citaes


Acrscimos e/ou explicaes, quando necessrias, aparecem entre
colchetes.
Exemplo:
"A chamada para as citaes pode ser feita de duas maneiras: pelo autor
[sistema alfabtico] ou por nmero [sistema numrico]." (S et al, 1996, p. 87).
6.2.2.6 Destaques em citaes
Para se destacar palavras ou frases em uma citao usa-se o grifo
seguido da expresso grifo meu ou grifo nosso. Caso o destaque seja do autor
consultado, usa-se a expresso grifo do autor.
Exemplos:
"Quando surge uma dificuldade, o primeiro passo definir qual o
problema e procurar uma soluo para ele." (SHINYASHIKI, 1992, p. 59, grifo meu).
"Pacincia e persistncia so caractersticas que diferenciam o
profissional do amador." (RIBEIRO, 2000, p. 148, grifo do autor).
6.2.2.7 Citao verbal
Indicao de dados obtidos por informao oral. Deve-se colocar entre
parnteses a expresso informao verbal aps a citao e mencionar os dados
disponveis em nota de rodap.
Exemplos:
No texto
Segundo Marcondes (2003), as bibliotecas digitais tm suma importncia
nas Universidades. (informao verbal).

43

Nas Referncias
MARCONDES, Jos. Bibliotecas Digitais. Belo Horizonte: UFMG, 10 jun. 2003.
Palestra ministrada aos profissionais e estudantes de Biblioteconomia e Cincia da
Computao.
6.2.2.8 Transcrio dos elementos
AUTORIA

EXEMPLOS

Um autor:

Conforme Souza (2001, p. 35).

sobrenome do autor, data, pgina.

(CASTRO, 2000, p. 146).

Dois autores:
Usar

conjuno

sobrenomes

estiverem

quando
includos

os Lopes e Alves (1998, p. 42).


na (LOPES; ALVES, 1998, p. 42)

sentena. Dentro do parntese usar pontoe-vrgula.


(COSTA; SOARES; SILVA, 2001, p. 41).

De dois a trs autores:

os sobrenomes includos na sentena, usar ou


a conjuno "e" e dentro do parntese usar Costa, Soares e Silva (2001, p. 41).
";".
(MONTEIRO et al., 2002, p. 14). ou

Trs ou mais autores:

indicar o sobrenome do autor, seguido da Monteiro et al. (2002, p. 14).


expresso latina et al.,data e pgina(s).
a)Os dados mencionados neste artigo

Autor de entidade:

a) citar nome de entidade por extenso, demonstram a relao de [...](INSTITUTO


data e pgina(s).

BRASILEIRO

DE

GEOGRAFIA

b) citar sigla da entidade em letras ESTATSTICA, 1996, p. 160).


maisculas, data e pgina(s).

b)Segundo IBGE (1999, p. 48).

c) quando se tratar de rgo do poder c)De acordo com dados coletados junto ao
pblico
municipal.

federal,

regional

ou Ministrio da Educao [...] (BRASIL, 1996,


p. 23).

44

No Congresso Brasileiro de Geologia

Autor eventos:

indicar o nome completo do evento, data e (1990, v. 2, p. 7), realizado em So


pgina(s).

Paulo[...] ou
(CONGRESSO

BRASILEIRO

GEOLOGIA, 1990, v. 2, p. 7).


(PROPOSTAS..., 2003, p. 9).

Documento sem autoria:


deve ser indicado pelo ttulo, data e
pgina(s).

Autores com o mesmo sobrenome e (OLIVEIRA, J. C., 2002, p. 89).


(OLIVEIRA, B. F., 2002, p. 12).

data:
acrescentam-se

as

iniciais

de

seus

prenomes; caso ainda haja coincidncias, (SILVA, Raimundo, 1989).


colocar os prenomes por extenso.

(SILVA, Roberto, 1989).

Diversos documentos do mesmo autor:

(NOGUEIRA, 1996, 1999, 2000).

sobrenome do autor, seguido das datas


cronolgicas.
Diversos documentos de um mesmo (SIMES, 2001a).
autor, da mesma data:
acrescentar ao ano letras minsculas em

(SIMES, 2001b).
Segundo Fagundes (1998a, 1998b).

ordem alfabtica.
6.3 NOTAS DE RODAP
So indicaes, observaes ou aditamentos ao texto feito pelo autor.
Ajudam a prestar esclarecimentos que no foram includos no texto, para no
interromper a leitura.
As notas devem ser digitadas em espao simples, em fonte menor do que
o usado no texto e separadas do texto por um trao horizontal de 3 cm a partir da
margem esquerda.

DE

45

6.3.1 Notas Explicativas


Usadas para comentrios, esclarecimentos e/ou observaes pessoais do
autor.
A numerao feita em algarismos arbicos, devendo ser nica por todo
o captulo quando se tratar de livros ou por todo o documento, quando se tratar de
artigos de peridicos ou trabalhos acadmicos.
Exemplo:
No texto
"Como toda norma est sujeita reviso, recomenda-se [...] que
verifiquem a convenincia de se usarem as edies mais recentes [...]" 16
No rodap
______________
16

Baseado na NBR. 10520 (ABNT, 2002).

6.3.1.1 Obras Consultadas


ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: Informao e
documentao: citaes: apresentao. Rio de Janeiro: 1992.

46

7 REGRAS PARA ELABORAO DA LISTA DE REFERNCIAS


NBR 6023: 2002 DA ABNT

7.1 O QUE REFERNCIA


Conjunto de elementos descritivos que permite a identificao de publicaes,
no todo ou em parte. A referncia constituda de elementos essenciais e, quando
necessrio, acrescida de elementos complementares.
7.1.1 Elementos essenciais
So as informaes indispensveis identificao do documento. Os elementos
essenciais esto estritamente vinculados ao suporte documental e variam, portanto,
conforme o tipo.
Os elementos essenciais so:
Autor. Ttulo. Edio. Local: Editora, Data.
Obs. : Quando no documento no constar data, indicar uma das datas provveis:

[2001?] para data provvel


[200-]

para dcada certa

[20--]

para sculo certo

[2002]

para data certa, no indicada no documento

7.1.2 Elementos complementares


So as informaes que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem
melhor caracterizar os documentos.

47

7.2 APRESENTAO DE REFERNCIAS


7.2.1 Livro no todo - Formato
SOBRENOME, Prenome do autor. Ttulo: subttulo. Edio. Local de publicao:
Editora, Data de Publicao.

Exemplos:

Referncia comum autor:

GUYTON, Arthur C. Fisiologia humana. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,


1998.

Com dois autores:

DNGELO, Jos Geraldo; FATTINI, Carlo Amrico. Anatomia humana bsica.


So Paulo: Atheneu, 2000.

Com trs autores:

VIEIRA, Enio Cardillo; GAZZINELLI, Giovanni; MARES-GUIA, Marcos. Bioqumica


celular e biologia molecular. 2. ed. So Paulo: Atheneu, 1999.

Com mais de trs autores:

JANEWAY, Charles A. et al. Imunobiologia: o sistema imunolgico na sade e na


doena. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000.

Sem autor:

ECONOMIA poltica e seguridade social: uma contribuio crtica (coletnea de


textos). [S.l.]: ANFIP, 1999.

48

Sem local e data provvel

HENRY, O. et al. Quatro contos.[S.l.]: Objetivo, [2000?].

Sem editora:

HOLZMANN, Epaminondas. Cinco histrias convergentes. Curitiba: [s.n.], 1966.

Sem editora e sem local:

CAMES, Lus de. Os Lusadas. [S.l.: s.n.], 1970.

Com organizador, coordenador, editor, compilador, adaptador:

ZAHA, Arnaldo (Coord.). Biologia molecular bsica. 3. ed. Porto Alegre: Mercado
Aberto, 2001.

Entrada por entidade coletiva:

BRASIL. Ministrio da Sade. Guia de controle de hansenase. Braslia: Ministrio


da Sade, 1994.
7.2.2 Captulo do livro com autoria prpria - Formato

AUTOR do captulo. Ttulo do captulo referenciado. In: AUTOR do livro. Ttulo


dolivro. Edio. Local de publicao: Editora, Data de publicao. Nmero do
volume, nmero do captulo, e/ou pg. inicial-final do captulo referenciado.

Exemplo:
FERREIRA, Henrique B. Compactao do material gentico. In: ZAHA, Arnaldo
(Coord.). Biologia molecular bsica. 3. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2001. p.
237-254.

49

7.2.3 Publicao peridica


Inclui a coleo como um todo, fascculo ou nmero de revista, nmero de jornal
e a matria existente em um nmero, volume ou fascculo de peridico (artigos
cientficos de revistas, matrias jornalsticas, sees, reportagens, etc.)
7.2.3.1 Publicao em fascculo (revista, jornal ou outro material que tenha
periodicidade) - Formato

TTULO DO PERIDICO. Local de publicao: Editora, ano, volume, nmero, ms


abreviado. Data.
Exemplo de revista no todo:
ENSINO SUPERIOR. So Paulo: Segmento, ano 5, n. 54, mar. 2003.
7.2.3.2 Artigo de revista com autor

Formato

AUTOR do artigo. Ttulo do artigo. Ttulo da revista, Local da publicao, ano, volume,
nmero, pgina inicial e final do artigo, ms abreviado. Data.

Exemplo de artigo de revista com autor:


Exemplos:

Artigo de revista com autor:

SANTOS, Aline Faye; RAMOS, Priscila. Boa forma no trabalho. Vida e Sade, So
Paulo, ano 65, n. 5, p. 12-15, maio 2003.

Artigo de revistas e autor

PARQUE tecnolgico: o novo habitat da inovao. Minas faz Cincias, Belo


Horizonte, n. 11, p. 18-19, jun./ago. 2002.

50

Jornal no todo:

ESTADO DE MINAS. Belo Horizonte: Associados, 3 abr. 2003.

Artigo de jornal com autor:

CHOUCAIR, Gergea. Lula quer G-7 contra a fome. Estado de Minas, Belo
Horizonte, 4 maio 2003. Poltica, p. 3.

Artigo de jornal sem autor:

EPIDEMIA de clera ameaa sul do Iraque. Folha de So Paulo, So Paulo, 8 maio


2003. Folha Mundo, p. A13.
7.3 MATERIAIS ESPECIAIS
Inclui fita de vdeo, CD-ROM, DVD, videocassete entre outros.
Exemplo:

Referncia de fita de vdeo:

REPRODUO humana. So Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil, 1997. 1 fita


de vdeo (26 min), VHS, son., col.
7.4 DOCUMENTOS ELETRNICOS
aquele existente em formato eletrnico acessvel por computador. A
referncia do documento eletrnico devem incluir os dados comumente usados para
os documentos convencionais, se acrescentado os dados especficos que
possibilitem sua localizao e recuperao, como por exemplo, o endereo
eletrnico.

51

Exemplo:

Referncia de CD-ROM:

KINDERSLEY, Dorling. O corpo humano 2.0. So Paulo: Globo, 1997. 1 CD-ROM.

Artigo de revista em formato eletrnico-Formato


AUTOR. Ttulo do artigo. Ttulo da publicao. Local, v., n., ano. Disponvel em:
<Endereo eletrnico>. Acesso em: dia ms ano.

Exemplo de artigo de revista online com autor:


COUTINHO, Carolina. Reciclagem: juntou a fome com a vontade de catar. Revista
Ecologia e Desenvolvimento, Rio de Janeiro, ano 12, n. 104, 2002. Disponvel em:
<http://www.uol.com.br/ecologia/pesquisapublic/ecologia/ecologia_104_09.htm>.Ace
sso em: 12 maio 2003.
Exemplo de artigo de jornal online sem autor:
VIRUS da Sars demora para sofrer mutao, diz pesquisa. FolhaOnline, So Paulo,
9

maio

2003.

Disponvel

em:

<http:www1.folha.uol.com.br/folha/cincia/ult306u9074.shtml>. Acesso em: 12 maio


2003.
7.5 EVENTOS
Conjunto de documentos reunidos num produto final do prprio evento (atas, anais,
resultados, congressos, entre outros)
Eventos Formato
NOME DO EVENTO, nmero, ano, local de realizao (cidade).Ttulo... subttulo da
publicao. Local de publicao (cidade): Editora, data de publicao. Nmero de
pginas ou volume.

52

Exemplo:
CONGRESSO

LATINOAMERICANO

DE

BIBLIOTECONOMIA

DOCUMENTAO, 1., 1980, Salvador. Anais... Salvador: FEBAB, 1980. 350 p.

Trabalhos apresentados em congresso ou outro evento

AUTOR DO TRABALHO. Ttulo: subttulo. In: NOME DO EVENTO, nmero, ano, local de
realizao. Ttulo da publicao: subttulo. Local de publicao (cidade): Editora, data.
Pginas inicial-final do trabalho.
Exemplo:
CANADO,

Agenor

Lopes.

TOXICOMANIAS

DE

SUBSTITUIO.

IN:

CONGRESSO FARMACUTICO E BIOQUMICO PAN-AMERICANO, 3, 1954, So


Paulo. Anais. So Paulo: Federao das Associaes de Farmacuticos do Brasil,
1958. p. 259-300.
7.6 INFORMAES COMPLEMENTARES
As referncias so digitadas na margem esquerda usando-se espao simples
(um) entre as linhas e espao duplo para separar as referncias entre si.
Na ordenao das referncias bibliogrficas a mais usada a alfabtica.
Incluem-se numa lista de referncia todos os tipos de documentos consultados,no
se levando em conta a natureza dos mesmos.
Exemplo:
SUPER INTERESSANTE. So Paulo: Abril, n. 17, jun. 2002.
WERNECK, Hamilton. Ousadia de pensar. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. 104 p.
______. Se a boa escola a que reprova, o bom hospital o que mata. 8. ed.
Rio de Janeiro: DP&A, 2000. 101 p.

53

7.7 ABREVIATURAS USADAS NA REFERNCIA


Adaptador

= (Adapt.)

Coordenador =(Coord.)

E outros

= et al.

Sem local

Ano

=ano

5 edio

=5. ed.

Nmero

= n.

Sem editora= [s.n.]

Captulo

=cap.

Editor

=(Ed.)

Organizador= (Org.)

Volume

Pgina

Sem local e sem

Compilador= (Comp.)

Dentro=In:

= p.

= [S.l.]
=v.

editora = [S.l.: s.n.]

7.8 ABREVIATURAS DOS MESES


janeiro

= jan.

maio

= maio

setembro

= set.
= out.

fevereiro = fev.

junho = jun.

outubro

maro

= mar.

julho

novembro = nov.

abril

= abr.

agosto = ago.

= jul.

dezembro = dez.

54

8 MODELO DE RELATRIO DE AULA PRTICA


Nome:______________________________________________________________
Turma:______________ Data: __/__/____
Professor (a):_________________________________________________________
Relatrio de Aula Prtica
Ttulo: O ttulo, geralmente, corresponde ao tema da pesquisa. Devem ser evitados
os ttulos longos demais, optando-se pelo que melhor corresponde ao contedo do
trabalho.
Fundamentos Tericos: Esta parte dedicada a consultas bibliogrficas expondo
dados existentes na literatura especializada, que fundamentem melhor o assunto a
ser tratado na parte experimental.
Objetivos: Toda pesquisa deve ter objetivos bem claros e definidos. Os objetivos
podem ser gerais e particulares. O objetivo geral acha-se ligado ao tema da
pesquisa . Os objetivos especficos referem-se ao assunto propriamente dito: o que
se pretende demonstrar ou a que concluses se pretende chegar com a pesquisa .
indispensvel a quem pretende fazer uma pesquisa saber por qu? E para qu? Vai
realiz-la.
Materiais utilizados: (reagentes vidrarias e equipamentos)
Metodologia: O mtodo deve ser descrito e o aluno no deve limitar-se a copiar o
procedimento do roteiro, mas sim detalha-lo melhor, descrevendo, a te ilustrando
quando possvel cada etapa do experimento. Trata-se aqui de descrever os
procedimentos que foram utilizados na pesquisa. Nesta parte definem-se os critrios
utilizados: como foram determinados os pontos de pesquisa; as etapas da coleta de
dados; descrevendo-se tambm os mtodos empregados para a representao de
dados, os parmetros da anlise e interpretao, os resultados e as concluses.
Resultados Observados: Neste item, preciso anotar cuidadosamente todas as
mudanas observadas, no desprezando nenhum pormenor, pois os pormenores
podem ser importantes na interpretao dos resultados. Estes devem ser lanados
em tabelas ou grficos, de forma a facilitar sua observao com um todo.
Discusso e Interpretao dos Resultados: A interpretao fundamenta o
resultado, tendo por base conhecimentos anteriores. muito importante evidenci-lo
quimicamente, escrevendo as frmulas dos reagentes implicados e seus eventuais
produtos.
Concluso: A concluso a etapa que finaliza a discusso de forma objetiva e
clara. a sntese do experimento em consiste em que so enfatizados os dados,
que fundamentam o objetivo, se este estiver sido plenamente alcanado.
Referncias Elaborar conforme Manual da FAEMA 2011.

55

MODELOS ILUSTRATIVOS

56

Arial 18, negrito

FACULDADE DE EDUCAO E MEIO AMBIENTE


NOME DO ALUNO

TTULO

SUBTTULO

ARIQUEMES - RO
2011
Modelo 1- Capa

Arial 16, negrito

Arial 18, negrito


Arial 16, negrito

57

Nome do Aluno

TTULO

Arial 16, negrito

Arial 18, negrito

SUBTTULO

Arial 16, negrito

Monografia apresentada ao curso de


graduao em___________________,
da Faculdade de Educao e Meio
Ambiente como requisito parcial
obteno do ttulo de Bacharel.
Prof Orientador:

Ariquemes - RO
2011
Modelo 2 - Folha de Rosto

58

Nome do aluno

Arial 14, negrito

TTULO DO TRABALHO

Arial 16, negrito

SUBTTULO Arial 14, negrito

Monografia apresentada ao curso de


graduao em___________________, da
Faculdade de Educao e Meio Ambiente
como requisito parcial obteno do ttulo
de Bacharel.

COMISSO EXAMINADORA

__________________________________________
Prof. Orientador
Nome da Instituio
__________________________________________
Prof.
Nome da Instituio
__________________________________________
Prof.
Nome da Instituio

Ariquemes, _____ de ____________ de 2011

Modelo 3 - Folha de Aprovao

59

Ao meu esposo, filhos e amigos...


Modelo 4 - Dedicatria (opcional)

60

AGRADECIMENTOS

espaos duplos

Ao Prof. Orientador, pela dedicao em todas as etapas deste trabalho.


A minha famlia, pela confiana e motivao.
Aos amigos e colegas, pela fora e incentivos.
Aos professores e colegas de Curso, pois juntos trilhamos uma etapa importante de
nossas vidas.
Aos profissionais entrevistados, pela concesso de informaes importantes para a
realizao deste estudo.
A todos que, de algum modo, colaboraram para a realizao e finalizao deste
trabalho.

Modelo 5 - Agradecimentos (opcional)

61

Qualquer trabalho cientfico, qualquer descoberta,


qualquer inveno um trabalho universal.
Ele est condicionado, em parte
pela cooperao de contemporneos,
em parte pela utilizao
do trabalho de seus predecessores.
KARL MARX
Modelo 6 - Epgrafe

62

RESUMO

2 espaos duplos
Este o modelo de resumo que dever ser utilizado em monografias. O resumo
dever ser redigido aps a finalizao do trabalho, pois representa o contedo do
mesmo. Descrever de maneira resumida (at 250 palavras) a importncia da
temtica de estudo, o que foi desenvolvido, a metodologia e os principais resultados
obtidos. O resumo no apresenta pargrafos nem mesmo na primeira linha. Abaixo
do resumo devero figurar as palavras-chave do tema (3 a 5). No necessrio
colocar citaes.

Palavras-chave: Monografia, Formatao, Modelos.

Modelo 7 Resumo em lngua verncula

63

ABSTRACT

This is the abstract model that will have to be used in monographs. The abstract
should be written after the finishing of the work, therefore it represents its content.
To describe in summarized way (up to 250 words) the importance of the thematic of
the study, what it was developed, the methodology and the main ones resulted
gotten. The abstract does not present paragraphs not even in the first line. Below of
the abstractyou should put the keywords (3 up to 5). Citations are unnecessary in the
abstract.
Keywords:Monograph, Formatting, Models.

Modelo 8 Resumo em lngua estrangeira

64

LISTA DE FIGURAS

Figura 1

- Elementos especficos para teses, dissertaes e monografias.

Figura 2

- Logotipo da FAEMA....................................................................

11

Figura 3

- Mapa de localizao da FAEMA.................................................

12

Figura 4

- Tempo de magistrio dos professores da FAEMA ....................

15

Figura 5

- Atividades que demandam maior tempo dos professores..........

23

Figura 6

- Tempo dedicado na preparao de atividades especficas de


ensino e de pesquisa..................................................................

25

Figura 7

- Distribuio de Cursos de Enfermagem no Brasil.....................

30

Modelo 9 Lista de figuras

65

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 - Corpo discente da FAEMA.........................................................

12

Tabela 2 - Nmero de horas dedicadas s atividades de ensino e


administrao..............................................................................

16

Tabela 3

- Atividades que demandam maior tempo dos professores..........

17

Tabela 4

- Metodologias utilizadas no desenvolvimento de atividades de


classe..........................................................................................

18

Tabela 5

- Nmero de colabores envolvidos em cada setor da


FAEMA.........................................................................................

19

Tabela 6

- Renda per capita das diferentes classes sociais de


Ariquemes....................................................................................

20

Modelo 10 Lista de tabelas

66

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

ABNT

Associao Brasileira de Normas Tcnicas

FAEMA

Faculdade de Educao e Meio Ambiente

IC

Iniciao Cientfica

IES

Instituio de Educao Superior

ISE

Instituto de Ensino Superior

CONSEPE Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso


SECON

Secretaria de Controle Acadmico

Modelo 11 Lista de abreviaturas e siglas

67

REFERNCIAS
ALBUQUERQUE, Catarina. Os direitos da criana: as Naes Unidas, a
Conveno e o Comit. Disponvel em:<http://www.gddc.pt/direitos-humanos/onuproteccao-dh/orgaos-onu-estudos-ca-dc.html>. Acesso em: 22 maio 2002.
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de psgraduao:noes prticas. 5. ed. So Paulo : Atlas, 2002.
BRASIL. Tribunal Superior eleitoral. Smula n 4. No havendo preferncia entre
candidatos que pretendam o registro da mesma variao nominal, defere-se o do
que
primeiro
o
tenha
requerido.
Disponvel
em:
<http://www.direitonaweb.adv.br/jurisprudencial/sum_enunc/sum_tse.htm>. Acesso
em 10 mar. 2002.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Cientfica. 4. ed. So
Paulo : Makron Books, 1996.
COSENZA, Jos Paulo. A eficcia informativa do valor adicionado. Revista
Contabilidade e Finanas, v. 2, p. 7-29, out/2003.
FERNANDES, Rogrio Paulo Muller. Formatao e configurao do texto. In :
MLLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padres para teses,
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Modelo 12 Lista de referncias