UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA, MINERA,
METALRGICA Y GEOGRFICA.

GESTIN DEL PATRIMONIO CULTURAL

EN LA CIUDAD UNIVERSITARIA
POR:
Bautista S., Jorge; Samanez T., Mariel

Ciudad Universitaria, 03 de Diciembre del 2016

1 TABLA DE CONTENIDO
2

PATRIMONIO CULTURAL ............................................................................................................... 2

CATEGORAS DE PATRIMONIO CULTURAL .................................................................................... 3

GESTIN DE PATRIMINIO CULTURAL. ........................................................................................... 4

PATRIMONIO CULTURAL EN LA UNMSM ...................................................................................... 5

5.1

HUACA SAN MARCOS. ........................................................................................................... 5

5.1.1

Descripcin.................................................................................................................... 5

5.2

HUACA CONCHA.................................................................................................................... 6

5.3

MUSEO HISTORICO DE CIENCIAS FISICAS .............................................................................. 7

5.4

BIBLIOTECA PEDRO ZULEN ................................................................................................. 8

5.5

CONJUNTO DE ZAMPOAS DE LA UNMSM (SIKURIS) ........................................................... 9

5.6

TUNA DE LA UNMSM .......................................................................................................... 10

CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 11

RECOMENDACIONES Y PLAN DE ACCIN .................................................................................... 12

7.1

recomendaciones ................................................................................................................ 12

7.2

plan de accin ..................................................................................................................... 12

BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................................. 13

2 PATRIMONIO CULTURAL
El patrimonio cultural es la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres
y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia. Se trata
de bienes que nos ayudan a forjar una identidad como nacin
y que nos permiten saber quines somos y de dnde
venimos, logrando as un mejor desarrollo como personas
dentro de la sociedad.

Todas las personas formamos parte de una familia pero

somos, al mismo tiempo, integrantes de una comunidad, de
una regin, de un pas. De la misma manera en que
heredamos bienes materiales y tradiciones familiares,
recibimos tambin el legado de la cultura que caracteriza a la
sociedad donde crecemos y nos desarrollamos. Estas
expresiones distintivas que tenemos en comn como la
lengua, la religin, las costumbres, los valores, la creatividad,
la historia, la danza o la msica son manifestaciones
culturales que nos permiten identificarnos entre nosotros y
sentir que somos parte de una comunidad determinada y no
de otra. Esta herencia colectiva es el patrimonio cultural.

El patrimonio cultural del Per est constituido por todos los

bienes materiales e inmateriales que, por su valor histrico,
arqueolgico, artstico, arquitectnico, paleontolgico,
etnolgico, documental, bibliogrfico, cientfico o tcnico
tienen una importancia relevante para la identidad y
permanencia de la nacin a travs del tiempo. Es por todo
esto que dichos bienes requieren de una proteccin y defensa
especiales, de manera que puedan ser disfrutados, valorados
y aprovechados adecuadamente por todos los ciudadanos y
transmitidos de la mejor manera posible a nuestras futuras
generaciones.

3 CATEGORAS DE PATRIMONIO CULTURAL

PATRIMONIO MATERIAL INMUEBLE: Se refiere a los bienes culturales
que no pueden trasladarse y abarca tanto los sitios arqueolgicos
(huacas, cementerios, templos, cuevas, andenes, entre otros) como
las edificaciones coloniales y republicanas.
PATRIMONIO MATERIAL MUEBLE: Incluye todos los bienes culturales
que pueden trasladarse de un lugar a otro, es decir, objetos como
pinturas, cermicas, orfebrera, mobiliario, esculturas, monedas,
libros, documentos y textiles, entre otros.
PATRIMONIO INMATERIAL: Se refiere a lo que llamamos cultura viva,
como lo es el folclor, la medicina tradicional, el arte popular, las
leyendas, el arte culinario, las ceremonias y costumbres, etc. Se trata
de los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y tcnicas,
asociados a los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales
que les son propios, que son transmitidos de generacin en
generacin, a menudo a viva voz o a travs de demostraciones
prcticas.
PATRIMONIO CULTURAL SUBACUTICO: Son todos los vestigios
de la existencia humana con carcter cultural, histrico y
arqueolgico, que han estado total o parcialmente sumergidos en
el agua, en forma peridica o continua, por lo menos durante 100
aos.
PATRIMONIO INDUSTRIAL: Se refiere a todos los bienes
inmuebles y muebles adquiridos o producidos por una sociedad en
relacin a sus actividades industriales de adquisicin, produccin
o transformacin; a todos los productos generados a partir de
estas actividades, y al material documental relacionado.
PATRIMONIO DOCUMENTAL: Como lo indica su nombre, se
refiere bsicamente a la documentacin que se conserva en
archivos e instituciones similares. El patrimonio bibliogrfico, a su
vez, se refiere a los libros, peridicos, revistas y otro material
impreso, guardados principalmente en bibliotecas. Aunque en el
sentido ms estricto de la palabra se refiere a documentos y textos
impresos sobre papel, con la nueva tecnologa tambin
consideramos como documentos las grabaciones, medios
digitales, audiovisuales y otros.

4 GESTIN DE PATRIMINIO CULTURAL.

Algunos de los procedimientos y servicios que deben tramitarse en el Ministerio de Cultura
relacionados con el patrimonio cultural mueble e inmueble:
DIRECCIN DE PATRIMONIO HISTRICO, COLONIAL Y REPUBLICANO:

Expedicin de Certificado de patrimonio cultural de la Nacin

Revisin de anteproyecto de intervencin en bienes culturales inmuebles
Anuncios en bienes culturales inmuebles

DIRECCIN DE ARQUEOLOGA:

Expedicin de Certificado de Inexistencia de Restos Arqueolgicos (CIRA)

Autorizacin para realizar un Proyecto de Investigacin Arqueolgica
Autorizacin para realizar un Proyecto de Evaluacin Arqueolgica

DIRECCIN DE MUSEOS Y BIENES MUEBLES:

Registro de bienes muebles

Incorporacin de museos al Sistema Nacional de Museos del Estado
Informe sobre aspectos museolgicos
Evaluacin del guion museolgico y museogrfico
Prstamo temporal de bienes culturales muebles administrados por el Ministerio de
Cultura para exposiciones nacionales

DIRECCIN GENERAL DE FISCALIZACIN Y CONTROL:

Certificacin de bienes muebles no pertenecientes al patrimonio cultural, con fines de

exportacin
Denuncias ciudadanas por afectaciones contra bienes que integran el patrimonio
cultural de la Nacin

Una vez identificado el patrimonio cultural, es importante establecer un Plan de Defensa que
contemple acciones a corto, mediano y largo plazo. Debemos tener en cuenta que se trata de
bienes y lugares con ms de 100 aos y, a menudo, con ms de 1,000 de antigedad, que
debemos mantener en el mejor estado posible para el conocimiento y disfrute de futuras
generaciones. Es por ello que el asesoramiento del Ministerio de Cultura es primordial para
evaluar el estado de cada bien y determinar qu acciones son prioritarias. El Plan de Defensa
del patrimonio cultural local se basa, sobre todo, en el reconocimiento de la importancia de
proteger y preservar el patrimonio cultural y en el compromiso de las autoridades y de la
ciudadana para cumplir este objetivo a travs de una participacin activa. Dicho plan debe
incluir como mnimo:
Establecer cuntos y cules son los bienes culturales. Esto implica realizar un
inventario de los bienes culturales, tomando en cuenta la informacin requerida en la
seccin de identificacin del patrimonio cultural:
Sitios y monumentos, tanto arqueolgicos como artsticos.

Bienes culturales muebles que puedan encontrarse en museos y/o

formar parte de colecciones pblicas o privadas.
Manifestaciones y expresiones del patrimonio inmaterial: calendario de
fiestas, cantos y danzas; mitos, tradiciones y leyendas; culinaria local;
artesana; medicina popular, entre otros.
Museos y/o centros culturales.
Determinar la problemtica. Es necesario realizar un diagnstico para saber en qu
estado se encuentra el patrimonio cultural, cules son los riesgos que enfrenta, qu
bienes estn en mayor peligro y cmo afecta esto a la poblacin en general.
Plantear soluciones posibles. Debemos recordar que cualquier toma de decisiones
debe realizarse con cautela y que es necesaria la consulta y autorizacin del Instituto
Nacional de Cultura; una disposicin apresurada puede daar irremediablemente el
bien cultural.
Elaborar proyectos puntuales, fijar un cronograma y cumplir con el mismo.
Segn lo Indicadores para la Cultura y el Desarrollo de la Unesco (IUCD) 2015, pese a que en
el Per hay avances significativos en la sostenibilidad del patrimonio, an quedan temas
pendientes: priorizar la salvaguarda y promocin pblica; registros e inscripciones nacionales
e internacionales de sitios patrimonios; la proteccin, salvaguardia y gestin del patrimonio
y; generar estrategias de transmisin de su valor y la movilizacin de apoyo (cooperacin
internacional, empresa privada, voluntariado, etc.).

5 PATRIMONIO CULTURAL EN LA UNMSM

5.1 HUACA SAN MARCOS.
La Huaca San Marcos forma parte del Complejo Arqueolgico Maranga que abarca numerosas
pirmides, recintos, caminos amurallados, acequias y plazas, ubicada en el valle bajo del ro Rmac en
la zona comprendida entre las avenidas Colonial por el norte, La Marina por el sur, Universitaria por
el este y Faucett por el oeste en la actual ciudad de Lima, capital del Per. Hoy en da esta gran zona
arqueolgica se encuentra muy destruida debido al avance urbano de la ciudad y a la construccin de
la ciudad universitaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, el Hospital Naval, la
Universidad Catlica, el zoolgico "Parque de las Leyendas" y muchas urbanizaciones modernas.
5.1.1 Descripcin
La Huaca San Marcos es un montculo piramidal aterrazado, que en la actualidad tiene 332 mts. de
largo, 137 mts. de ancho en el extremo norte y 32 mts. de alto en el extremo sur, construido con
adobes rectangulares pequeos (denominados "adobitos"), utilizndose tambin la tapia pero en
menor cantidad. Estos elementos conforman muros que delimitan diversos tipos de estructuras como
recintos y pasadizos, as como rampas, escalinatas, banquetas, etc. las que se encuentran cubiertas
con toneladas de canto rodados y arena proveniente del mismo suelo natural de Lima y tambin con
los escombros de estructuras ms antiguas, los que conforman rellenos que sirven de sustento a
nuevas estructuras que se construyeron sobre las anteriores. Las continuas remodelaciones en el
edifico constituyeron varias fases constructivas que se superponen unas a otras, creciendo de esta
forma la edificacin hacia arriba y hacia los lados.

La Huaca San Marcos tiene un rea de 62,732.83 m2. Originalmente estuvo constituida por un cuerpo
central, conformado por 5 plataformas (Plataformas 1, 2, 3 ,4 y 5), tres ms anexas a dicho cuerpo
colindantes por el oeste con el Hospital Naval (Plataformas 6, 7 y 8) y otra destruida en los aos 20
con la construccin de la actual Av. Venezuela. La orientacin de la Huaca San Marcos (tomando como
eje el lado ms largo) es 25 NE, alineado, como todo el conjunto de edificios tempranos de Maranga,
perpendicularmente a la lnea del litoral ubicada a 2 Km. al suroeste del sitio (Canziani 1987: 10).

5.2 HUACA CONCHA

Las primeras referencias que se conocen acerca de la Huaca Concha son del viajero ingls Thomas
Joseph Hutchinson (1873) quien entre 1871 y 1872 recorri gran parte del pas describiendo su
geografa, habitantes, y sobre todo, sus monumentos arqueolgicos. En Lima visita el complejo
arqueolgico Maranga al cual denomina "Huatica", por el nombre de un canal de irrigacin que en
realidad se encontraba ms al este, entre Santa Beatriz y Miraflores.
Hutchinson contabiliz 17 huacas del Complejo Maranga al cual denomin "antigua ciudad de
Huatica" llamndole especial atencin tres grandes montculos ubicados al norte del asentamiento, a
las que denomin "huacas del grupo Pando", por el nombre de otra hacienda que se encontraba en
las proximidades.
Estas fueron: la Huaca Concha, la ms septentrional y con una gran cruz de madera en su cima, el
"gran montculo central", el ms importante de los tres (conocido ahora como Huaca San Marcos); la
tercera no fue descrita, pero debe ser la Huaca 21 del complejo. De estas huacas dej un valioso dibujo
que da una idea del aspecto que tenan en el siglo pasado. (Hutchinson, 1873).
En 1941 el entonces gobierno central presidido por Manuel Prado proyect la construccin de un
nuevo Estadio Nacional, que reemplazara al antiguo "Jos Diaz" ubicado en Santa Beatriz. Para esto
se eligieron los terrenos de la Hacienda Concha que se encontraba entre Lima y El Callao. Se determin,
como una forma de ahorrar dinero y trabajo, construir el nuevo estadio montndolo sobre una de las
grandes huacas del complejo, la Huaca Concha a la cual denominaban, "Huaca de la Cruz" por la
enorme cruz que se encontraba plantada en su cima.
As, se desbast el flanco este de la pirmide y se nivel la cima reduciendo el montculo a solo 10 mts.
de alto utilizando un sistema de rieles y vagones para extrer y movilizar las tierras.

5.3 MUSEO HISTORICO DE CIENCIAS FISICAS

El Museo Histrico de Ciencias Fsicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (siglas: MHCFUNMSM) fue creado el 11 de noviembre de 1986 con el objetivo de exhibir las piezas que formaban
parte del gabinete de fsica que anteriormente se ubicaba en la Casona de la Universidad de San
Marcos. El actual Museo Histrico de Ciencias Fsicas est conformado por cuatro reas: el rea de
ptica y fsica moderna, el rea de mecnica de slidos y fluidos, el rea de calor y ondas, y el rea de
electricidad y magnetismo. La finalidad actual del museo es promover esta disciplina, as como
tambin dar a conocer instrumentos que tiempo atrs permitieron realizar experimentos en esta rea
de investigacin. El museo se ubica en el pabelln de la Facultad de Ciencias Fsicas de la universidad,
en la "Ciudad Universitaria".

5.4 BIBLIOTECA PEDRO ZULEN

Desde 1768 la universidad busc instituir (adems de las colecciones propias de cada facultad) una
biblioteca central, sin embargo, esta no llegara a concretizarse del todo hasta 1871. Saqueadas
durante la ocupacin chilena durante la Guerra del Pacfico, a inicios del siglo XX se inici un proceso
modernizacin emprendido por el reconocido biblioteclogo Pedro Zulen y el historiador peruano
Jorge Basadre, proceso que logr la reorganizacin y catalogacin total de los ttulos habidos.3 La
actual biblioteca central "Pedro Zulen" de la universidad es la culminacin de varios proyectos de
informatizacin y modernizacin. La biblioteca central funciona en un edificio de 19.800 m, siendo
as la biblioteca universitaria ms grande del Per y una de las ms grandes de Amrica Latina. Est
constituida de cuatro edificios unidos entre s, tiene cinco niveles y se ubica en la Plaza cvica del
campus universitario.
El edificio tiene la capacidad de atencin a 2,500 usuarios simultneamente. Posee un escenario
multifuncional, 400 butacas y diversos sistemas de alta tecnologa que permiten la vigilancia por video
cmara, conexin a Internet, sistemas de videoconferencia, proyectores multimedia, radio enlaces, y
equipos de audio y sonido profesional. La biblioteca cuenta con todos sus procesos automatizados,
como por ejemplo lo relacionado a la adquisicin de publicaciones de la universidad, as como la
catalogacin y clasificacin de los textos y recursos que ofrece la biblioteca. La universidad busca
digitalizar toda la informacin de origen nacional que se encuentra en la biblioteca a travs de su
servicio de biblioteca virtual, de este modo a mediano plazo incluira colecciones de peridicos y
revistas (que datan del siglo XVIII), libros de reconocidos autores peruanos, e importantes obras que,
por su escaso nmero o al ser ejemplares nicos, son de uso restringido. La biblioteca central "Pedro
Zulen", con el auspicio del UNESCO, dirige la iniciativa de desarrollar e implementar procesos de
digitalizacin y publicacin electrnica en el rea de las tesis y otros documentos, utilizando para ello
estndares internacionales como OAI-PMH, TEI Lite, Dublin Core, ETD-MS, XML, entre otros. Esta
iniciativa que ha recibido el nombre de Cybertesis de la Universidad de San Marcos es actualmente el
repositorio ms grande del Per.

5.5 CONJUNTO DE ZAMPOAS DE LA UNMSM (SIKURIS)

El Conjunto de Zampoas de la UNMSM fue fundado en 1977 y desde entonces ha difundido de
manera ininterrumpida el arte del sikuri o ejecucin de zampoa en sus diferentes versiones.
Asimismo, ha estado presente en distintos eventos a nivel nacional, donde destaca su participacin
durante dos aos consecutivos en la festividad de la Virgen de la Candelaria en Puno.
Tienen dos producciones musicales y han llevados a cabo diferentes eventos artsticos culturales de
gran acogida como son los Encuentros Inter-escolar de sikuris, el cual en noviembre del 2015 se realiz
su sexta edicin.

5.6 TUNA DE LA UNMSM

La Tuna de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos fue fundada por iniciativa de cinco
estudiantes, dos de la facultad de economa y tres de la facultad de medicina, que por azares de la
vida y a pesar de la distancia que significaba estudiar en lugares tan distantes como la Ciudad
Universitaria y San Fernando, aquellos, lograron organizase y con base a su buena voluntad, tesn y
compromiso con el Alma Mater, los otrora jvenes estudiantes lograron difundir el arte del buen tunar
en la Decana de Amrica siendo su primera sede los claustros de la histrica sede universitaria, La
Casona (hoy Centro Cultural de la Universidad de San Marcos).
Entre serenatas y grandes faenas taendo las guitarras y bandurrias, usando los extraos y
anacrnicos trajes negros, envueltos en las capas con las coloridas cintas al sonar de una pandereta,
a la voz de un tenor y al son un guitarrn; entre los pilares y los arcos de la Casona de San Marcos, su
propuesta se vio materializada cuando fueron reconocidos mediante Resolucin rectoral,
estableciendo el ao de fundacin el 20 de junio de 1996.
Desde ese entonces hasta hogao, la Tuna de la Decana se ha dedicado a viajar por todo el territorio
peruano (costa, sierra y selva), adems de presentarse en cada acto solemne e importante de su casa
de estudios, as mismo ha Corrido la Tuna por distintas partes del orbe como Alemania, Brasil, Bolivia,
Ecuador Italia, Francia, Espaa, Holanda, Suiza, Austria, Colombia, Chile, Japn y dems difundiendo
nuestro arte y cultura peruana. As como de participar en cada evento que la comunidad de Tunas
organiza a nivel nacional e internacional siendo sus logros ms recientes:

Musicalidad y 1er lugar en el Certamen Internacional de Tunas Noche de Ronda organizado

por la Universidad de San Sebastin (Puerto Mont, Chile 2013).
Musicalidad, solista y Mejor Tuna en Festival Internacional de Tunas organizado por la
Universidad Nacional de Ingeniera (FITUNI 2015).

Adems, es importante recalcar que estos caballeros promueven, a travs de la tradicin tunante, la
proyeccin social como elemento catalizador de nuestra sociedad, la cual se hace tangible cada ao
en la Porcincula. Siendo herederos directos de la tradicin estudiantil ms pura, con 465 aos de
abolengo histrico, los actuales 52 integrantes de la Tuna Sanmarquina, pertenecientes a las distintas
facultades, entre estudiantes y egresados, nos ratifican su gran compromiso y profesionalismo.

6 CONCLUSIONES

Luego de poder recabar informacin de los principales patrimonios culturales dentro de la

Ciudad Universitaria de la UNMSM, hemos podido caer en cuenta que en algunos casos
observamos un completo abandono; caso puntual el que viven las Huacas San Marcos y
Concha.
Al tener informacin detallada de la fundacin de la Ciudad Universitaria de la UNMSM, se ha
podido recabar informacin que muestra el legado destructor que poseemos producto de la
elaboracin de nuestra principal sede, debido a que esta ha sido construida sobre los restos
de la Huaca Concha, la cual con el paso del tiempo ha sido olvidada.
El patrimonio cultural de la Ciudad Universitaria de la UNMSM es rico, y con el paso del tiempo
viene acrecentndose. Muestra de ello es la institucin del Grupo de Zampoas (Sikuris) y la
Tuna San Marcos; las cuales si bien tienen menos de 50 aos de constituidas pero nacieron
del entusiasmo de alumnos sanmarquinos en bienestar de enriquecer nuestra cultura. A la
fecha, observamos lo mismo en grupos que profesan el arte moderno como lo es el Rap cuya
manifestacin observamos constantemente frente al Comedor Universitario.
La falta de informacin hace que los pobladores de la Ciudad Universitaria de la UNMSM, los
sanmarquinos docentes y alumnos; no puedan valorar y cuidar con ahinco parte del
patrimonio cultural peruano que se encuentra dentro de las instalaciones de nuestra sede
principal.

7 RECOMENDACIONES Y PLAN DE ACCIN

7.1

RECOMENDACIONES
Velar de forma constante por el cuidado de los patrimonios culturales que se encuentran
dentro de la Ciudad Universitaria de la UNMSM.
Informar de forma coherente y amigable a los sanmarquinos del legado destructor que se
posee, para generar conciencia de proteccin frente a los patrimonios culturales que aun
poseemos.
Buscar mejores estudios antropolgicos y sociolgicos, para de esta manera poder aspirar a
un reconocimiento por parte del Ministerio de Cultura lo cual nos pueda llevar a la proteccin
estatal de dichos patrimonios dentro de la Ciudad Universitaria de la UNMSM.

7.2

PLAN DE ACCIN
1. Generar estudios multidisciplinarios que garanticen el soporte acadmico necesario para la
implementacin de los patrimonios culturales en la relacin general que posee el Ministerio
de Cultura.
2. Al mismo tiempo debemos generar conciencia dentro de los estudiantes, profesores y
personal en general de la UNMSM. A travs de charlas en auditorios, bibliotecas y espacios
pblicos; distribucin de afiches culturales.
3. Una vez logrado la concientizar a los principales pobladores de la Ciudad Universitaria y
obtenido el aval del Ministerio de Cultura; debemos aspirar a promover las visitas con fines
educativos dentro de las instalaciones de la Ciudad Universitaria.
4. Finalmente, podremos no solo generar un impacto positivo dentro de los pobladores
sanmarquinos sino tambin en la poblacin peruana; pues seriamos incentivadores de cultura
y proteccin de los patrimonios culturales.

8 BIBLIOGRAFIA

http://www.arqueologiadelperu.com.ar/sanmarcos.htm
http://www.arqueologiadelperu.com.ar/hconcha.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciudad_Universitaria_de_la_Universidad_Nacional_Mayor_de
_San_Marcos
http://www.tunasanmarcos.com/historia/
http://centrocultural.unmsm.edu.pe/folklore/elencos/zamponas/
http://www.cultura.gob.pe/sites/default/files/paginternas/tablaarchivos/04/1manualquees
patrimonio.pdf
http://idpc.gov.co/wp-content/uploads/2015/04/infogestion2011.pdf