ESTABILIDAD Y CAMBIOS EN LA SENECTUD

Las personas mayores tienen una amplia capacidad de aprendizaje

Algunas funciones intelectuales van a menos con la edad, pero otras
se mantienen de forma permanente.
La experiencia emocional negativa es menos frecuente a partir de los
60 aos de edad.

Durante el proceso de envejecimiento se produce un enlentecimiento del

funcionamiento cognitivo. En otras palabras, las personas mayores tardan ms
en responder a la informacin que reciben que las ms jvenes, sobre todo si
las tareas que se les plantea realizar requieren un alto grado de atencin. Sin
embargo, las personas mayores tienen una amplia capacidad de aprendizaje.
Muchas personas mayores afirman que tienen fallos a la hora de recordar
nombres, nmeros de telfono, cosas que tienen que hacer, si han apagado el
gas y otros muchos pequeos asuntos de la vida cotidiana. Sin embargo,
conviene dejar claro que existen recursos para mejorar los sistemas de
memoria que han declinado. Por ejemplo:

Estar muy motivado.

Jugar a recordar de una forma deliberada: recordar por recordar.
Prestar mucha atencin.
Repetir, repetir y repetir.
Dedicar mucho tiempo al aprendizaje y la memoria.
Organizar mentalmente la informacin a recordar.
Buscar y establecer asociaciones entre la informacin que se quiere
recordar y otros sucesos cotidianos.
Crear imgenes mentales de lo que se quiere recordar.
Utilizar ayudas externas como agendas, libretas, etc.
La inteligencia, que podramos definir como el conjunto de competencias que
permiten resolver problemas de importancia para cada persona, es tambin un
resultado de la interaccin entre factores biolgicos y ambientales. As, la
inteligencia biolgica (tambin llamada fluida) aglutina aptitudes como la
velocidad perceptiva, la fluidez verbal, el razonamiento o la aptitud espacial, y
se desarrolla extraordinariamente durante los primeros 30 aos de nuestra vida,
mientras que la inteligencia cultural (tambin llamada inteligencia cristalizada)
abarca aptitudes de informacin, comprensin, vocabulario y otras, y una vez
alcanzada una cierta meseta, el nivel se mantiene constante o incluso se
incrementa hasta edades avanzadas de la vida.

Por tanto, existen funciones intelectuales que van a menos con la edad y otras
que se mantienen a lo largo de la vida. Incluso hay formas de juicio y
comprensin que se incrementan en la vejez. Pero es que, adems, hay
pruebas slidas de que la actividad intelectual (desde hacer crucigramas a jugar
al ajedrez, por poner algn ejemplo) mejora el funcionamiento intelectual en la
vejez, y de que las personas que realizan actividad intelectual en su vida
cotidiana son menos propensas a presentar demencia.
Funciones afectivas
En el ser humano la inteligencia se entremezcla con el sentimiento y la pasin a
la hora de comportarse inteligentemente. Los sentimientos y las emociones
conforman la afectividad.
La vejez lleva aparejadas una serie de situaciones conflictivas: la jubilacin, la
prdida de seres queridos, la marcha de los hijos, una enfermedad crnica o
polipatologas que en ocasiones conllevan discapacidad y dependencia y,
desde luego, la certeza de que se est ms prximo a la muerte. Y todo ello
asociado a otros eventos negativos ms que ocurren casi de forma inevitable.
Es lgico pensar que todos esto producir en las personas que los sufren
reacciones afectivas negativas: depresin, soledad, malestar, en definitiva,
sufrimiento. Pero, es esto realmente as?
Pues curiosamente no. Las personas mayores no expresan una menor
felicidad, bienestar o satisfaccin con la vida que las ms jvenes. Cmo es
posible que la edad no influya en la felicidad cuando est asociada a eventos
vitales negativos, a penalidades y situaciones conflictivas que necesariamente
deben conllevar sufrimiento? Las conclusiones de los estudios realizados a este
respecto son las siguientes:

Cuando se es mayor, se experimentan emociones con la misma

intensidad que cuando se es joven, y los mayores sienten emociones
positivas con igual frecuencia que las personas ms jvenes.
Existen pruebas de que la experiencia emocional negativa se da en
mucha menor frecuencia a partir de los 60 aos. Las personas de esas
edades expresan ms "felicidad", "gratitud" y "contento" que
"frustracin", "tristeza" o "rabia".
La conclusin de quienes investigan el mundo afectivo de los mayores
es que en la vejez existe una mayor complejidad y riqueza emocional
y, por tanto, una mayor "madurez" afectiva.

http://www.saludemia.com/-/vida-saludable-envejecimiento-en-profundidadestabilidad-funciones-cognitivas-afectivas

DESAFIOS DEL DESARROLLO EN LA SENECTUD

RESUMEN
El presente artculo aborda el perodo etreo de la Tercera Edad con sus
matices peculiares, considerando al adulto mayor como individuo en proceso de
elaboracin de cambios y de surgimiento de nuevas formaciones, es decir,
como sujeto en desarrollo.
A su vez, se considera la importancia del manejo adecuado del mundo
emocional para solucionar satisfactoriamente los problemas que se presentan
en esta etapa y afrontar exitosamente los retos que se plantean en la vida
cotidiana del adulto mayor.
PALABRAS CLAVES: Tercera Edad, adulto mayor, proceso de envejecimiento,
Inteligencia Emocional, Autoconocimiento, Autorregulacin, Automotivacin,
Empata y Habilidades Sociales.
ENVEJECIMIENTO MUNDIAL: UN RETO DEL SIGLO XXI
Los cambios en el desarrollo cognoscitivo y emocional a lo largo de toda la vida
expresan la diversidad del carcter individual de lo psquico y el envejecimiento
no escapa a esta condicin. Cada persona como protagonista de su historia de
vida, dispone de recursos con los cuales autodirige y participa en su propio
desarrollo; pero el envejecimiento es tambin una creacin y un fenmeno
sociocultural, la determinacin social atraviesa lo individualidad donde es
reelaborada al tomar un sentido personal, convirtindose entonces en factor de
desarrollo.
La llamada Tercera Edad conocida tambin con los trminos de vejez, adultez
mayor o tarda, ha sido poco estudiada por los tericos del desarrollo y como
tendencia se presenta como etapa de involucin, determinada por prdidas o
trastornos de los sistemas sensorio-motrices y no como una autntica etapa del
desarrollo humano.
Este perodo etreo se ubica alrededor de los 60 aos, asociado al evento de la
jubilacin laboral; y ya hoy comienza a hablarse de una llamada cuarta edad
para referirse a las personas que pasan de los 80 aos. Por ello aparecen
expresiones acerca de los viejos jvenes o adultos mayores de las primeras
dcadas, y de los viejos viejos o ancianos aosos para marcar diferencias

entre ambos grupos. En el presente artculo se abordar como una sola etapa:
la del adulto mayor, los ancianos o la Tercera Edad.
La sociedad actual no dispone todava de una cultura de la vejez, lo que hace
que en muchos contextos culturales el adulto mayor no sea bien valorado, y sea
considerado como alguien que llega a su fin y no como alguien que tiene el
mrito de haber recorrido un largo camino.
Esta situacin se refleja en el llamado modelo del viejismo y el paradigma del
cuerpo joven, imperando por un lado el desarrollo de la vida en trminos de
comienzo, plenitud y decadencia y por la otra, la preferencia por el cuerpo
joven, excesivamente delgado y muy lejos de todo lo que pueda ser arrugas y
defectos. Cuntas veces escuchamos la frase que malo es llegar a viejo, sin
embargo, la aspiracin de una larga vida es el deseo de todo ser humano,
independientemente de la poca y la cultura. (Fong, 2006).
En los pases primer mundistas se han realizado diversas investigaciones
acerca de esta etapa y el mejoramiento de la calidad de vida de la misma,
debido al aumento de la esperanza de vida y gran descenso en las tasas de
natalidad experimentados en los ltimos aos, ya que estadsticamente la
tradicional pirmide poblacional se est invirtiendo, de tal manera que en la
actualidad prevalecen ms las personas mayores que los nios y jvenes, lo
cual va indicando que la poblacin est envejeciendo a un ritmo acelerado
(Fernndez-Ballesteros, Moya, Iiguez y Zamarrn, 1999). Al respecto, en
pases europeos como Espaa, Grecia, Portugal e Italia se aprecia desde la
dcada de 1970 un aumento acelerado del proceso de envejecimiento y
adems, se suman las regiones de Asia y el Pacfico como las zonas ms
envejecidas.
La regin de Amrica Latina y el Caribe tampoco est exenta de este proceso
de envejecimiento mundial, sobre todo en los ltimos 50 aos. Segn un
estudio de la Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL), la proporcin
de personas mayores de 60 aos se incrementar en las prximas dcadas en
un 3,5%, cifra que rebasa la tasa de crecimiento de la poblacin total. (Villegas,
2002).
La preocupacin por los ancianos y su estilo de vida en la sociedad cambiante
de hoy en da, es tema de inters de instituciones gubernamentales,
universidades, y de grupos privados de distintas orientaciones. Al respecto se
considera importante resaltar algunas situaciones que se encuentran
caracterizando al fenmeno de la ancianidad en diferentes latitudes:

 La necesidad de prever el apoyo en la ancianidad es un factor que est

influyendo en la formacin de las familias. En esto intervienen los valores
culturales, tenencia de bienes y herencia, as como tambin las diferentes
expectativas hacia los hijos varones y las hijas hembras, la jubilacin y el apoyo
social. En la actualidad, sin embargo, los padres reconocen que tener grandes
cantidades de hijos no devuelve la inversin y el costo que stos implican, con
respecto a una posterior manutencin de sus padres.
Aumentan las familias de 3 generaciones. A medida que va aumentando la
longevidad y se va aplazando la edad de tener hijos, las familias pueden tener a
su cargo a progenitores ancianos y a nios de corta edad. Hay menos
hermanos y hermanas y la familia tiende a hacerse pequea. A la vez aumentan
los divorcios y aparecen nuevas familias y otras redes de parientes, por lo cual
comienzan a tener ms importancia los vnculos basados en el afecto o los que
se establecen de forma voluntaria. (Orosa, 2001).
Y en los lugares donde ha aumentado considerablemente la esperanza de
vida y disminuido la tasa de fecundidad, son mayores los cambios del curso
tpico de la vida. Tal es el caso de Japn, por ejemplo, donde las personas viven
ms tiempo antes de tener hijos y despus de ser jubilados.
El proceso de envejecimiento poblacional requiere una nueva posicin
psicolgica, sociolgica y actitudinal ante la vida. Los cambios irreversibles que
sufre el organismo exigen comprender y aceptar los nuevos lmites de las
posibilidades fsicas y dedicar el tiempo necesario a cuidar de una salud que
antes era frecuente relegar con la intencin de lograr una mejor calidad de vida.
PRINCIPALES CARACTERSTICAS PSICOLGICAS DE LA TERCERA
EDAD
Sobre la vejez se han elaborado muchas leyendas, as como una diversidad de
interesantes aforismos que tratan de definirla. Uno de los lderes del
protestantismo, Martn Lutero, sentenci sobriamente: La vejez es la muerte
en vida, lo que estaba en el espritu de la poca y los contemporneos
compartan. Hoy son ms populares los axiomas al estilo del ligero humor
francs, como el que pertenece a Andr Maurois: La vejez es una mala
costumbre para la que las personas activas no tienen tiempo (Whitman, 1976).
Entre estos dos puntos de vista extremos se ubican mltiples opiniones, cada
una de las cuales tiene su aspecto razonable, su justificacin emprica, su
sentido e importancia.

Desde un punto de vista psicolgico, en la Tercera Edad se aprecian cambios

en las distintas esferas de la personalidad del anciano que la distinguen de
otras etapas del desarrollo.
Sin la intencin de abarcar todas las aristas de esta etapa de la vida, ni
pretender agotar las posibles condiciones que la caracterizan, sealemos
algunos elementos que permitan comprender cules recursos se demandan en
funcin de los retos a enfrentar en este perodo.
1. DECLIVE Y DETERIORO COGNITIVO: INFLUENCIAS EN EL PROCESO
DE ENVEJECIMIENTO
Al estudiar el clsico patrn de envejecimiento se hace referencia a un declive
del funcionamiento cognitivo. Aunque la variabilidad interindividual es notable,
existen sujetos que no sufren ningn declive, mientras que otros muestran ms
amplios y extensos decrementos en su funcionamiento intelectual.
La hiptesis central de Cattell y Horn (1982) es que en el proceso de
envejecimiento la inteligencia cristalizada, ligada a la acumulacin de
experiencias, puede notar un incremento o por lo menos se mantendra,
mientras que la inteligencia fluida tiende a declinar con el paso de los aos, ya
que la misma depende de la capacidad de evolucionar y adaptarse rpida y
eficazmente a las situaciones nuevas. De este modo se explica que la memoria
(por lo menos la de largo plazo) y el conocimiento experiencial se convierten en
los principales recursos cognitivos a que apelan las personas a medida que
envejecen para afrontar tareas que involucren sus capacidades intelectuales.
Diferentes teoras apuntan, que aunque el envejecimiento equivale a deterioro,
dao o enfermedad, es posible diferenciar el envejecimiento normal o sano
del envejecimiento patolgico o envejecimiento con deterioro o enfermedad.
Si bien es cierto que el envejecimiento se refiere a diversos cambios que se dan
en el transcurso de la vida individual y que implican declives estructurales y
funcionales, o sea, disminucin de la vitalidad; ello no significa que tal
disminucin o declive equivalga forzosamente a alteraciones patolgicas.
Es importante saber que envejecer no equivale a enfermar, ni la vejez significa
enfermedad. El envejecimiento implica una constante dialctica de ganancias y
prdidas durante toda la vida.
2. MUNDO AFECTIVO-EMOCIONAL: PRDIDAS Y GANANCIAS
La vida afectiva del adulto mayor se caracteriza por un aumento de las
prdidas, entendindolas como vivencias por las cuales siente que ya no tiene

algo que es significativo para l a nivel real y subjetivo. Como parte de las
mismas se refieren la prdida de la autonoma (valerse por s mismo, hacer lo
que desea) y las prdidas referidas a la jubilacin, muerte del cnyuge y de
seres queridos, las cuales afectan a todos los mbitos e implican para el adulto
mayor un proceso de elaboracin de duelo.
Otro aspecto de suma preocupacin en esta etapa de la vida y que constituye a
su vez, una de sus principales neoformaciones, es la representacin de la
muerte como evento prximo, la cual tambin debe tenerse en cuenta desde
una concepcin del desarrollo humano, ya que el adulto mayor comienza a
pensar en la inminencia de su propia muerte, siendo presa de un miedo terrible
con tan slo pensar en lo poco que le queda de vida y no en lo que puede
hacer da a da para vivir de una mejor manera.
Algunos estudiosos perciben la muerte como la ltima crisis de la vida, ya que
la misma es el punto culminante de la vida; todo se encamina hacia ella. Se
podra ver la vida entera como una preparacin para la muerte; aunque cuando
la enfrentamos estemos ante la verdadera prueba de madurez de lo aprendido
a lo largo de los aos, lo cual puede ser puesto a prueba en ese momento
decisivo en el que hacemos frente a duelos y rupturas difciles, pero
irremediables. As este temor o miedo a la muerte ser una especie de miedo al
examen de la vida, al mayor de los exmenes, aunque tambin se este ante el
mayor de los miedos el cual se va acrecentando en la medida en que
transcurren los aos.
Con respecto a la soledad, que segn muchos autores constituye otro de los
temores en esta etapa del desarrollo, se refiere que la percepcin de la misma
depende de la red de apoyo social de que disponga el individuo y de los propios
recursos psicolgicos que posea. Entonces no debe ser asociada como un
patrimonio de la vejez, sino que esto est en dependencia de la red de
influencias sociales y culturales que entretejen la vida del adulto mayor.
Estas aristas de inters que muestran respecto al tema de la muerte y el
sentimiento de soledad, reflejan dos de las principales preocupaciones que ms
aquejan al anciano en su cotidiano de vida, a las cuales se unen otras como los
conflictos intergeneracionales, la jubilacin, los problemas de salud y el empleo
del tiempo libre.
De los llamados conflictos intergeneracionales se tiene mucha tela por donde
cortar, fundamentalmente porque los adultos mayores se ven expuestos a
enfrentar la experiencia de los aos vividos con diversos criterios y opiniones de
la adolescencia y juventud. Por ello suelen verse inmersos en diversos
conflictos matizados por barreras comunicativas, prejuicios y estereotipos que

desencadenan sentimientos de malestar y sufrimiento en todas direcciones; la

convivencia se ve afectada en muchos casos por la falta de comunicacin, de
tolerancia y benevolencia.
La jubilacin tambin constituye un tema preocupante en este perodo etreo,
ya que muchas mujeres y hombres llegan a la edad establecida para la
jubilacin sintindose an a plenitud para seguir desarrollndose dentro del
mbito laboral. Frecuentemente se encuentran personas de edad avanzada que
estn plenamente en forma, totalmente vigentes, lcidas, llenas de iniciativas y
planes de trabajo. A pesar de que ellos se aprecian bien a s mismos, la
sociedad les dice por medio de la jubilacin o de otras seales, que ya deben
dejar el puesto a gente ms joven y nueva, y que deben retirarse. Este
sentimiento en la mayora de las ocasiones le trasfiere al anciano una gran
frustracin que muchas veces suele acompaarlo en su diario vivir,
entorpeciendo su eficiente desenvolvimiento posterior a la jubilacin.
Cuando la persona est preparada para decir adis a su vida laboral activa y
dar la bienvenida a las nuevas situaciones, la afectacin es menor, encuentra
su nuevo espacio en el hogar y la comunidad y conserva su autonoma y
autoestima.
Los problemas de salud tambin configuran el marco de las principales
preocupaciones de la adultez mayor, entrelazadas con el cierto deterioro fsico
al que se ven expuestos los ancianos y a travs del cual vislumbran los ltimos
albores de su vida. La enfermedad es percibida como un freno, el dolor que
puede ponerle fin a la existencia, de ah que se preocupen constantemente por
sus dolencias y malestares, abogando por la salud de otros tiempos
Algunos adultos mayores suelen ponerle trabas a la intencin de mantener un
estilo de vida activo y productivo, propiciando el deterioro de sus capacidades
fsicas e intelectuales, por lo cual limitan el acceso al disfrute y recreacin de su
tiempo libre. En la Tercera Edad, la actividad fsica-intelectual y el inters por el
entorno canalizadas a travs de actividades de recreacin y ocio productivo,
favorecen el bienestar y la calidad de vida de los individuos.
3. LA PERSONALIDAD DEL ADULTO MAYOR
El estudio de la personalidad del anciano se ha concentrado tradicionalmente,
en la cuestin acerca de cmo afecta el envejecimiento a la personalidad? o
cmo afecta la personalidad al envejecimiento? Para dar solucin a estas
preguntas se han propuesto diversas teoras y conceptos que revelan el
comportamiento del individuo.

La literatura refiere algunas tipologas de personalidad para el anciano. Un

ejemplo de ellas es la ofrecida por el Kansas City Study of Adult Life (1998) en
los Estados Unidos que las agrupa en 4 tipos fundamentales de personalidad:
las personalidades integradas donde se encuentran los reorganizadores.
las personalidades acorazadas-defensivas donde se encuentran los de
pautas resistentes.
las personalidades pasivo-dependiente donde se encuentran los buscadores
de socorro y los apticos.
y las personalidades desintegradas
Esta tipologa, basada en la estructura personolgica, enmascara en alguna
medida una visin involutiva de la ancianidad, por el sesgo negativo que le
confiere a los comportamientos de cada uno de los tipos que propone, obviando
lo nuevo que sin lugar a dudas ocurre durante esta edad (Orosa, 2001).
El proceso de envejecimiento y el cmulo de prdidas psicosociales que
acontecen durante la vejez parecen determinar en algunos ancianos cierta
incapacidad para percibir sus capacidades y habilidades y, desde luego, los
aspectos positivos del entorno que les rodea y de la vida en general.
Las personas mayores necesitan estar preparadas para defender la calidad de
sus vidas y para ello han de saber enfrentar nuevas y diversas situaciones. En
esta tarea no slo los rasgos personolgicos juegan un papel primordial, sino
tambin las capacidades emocionales del anciano que le permitan resolver
diversos problemas cotidianos ms all de aquellos identificados por la lgica y
la razn. Al respecto, la inteligencia emocional emerge como requisito esencial.
DE LA INTELIGENCIA ACADMICA A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Todas las personas aoran una vida digna donde las expectativas se cumplan y
para eso se trabaja y se esfuerza, pero cmo saber qu conductas conducirn
a este logro? Muchos investigadores se han preocupado por dar respuesta a
esta interrogante. La inteligencia ha sido la explicacin ms utilizada, sin
embargo no es tan sencillo definirla, de hecho, an no se cuenta con un
concepto acabado de lo que significa ser una persona inteligente.
El periodista Daniel Goleman ha tenido el acierto de lograr llamar la atencin
sobre la importancia del tema emocional mediante la publicacin de su
conocido libro La Inteligencia Emocional (1995). Mediante este best seller ha

sacado el tema del estricto claustro acadmico y lo ha llevado a la comprensin

de la gente de la calle. Hoy sabemos que la inteligencia es mucho ms que una
determinada funcin de la mente humana medida en trminos de Coeficiente
Intelectual (CI); el ser humano, a la hora de actuar de alguna manera y de tomar
determinadas decisiones, no lo hace tanto guiado por su inteligencia cognitiva,
sino sobre todo a impulsos de sus emociones y sentimientos que deben ser
guiados, orientados, controlados y expresados mediante los dictados de una
sana inteligencia emocional.
La teora de la inteligencia emocional ha tratado de reformular los trminos a
travs de los cuales se describe a la persona inteligente y el comportamiento
que la caracteriza, enfocando la atencin hacia aquellas cualidades que permite
que una persona obtenga xito en su vida. Su visin se dirige hacia las
capacidades que justifican el xito en las personas que se destacan. Goleman
afirma que el inadecuado manejo de las emociones y sus consecuencias
constituye una particularidad de la sociedad, que ha desembocado en una
amplia disfuncionalidad psicolgica por parte de todos.
Segn Goleman (1998), la inteligencia emocional se refiere a: la capacidad de
reconocer los propios sentimientos, los sentimientos de los dems, la
motivacin y el manejo adecuado de las relaciones que se sostienen con los
dems y con nosotros mismos, por lo que ha considerado la propuesta de
Peter Salovey y John Mayer, quienes subsumen todas estas capacidades como
el entusiasmo, la perseverancia, control de los impulsos, autoconciencia,
autodisciplina, y otras ms, a cinco dimensiones fundamentales que permiten
explorarlas. Estas son:
Autoconocimiento o conciencia de s mismo: Se refiere a la capacidad de
reconocer y comprender los sentimientos, emociones y necesidades propios en
un momento determinado, as como el efecto que estos ejercen sobre los
dems, lo cual constituye una gua en la toma de decisiones. Adems permite
reconocer las propias fortalezas y debilidades a partir de una autovaloracin
realista y de la autoconfianza.
Autocontrol: Es la capacidad de manejar las emociones, se refiere al control de
los estados, impulsos y recursos internos. Ser capaces de asumir la
responsabilidad de la actuacin personal; ser flexibles a la hora de enfrentar los
cambios y sentirse cmodo y abierto ante las nuevas ideas, enfoques e
informacin.
El objetivo del autodominio es el equilibrio, no la supresin emocional. Mantener
bajo control nuestras emociones perturbadoras es la clave para el bienestar

emocional. El arte de serenarse o tranquilizarse es una habilidad fundamental

para la vida.
Automotivacin: Se refiere a la capacidad de movilizar la conducta para
aprovechar oportunidades que permitan alcanzar las metas personales y
superar contratiempos con perseverancia y optimismo. Es la capacidad
emocional que facilita o gua el logro de los objetivos.
Empata: Es la capacidad de reconocer y comprender lo que otra persona est
sintiendo, sus necesidades y puntos de vista, para ponerse en el lugar del otro,
as como para aprovechar y adaptarse a la diversidad existente entre las
personas.
La empata se construye sobre la conciencia de uno mismo; cuanto ms abierto
se es ante las propias emociones ms hbil se deber ser para interpretar los
sentimientos del otro.
Habilidades sociales: se refiere a la capacidad para conducir o saber manejar
emociones en las relaciones con los dems, influir sobre ellos, inspirarlos,
dirigirlos y negociar. Es la capacidad emocional que permite inducir respuestas
deseables en los dems, utilizar tcnicas de persuasin eficaces, emitir
mensajes claros y convincentes, inspirar y dirigir los cambios, negociar y
resolver conflictos, ser capaz de colaborar con los dems en la consecucin de
una meta comn y formar equipo.
Diversas investigaciones en diferentes mbitos de la vida cotidiana constituyen
pruebas fehacientes de la importancia y los beneficios de carcter
personolgico, e incluso de carcter econmico que reporta el entrenamiento de
la inteligencia emocional en las personas.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ADULTO MAYOR
Son todava pocos los estudios sobre las caractersticas del desarrollo
emocional en las personas mayores. En las investigaciones sobre los cambios
en la emocin y motivacin de las personas con el paso de los aos, se ha
analizado la intensidad de la experiencia emocional con resultados
contradictorios. Existen investigaciones que apoyan la idea de una menor
activacin del sistema nervioso aunque algunos estudios argumentan lo
contrario debido a un decremento en la eficiencia de los mecanismos
homeostticos de restauracin del equilibrio (Fernndez-Ballesteros, 1999). Por
lo que se refiere a la capacidad de expresar las emociones, las personas
mayores no diferiran de las ms jvenes.

El desarrollo emocional del adulto mayor adquiere una significacin especial

que se enraiza en un manejo factible de las emociones y en la capacidad de
expresarlas en toda su magnitud de una forma muy particular e irrepetible, de
ah que resulte muy importante comprender cmo se manifiesta y expresa la
inteligencia emocional en esta etapa de la vida.
Apreciando de cerca las prdidas que va vivenciando el anciano, adems de las
preocupaciones con las que convive en su cotidiano de vida, se hace necesario
disponer de un conjunto de capacidades en la esfera emocional, en aras de
enfrentar satisfactoriamente un arsenal de situaciones personales y sociales. Y
entonces la educacin emocional se impone.
Para llevar a cabo esta tarea satisfactoriamente es necesario esclarecer en qu
consistira el xito de la misma y hacer eco en las visiones ms saludables, lo
que se propone es que la meta en esta etapa de la vida sea lograr que sea
como otras, una etapa de crecimiento personal.
Un recorrido por las distintas dimensiones de la inteligencia emocional sugiere
un conjunto de capacidades emocionales que resultan pertinentes y necesarias
para una ancianidad que le apueste a la felicidad.
RECONOCER EL ENVEJECIMIENTO. ACEPTAR LA VEJEZ
La vejez hay que aceptarla y disfrutarla como cualquier otra etapa del desarrollo
humano. No se trata de negar la llegada de la ancianidad y pretender seguir
funcionando con esquemas que resultaron tiles en etapas anteriores, ni
tampoco de esperarla como una tragedia ante la cual no hay nada que hacer.
Resulta indispensable reconocer las vivencias emocionales, sobre todo las
negativas que provoca la evidencia de la vejez .Las limitaciones fsicas y a
veces intelectuales deben ser reconocidas para poder ser compensadas o
corregidas. La prdida de ciertos atributos relacionados con la belleza corporal,
por ejemplo, debe ser aceptada como inevitable. No se espera por supuesto,
que se reciban las arrugas con alegra, ni que se celebre la disminucin de la
virilidad, lo cual en nuestra cultura es algo lamentable, pero se debe tener en
cuenta que todas las etapas de la vida llevan consigo prdidas y ganancias. Se
exige entonces desarrollar la capacidad de reelaborar el concepto de belleza,
reajustar el ritmo de la actividad, as como el abandono o reemplazo de ciertas
actividades por otras que pueden ser igualmente placenteras y fuentes de
emociones positivas.
Cuando se ha vivido mucho, existe la posibilidad de haber sufrido y vivenciado
situaciones desagradables, que provocan fuertes sentimientos de ira, rabia y

hasta desesperacin. Identificar estas emociones, las situaciones en que

aparecieron y las consecuencias que tuvieron en la conducta, resulta una
habilidad emocional de gran utilidad para el adulto mayor.
LA DESEADA AUTORREGULACIN
A veces lo que ms se desea en la vida es poder controlar nuestras emociones
negativas como la tristeza, la ira, el miedo, etc. Sin embargo, es interesante
plantearse si la adultez mayor se caracteriza por el desbordamiento afectivo, o
por el contrario, por el adecuado equilibrio de las vivencias emocionales.
Una de las tareas centrales del anciano es cuidar de su salud y una condicin
para ello es el adecuado manejo de las situaciones conflictivas con las cuales
suele tropezar. No se trata de reprimir el sentimiento o dejar de sentir, sino
ser capaces de reorientar las emociones negativas de forma tal que logren
expresarse con el menor dao posible.
Quizs se ha sufrido, y la respuesta sea un enfado o molestia excesiva (con
demasiada fuerza), tornando este acontecimiento difcil y a lo mejor sin tener
una percepcin objetiva de los motivos que la llevaron a cabo. Pero la
inteligencia emocional sugiere que se puede reconsiderar la forma de
emocionarse y poder dejar de ser esclavos de las pasiones, no justificar los
estados de nimo negativos, ser capaces de ajustarse a las condiciones de la
edad, hacer uso de la calma para que los problemas no se conviertan en crisis y
responder de manera efectiva a las mltiples demandas que an la vida
requiere. Los adultos mayores necesitan saber o aprender a manejar
adecuadamente stas u otras herramientas que le permitan esgrimir los
pensamientos negativos de la mejor manera en pos del autocontrol.
Una situacin podra ser aceptar la jubilacin, necesitar de apoyo externo para
caminar con seguridad, no ser ya el criterio dominante en el seno familiar y
enfrentar el tratamiento de una enfermedad. El reto consiste en valorar si stas
son condiciones que inevitablemente deben irritar y deprimir o si se puede ser lo
suficientemente hbil emocionalmente como para no atribuirle esa potestad.
La autorregulacin tambin hace un llamado a la resiliencia como la capacidad
de respuesta inherente al ser humano, a travs de la cual se generan
respuestas adaptativas frente a situaciones de crisis o de riesgo (Vera y otros,
2006). Sin lugar a dudas este concepto suele estar vinculado al autocontrol del
adulto mayor en el sentido de saber afrontar y responder adecuadamente frente
a los diversos problemas cotidianos y acontecimientos vitales a los que se ve
expuesto. Adems, la resiliencia tiene su vinculacin con otras aristas de inters
de la inteligencia emocional que se retomarn ms adelante.

MANTENER LAS RIENDAS DE LA PROPIA VIDA

Desde una perspectiva cognitivo-motivacional, los investigadores consideran las
metas y los proyectos personales como unidades mediadoras que proporcionan
informacin no slo de lo que la persona es o tiene, sino tambin de lo que
hace y espera lograr (Ctsikszentmihalyi, 2005). De esta forma, todo lo que la
persona desea alcanzar, y la actividad que realiza para lograrlo, se convierten
en el punto de partida para la comprensin del bienestar subjetivo. Es por ello
que la felicidad va a depender de la distancia que la persona sienta con
respecto a sus metas, de donde se desprende que el logro de las metas se
vincula a distintos grados de satisfaccin.
Toda actividad humana es intencionada y est dirigida a la satisfaccin de
diversas necesidades. La Tercera Edad no escapa a esta condicin. Como en
toda etapa de la vida, el anciano debe tener la capacidad de plantearse retos y
perseverar en su consecucin, aprovechando para ello las distintas
oportunidades que se le presentan en su cotidianeidad. Esto no es tarea fcil y
apunta a la automotivacin como capacidad emocional que permite la
orientacin afectiva de nuestra vida.
Si el anciano es consciente de que an le queda camino por recorrer resultar
ms fcil elaborar proyectos que impriman sentido a su vida. La capacidad de
establecerse metas no debe disminuir con la edad, sino todo lo contrario. La
utilizacin emocionalmente inteligente de la experiencia acumulada puede
aportar el optimismo necesario para proyectarse al futuro desde la perspectiva
del xito y disfrutar el trayecto hacia la consecucin de objetivos reales para
esta etapa, lo cual constituye la verdadera esencia del bienestar subjetivo.
Despus de haber vivido un tiempo que puede se percibido como largo para
algunos, es posible que en ocasiones el adulto mayor se vea tentado a
abandonar la lucha por la vida y adoptar posturas pasivas haciendo alusin a
criterios como el cansancio, el no vale la pena o posiblemente ya no lo
disfrute lo que constituye un riesgo o amenaza para su salud y bienestar toda
vez que compromete su futuro. Pero es cierto que en ocasiones cuesta mucho
trabajo seguir y controlar el impulso de salirse del camino, lo cual necesita de
una gran claridad en las metas y una alta capacidad para disfrutar los pequeos
logros como aproximaciones a ellas.
El optimismo es una capacidad emocional de importancia crucial en esta edad.
Teniendo en cuenta las dificultades o limitaciones reales de la ancianidad, una
actitud optimista favorece una valoracin de los obstculos como modificables,
lo cual moviliza la bsqueda de situaciones ms ventajosas. A su vez, permitira
ver la adultez mayor como una posibilidad para realizar proyectos que antes no

fueron posibles por falta de tiempo, oportunidades, u otras causas. Si el anciano

percibe su edad como una oportunidad de vida, si interpreta la vejez no como
proximidad a la muerte sino como testimonio de haber vivido, encontrar la
manera de enriquecer el contenido de su vida en lo que le queda por vivir. El
optimismo le llevar a no atormentarse por cunto tiempo le falta de vida y le
permitir participar activamente en la construccin del cmo aprender a vivirla.
El disponer de estas capacidades emocionales, tanto las referidas a la
conciencia de las emociones propias, como su autorregulacin y adecuada
orientacin hacia objetivos de vida ubicadas en la esfera de la inteligencia
intrapersonal, le permiten al anciano lidiar mejor y de manera ms eficaz con su
mundo interior, llevarse mejor consigo mismo, disponer de un conjunto de
estrategias que tributen a su bienestar personal, lo cual es condicin para la
comprensin y el adecuado manejo de las relaciones interpersonales.
NECESIDAD Y VENTAJAS DE LA EMPATA
...es la empata hacia las posibles vctimas, el hecho de compartir la angustia
de quienes sufren, de quienes estn en peligro o de quienes se hallan
desvalidos, lo que impulsa a ayudarlas, as refiere Martn Hoffman, uno de los
principales investigadores de la empata donde se asientan las races de la
moral (Goleman, 1995).
La habilidad emptica se erige sobre la base del autoconocimiento, es por ello
que en la medida en que se comprende mejor los propios sentimientos, se
comprenden mejor los ajenos; pero el reconocer los sentimientos de las dems
personas no puede estar sujeto a que se hayan vivido, es decir, no es la
convalidacin con la experiencia personal lo que los hace vlidos, sino el hecho
de sintonizar con el sentimiento ajeno en funcin de una situacin y una historia
de vida.
Generalmente el senescente es concebido como una persona de mucha
experiencia, que atesora una gran sabidura, lo que le confiere la posibilidad de
ser un buen consejero. Gracias a esto pudiera ser una persona bastante
comprensiva; pero no siempre suele ser as. Entonces cabra preguntarse si la
experiencia, los aos vividos y la ancianidad, constituyen una ventaja o una
fuente de riesgo para la comprensin de los dems.
El reto ser por tanto, aprender a sintonizar emocionalmente con el otro y no
enjuiciar su estado de nimo, as como aprender a ser flexible ante la diversidad
sin atrincherarse en las posiciones propias. Es por eso que la inteligencia
emocional le brinda apoyo al anciano a travs de la empata como la capacidad
emocional que le permite ser ms sensible y sintonizar con el sentimiento ajeno,

aceptarlo como legtimo y ver el contacto con los otros como una oportunidad
para el aprendizaje y el intercambio.
LAS INDISPENSABLES RELACIONES CON LOS DEMS: UN ANTDOTO
PARA LA SOLEDAD
Es cierto que convivir es a veces muy difcil, pero al ser inevitable, lo ms
inteligente sera tratar de que sea lo ms agradable posible. As como cualquier
otra persona, el anciano tambin se ve expuesto a convivir en familia,
relacionarse con sus familiares, amigos, vecinos y dems personas que va
conociendo en el da a da. Es por esto que la persona de avanzada edad
puede tambin funcionar como un experto de las relaciones interpersonales,
siempre y cuando utilice esa condicin de manera emocionalmente inteligente,
es decir, desplegando la capacidad de lidiar efectivamente con los otros
teniendo en cuenta sus sentimientos y controlando los propios.
Quin mejor que un anciano para conocer la gama de emociones humanas y
las consecuencias negativas de los desbordamientos afectivos; para saber de la
alegra, del entusiasmo de una ilusin, del dolor de una prdida, del sabor
amargo del arrepentimiento y de la rabia por dejar pasar una oportunidad. En su
condicin de persona de ms edad, l tiene la intencin de trasmitir su
experiencia con el propsito de ayudar, apoyar, evitar fracasos, recomendar lo
ms beneficioso y en muchas ocasiones aliviar el dolor. Para que su
experiencia y buenas intenciones den el resultado deseado debe ser
persuasivo, no invasivo, sugerir en lugar de ordenar y tender puentes en cambio
de levantar barreras.
El manejo inteligente de las relaciones interpersonales garantizara al
senescente el desempeo exitoso de una serie de tareas pertinentes de la
edad, como mantener su papel de gua familiar, ser consultor de los ms
jvenes y servir de mediador en conflictos familiares alentando el desarrollo de
una armona familiar sobre la base de la comprensin mutua, entre otras.
Estas capacidades tambin resultan necesarias para el mejor desempeo del
adulto mayor en el mbito social, ya que resultan indispensables en situaciones
que constituyen exigencias o demandas a satisfacer en la vejez, tales como la
posibilidad de integrarse a nuevos grupos y el enfrentar cambios en la vida o
avances tecnolgicos.
Si se logra valorar la diversidad humana como algo interesante, centrarse en lo
positivo de las personas y disfrutar de la compaa de los dems, difcilmente
en esta etapa se optar por la soledad, as como tampoco se encontrarn
excesivas razones para estar irritado o deprimido.

Si bien en la calidad de vida de la ancianidad confluyen mltiples factores, el

plano psicolgico tiene un peso relevante en tanto, marca el momento activo de
la persona, donde la inteligencia emocional es una alternativa que promueve el
logro y el afrontamiento de diversas problemticas, adems de que posibilita el
adecuado manejo de las relaciones con el otro.
El desarrollo de las capacidades emocionales permitira una clara distincin de
las fortalezas y debilidades de la vejez, sobre la base de una autovaloracin
realista donde las limitaciones fsicas anotaran un punto dbil, pero a su vez la
experiencia acumulada puede emerger como recurso para capitalizar lo
conservado. Todo esto tributara a una potenciacin de la autoestima y el logro
de la confianza y seguridad en s mismo. Aunque viejo, el hombre sigue siendo
el protagonista de su vida y ha de tener la capacidad de vivirla de la manera
ms sana y feliz posible.
APUNTES FINALES
Sin lugar a dudas, la adultez mayor es una etapa del desarrollo en la que se
hace necesario afrontar adecuadamente diversas situaciones y preocupaciones
que entretejen la cotidianeidad que vivencia el anciano, es por ello que
contribuir a la formacin de adultos mayores mejor preparados en lo afectivo,
les permitira ofrecer soluciones creativas a los diversos problemas que se les
presenten, beneficiando de esta forma el matiz de sus interrelaciones con el
medio que les rodea.
El desarrollo emocional del adulto mayor constituye la clave fundamental en la
solucin exitosa a los principales problemas que se desencadenan en esta
etapa del desarrollo debido a la indiscutible importancia que posee el
conocimiento y manejo de las emociones propias y las de los dems, en virtud
de la satisfaccin personal y el xito en la vida.
BIBLIOGRAFA
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Qu es la Psicologa de la vejez?. Madrid. Ed. Biblioteca Nueva.
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Goleman, D. (1995) La Inteligencia Emocional. Javier Vergara Editor S.A.

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desde la psicologa positiva: resiliencia y crecimiento postraumtico. Papeles
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mundial. Mosc. Ed. Judzhestvernnaia literatura, t. 119.
http://www.eumed.net/rev/cccss/07/uavg.htm

En El Salvador se impulsa una vejez saludable

Abril 12, 2012.
Publicado en: Nacionales, Salud
El aumento en la esperanza de vida y el crecimiento de la poblacin de
adultos mayores en las Amricas presenta desafos y oportunidades para
tomar acciones que aseguren su salud en la regin. Ese es el llamado de
la Organizacin Panamericana de la Salud, para el Da Mundial de la
Salud, que este ao se centra en el envejecimiento saludable.
Ada Snchez
Bajo el lema la salud aade vida a los aos, la OMS ha elegido abordar el
envejecimiento en el Da Mundial de la Salud, que se celebra el 7 de abril, para
mostrar cmo la buena salud durante toda la vida puede ayudar a tener una
vida plena y productiva en la vejez.

El Salvador est clasificado en el grupo de envejecimiento moderado junto a

pases como Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador y Mxico.
En 1950 la poblacin mayor de 60 aos representaba apenas el 6% de la
poblacin total, en 2007 fue el 9.3% y se estima que en 2030 sea el 14 % de la
poblacin total, lo que representar un milln de personas. Una situacin
demogrfica como la antes descrita, impone nuevos desafos en el diseo de
polticas, pues nuevas y ms pesadas presiones recaern sobre los sistemas
de atencin social, salud y pensiones.
El Salvador cuenta con la Ley de Atencin Integral para la Persona Adulta
Mayor, cuya finalidad es de garantizar y asegurar una atencin integral para la
proteccin de las personas adultas mayores y contribuir al fortalecimiento e
integracin de la familia.
A nivel del MINSAL, existe el programa nacional del adulto mayor y las normas
nacionales de atencin integral de salud del adulto mayor. Actualmente existen
cerca de 574 clubes de adultos mayores y ms de 16,000 miembros en esos
clubes. En las ltimas campaas de vacunacin contra la influenza se alcanzo
una cobertura mayor del 95% de la poblacin mayor de 60 aos.
El aumento en la esperanza de vida y el crecimiento de la poblacin mayor trajo
consigo una transicin en la salud que se caracteriza por un aumento en las
enfermedades no transmisibles como enfermedades cardacas, cncer,
diabetes, entre otras, la discapacidad, y una demanda ms grande en el
cuidado de salud. En la mayora de pases de la regin, los adultos mayores
suelen vivir sus ltimos siete o nueve aos de vida con mala salud.
En los prximos aos la situacin demogrfica de la regin ofrecer una
ventana de oportunidad para enfocarse en un envejecimiento saludable. Con
adecuadas inversiones sociales y de salud podr lograrse, no slo una
longevidad sana y activa, sino adems que el envejecimiento de la poblacin no
signifique una carga econmica para el desarrollo de los pases, dijo la
Directora de la Organizacin Panamericana de la Salud, doctora Mirta Roses
Periago.
Para la Organizacin Panamericana de la Salud y para sus pases miembros,
este ser el inicio de todo un ao de reflexin, trabajo y celebracin, dedicado a
promover no slo una larga vida, sino tambin una vida saludable y activa para
los habitantes de nuestra regin, afirm la doctora Roses Periago en su
mensaje.

La Aprobacin en el 49.o Consejo Directivo de la OPS del Plan de Accin sobre

la Salud de las Personas Mayores incluyendo el Envejecimiento Activo y
Saludable, signific una ratificacin de la importancia del tema para nuestros
pases y al aprobarse dedicar al Envejecimiento Saludable el Da Mundial de
Salud del ao 2012, se produce una coyuntura excepcional para emplazar el
tema de envejecimiento saludable en la agenda de la Organizacin y sus pases
miembros as como lo convierte en una herramienta para impulsar la formacin
de liderazgo que permita formar alianzas alrededor del tema.
El Salvador rene este da a autoridades de la Secretara de Inclusin Social
(SNS), Ministerio de Salud (MINSAL), Instituto Salvadoreo del Seguro Social
(ISSS) y la Fundacin Salvadorea de la Tercera Edad (FUSATE), para
conmemorar este da y debatir sobre cmo incorporar el tema del
envejecimiento saludable en la agenda para el desarrollo de la regin y en las
polticas de salud pblica.
http://voces.org.sv/2012/04/12/en-el-salvador-se-impulsa-una-vejezsaludable/
Los adultos mayores demanda a los gobiernos y estados que reconozcan a las
personas adultas mayores como sujetos de derechos, actores del desarrollo
con garantas y responsabilidades, respecto a s mismos y a los dems, y
fomenten su empoderamiento e integracin a los distintos mbitos de la
sociedad y del quehacer humano, para que se transformen en agentes de
cambio y protagonistas de su proceso de envejecimiento (Declaracin de Tres
Ros, Costa Rica 2012).
La bulnerabilidad
El concepto de vulnerabilidad se aplica a aquellos sectores o grupos de la
poblacin que por su condicin de edad, sexo, estado civil y origen tnico se
encuentran en condicin de una mayor indefensin y riesgo que les impide
incorporarse al desarrollo y acceder a mejores condiciones de bienestar.
La vulnerabilidad es el resultado de la acumulacin de desventajas y una
mayor posibilidad de presentar un dao, derivado de un conjunto de causas
sociales y de algunas caractersticas personales y/o culturales. La acumulacin
de desventajas, es multicausal y adquiere varias dimensiones. Denota carencia
o ausencia de elementos esenciales para la subsistencia y el desarrollo
personal, e insuficiencia de las herramientas necesarias para abandonar
situaciones en desventaja, estructurales o coyunturales.

Son personas que encuentran dificultades para insertarse en el mercado de

trabajo, que sufren algn tipo de discriminacin, y que estn ms expuestas a
los vaivenes del mercado de trabajo. La condicin de ser mujer, joven, tener
alguna discapacidad, o pertenecer a determinados grupos tnicos, son
limitantes para la participacin en el mercado de trabajo5.
La vulnerabilidad tiene tres caractersticas
es multidimensional, porque se manifiesta en distintos individuos, grupos o
comunidades, adems de que adopta diferentes formas y modalidades;
es integral, porque afecta todos los aspectos de la vida de quienes la
padecen;
es progresiva, ya que se acumula y se incrementa, produciendo efectos ms
graves, dando lugar a nuevos problemas y a una mayor vulnerabilidad, por lo
que esta condicin se vuelve cclica.
Una concepcin ms amplia refiere que, en general, los grupos vulnerables,
viven en condiciones de pobreza o pobreza extrema, dndose un crculo
vicioso entre economa informal y pobreza. Los ingresos de los pobres
extremos no les permiten adquirir una cantidad suficiente de alimentos para
poder desempear sus actividades econmicas y sociales satisfactoriamente.
En consecuencia estos ingresos tampoco les alcanzan para atender el resto de
sus necesidades.

Los adultos mayores.

Los adultos mayores por su edad y situacin socioeconmica, constituyen una
poblacin vulnerable y expuesta a la exclusin. Segn la Encuesta de Hogares
y Propsitos Mltiples, realizada por la Direccin General de Estadsticas y
Censos
(DYGESTYC), para el ao 2008 la cantidad de adultos mayores ascenda a
616.746 ancianos. En el caso de las mujeres la condicin conyugal que
prevalece es la viudez, lo que hace a este segmento poblacional un grupo
vulnerable.
El 50% de la poblacin mayor de 60 aos y ms edad son pobres y no posee
nivel educativo alguno. En el 2003 representaron 288,451 personas. Slo
alrededor del 3% de la poblacin total de los adultos mayores alcanzaron un
nivel de estudio superior a los 13 aos. Las mujeres son las menos favorecidas
con aos de escolaridad13.
La situacin del adulto mayor en El Salvador es diversa. Muchos residen en
casas de familiares, otros se encuentran en asilos o terminan cuidando de s
mismos y teniendo como hogar las calles. A estos se les dificulta bastante

conseguir sus alimentos, slo pueden hacerlo si alguien les regala para
comprarlos o les dan comida; otros realizan oficios para poder comer.
De acuerdo al Registro Diario de Consulta Mdica del Ministerio de Salud
Pblica y Asistencia Social del ao 2004, las causas ms frecuentes de
morbilidad que afectan a la poblacin adulta mayor son en primer lugar, la
hipertensin, en segundo, las infecciones de las vas urinarias y en tercer lugar,
las infecciones agudas de las vas respiratorias superiores.
Fondo Especial Multilateral del Consejo Interamericano para el Desarrollo
Integral (FEMCIDI) organizacin de los estados americanos

pdfportal.oas.org/LinkClick.aspx?
fileticket=1GQZ9%2FApqb4%3D...

SITUACION DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES EN ESTADO DE

ABANDONO FAMILIAR EN EL SALVADOR

El Salvador cuenta con una poblacin de aproximadamente 5 millones 744mil

114 habitantes, de los cuales, cerca de 600 mil son personas de la tercera
edad, es decir, entre el 10 y 11% de su pobladores, de este porcentaje, slo el
10% tiene acceso a Seguro Social, mientras el 90% restante no tiene acceso a
Salud, Vivienda1 y viven a la deriva, si no tienen hijos o familiares que velen por
su bienestar.
Se considera Adultas Mayores a toda aquella persona desde los 60 aos en
adelante, hombre o mujer. Llegar a la vejez es sinnimo de desplazamiento,
abandono y tristeza, debido a que en la sociedad y la familia son los principales
agentes que discriminan a los adultos mayores, ya que estos se ven como no

1 Diario Colatino Dificultades de los Adulto Mayores,

Martes 11 de Enero 2012, Pg. 3.

productores ni consumidores, es as como surge el desplazamiento para este

sector de la poblacin.
El Adulto Mayor en El Salvador es diversa, algunos de ellos se encuentran
residiendo en las casa de sus familiares, otros en los asilos y muchos viviendo
en las calles de nuestro pas. Debido a que estas personas no tienen quienes
los atiendan

simplemente los abandonan sus familiares, encontrndose

desprotegidos.
El olvido acompaa en su diario vivir al adulto mayor representndose en
abandono, hay muchas historias que contar y razones por las cuales se
encuentran en estado de deshumanizacin, para toda sociedad

en esta

realidad no es mucho lo que se hace para que esta situacin disminuya, ya que
se carece de una educacin integral para que la sociedad evite estos hechos ya
que la poblacin a nivel mundial y en vuestro pas ser mayor dentro de
algunos aos ser mayor.

El adulto mayor en la sociedad salvadorea

La sociedad se ha olvidado que son parte de nuestra vida y parte de la historia
los cuales se encuentran por esta razn excluidos, desterrados de la memoria
de la realidad, ya que se ha despeado en evitar e incorporar al adulto mayor
viviendo como que no existieran, cuando la realidad es que en cada hogar de
residencia permanente o asilo como los conocemos. En nuestro pas muchos
de ellos se encuentran abandonados en las calles, tambin dificultndoseles
conseguir su alimentacin y un techo donde pasar la noche debido a que en
San Salvador hay pocos dormitorios pblicos que no dan abasto para la
poblacin indigente adulta mayor.
En la actualidad el adulto mayor se visualiza como no productivos, en el
presente gobierno se ha hecho un esfuerzo por incorporar al Adulto Mayor en
la sociedad, para jugar un papel importante en ella aunque no se le reconozca
como debe de ser con las diferentes actividades creadas en reconocimiento de

este sector de la poblacin, buscando desterrar los estereotipos en los cuales

se asume que por su edad son personas faltas de inters por aprender nuevas
habilidades, aisladas socialmente y no productiva ni consumidores.

Abandono en el adulto mayor

El abandono es el descuido que se da por parte de los familiares hacia algn
miembro de su familia. El abandono que sufren los adultos mayores es una
dinmica que se vive en su diario vivir, son innumerables las historias que
existen sobre el abandono o desplazamiento del ncleo familiar historias que
describen la realidad de miles personas que lo sufren. 2
Una de las razones ms comunes, es cuando las personas dicen que est
poblacin ha cumplido con su vida til, y se convierte en no productivas en
trminos econmicos para un grupo familiar, transformndose en una carga
potencial de gastos para la familia a la que pertenece, situacin que se
transforma en causa de rompimiento de interacciones humanas.
Si bien sabemos que son muchos los problemas por los que pasan los seres
humanos, pero cuando se llega a la adultez se acrecientan y han evolucionado
y

son ms visibles en nuestra sociedad, al recorrer

las diferentes calles

podemos observar que estos son incapaces de cubrir sus necesidades

enfrentndose as a otros problemas como la salud propios de su edad y de la
falta de cuidado.
El abandono por parte de sus familiares se convierte en uno de los maltratos
ms comunes de este sector de la poblacin y este se ve reflejado en los asilos
privados como en los nicos dos asilos nacionales ahora llamado Centro para
ancianos, Sara Zaldvar (San Salvador), Narciso Castillo (Santa Ana) que
tratan de cubrir las necesidades bsicas ms no las afectivas que pueden
2 Monografa, Estudio social Desplazamiento del Adulto Mayor28 de
Junio 2005, Pgs. 100 y Pg.1.

llegar a brindar

el acogimiento de

la familia. Muchos de nuestros adultos

mayores estn rodeados de soledad y abandono, tanto por la sociedad, sus

familiares.
Dentro de la misma sociedad hay discriminacin y violacin de los derechos,
matndolos poco a poco con sus indiferencias y el aislamiento. Algunos tienen
el privilegio de estar en un centro o instituciones de resguardo otros no por lo
tanto tienen que trabajar para pagar su alimentacin siendo est una de tantas
realidades , que a pesar de que existe la familia, estas no quieren tomarse la
responsabilidad ni hacerse cargo de los adultos mayores teniendo la opcin de
llevarlos al asilo de carcter pblico donde se sabe que el cuidado y la atencin
no sern las mismas, dejando de por fuera el respeto y el afecto que se le debe
de tener al ser humano.
Adulto Mayor en la familia
El termino Familia ha evolucionado en muestra sociedad pues en tiempos
pasados era muy comn ver familias donde el Adulto Mayor era el pitar principal
de un hogar el proveedor y no solo de alimento sino de buenos consejos para
hijos y nietos; que problemas han surgido para que las cosas cambiarn
radicalmente en este organismo el cual se coloca como la base principal de una
sociedad, la migracin de algn integrante de la familia, la muerte o
simplemente la separacin de algn miembro

que no quiere cumplir sus

responsabilidades como individuo dentro de este ncleo, pues son muchos los
factores pero lo que s es cierto, es que se han perdido los valores , el respeto,
la tolerancia y la igualdad a la poblacin Adulta Mayor.
Existe una familia ideal o por lo menos nos la imaginamos y es donde existen
solo los hijos y los padres, La Familia Nuclear

donde quedan los Adultos

Mayores o la responsabilidad de los hijos con los padres.

La consideramos como la institucin que cumple una importantsima funcin
social como transmisora de valores ticos, culturales e igualmente juega un

papel en el desarrollo psicosocial

de

sus integrantes en referencia al rol

determinante y bienestar de sus miembros.

La familia tiene que ser

la instancia principal donde se encuentran quien

puedan brindar una ayuda a sus integrantes, tambin ser un apoyo afectivo,
pero hoy en da en la familia el adulto mayor

ya no juega ningn papel

importante debido a que se les asla y no se le toma en cuenta, se les

desvaloriza y es parte de la dinmica de la sociedad moderna actual.
Igualmente debe de ser el medio que ofrezca las posibilidades de seguridad
para los adultos, siendo esta esencial en cualquier etapa de la vida de todo ser
humano, as tambin debera de ser el primer recurso y el ltimo refugio.
El ncleo familiar juega un papel muy importante en la transmisin de cultura,
a las vez est se senta bien cumpliendo el rol que le corresponda, pero en las
sociedades de este tiempo podemos observar que no hay espacio por lo cual
este se ha reducido por que ya no se le da cabida en la familias aun lo
podemos ver en los nuevos modelos de casas que se venden, que estn
construidas no para una familia extensa sino para un

modelo econmico

consumista donde solo exista mam, pap e hijos.

Adulto Mayor y la incidencia econmica en su entorno socio familiar
En la actualidad la realidad de muchos

adultos mayores

se encuentran

institucionalizados por diversas razones y la principal de esta es que los grupos

familiares no cuentan con el recurso econmico necesario para

el cuido y

atencin necesaria que estos demandan, por lo tanto se ven forzados muchas
veces a institucionalizar al adulto mayor, ya que de esta forma pueden tener
una atencin adecuada.
Lastimosamente para el medio social el adulto mayor se visualizo como no
productores, no consumidores por lo tanto no vale y lo que no vale no alcanza a
ser un dato econmico socialmente reconocido. Esto se refleja a que solo se

encuentra econmicamente activos 170,065 y

siendo solo Pensionados

pblicos y privados 33% de una Poblacin de 542,191 adultas mayores. 3

Por lo planteado se puede sintetizar en el siguiente esquema

ESQUEMA N 1
SITUACIN ACTUAL DEL ADULTO MAYOR EN EL SALVADOR
VIOLACIN A SUS DERECHOS

IRRESPONSABILIDAD DEL GRUPO FAMILIAR

MAYOR
ADULTO
MAYOR

Discriminacin y olvido
Desplazamiento de su familia

SITUACIN DEL
ADULTO

Prdida de valores En la calle

Abandono por migracin
Deficiente en atencin

Abandonados
-desprotegidos de
familias y del estado

De 60
aos
de
edad

Acciones

Viviendo con familiares

Fueron jefas de hogar.
Atienden a nietos y adolescentes
Por migracin de familiares, se
responsabilizan de nietos y de la
casa
Viven solos y trabajan en el sector
informales algunos estn pensionados
(insuficiente el ingreso)
tienen enfermedades por la edad
condiciones precarias de vivienda
hacinamiento o abandono

-Durmiendo en
lugares pblicos
-Alimentndose en
comedores
pblicos
Abandonados en
Hogares, Asilos
o centros de atencin

POLTICAS E
INSTITUCIONES
Programas para ensear a leer,
3, Kenny Margarita, Rodrguez Najarro Ponencia Situacin del Adulto
Mayor en El Salvador",06/07/2012

Diversiones o recreaciones
Empleos deficientes en supermercados
Atencin en bancos por tercera edad
Rgimen jurdico, para la persona de
la tercera edad y ley del adulto mayor.
Fuente: Elaborado para presente investigacin con basa a entrevistas,
documentos sobre adultos mayores y observacin, agosto de 2012.
POLITICAS PBLICAS EN BIENESTAR DEL ADULTO MAYOR
La Organizacin Internacional del Trabajo, (OIT),define al sistema de seguridad
social, como un documento publicado en 1991 denominado Administracin de
la seguridad social defini la Seguridad Social como: La proteccin que la
sociedad proporciona a sus miembros, mediante una serie de medidas pblicas,
contra las privaciones econmicas y sociales que, de no ser as, ocasionaran la
desaparicin o una fuerte reduccin de los ingresos por causa de enfermedad,
maternidad, accidente de trabajo, o enfermedad laboral, desempleo,
invalidez, vejez y muerte; y tambin la proteccin en forma de asistencia
mdica y de ayuda a las familias con hijos.

est toma un papel muy

importante, una acciones de proteccin a la sociedad en diferentes esferas

como es la economa y la proteccin sanitaria claro est que cada territorio la va
adaptando a su propio sistema econmico y social.
La seguridad social tiene como finalidad: garantizar el derecho a la salud, la
atencin medica, la proteccin de los medios de subsistencia, el otorgamiento
de una pensin garantizada, guarderas y prestaciones sociales para el
bienestar individual y colectivo de todas las personas.
La

Seguridad Social asume hoy, en todo el mundo, el compromiso de

garantizar a todos los miembros de la sociedad una plataforma de dignidad

asentada en el principio de la solidaridad. Las primeras aplicaciones de este
4

Carmelo Mesa. Las Reformas de pensiones en Amrica Latina. Pg. 12

principio tuvieron la forma de asistencia pblica, evolucionando luego hacia los

sistemas de seguro social y ms tarde hacia los primeros regmenes de
Seguridad Social.5

1.2.1 En el estado Salvadoreo

Como sabemos la poblacin de Adulto Mayor a sido olvidada a pesar
que se considerada de las ms vulnerables, la creacin de leyes que amparen
y protegen a la persona Adulta Mayos en nuestro pas es muy poca, por no
decir que ninguna, pues a pesar que se encuentra vigente la Ley Integral del
Adulto Mayor no se conoce hoy en da entre la poblacin menos entre los
sujetos de derechos.

ESQUEMA N 2
LEYES A FAVOR DEL BIENESTAR DE LAS PERSONAS ADULTAS
MAYORES

5 dem.

 Art. 391 la
proteccin de
las personas
adultas
comprender
especilamete los
aspectos,
gerontolgicos
fsico,
geritricospsicol
gico, moral,
social y jurdico.
Cdigo de familia

Art.1 Elsalvdaor
reconoce a la
persona como el
origen y fin de
toda actividad
del estado que
est organizado
para la
consecuencia
de la justicia,
seguridad
juridica
y el bien
Constitucin
comun. de la
Republica

Ley Integral
del Adulto
Mayor

Art.1 Se refiere
para garantizar y
asegurar una
atencin integral
para la
proteccin de las
personas adultas
y contribuir al
fortalecimiento
eintegracion de
la familia.

Fuente: Elaborado por estudiantes en proceso de grado de la Lic. En Trabajo

Social Universidad de El Salvador con base a estudios de las leyes existentes
en el pas.
Todas las personas tienen derecho a vivir una vida plena, no importando la
edad ni las circunstancias que la vida le prepare,

pues algunos

Adultos

Mayores para subsistir de penden de una pensin la cual es insuficiente aun

ms para aquellos que toda su vida trabajaron en lo informal o trabajaron en
el campo y nunca cotizaron para poder gozar de una mnima pensin y un
ms para sumarle a la problemtica , no todos tienen familia como hijos,
hermanos etc.
En nuestro pas se han creado Leyes que ayudan, no a eliminar sino ms bien a
sobre llevar la situacin que vive el adulto mayor en nuestra sociedad, debido
a que estos sufren ante la discriminacin y la violacin de todos sus derechos
como seres humanos.

A continuacin se presenta un esquema en donde se contemplan los derechos

y deberes segn la ley de atencin integral para las personas Adultas Mayores
en El Salvador.
ESQUEMA N 3
PRINCIPALES DERECHOS Y DEBERES SEGN LA LEY E INTEGRAL DEL
ADULTO MAYOR

DERECHOS
ART.5

DEBERES
ART.6

2. Orientar con sus

1. no ser discriminado 3. Recibir alimentacin, 5. Recibir asistencia
1. Respetar y considerar a concejos a los miembros
en razn a su edad transporte y tener vivienda
mdica los miembros de su familia de sus familias, compartir 3. Guardar especial
consideracin y tolerancia
adecuada
2. Ser atendido con
con ellos sus
6. Recibir buen trato sus costumbres el orden y
con los nios, nias
propiedad
conocimientos y
4. de vivir al lado de sus consideracin, tolerancia las normas.
experiencias,
familias
por parte de la familia.
uente: Elaborado por Estudiantes en proceso de grado en la Lic. En Trabajo Social de la Universidad de El Salvador
con base a estudio realizado a la ley, integral del adulto mayor.

1.3 INSTITUCIONES PBLICAS Y PRIVADAS QUE BRINDAN ATENCION A

LAS PERSONAS ADULTOS MAYORES EN ESTADO DE ABANDONO

En El Salvador cuenta con cincuenta y cuatro en total de las instituciones que

trabajan con la poblacin Adulto Mayor. Donde dos son de carcter Pblico y
cincuenta de carcter privada de los cuales ocho son privados comerciales y
cuarenta y seis son privados sin fines de lucro.
Dichos centros debern tener las caractersticas propias de un hogar familiar.
El Estado deber propiciar por todos los medios a su alcance, la estabilidad de
la familia de las personas adultas mayores y su bienestar en materia de salud,
empleo, vivienda, educacin y seguridad social, a fin de que sus miembros
puedan asumir plenamente, las responsabilidades que por este rgimen se les
imponen.
Las acciones preventivas del Estado se orientarn con las polticas sociales de
asistencia, proteccin, programas de esparcimiento y voluntariados, promocin
familiar y educativa que incluya a los miembros de la familia, para inculcarles
valores morales como el respeto y proteccin a los mayores. 6

Cdigo de Familia Art.392, 393. Pg. 60 y 47.

TABLA N1
INSTITUCIONES PBLICAS Y PRIVADAS QUE BRINDAN ATENCIN A
ADULTO MAYOR: 2012
Instituciones

Lugar

Centro de Atencin para ancianos Sara

Zaldvar(ISRI-MINSAL)

San Jacinto, San Salvador

Hogar de Adultos Mayores "El Milagro de

Dios, Obreros del Seor, casa San Agustn

Zaragoza La Libertad
Apopa

Hogar de Beneficencia Daz Sol y Residencia

privada Manderley

La Sima San Salvador

Hogar Santa Teresa de Jess

Aguilares, San Salvador

Narcisa Castillo (Hermanas Franciscanas de

la Pursima Concepcin)

Santa Ana

Hogar Senil Gracie viuda de Hatler

Coate peque , San Jacinto

Hogar de Ancianos San Vicente de Paul.

Milagro de Dios

Guazapa, San Salvador

Hogar de Adultos Mayores "San Martn de

Porres Asociacin Femenil Bautista de
El Salvador, San Martin de Porres

San francisco Menndez,

Ahuachapn;

Hogar de Ancianos "Nuestra 'Seora de la

Merced"

Alegra, Usulutn

Simply Help Senior Center

Colon y Cojutepeque, de la Iglesia de

Jesucristo Columna de Amor

Hogar de Ancianos San Vicente de Pal

Antiguo Cuscatln , La Libertad

Hogar de Ancianos Walter Soundy

San Juan Opico, La Libertad

Fuente: Elaborado por Estudiantes en proceso de grado en la Lic. En Trabajo Social de la Universidad de El Salvador
con base a informacin que maneja la secretaria de inclusin Social 2012.

1.3.1 Institucin en la que se realiza la investigacin

En el Salvador existentes 52 instituciones que velan por las personas
adultas mayores en abandono, de estas se tomar en cuenta

para realizar la

investigacin el Centro de atencin a Ancianos Sara Zaldvar situado en

San Salvador, San Jacinto. Siendo esta Institucin de carcter pblico, contando
con ms de 129 aos aproximadamente de existir en El Salvador, atendiendo a la
poblacin adulta mayor en abandono familiar, brindndoles los cuidados bsicos
que brinda lo institucionalizado.
1.4 SELECCIN DE CONCEPTOS SOBRE LA PROBLEMTICA DE
INVESTIGACION: ADULTO MAYOR
En nuestra

Investigacion se encuentran conceptos claves que nos facilitarn

comprender la problemtica estudiada, permitiendonos esta retomar ciertas

caracteristicas frecuentemente utilizadas que se reflejarn lo grando identificar
dentro de investigacion referente al abandono familiar que manifiestan a traves
del sentir las personas adultas mayores.
Los adultos mayores en abandono familiar institucionalizados sona quellos que
generalemnete con el tiempo han perdido toda comunicacin con su nucleo
familiar y son sometidos a un regimen de reglas en su diario cotidianidad,donde
toda actividad de su vida se desarrolla en un mismo espacio y sus vidas se
encuentran administrada.
Lo planteado , nos remite a considerar que dentro de ese contexto de hogares
institucionalizadas, es necesario profundizar y categorizar en la situacin de la
familia como la primera relacin que se debe darle el significado concreto para
comenzar a fortalecer los lazos familiares y el Estado salvadoreo intervenir y
proteger para implementar estrategias viables y legales, con la perspectiva que la
familia se desarrolle en mejores condiciones econmicas, sociales en la vida y el
adulto mayor este con atencin y calidad de vida, segn sus derechos.
Del estudio cualitativo realizado de manera descriptiva, de anlisis

interpretacin de algunos datos significativos y fundamentales de la familia y de

sus normas jurdicas, hemos seleccionado conceptos
presentan en la tabla siguiente.
TABLA N 2

y categoras que se

CONCEPTOS SOBRE LA PROBLEMTICA DE INVESTIGACION

CATEGORAS

SIGNIFICADOS

Adulto Mayor

Es toda persona mayor de 60 aos de edad hombre o mujer7

Abandono de Adultos Mayores

Describe como tal aquellas situaciones en que una persona mayor vive solo es
abandonada a su suerte, sin que su familiares directos velen por las condiciones en que
viven ya sea por indiferencia o relaciones abiertamente conflictivas o por residir lejos,
limitando a su contactos a visitas.8
Conjunto de decisiones cuyo objeto es la distribucin de determinados bienes o recursos.
En este proceso se encuentran en juego bienes o recursos que pueden afectar o
privilegiar a determinados individuos y grupos.9
Se refiere a crear y mantener relaciones de parentesco, como con los miembros del
ncleo familiar con otros familiares, familias adoptivas o de acogida.

Polticas pblicas
Relaciones afectivas
Familia desintegrada

La familia es el grupo social permanente, constituido por el matrimonio, la unin no

matrimonial o el parentesco
Es una residencia que provee habitacin, comida y ayuda con las actividades cotidianas y
recreativas.10

Asilo de Ansanos
Estilo de vida

Cotidianidad del adulto mayor

Irresponsabilidad

del

ncleo

familiar
Violencia de derecho del adulto
mayor
Situacin actual del adulto mayor

Se entiende como un conjunto de formas de pensar sentir y actuar de un colectivo

concreto, perteneciente a un entorno especfico y un conjunto de hbitos y actividades
que sirven para diferenciarse de otros colectivos sociales. Se estara ante un conjunto de
prcticas que enmarcan lo propio irreconocibles.11
Son Acciones realizadas en el transcurso del da bajo el rgimen de reglas establecidas
por la Institucin donde sus actividades se encuentran administradas.12
Se refiere al descuido y la falta de atencin de los miembros del ncleo familiar al
cuidado y proteccin de sus integrantes y sobre todo a los ms vulnerables dentro del
hogar.
Son las formas en las que se violentan al adulto mayor como el maltrato lo cual incide
en la represin y violacin de sus derechos. Siendo la familia la primera que violenta y
luego la sociedad, agrediendo sus derechos fundamentales.
Es una forma de vida llena de preocupaciones y discriminacin por parte de una
sociedad que olvida esta parte de la poblacin general, en el cual su estilo de vida es
muy diferente con faltas de oportunidades para seguir siendo tiles a una sociedad.

Fuente: Elaborado por estudiantes en proceso de grado por medio de diferentes documentos relacionados al tema de investigacin.

Ley de atenci Integral del Adulto Mayor, Pg.2

8 Aspectos

Generales del centro para ancianos Sara Zaldvar, Pg.2

9 Edith Kauffer es doctora en Ciencias Polticas e investigadora titular en la Divisin de Poblacin y Salud de
ECOSUR(ekauffer@sclc.ecosur.mx).

10

http://www.babylon.com/definition/ASILO_DE_ANCIANOS/Spanish - fecha 23/09/2009

11 Julio Rodrguez Suarez y Esteban Angulo estilo de vida, cultura, ocio y tiempo, libre de los estudiantes
universitarios Pg. 120. yPg.10.

12

Elaborado por estudiantes en proceso grado, segn la investigacin Cotidianidad de la persona adulta
mayor, en estado de abandono Familiar casos: Institucionalizados Sara Zaldivar, San Salvador,2012

Fuente: De la pgina de internet del ISRI; Fotografa del paci principal del hogar para
Ancianos Sara Zaldvar, tomada por el centro de comunicaciones.

Tesis presentadada por studiantes d la ues..

PRESENTADO POR:
LPEZ PERALTA, JOS TOMS
PEREZDE BELTRN, SONIA ELIZABETH
RAMERZ COTO, SARA ANGLICA

ri.ues.edu.sv/.../Cotidianidad%20de%20la%20presona%20del
%20adulto.