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AULA 04 ARTE GREGA (+-500 a.C.

) - Texto -Atividades
Exerccios Tarefa
A)

TEMA: Arte Grega. Grcia Antiga. Sculo V a.C. Sculo de


Pricles, Idade de ouro. Antiguidade Clssica. Cultura
clssica.

B)

OBJETIVOS: Apresentar a arte grega em pintura,


escultura, arquitetura e teatro. Fazer com que o aluno
compreenda basicamente o que a linguagem clssica da
arquitetura (a), proporo urea (b), modelo de beleza
masculino (Kours) (c), pintura em vasos (d), teatro de
arena (e), Tragdia e Comdia (f).

C)

RESUMO:

Arte APOLNEA por excelncia;

Arte que une o masculino ao masculino


com a inteno de produzir o excesso de
razo (razo + razo = masculino +
masculino);

O modelo de perfeio na Grcia era o


Kours (menino bonito);

As pinturas em vaso possuam fundo


escuro e figura clara e vice-versa e mais
pareciam histrias em quadrinhos,

O teatro grego era o momento especial em


que o povo experimentava a CATARSE
atravs
dos
sentimentos
exaltados
suscitados
pela
tragdia
ou
as
gargalhadas deflagradas pela comdia.

D)

IMAGENS:

est fora), maior de 21 (menor est fora) e que havia sido


instrudo por um mestre cuja pedagogia inclua a pederastia.
Plato foi tutoriado por Scrates e tutoriou Aristteles. Esse
por sua vez tutoriou Alexandre, O Grande. Assim funcionava
a educao grega: s para homens e homens livres! No que
a Grcia fosse gay (como classificaramos jocosamente nos
dias de hoje), mas sim, a cultura grega tentou excluir tudo
que fosse feminino, emocional, irracional, ctnico e
catico. Por isso dizemos que sua arte era APOLNEA. O
apolinismo masculino, racional e ordeiro. A inteno
da cultura grega foi produzir uma manifestao artstica mais
que racional: diramos RACIONAL em EXCESSO. Por isso a
interao masculino+masculino no deve ser lida como
gay, mas sim como racional+racional, ou seja, repetindo:
racional em excesso.
A escultura grega, por exemplo, nasce da estaturia
cretense, toda feminina, com suas peas representando
mulheres com seios mostra, adornados com cobras e
serpentes. Era o retrato perfeito do aspecto dionisaco. Isso,
porm foi se modificando aos poucos. Os povos que
constituem a formao primordial da Grcia so os Cretenses
e depois os Drios. Os habitantes da ilha de Creta eram
orientais e dionisacos. A civilizao Drica provinha do
Norte, eram loiros e apolneos. Foi a influncia dos Drios
que elevou o aspecto apolneo sobre o dionisaco. Mesmo as
esculturas femininas na Grcia do ano 500 a.C. eram
masculinizadas. O material mrmore foi importante para os
gregos conseguirem formas mais perfeitas e naturais. O
granito era muito duro e o arenito, quebradio. No mrmore
h uma certa carnosidade, ou seja, um material que
possui a capacidade de imitar a carne humana, suas
texturas e formas corporais. No arenito egpcio, menos
carnoso, as formas obtidas s podiam ser plasmadas em
posturas corporais contidas e rgidas. Mesmo assim os
primeiros Kours as imitavam. Porm, possvel notar que os
gregos vo liberando os movimentos aos poucos, descolando
braos e pernas, esculpindo posturas mais livres, amplas e
atlticas. Alm disso, os Kours eram simples ideias ou
conceitos e no esculturas imitando pessoas reais, como
um rei, um fara, um heri ou um deus. Um Kours era
simplesmente a prpria ideia da masculinidade:

Kours ou Kouri, ou meninos bonitos, modelo de


perfeio grego --> homem jovem e atltico.
E) TEXTO:
A arte grega que iremos abordar refere-se cultura
desenvolvida na Grcia Antiga no perodo de Pricles (sc. V
a.C. ou sculo de ouro), que o perodo de auge da cultura
grega antiga. Interessante notar que o povo grego foi um
povo diferente de outros povos do passado. Sua civilizao
era caracterizada pelo cultivo de um esprito de liberdade.
De onde vem essa liberdade? Essa a pergunta que
tentaremos responder. Obcecados tambm pela busca da
perfeio como ideia e como manifestao fsica, no s a
filosofia e a matemtica gregas sero um reflexo disso, mas
tambm a plasticidade das formas perfeitas no mrmore das
esculturas.
No Egito e na Mesopotmia o terreno plano e o clima
desrtico induziam a escravido, j que a geografia do local
no permitia esconderijos naturais. Na Grcia era diferente:
seu terreno montanhoso e insular, alm do clima
mediterrneo e isso sim o que permitia tais esconderijos
naturais. Esse fato importante, pois no foram poucas as
vezes em que populaes inteiras de escravos e demiurgos
camadas mais desfavorecidas da populao fugiram e se
esconderam em montanhas prximas uma polis (cidade
grega). Negavam-se a voltar ao trabalho enquanto no
fossem concedidos a eles direitos polticos. O povo grego no
permitia que fossem manipulados por intimidao e fora,
seno pela barganha, pelo acordo poltico ou pela seduo
pura e simples. No toa que foi em solo grego que
aparece a filosofia, a retrica, a poltica, a democracia e a
sofstica. Para todas essas atividades era preciso o cultivo da
dvida, do engodo, do argumento, da demagogia ou mesmo
da mentira. E isso tudo no teria sido possvel sem o tal
esprito de liberdade.
Por isso mesmo que a pedagogia na Grcia antiga era
exercida sob o cabedal da pederastia. A relao afetiva entre
professor e aluno ou entre tutor e tutoriado ou mestre e
discpulo era primordial. O filsofo Plato, em seu livro A
Repblica afirmava que s poderiam ser cidados gregos
quem era homem (mulher est fora), livre (escravo tambm

FaraMiquerinos
grego

Kours grego

Kours

Dorfors

Na arquitetura, consagra-se a chamada linguagem


clssica grega. Os templos gregos como o Parthenon de
Atenas o modelo perfeito disso: mesmo em runas,
possvel notar seus frontes triangulares, o entablamento
com frisos e cornijas, as ordens de colunas e seus capitis
dricos, jnicos e corntios.

Templo

grego

dedicado

deusa

Atena,

Parthenon

Ordens ou Estilos gregos capitis de colunas


Por fim, o teatro grego grego foi uma das manifestaes
mais interessantes e significativas da cultura antiga. Possua
no s uma funo esttica, mas tambm um papel poltico
e at psicolgico. Sua origem remonta s festividades e
rituais ligados ao culto Dionsio, deus grego do caos, da
balbrdia, da festa, da vida regalada pelos excessos de vinho
e boa comida. Ao inverso do restante de suas manifestaes
artsticas o apolinismo parece que no entrou aqui. Fica-se
com a impresso de que toda a Grcia era apolnea restando
ao teatro abrigar o dionisaco, mas no to simples assim.
O correto seria pensar numa civilizao helnica que na

nsia de querer se tornar to apolnea e racional teve que


sistematizar o dionisaco. Essa sistematizao foi manifesta
em trs criaes: um espao para as apresentaes como
um teatro de arena (a), o uso de mscaras (b) e o
incremento dos temas em dois gneros principais como a
Tragdia e Comdia (c). O teatro servia para povo grego dar
vazo catarse, ou atitude ou ato de extravazar os
sentimentos, ou seja, gritar, chorar e se emocionar.
Curiosamente o teatro grego no apenas mostrava nossos
desejos, mas ensinava o qu e como desejar.
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F) EXERCCIOS:
1) Observe as imagens abaixo e preencha (com o
professor, se possvel) os campos explicativos. Est
representado um Teatro de Arena, com suas divises.
Ressalta-se aqui a importncia do Coro e sua funo
espacial e social:

PALCO:_________________________________________________
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CORO:__________________________________________________
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PLATIA:________________________________________________
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_.

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