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I.E.

P SAN JOS DE TOMATE

LGEBRA 1ER. AO

NIVEL: SECUNDARIA

PRIMER AO

PLANTEO
PLANTEODE
DEECUACIONES
ECUACIONES
Consiste en que a partir de un ENUNCIADO se escriba una IGUALDAD relacionando
los DATOS y la INCGNITA (lo que se pide en el problema)
FORMA VERBAL

Dentro
Dentrode
de33
aos
tendr
aos tendr
14.
14.Jos
Jos
puedes
puedes
calcular
calcularqu
qu
edad
tengo?
edad tengo?

TRADUCCIN

FORMA SIMBLICA

Si
Siaatu
tuedad
edad
le
adiciono
le adiciono
33aos
aoses
es
igual
a
14.
igual a 14.

LENGUAJE
MATEMTICO

ENUNCIADO

OBSERVACIN
OBSERVACIN
No
Noexiste
existeun
unmtodo
mtodonico
nicopara
para
plantear
plantearuna
unaecuacin,
ecuacin,pero
peroaa
continuacin
continuacintetedamos
damosalgunas
algunas
recomendaciones.
recomendaciones.
1.

Lee atentamente el problema las veces que sea necesario. El objetivo es comprender el enunciado.

2.

Representa con una letra lo que pide el problema (incgnita) y escribe los datos que te ofrecen.

3.

Traducir el enunciado del problema parte por parte.

4.

Relaciona mediante una igualdad lo que pide el problema y los datos brindados.

5.

Resuelve la igualdad (ecuacin) planteada.

Tambin
Tambinten
tenen
encuenta
cuentalas
las
siguientes
siguientesinterpretaciones.
interpretaciones.

ENUNCIADO
(FORMA VERBAL)

Un nmero
La suma de 2 nmeros
El doble de un nmero
El triple de un nmero
El cuadruple de un nmero

INTERPRETACIN

FORMA SIMBLICA
(LENGUAJE MATEMTICO)

x
x+y
2x
3x
4x

I.E.P SAN JOS DE TOMATE

LGEBRA 1ER. AO

El doble de lo que tengo, aumentado en 7


El triple de un nmero, aumentado en 10
El triple, de un nmero aumentado en 10
La suma de tres nmeros consecutivos es 70

La suma de dos nmeros pares consecutivos es 28

La mitad de un nmero

La cuarta parte de un nmero

Yo tengo 20 ms que t
t

2x + 7
3x+10
3(x+10)

x x 1 x 2 70

x x 2 28

Yo tengo S/. 40 menos que t


40
o tambin se dice:
T tienes S/. 40 ms que yo

x
2
x
4

Tambin:

A es dos veces B
B es la mitad de A
A es el triple de B
Tambin:

A es tres veces B
B es la tercera parte de A

1
x
4

tienes
x = 20 + y
yo : 20 + y ; tu : y
Lo que yo tengo = lo que t
tienes
y = x 40
yo : x 40 ; t : x

Tambin:

A es el doble de B

1
x
2

Lo que yo tengo = 20 + lo que

A excede a B en 7
A es mayor que B en 7
El exceso de A sobre B es 7
B es excedido por A en 7
La diferencia entre A y B es 7

AB=7

A = 2B
veces

Dos

A = 3B
Tres
veces

I.E.P SAN JOS DE TOMATE

LGEBRA 1ER. AO

EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIN
APLICACIN

I.

Plantea y
enunciados

resuelve

los

siguientes

14. El doble de la edad de Juan, aumentado en 3


aos resulta 11 aos. Cul es la edad de Juan?

1.

La suma de 2 nmeros es 7. Si uno de ellos es 3


cul es el otro?

15. El cudruple de mi dinero, disminuido en S/. 5


resulta S/. 7. Cunto dinero tengo?

2.

Hallar la edad de Jackeline, si al duplicarla y


aumentarle 36 nos da 64.

16. De aqu a 15 aos, Sara tendr cuatro veces la


edad que tiene ahora. Cuntos aos tiene?

3.

La suma de tres nmeros enteros es 404. El


segundo nmero supera al primero en 18
unidades y el tercero supera al segundo en 29.
En consecuencia, el mayor de los tres nmeros
es:

4.

La suma de dos nmeros es 46 y el mayor


excede en 8 al menor. Cules son esos
nmeros?

5.

Por un par de zapatillas y un par de zapatos he


pagado S/ 148. Si el precio de las zapatillas
era S/ 16 menos. Cunto costaron?

19. El doble de un nmero excede al triple de otro


en 4. Si la suma de ambos es el triple del
menor. Cul es el numero mayor?

6.

La suma de tres nmeros consecutivos es 72,


Dar como respuesta el intermedio.

7.

Si la suma de tres nmeros impares


consecutivos es 93. Cul es el menor de ellos?

20. Juan razona: Si triplic mi peso y subo a una


balanza con mi hermano que pesa 7 kg esta
marcara 127 kg. Cul es el peso de Juan?

8.

Si de un nmero se resta 10, el resultado es


igual a los 3/4 del nmero. Cul es el nmero?

9.

El doble de un nmero, aumentado en 11 es 27.


Cul es el nmero?

10. El sxtuple de la diferencia de un nmero con


30, es tanto como el cudruple de la suma del
mismo nmero con 10. Hallar dicho nmero.
11. Hallar tres nmeros consecutivos, tal que si al
doble del intermedio le agregamos el quntuple
del mayor para luego disminuirlo en el triple
del menor, entonces se tendra como resultado
76.

II. Plantea y
problemas:

resuelve

los

siguientes

12. Si al doble de un nmero, se le adiciona 4


resulta 10. Cul es el nmero?
13. Si al triple de un nmero, se le adiciona 7
resulta 4. Cul es el nmero?

17. Hoy gast el doble de lo que ayer gast. Si


ayer gast S/. 4. Cunto fue el gasto de los 2
das?
18. Luego de haber caminado el triple de la
distancia de mi casa al colegio recorro 2 km
ms. Si en total he caminado 14 km. Cul es la
distancia de mi casa al colegio?

III. Lee cuidadosamente los


problemas y resulvelos:

siguientes

a)

Yo tengo el doble de tu dinero, si entre los


dos tenemos S/. 24. Cunto dinero tengo?

b)

Yo tengo S/. 20 menos que t. Si el dinero que


tienes es el triple del dinero que tengo. Halla
la suma del dinero que tenemos.

c)

La edad de Manuel excede a la edad de Pedro


en 10 aos. Si la edad de Manuel es 6 veces la
edad de Pedro. Halla la suma de edades.

d)

Dentro de 8 aos mi edad ser el triple de la


que tengo ahora. Cul ser mi edad dentro de
10 aos?

e)

Las edades de un padre y su hijo son 42 y 12


aos respectivamente. Hace cuantos aos la
edad del hijo era la cuarta parte de la edad
del padre?

I.E.P SAN JOS DE TOMATE

LGEBRA 1ER. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
I.

Traducir los siguientes enunciados a la forma simblica


Forma Verbal
a) Un nmero aumentado en 15
b) Un nmero disminuido en 8
c) El cudruplo de un nmero, aumentado en 3
d) El Cudruplo de un nmero aumentado en 3
e) El quntuplo de un nmero, disminuido en 7
f) Cinco veces un nmero disminuido en 5
g) Un nmero excede a 19 en 26
h) El exceso de un nmero sobre 12 es 38
i) La suma de dos nmeros consecutivos
j) El triple de un nmero es igual al doble de ste aumentado en 13
k) La tercera parte de un nmero, aumentado en 5
l) La edad de Julio hace 8 aos
m) La edad de tulio dentro de 13 aos

Forma Simblica

II. Dar un enunciado verbal que se adapte a cada una de las siguientes expresiones.
Forma Simblica
a) x - 5
b) x + 13
c) 3x + 14
d) 2 ( x + 7 )
e) p 7 = 29
f) 2 ( m + 8)
g) 3 x 6 = 2 x

Forma Verbal