UNIVERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLGICAS

PSICOLOGA CLNICA
INTERVENCIN EN MALTRATO Y VIOLENCIA
DOC. LAURA DVALOS
SPTIMO SEMESTRE A

GRUPO N 3
TEMA:

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
FECHA DE ENTREGA
13/10/2016
AUTORES:
ALMEIDA SANTIAGO
ANDRADE HADITH
BECERRA JSSICA
CUENCA SANDY
MORALES GABRIELA
RUEDA FRANCO
TOBAR MARRA JOS
Violencia Intrafamiliar

La Violencia Intrafamiliar se define como todas las formas de abuso que tienen
lugar entre los miembros de la familia. Jorge Corsi (1992)
Ciclo de la violencia
Fase de acumulacin de tensin
Se caracteriza por el incremento de tensiones, hostilidad y ansiedad entre la
pareja. Este vara de intensidad y frecuencia. Aqu, la victima llega a tolerar dichos
conflictos, producindose de esta manera, una acumulacin de tensiones. Esta fase el
ciclo llega a durar desde unas pocas horas, hasta meses.
Fase del episodio agudo
En esta fase, se producen las descargas incontroladas de las tensiones
acumuladas durante la primera fase (acumulacin de tensin), las cuales pueden llegar a
ser muy peligrosa. Varan segn la gravedad; stas pueden ser desde un empujn hasta
causar homicidio. Esta fase se caracteriza por ser incontrolable e impredecible.
Fase de luna de miel o de reconciliacin
El agresor/a presenta una actitud amorosa y arrepentida. Suele realizar promesas,
como que nunca se volver a repetir tales hechos o actos violentos, mostrndose
carioso y considerado. En esta etapa se efecta una renegociacin de los trminos en la
relacin.
Caractersticas de las personas que viven en violencia intrafamiliar
El rasgo principal de una persona violentada dentro del hogar es el aislamiento
de la vctima justificando la violencia tanto de parte de quien la ejerce como de quien la
recibe, debido al miedo de enfrentarse a su agresor y buscar ayuda. Las personas que
viven en una constante violencia intrafamiliar se caracterizan por presentar estados
psicolgicos como: ansiedad, depresin, nerviosismo, temor, confusin, agitacin,
estrs postraumtico y llegando incluso a la ideacin suicida, como consecuencia de la
alteracin de su estado emocional se evidencian tambin conductas de: ausencia de
contacto visual, sobresalto al menor ruido, ensimismamiento, tendencia a culpabilizarse
y a exculpar a su agresor, reticencia a contestar preguntas e incapacidad para tomar
decisiones. En conjunto estos estados pueden llegar a ocasionar sntomas fsicos como:
quejas crnicas de mala salud, insomnio, cefaleas, abdominalgias, consumo abusivo de
medicamentos, abortos espontneos, etc. Es as que en su mayora los trastornos por

somatizacin son una posible consecuencia de todo lo que engloba a la violencia en la

que se encuentra inmersa la persona.
La comunicacin en la violencia intrafamiliar
Esta problemtica debe ser abordada porque la violencia intrafamiliar va
lacerando las relaciones familiares lo cual impide que esta institucin permanezca como
el espacio supremo para dar proteccin, amor, comprensin y evitar que se establezcan
relaciones antagnicas entre sus integrantes.
Adems la Violencia Intrafamiliar es considerada como una forma de violencia
social, en tanto es una expresin de las relaciones sociales que acontecen a nivel
particular. Por lo que se hace necesaria la bsqueda de alternativas que propicien la
disminucin de la misma y la necesidad de que sea atendida como parte de la
comunicacin educativa para propiciar una perspectiva de educacin cultural.
Los estudios realizados con anterioridad sobre el tema han puesto el nfasis
fundamental sobre las causas y consecuencias de la violencia y sobre la base de tales
apreciaciones han sido argumentadas diversas consideraciones en cuanto a la
violencia fsica, emocional y sexual, el maltrato infantil desde lo pedaggico y la salud.
Se necesita enfatizar en lo comunicativo educativo, como base del equilibrio de
una familia con el fin de disminuir la violencia intrafamiliar.
La comunicacin en las familias vulnerables estn basadas en el irrespeto, los
dilogos estn cargados de palabras obscenas y chabacanera, en reiteradas ocasiones
los gritos se imponen para indicar quien tiene el poder. No Existe una reflexin
comunicativa, ya que el acto violento es ms visible desencadenando en muchos casos
en violencia fsica.
En un estudio se establece que estas son los posibles factores para que se agrave
la violencia intrafamiliar:
El estrs de las personas por la situacin econmica.
La ingestin de alcohol.
Las relaciones de irrespeto en la familia; no respetan el espacio, las
intimidades.
Se imponen normas y reglas sin tomar en cuenta lo que piensan las dems
personas.
El machismo, pues a los varones se le toleran cosas que no les admiten a las
hembras.
Los padres siempre se creen los dueos de los hijos.
3

Los adultos siempre creen que tienen la razn y no toman en cuenta la

opinin de los ms jvenes.
Organizacin Familiar
La organizacin familiar incluye unas reglas de interaccin que determinan
la jerarqua familiar con distintos niveles de autoridad, y adems, regulan las
relaciones entre los familiares y las relaciones con el exterior. (Parson y Bales,
1955). De tal manera, en la organizacin y el funcionamiento de una familia existe
una complementariedad de funciones e interdependencia entre los miembros.
Las reglas suelen ser acordes con los valores y creencias de la familia y
regulan la deteccin de las necesidades de sus miembros, la comunicacin y las
conductas de dar y recibir ayuda, que son de gran importancia para conocer la
funcionalidad de una familia. (Espinal, I, Gimeno, A y Gonzlez, F.)
Para la funcionalidad de una familia se establece el liderazgo de un
miembro, quien ejerce una mayor influencia en la elaboracin y mantenimiento de
las reglas y normas, y que puede sancionar su incumplimiento; adems, influye en la
manera de pensar, sentir y comportarse de los miembros de la familia. Por ello, la
funcionalidad es mayor cuando el liderazgo es democrtico o existe una autoridad
flexible (Minuchin, 1984); por otro lado, cuando las familias son dirigidas por
lderes autoritarios se convierten en familias caticas, con problemas en donde ya no
existe un desarrollo ptimo y no se busca el bienestar y satisfaccin de todos los
miembros.
Distribucin de las funciones en la familia
De acuerdo a Rodrguez, Pea y Tori (2010) la distribucin del trabajo
familiar en funcin del gnero se entiende como un fenmeno socialmente
construido que durante los aos se ha ido modificando; el hombre se ha visto ms
involucrado, sin embargo, an existen diferencias, ya que si bien la experiencia del
trabajo domstico ya no es ajena a los hombres, la fuerza de los convencionalismos
todava se deja sentir dentro y fuera del hogar.
Se considera que la figura principal es el hombre, quin es el jefe de familia;
su funcin principal es dedicarse al trabajo, mediante el cual percibe un salario que

le permite mantener al grupo familiar. Su trabajo le obliga a estar fuera de casa la

mayor parte del tiempo.
Por otro lado la mujer, es la encargada de las labores del hogar o domsticas;
educacin y cuidado de los hijos; por supuesto, sin recibir ninguna remuneracin.
Por sus funciones tiene que permanecer la mayor parte del tiempo en la casa.
Los hijos son actores pasivos y receptores de los cuidados y decisiones de
sus padres.
Conflicto Conyugal
La existencia de diferencias entre los miembros de una pareja es un hecho
normal e inevitable si se tiene en cuenta que cada miembro procede de una familia y de
un contexto sociocultural diferente, con unas costumbres y creencias propias y unas
experiencias personales previas. Todo ello hace que al inicio de la relacin cada
miembro se integre con unas ideas, creencias y expectativas muchas veces divergentes
sobre cmo debera ser la misma
Violencia conyugal
Es un mal social que deriva, en gran parte, de los mitos que rodean a los roles
femeninos y masculinos, aprendidos desde la infancia. Un ejemplo es, cuando se dice
que el hombre es el ms fuerte, el que domina, el jefe de familia, el que no llora, ni
muestra sus emociones. En cambio la mujer es atenta, obediente, sacrificada, debe
seguir a su marido en todo, etc. Son muchas las causas que pueden provocar la violencia
domstica; entre ellas se encuentran: la falta de comunicacin, desajuste social y la
crisis econmica. La violencia domstica es una serie de tcticas, que el agresor utiliza
para poder controlar, manipular y ejercer todo el poder sobre su pareja, valindose de
cualquier ataque como: ataques agravados, agresin sexual, acechamiento, amenazas de
muerte, persecucin y, en ocasiones, hasta secuestro.
Inclusin de los hijos en la dinmica violenta
Como todo abuso, la violencia intrafamiliar, implica un desequilibrio de poder
que es ejercido desde el ms fuerte hacia el ms dbil con el fin ltimo de ejercer un
control sobre la relacin. En nuestra sociedad, dentro de la estructura familiar jerrquica
predominante, los dos principales grupos victimas del desequilibrio jerrquico con las
mujeres y los nios.
5

Los nios estn expuestos a la violencia crnica y severa a una edad muy
temprana.
Los nios pueden presenciar actos de violencia de muchas maneras, como:
Or la violencia: blasfemias, lenguaje degradante, gritos y splicas, golpes, etc.
Presenciando las consecuencias: ver moretones, sangre, familiares llorando,
escenas posteriores al suceso.
Pueden presentir la tensin en el hogar y en la comunidad.
Los efectos de la violencia en los nios
Los nios son vctimas aun cuando no son el objeto del abuso fsico. Esos nios
que presencian la violencia puedes ser afectados psicolgica, emocional, social y hasta
fsicamente. Pueden sentir ansiedad, depresin, perturbacin del sueo y temor.
Los nios son especialmente vulnerables a ser traumatizados por la violencia, ya
que ellos se sienten indefensos para evitarla o prevenirla. Cuando un adulto est fuera
de control, es muy poco lo que un nio puede hacer para traer orden a la situacin. La
violencia en el hogar puede ser causa de ansiedad para los nios. Ver a un extrao ser
atacado es alarmante para un nio, pero ver a su padre, madre o familiar ser atacado
puede llegar a ser realmente devastador.
El modelo de aprendizaje social explica que la transmisin de violencia entre las
generaciones es un comportamiento aprendido. Los nios pueden aprender a
comportarse de la conducta que ellos ven en sus padres. El presenciar actos de violencia
puede tener un impacto en el punto de vista en que los nios se perciben a s mismos y
pueden ver la violencia como un modo apropiado de resolver conflictos. El
comportamiento agresivo y violento se aprenden a temprana edad. Estudios han
demostrado la relacin que existe entre el comportamiento violento de un nio de edad
escolar y la tendencia de este comportamiento antisocial o criminal durante su
adolescencia y edad adulta.

Bibliografa
Carlson, B. (1994). Cuando los nios presencian violencia. Nevada: Universidad de
Nevada.
Hernndez R. (2005). Consecuencias psicolgicas en hijos de mujeres maltratadas.
Espaa: Publicaciones de la Universidad de Murcia.
M, C. (2002). Conflictos familiares, prevencion y tratamiento. Bogota: Editorial
Universalidades.
Pavn, S & Rivas, S. (2010). Patrones relacionales de violencia intrafamiliar. Quito:
Universitaria Abya-Yala
Espinal, I., Gimeno, A y Gonzlez, F. (s.f.). El Enfoque Sistmico En Los Estudios
Sobre La Familia. Recuperado de: http://www.uv.es/jugar2/Enfoque
%20Sistemico.pdf
Pavon Silva, A. (2010). Patrones Relacionados de la violencia intrafamiliar . Quito:
Editorial Universitaria Abya Yala.