Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CAPITULO I
CONCEPTOS BASICOS
1.1.
LENGUAJE:
Segn Consuegra El lenguaje hablado tiene lugar cuando una persona emite
sonidos vocales distintivos para ser entendidos por otra persona que la escucha1
Para Hernndez el lenguaje es un cdigo socializado, vehiculado de la
comunicacin, y expresin del pensamiento y las emociones. Entre todos los
instrumentos desarrollados por el hombre, al decir de Popper, el ms importante, es
el lenguaje humano2
Por ltimo tenemos la definicin dada por Rodrguez El lenguajes cubre, sobre todo,
dos finalidades la de servir de vehculo a la expresin de las vivencias y los estados
psquicos subjetivos y la de establecer comunicacin con otras personas. Es decir
que el lenguajes es, a la vez, un medio de expresin y un medio de comunicacin3
Entonces definiremos lenguaje como la capacidad propia del ser humano para
expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra, lo cual le permite
1 Consuegra, N. Diccionario de Psicologa. 2010 : 170
2 Hernndez, G. Manual de psicopatologa Bsica. 2004 : 41
3 Rodrguez, J. Manual de Psicopatologa General. 2010
7
comunicarse con otras personas tambin es el sistema de signos que utiliza una
comunidad para comunicarse.
1.2.
1.3.
Segn
PSICOPATOLOGA:
Consuegra,
psicopatologa
es
Fenomenologa
de
los
desrdenes
Zeigarnik nos dice que La psicopatologa como disciplina psicolgica, parte de las
leyes de desarrollo y la estructura de la psique en estado normal. Estudia las le y es
de disgregacin dela actividad psquica y las propiedades de la personalidad,
comparndolas con las leyes de formacin y desarrollo de los procesos psquicos
como norma5
8
De lo dicho por ambos autores podemos deducir que la psicopatologa es el estudio
de las enfermedades o trastornos mentales, as como de su naturaleza y sus causas.
CAPITULO II
BASES BIOLGICAS FUNCIONAMIENTO - PSICOLGICO
NORMAL
2.1.
BASES BIOLGICAS:
2.2.
FUNCIONAMIENTO
PSICOLGICO
NORMAL
COTIDIANA
EN
LA
VIDA
10
Dado que lenguaje y comunicacin son procesos evolutivos y de aprendizaje,
estos presentan particularidades especificas segn la edad, cultura, educacin,
escolaridad y las circunstancias ambientales o particulares del individuo. La
finalidad del lenguaje es la comunicacin y la expresin del pensamiento. Por
tanto se ha de valorar siempre el desarrollo psicomotor especifico de estas
funciones.
Normalmente se aprende a seleccionar y utilizar todas las modalidades de
lenguaje verbal y no verbal efectivos y tiles para la comunicacin. Esta, en su
forma ms lograda es por esencia simblica, basada en la conceptualizacin
previa y capaz de representar y describir cosas independientes del tiempo de su
ejecucin
11
CAPITULO III
PSICOPATOLOGA DEL LENGUAJE ORAL
En general se pueden dividir los trastornos del lenguaje dentro de los siguientes grupos:
ausencia de lenguaje, trastornos del ritmo, trastornos de la iteracin, trastornos del
significado y alteraciones de origen preferentemente neurolgico.
3.1.
TRASTORNOS
3.1.1. AUSENCIA DE LENGUAJE O MUTISMO:
Consiste en una ausencia total de lenguaje verbal, sin que de hecho
estn afectadas las capacidades instrumentales. El origen puede ser
mltiple y siempre ser necesario realizar un buen diagnstico diferencial7
Es decir pueden haber diversos motivos para que este trastorno se
manifieste sin embargo su principal caracterstica es la ausencia total del
lenguaje hablado.
3.1.2. TRASTORNOS DEL RITMO DEL LENGUAJE
Consisten en alteraciones en el ritmo y/o en la velocidad del lenguaje. Los
ms relevantes son:
A. AUMENTO DE LATENCIA DE RESPUESTA
El lenguaje es normal, pero el tiempo que pasa desde que se
realiza la pregunta hasta que el paciente comienza a responder es
ms prolongado. Es propio pero no exclusivo de las depresiones
melanclicas,
se
suele
asociar
con
psicomotora.8
7 Vallejo, J. Introduccin a la Psicopatologa y la Psiquiatra. 2011 : 1242
8 Vallejo, J. Introduccin a la Psicopatologa y la Psiquiatra. 2011 : 1243
cierta
inhibicin
12
La caracterstica principal de este trastorno radica en la demora de
la respuesta ante cualquier pegunta o estimulo
B. TAQUIFEMIA O TAQUIFASIA
Aceleracin en la emisin del lenguaje. Hablar muy deprisa. Se
suele asociar a un hablar excesivo (logorrea o verborrea).
A diferencia del aumento de latencia de respuesta la taquifasia se
caracteriza por la aceleracin del habla.
C. TARTAMUDEZ O DISFEMIA O ESPASMOFEMIA
Se da una alteracin del ritmo y de la fluidez del habla,
caracterizada por la interrupcin del flujo del habla, por la
tendencia a repetir las slabas iniciales de las palabras. Pueden
aparecer tambin bloqueos y aspiraciones. Aumenta en situacin
de ansiedad.9
La disfemia se caracteriza por interrupciones involuntarias del
habla que se acompaan de tensin, miedo y estrs.
3.1.3. TRASTORNOS ITERATIVOS DEL LENGUAJE O ESTEROTIPIAS
Alteraciones en la repeticin de una misma slaba, palabra o frase. Se
pueden distinguir los siguientes tipos:
A. PALILALIA
Repeticin involuntaria de una palabra varias veces seguidas y de
forma espasmdica. Frecuente en pacientes con afasia, en otros
trastornos neurolgicos (enfermedad de Parkinson, etc.). Tambin
se puede encontrar en pacientes con esquizofrenia. La repeticin
espasmdica de una slaba en lugar de toda la palabra se llama
logoclona.10
La palilalia es la repeticin involuntaria y montona de la misma
palabra o de la misma slaba.
B. ECOLALIA
Repeticin irrelevante y persistente de las ltimas palabras o
frases que han sido dirigidas al enfermo, a modo de eco. Puede
tambin copiar su entonacin.11
13
Es decir la persona repite involuntariamente una palaba o fase que
acaba de or o pronuncia
C. VERBIGERACIN
Repeticin incesante,
carente
de
sentido,
de
manera
3.1.4. AFASIA
Alteracin de la comprensin y de la expresin del lenguaje producido por
la lesin de ciertas regiones cerebrales. En cambio, las estructuras
neuromusculares formadoras del mismo estn intactas. Se suele dividir
en:
A. AFASIA MOTORA O DE BROCA
Incapacidad para emitir palabras, estando indemne la musculatura
del lenguaje. El paciente comprende pero es incapaz de hablar.
B. AFASIA SENSORIAL O DE WERNICKE
Existe una produccin verbal normal o aumentada, si bien no
existe contenido lingstico en aquello que dice el paciente. ste
habla de forma prolongada e incomprensible, no comprende y
parece no ser consciente de su problema lingstico.Pueden
14
aparecer parafasias (inserciones o sustituciones de palabras
equivocadas en el lenguaje).
C. AFASIA MIXTA
La suma de las dos anteriores
D. AFASIA TRANSCORTICAL
Repeticin intacta pero alteracin del resto de las funciones
lingsticas.
Se
producen
por
infartos
en
las
zonas
de
15
CAPITULO IV
PSICOPATOLOGIA DEL LENGUAJE ESCRITO
4.1.
DEFINICION
otros
trastornos,
como
deficiencias
sensoriales,
lesiones
4.2.
Dificultad
para
adquirir
la
lengua
escrita,
que
se
traduce,
16
errores habituales en el conocimiento del aprendizaje de la lectura, sin que
existan realmente signos patognomnicos.
Puede deberse a factores etiolgicos: socio- psicolgicos: dficit de
estimulacin; psico- fisiolgicos: desnutricin retraso mental, lesin
cerebral.
Es la prdida de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera
el orden de letras, slabas o palabras.
4.2.2. DISGRAFIA
Es la dificultad de elegir las letras que han de formar las palabras debido,
generalmente, a alteraciones en los mecanismos motores, lo cual afecta a
la forma o al significado y es de tipo funcional, al no presentarse la
capacidad intelectual, con adecuada estimulacin ambiental sin trastornos
neurolgicos, sensoriales, motrices o afectivos
Se trata de un trastorno que se manifiesta en la dificultad para escribir las
palabras de manera ortogrficamente adecuada.
4.2.3. AGRAFIA
17
CAPITULO V
PSICOPATOLOGA DEL LENGUAJE MIMICO
5.1.
DEFINICION
5.2.
18
A. LAS HIPOMIMIAS Y LAS AMIMIAS
Oscilan desde la escasez de movimientos hasta la inmovilidad
completa. La mirada est fija, detenida en un objeto o en el vaco.
Aunque queda expresividad en la cara, la fisonoma expresa:
Sufrimiento, dolor e inhibicin en la depresin.
Perplejidad y extravo en los estados confusionales.
Negativismo y oposicionismo con rechazo de contacto en la
esquizofrenia.
Se observan hipomimias en la demencia y el retraso mental
profundo, expresando la afectacin global y profunda de las
actividades psquicas.
5.2.3. DISMIMIAS
A. PARAMIMIAS O MMICAS DISCORDANTES
Suponen una discordancia entre la expresin verbal y la expresin
facial y que se observan especialmente en la esquizofrenia. En este
caso, la mmica se traduce en sonrisas o risas inmotivadas, extraas,
que a veces se asocian a un trastorno paracintico.
B. MIMIAS REFLEJAS O FICTICIAS
Reproducen, al instante, guios o movimientos de la boca del
observador en forma de espejo. Se observa en el retraso mental, en la
histeria, en los simuladores y, en menor medida en la esquizofrenia.
CAPITULO VI
19
CONCLUSIONES
1. El lenguaje es la capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y
sentimientos por medio de la palabra, lo cual le permite comunicarse con otras
personas tambin es el sistema de signos que utiliza una comunidad para
comunicarse.
2. Existen tres formas del lenguaje: oral, escrito ymmico.
3. La psicopatologa es el estudio de las enfermedades o trastornos mentales, as
como de su naturaleza y sus causas.
4. Las principales reas biolgicas del lenguaje son: los ganglios basales, el
hemisferio cerebral izquierdo, el rea de Wernicke, Broca y el fascculo
longitudinal superior.
5. Se pueden dividir los trastornos del lenguaje dentro de los siguientes grupos:
ausencia de lenguaje, trastornos del ritmo, trastornos de la iteracin, trastornos
del significado y alteraciones de origen preferentemente neurolgico.
6. En cuanto a los trastornos del lenguaje escrito tenemos la dislexia, digrafa,
agrafia, macrografa, micrografa, alexia y discalculia
7. En cuanto a trastornos del lenguaje mmico, se trabaj en base a las hipermimias,
hipomimias y dismimias
20
BIBLIOGRAFIA:
1. Consuegra, N. Diccionario de Psicologa. ECOE Ediciones. Bogot. 2010.
2. Hernndez, G. Manual de psicopatologa Bsica. Centro Editorial Javeriano.
Bogot. 2004.
3. Rodrguez, J. Manual de Psicopatologa General. Ediciones Pirmide. Madrid.
2010.
4. Zeigarnik, B. Psicopatologa. Editorial de la Universidad de Mosc. Madrid .
1976.
5. Vallejo, J. Introduccin a la Psicopatologa y la Psiquiatra. Editorial Masson.
Espaa. 2011.