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BIBLIOTECAS ESCOLARES

Plano Ao/Atividades

As Professoras Bibliotecrias
Alexandrina Martins
Margarida Dias
Regina da Costa Azevedo

Ano Letivo 2016/2017

Enquadramento nos documentos da RBE e no Projeto Educativo

Este Plano Anual de Atividades elaborado, de acordo com os documentos estruturantes do Agrupamento e dos
normativos emanados da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), Quadro Estratgico 2014/2020 e em conformidade com o
previsto no modelo de avaliao da biblioteca escolar para 2014/2017.
Cada um destes domnios constitudo por diversos indicadores, representativos da ao da biblioteca, sendo
aferidos por um conjunto de instrumentos que possibilitaro uma apreciao sobre a qualidade da biblioteca. Os
indicadores para cada um dos domnios aparecem na imagem abaixo.

As atividades que integram este documento, tero como base os documentos estruturantes do Agrupamento
e as orientaes emanadas pela RBE, que escolheu como prioridades de trabalho, para o ano letivo de 2104/2015, as
seguintes reas do Quadro Estratgico 2014/2020:
1. Lugares de conhecimento e inovao;
3. Locais de formao e desenvolvimento da competncia leitora;
5. reas de ensino, essenciais formao para as literacias digitais, dos media e da informao;
6. Ncleos de apoio pedaggico;
9. Servios de informao com contedos e recursos tecnolgicos;
12. Organizaes inclusivas.
Tem ainda em conta os quatro domnios de ao da Biblioteca Escolar, sugeridos pela Rede de Bibliotecas Escolares:
Domnio A - Currculo, literacias e aprendizagem;
Domnio B Leitura e literacia;
Domnio C Projetos e parcerias;
Domnio D Gesto da biblioteca escolar.

Bem como as cinco medidas do Pano Estratgico de Promoo do Sucesso Escolar:


Medida 1: aplicao de mtodos alternativos de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita em grupos especficos de
alunos do 1 ano que revelem dfices de aprendizagem.
Medida 2: aplicao de mtodos alternativos de ensino e aprendizagem em grupos especficos de alunos que revelem
dfices de aprendizagem, no 5 e 7 ano de escolaridade incio de ciclo.
Medida 3: acompanhamento imediato dos casos por parte do gabinete SPO e GAA; partilha e comunicao com os EE; e
comprometimento de todos os atores no cumprimento das orientaes.
Medida 4: envolver de modo ainda mais ativo os docentes no sucesso escolar dos alunos do ES nas disciplinas sujeitas a
exame nacional.
Medida 5: superviso pedaggica.

A: Currculo, literacias e aprendizagem


A.1 Apoio ao currculo e formao para as literacias da informao e dos mdia.
Aes de melhoria a implementar

Apoiar os docentes no domnio da educao literria: disponibilizao de obras literrias em suporte digital e em suporte papel.
Formao de utilizadores no mbito da Literacia dos media.
Elaborar roteiros de leitura.

A.2 Uso das tecnologias digitais e da internet como ferramentas de acesso, produo e comunicao de informao e
como recurso de aprendizagem.
Aes de melhoria a implementar

Dinamizar uma ao de formao sobre as ferramentas Web 2.0, para docentes do Agrupamento.
Aumentar o nmero de alunos, na participao de aes de formao.

B: Leitura e Literacia:
A:

B.1 Criao e promoo da competncia leitora e dos hbitos de leitura


A: Currculo, literacias e aprendizagem
Aes de melhoria a implementar

Continuar a incentivar os docentes/alunos a participarem nos concursos promovidos pelo PNL e dos promovidos pelas Bibliotecas
Escolares.

Continuar a envolver progressivamente os Encarregados de Educao nas atividades desenvolvidas pelas Bibliotecas Escolares, divulgando
mais aes no blogue da Biblioteca Escolar e enviando convites pelos seus educandos.
Motivar os alunos para uma maior interao no blogue da Biblioteca Escolar, atravs da realizao de concursos e desafios.
Monitorizar as atividades, aplicando instrumentos de avaliao.

B.2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas leitura.


Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C. Projetos, parcerias e atividades de abertura comunidade


C.1 Desenvolvimento de atividades e servios colaborativos com outras escolas/bibliotecas
Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.2. Participao em projetos e parcerias com entidades exteriores escola


Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

C.3 Envolvimento e mobilizao dos pais, encarregados de educao e famlias.


Aes de melhoria a implementar

Convidar pais a realizarem atividades de leitura.


Motivar a comunidade para aderir cada vez mais s propostas de atividades da BE.

D. Gesto da Biblioteca Escolar


D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados s necessidades de gesto, funcionamento e dinamizao da
biblioteca escolar
Aes de melhoria a implementar

Aumentar o nmero de computadores nas BEs do agrupamento.

D. 2 Integrao e valorizao da biblioteca na escola.


Aes de melhoria a implementar

No existe ponto fraco

D. 3 Desenvolvimento, organizao, difuso e uso da coleo


Aes de melhoria a implementar

Manter a atualizao do fundo documental, de acordo com as listas das metas curriculares.

PR-ESCOLAR
Objetivos

Atividades

Pblico-alvo

Desenvolver nos alunos o


gosto pela leitura.

Atividades no mbito do Plano


Nacional de Leitura:

Aumentar os nveis de
literacia da comunidade
escolar.

Leitura diria
Leitura;

Intensificar a participao dos


Pais e Encarregados de
Educao nas actividades do
Agrupamento.

Uma Histria por semana;

Minutos

Divulgar o trabalho junto da


comunidade.

Avaliao

Ao longo do ano

Observao direta
Atas de articulao
Fichas de Registo
Atas de Departamento
Registos individuais

de

Leitura em vai e vem;

Uma
Histria
para Todos"
(Explorada de diferentes tcnicas).

Semana da Leitura (27 a 31 de


maro), (atividades a definir).

Incentivar o gosto pelo teatro.

Calendarizao

Pr-escolar

Teatro na Escola
Exposio Pr-Escolar nas Artes V
Uma Histria para Todos.

Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular


1 CEB
Objetivos
A.1. Articulao curricular da BE com
as estruturas de coordenao e
superviso pedaggica e com os
docentes

Promover a articulao com


as estruturas de
Coordenao e superviso
pedaggica e com os
docentes;
Fazer o levantamento
peridico com os docentes
das oportunidades de
colaborao com a BE, de
acordo com as planificaes
curriculares;
Incentivar a cooperao dos
professores com a BE;
Colaborar com os docentes
na planificao de atividades
que se enquadram no

Aes/Atividades
Articulao, colaborao e participao nas
atividades do PAA do Agrupamento;

Pblico-alvo

Calendarizao

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento;

Promoo e participao e de reunies com


estruturas intermdias sempre que se justifique;

Participao em todas as reunies do


Departamento do 1 CEB e nas reunies de
ano, no sentido de articular, colaborar e
disponibilizar os recursos da BE;

Promoo de reunies de trabalho com o


departamento do Pr-escolar para levantamento
das oportunidades de colaborao/articulao
com a BE;
Construo e divulgao de materiais de apoio
s atividades curriculares;

Atualizao do blogue e divulgao das


atividades desenvolvidas;

Avaliao

Inquritos;
Registos da BE;
1 CEB

Ao longo do
ano letivo.

Referncias BE:
nas planificaes
dos
departamentos
curriculares/
reas
disciplinares;
nos planos de
trabalho de turma
registos de
reunies/contactos;
registos de
projetos/atividades.

10

desenvolvimento curricular;
Colaborar e apoiar os
docentes de educao
especial.

A.2. Promoo das literacias da


informao, tecnolgica e digital.

Divulgar comunidade os
recursos educativos da BE;
Organizar atividades de
formao de utilizadores;
Promover as literacias da
informao tecnolgica e
digital;
Desenvolver a aquisio de
competncias de informao
para a elaborao de
trabalhos e construo do
conhecimento;

Planificao com os docentes responsveis


pelos Servios de Apoios Especializados
Educativos (SAE), de atividades a desenvolver
na BE pelos alunos com CEI.

Observao
direta;

Disponibilizao do espao da BE para


exposio
de
trabalhos,
palestras,
comemorao de efemrides, em articulao
com a BE;

Promoo do trabalho colaborativo entre os


docentes atravs da realizao de reunies de
preparao de atividades do PAA, construo e
partilha de materiais;

Divulgao, atravs de vrios suportes digitais,


dos recursos educativos existentes na BE, bem
como das atividades e trabalhos dos alunos;
Realizao na BE de sesses de formao de
utilizadores;

Trabalhos dos
alunos;
1 CEB

Ao longo do
ano letivo;

Relatrio de
avaliao do
MABE;

Registos da BE;

Atualizao do Guia do Utilizador;

11

Uniformizar estratgias de
realizao de trabalhos de
pesquisa;

Apoio os alunos em tarefas de estudo e de


aprendizagem
relacionadas
com
as
disciplinas/reas disciplinares.

Promover as TIC e Internet


como ferramentas de acesso,
produo e comunicao da
informao e como recurso
da aprendizagem.

Realizao de pesquisa de informao, com os


alunos, atravs de variados recursos
(computador,
dicionrios
enciclopdias,
jornais), utilizando roteiros de pesquisa.

Inquritos;

1 CEB

Ao longo do
ano letivo

12

Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular


2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

Pblico-alvo

Dinamiza
dores

Calendariza
o

Avaliao

- Promover a articulao entre a BE e as


diversas estruturas da Escola, sobretudo
a nvel da formao em literacia da
leitura e da informao, de modo a
integr-la no PE, no RI, no PAA e nos
PTT.

Reunies e contactos com as estruturas de


coordenao educativa e superviso pedaggica da
escola.

Estruturas de coordenao
educativa e superviso
pedaggica da escola

Equipa da
BE

Incio do ano
e final de
perodo.

Atas
Registos de
projetos/ativi
dades.

- Contribuir para uma utilizao


autnoma e eficaz da BE, apresentando
de forma genrica:
as diferentes zonas funcionais;
a organizao e apresentao do
fundo documental;
as regras bsicas de
funcionamento;
criar hbitos de utilizao do
espao da BE.

Receo aos novos alunos da Escola com uma visita


guiada

Biblioteca
Escolar,
prestando Alunos novos na Escola, com
incidncia no 5 e 10.
esclarecimentos sobre o Guia do Utilizador.

Equipa da

1 Perodo

- Promover a leitura.

Organizao de uma Biblioteca Digital.

Docentes
Alunos

Dar continuidade aos 5 minutos de leitura.


Livros em Cena. Seleo de textos/livros para

Alunos

BE

Professores
Bibliotecrios

Docentes
Equipa da
BE

Registos da
BE

Referncias
BE:
nos planos
de trabalho
de turma;
Ao longo do
ano

2 Perodo

Referncias
BE:
nas
planificaes
dos
departamentos
curriculares/

13

reas
disciplinares;

leitura na aula de Portugus.


-Apoiar a leitura contratual e recreativa
para a disciplina de Portugus.
Fornecimento das obras aos alunos
-Promover a utilizao dos
recursos/servios pelos docentes, no
mbito da atividade letiva, de modo a
rentabiliz-los.

Sesses de formao informais na BE.


Divulgao de novidades da coleo (placards,
vitrinas, pgina Web, blogue e lista de difuso).
Formao interna sobre as ferramentas WEB 2.0.
Aquisio de obras.
Links de obras digitalizadas.

Produzir materiais diversos.

Elaborao/difuso de guies de pesquisa, de


leitura, de fichas de trabalho e outros materiais
formativos.

- Organizar com os Diretores de Turma


sesses de informao sobre a
utilizao da BE.

- Apoiar unidades curriculares com


material da BE, contribuindo para uma
ocupao plena dos alunos.

Atualizao do Guia do Utilizador.


Exposies sobre temas de unidades curriculares.
Exposies.

Produo e afixao de materiais orientadores


sobre pesquisa de informao, como consultar o
dicionrio, como fazer um trabalho, como
pesquisar na Internet, como assistir a um filme,
como fazer um resumo, como estudar para um
teste.

Alunos
Docentes novos na Escola.

Comunidade escolar

Docentes de
Portugus

Registos da
BE

Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Alunos

Alunos

Registos da
BE

Docentes de
apoio BE
Equipa da
BE

Equipa BE

Ao longo
do ano
Alunos

Equipa BE

Registos da
BE

14

Ocupao dos alunos que, voluntariamente, se


deslocam BE na ausncia dos professores:
Apoio ao estudo;
Orientao de leituras;
Visionamento de vdeos.
- Apoiar os alunos na realizao de
trabalhos, na pesquisa e na informao.
- Desenvolver nos alunos a competncia
da escrita e a criatividade literria.
- Motivar os alunos para a produo de
textos.

Alunos

Docentes de
apoio BE
Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Registos da
BE

Trabalhar com os alunos estratgias de orientao


na pesquisa de informao.
Produzir guies de pesquisa e outros materiais de
apoio ao trabalho e de explorao dos recursos de
informao pelos alunos.

Equipa da
BE

Alunos

Inquritos
Ao longo
do ano

Trabalhar com os alunos estratgias de orientao


na pesquisa de informao.
Alunos
- Promover a articulao curricular e a
promoo da leitura.

Organizao de eventos na BE.


Registos da
BE
Alunos

-Preservar o patrimnio literrio oral.

Recolha do patrimnio literrio, exposies.

- Apoio ao utilizador.

Anlise das sugestes deixadas na Caixa de


Sugestes.

Equipa da
BE

2 e 3
perodos

15

Domnio B Leituras e Literacias


1 CEB

Objetivos
B.1.Trabalho da BE ao servio da
promoo da leitura.

Promover a leitura de forma


integrada e sistemtica;

Atividades

Calendarizao

Promoo e dinamizao de concursos que


visam a criao e promoo da competncia
leitora e dos hbitos de leitura, para todos os
alunos desde o pr-escolar at ao 9. ano:

- Concurso Os Melhores Ilustradores


- Concurso Os Melhores Leitores

Participao dos alunos nos concursos


organizados pela BE, atribuindo prmios
apelativos aos vencedores (visita de estudo) e
divulgao dos concursos no blogue;

Avaliao
Livro de registo
de sugestes de
ttulos para
adquirir;

Atualizao do fundo documental e recursos,


de acordo com interesses e necessidades dos
utilizadores;

- Concurso literrio;

Integrar, nos Planos de


Turma, a articulao com a
BE.

Pblico-alvo

Observao
direta;
1 CEB

Ao longo do
ano letivo

Trabalhos dos
alunos;

Relatrio de
avaliao
-Registo de
utilizao
/consulta do
blogue da
Biblioteca

16

- Promoo e dinamizao de encontros com


escritores, visitas a exposies, espetculos
musicais, teatrais ou outros eventos;
Registos da BE

- Participao dos alunos nas peas de teatro:


As Aventuras de Pinquio.
Inquritos
B.2.Integrao da BE nas estratgias
e programas de leitura;

Promover o
desenvolvimento da
competncia leitora.

Aplicao do Referencial Aprender com a


BE.
Elaborao de candidaturas a projetos do
PNL:
- Promoo e dinamizao de atividades
(efemrides, palestras, eventos de leitura,
sesses
formativas,
projetos);

Avaliao pelo
pblico-alvo
atravs de um
questionrio
distribudo a
uma amostra
aleatria

1 CEB

-Participao dos alunos e professores e


encarregados de educao em atividades:
efemrides Dia da Biblioteca Escolar;
Sesses
formativas;
-Participao dos Encarregados de Educao
nas atividades desenvolvidas pela Biblioteca
Escolar.
B.3.Impacto do trabalho da BE nas
atitudes e competncias dos alunos,
no mbito da leitura e da literacia.

Realizao de atividades no mbito do PNL;


Divulgao junto dos docentes, atravs do
email e blogue, dos concursos/atividades
promovidos pelo PNL e RBE;

N de alunos
participantes

Semana da
Leitura

Resultados
escolares dos
alunos

17

Aumentar as competncias
dos alunos no mbito da
leitura e da literacia;

Participao
dos
docentes
nos
concursos/atividades promovidos pelo PNL e
RBE;

Proporcionar aos alunos


situaes de aprendizagem
em ambientes
informacionais variados.

Realizao da Semana Concelhia da Leitura


(27 a 31 de maro);

Literacia dos Media


Conhecer e distinguir
diferentes mdia: jornais,
televiso, rdio, blogue da
BE e Web.
Ler e interpretar mensagens
dos mdias;
Usar os mdia, ferramentas
digitais e ambientes sociais
online pr-selecionados para
produzir mensagens,
interagir e comunicar;
Recorrer Biblioteca Escolar
para usar os mdia e
apresentar com eles.

Registos de
emprstimo
domicilirio

Observao
direta

Publicao dos trabalhos dos alunos no


Blogue da BE;

Ao longo do
ano letivo

Disponibilizao de revistas e jornais para


leitura informal e orientada na BE;
Explorao da leitura em ambientes digitais;
Disponibilizao de guies de leitura e
roteiros de obras aos alunos;

1 CEB

- Relatrio

Elaborao de cartazes com trabalhos


realizados pelos alunos e exposies no
espao da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor
leitor.

18

Domnio B Leituras e Literacias


2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

- Desenvolver, de forma sistemtica,


atividades no mbito da promoo da
leitura.

Visita guiada biblioteca adultos.

- Fomentar atividades diversas,


desenvolvendo competncias de leitura
e de escrita.

Dinamizao de concursos, de escrita e de leitura.

Dinamizar sesses de leitura e organizar concursos


de leitura com a realizao de atividades, em
articulao, sempre que possvel, com atividades
letivas.

- Participao dos alunos nas peas de teatro:


O Ali bab e os Quarenta Ladres (2 ciclo).
Os Bichos (3 ciclo).

- Promover encontros com escritores.

- Fomentar diferentes tipos de leitura


(leitura digital).

Semana da Leitura O Prazer de Ler (27 a 31


de maro).
Sesses de leitura - Pais leitores
Dilogo informal com os alunos no sentido da
promoo da leitura.
Convite participao dos Encarregados de

Pblico-alvo
Utilizadores

Dinamiza
dores

Equipa
da BE

Calendariza
o
Ao longo do
ano

Avaliao
Registos da
BE

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Alunos do 3 ciclo
Alunos do Secundrio

Departa
mento
Lnguas
Equipa

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Equipa
da BE,
BM

Ao longo do
ano

2 Perodo

Ao longo do
ano

Ficha de
avaliao de
atividades
adotada pelo
agrupamento

Registos da
BE
Registos de
projetos/ati
vidades.

Registos da
BE

19

- Elaborar cartazes apelativos leitura.

Educao na Semana da Leitura.


Alunos
Apoio aos alunos relativamente s literacias, aos
Direitos das Crianas, aos trabalhos e s exposies
na BE.
Comemorao do Dia Internacional dos Direitos
Humanos.

Equipa
da BE

10 de
dezembro

Docentes
de apoio
BE

- Divulgar atividades da Biblioteca


Escolar.

Alunos
Utilizao da WEB 2.0 e outras fontes de materiais
de interesse para alunos e professores.
Incentivo sistemtico leitura dos alunos, atravs
de exposio de cartazes e constante remodelao
da vitrina com sugestes de leitura.

- Desenvolvimento da literacia da
informao.

Trabalhos
dos alunos
Registos
da BE
Equipa
da BE

Utilizadores da BE
Sugestes de leitura no Blogue da BE.
Comemorao do Dia das Bibliotecas Escolares,
com a realizao de atividades;
Realizao de aes de formao para utilizadores;
Realizao de aes de formao sobre o catlogo
online;
Utilizar o catlogo para localizar os livros e outros
materiais nas estantes;
Realizao de aes de formao sobre a pesquisa
de informao (literacia da informao).

24 de
outubro

Equipa
da BE

2 e 3
perodos

Trabalhos
dos alunos

Alunos

20

- Desenvolver mecanismos pessoais de


pesquisa e busca de informao.
- Discernir informao essencial da
acessria.
- Tratar a informao de forma
criteriosa, pessoal e fundamentada.
- Aprofundar competncias no mbito
das TIC.

Alunos
Equipa
da BE

Leitura e as Tic;
Produo e ilustrao de textos por parte dos
alunos em articulao com os professores da
turma.

Registos da
BE
Ao longo do
ano

Realizao de trabalhos digitais;


Divulgao no Blogue da BE.
- Dinamizar a BE.

- Incentivo leitura.
- Convvio entre leitores utilizadores da
BE.

Alunos
Manuteno e dinamizao do Blogue da Biblioteca
Escolar.

Promoo da leitura e da criao escrita.

Desenvolvimento da literacia da
informao.

Relatrio
Referncias
BE:

PNL, com pesquisa frequente no stio do PNL,


leituras na aula e extra-aula.
Concurso Nacional de Leitura:
1 Fase Escolas
2 Fase Bibliotecas Pblicas
3 Fase Provas Finais
Promoo e dinamizao de concursos que visam a
criao e promoo da competncia leitora e dos
hbitos de leitura, para todos os alunos desde o
pr-escolar at ao 9. ano;
- Concurso literrio;
- Concurso Os melhores leitores;

Alunos do 3 ciclo e
Secundrio

Departa
mento
de
Lnguas
Equipa
da BE

Ao longo do
ano

Nas
planificaes
dos
departamentos
curriculares/
reas
disciplinares

Equipa
da BE

21

Literacia dos Media


Conhecer e distinguir diferentes
mdia: jornais, televiso, rdio,
blogue da BE e Web.
Ler e interpretar mensagens dos
mdias;
Usar os mdia, ferramentas
digitais e ambientes sociais
online pr-selecionados para
produzir mensagens, interagir e
comunicar;
Recorrer Biblioteca Escolar
para usar os mdia e apresentar
com eles.

Organizao mensal de uma montra regular com


materiais.

Utilizao do Referencial Aprender com a


BE.
Publicao dos trabalhos dos alunos no Blogue
da BE;

Alunos
Docentes

Equipa
da BE

Disponibilizao de revistas e jornais para


leitura informal e orientada na BE;
Explorao da leitura em ambientes digitais;
Disponibilizao de guies de leitura e roteiros
de obras aos alunos;
Elaborao de cartazes com trabalhos
realizados pelos alunos e exposio s no espao
da BE;
Requisio de livros para emprstimo
domicilirio, atribuindo o prmio do melhor
leitor.

22

Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade


1 CEB
Objetivos
C.1. Apoio a atividades livres, extra
curriculares e de enriquecimento
curricular
Apoiar o desenvolvimento de
mtodos de trabalho e de
estudo autnomos;

Dinamizar atividades livres,


de carter ldico e cultural;
Promover a utilizao
autnoma e voluntria da BE
como espao de lazer e livre
utilizao dos recursos;

Atividades

Pblico-alvo

Calendarizao

Avaliao

Apoio aos alunos na realizao de trabalhos


escolares e atividades livres de leitura e pesquisa;
Registos da BE
Elaborao de materiais de apoio ao estudo e
trabalho individual ou em grupo;

Apresentao da pea: Regresso Inesperado


Desenvolvimento de atividades livres de carcter
ldico e cultural na BE, propostas pela mesma, ou
no, e a serem realizadas no seu espao;

Comunidade Educativa

1 perodo

Observao
direta

1 CEB
Ao longo do
ano letivo

Decorao da BE para a comemorao de


efemrides.
Inquritos

Adequar os recursos
humanos da BE s
necessidades de
funcionamento da BE;

Participao nas reunies de trabalho dos


Departamentos do pr-escolar e 1 ciclo para
articulao das atividades do PAA com a BE;
Relatrio
Participao e dinamizao de atividades e

23

Disponibilizar espaos
tempos e recursos, para a
iniciativa e interveno livre
dos alunos;

projetos, ao nvel dos departamentos do 1 ciclo


e pr-escolar, de acordo com o PAA dos
respetivos grupos disciplinares.

C.2. Projetos e Parcerias


Participar e dinamizar
atividades e projetos ao nvel
da escola e do Agrupamento;

Realizao da Semana Concelhia de Leitura, em


parceria com as outras BE`s a nvel concelhio;

Base de dados da
RBE sobre a
Semana da
Leitura

Participao em reunies de trabalho para


programao de atividades conjuntas;
Participar nas reunies de
Departamento do Prescolar e 1 ciclo;

Realizar um trabalho
colaborativo com as BEs a
nvel local;
Participar em reunies de
trabalho, no Agrupamento,
com outras BEs, outras
entidades, a nvel concelhio;

Ao longo do
ano letivo
1 CEB

Convidar os pais e encarregados de educao


para visitarem o espao da BE e tomarem
conhecimento dos seus recursos e servios;

Convite aos pais e encarregados de educao


para participar na Feira do livro e na dinamizao
de atividades de leitura;

maro

Registos de
entradas na BE de
pais/enc.
Educao

24

Sensibilizar os pais e
encarregados de educao na
promoo da leitura e
desenvolvimento de
competncias;

Realizar aes de
Formao/Sensibilizao
para Pais/Encarregados de
Educao e
Professores/Educadores;

Realizao de
utilizadores;

aes

de

formao

para
Registos de
atividades em
vrios suportes

Realizao de aes de formao sobre o


catlogo online; utilizar o catlogo para localizar
os livros e outros materiais nas estantes;

Divulgao das normas de funcionamento da BE;

1 CEB

Divulgao do Regulamento interno da BE.

25

Domnio C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade


2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

- Promover uma ligao til entre a BE e


outras estruturas pedaggicas,
incentivando a cooperao dos docentes
com a BE, otimizando os recursos aqui
existentes, na planificao de aulas e em
outras atividades escolares.

Contacto com os Coordenadores de Departamento,


para que a utilizao da BE seja efetivamente uma
forma complementar das suas aulas ou da realizao
de trabalhos extra-aulas, estabelecendo, assim, a
cooperao interna e/as outras estruturas de
Direo da Escola.

Pblico-alvo

Dinamiza
dores

Calendari
zao

Coordenadores

Equipa da
BE

Ao longo
do ano

Avaliao
Atas
Registos
da BE

Equipa da
BE

- Apoiar os alunos nas atividades livres


de leitura, pesquisa, estudo individual,
estudo em grupo, execuo de trabalhos
escolares realizados pelos alunos fora
do horrio letivo e dos contextos
formais de aprendizagem.

Atividade sistemtica de apoio aos alunos na leitura,


na pesquisa e nos trabalhos.

- Desenvolver projetos em parceria com


a Biblioteca Municipal e com as outras
bibliotecas escolares do Concelho.

Planificao conjunta dos projetos e atividades,


atravs de reunies.

Alunos
Ao longo
do ano
letivo

Alunos e Professores
Assistentes operacionais
Pais/encarregados de educao

Equipa da
BE
BM

Registos
de
reunies/
contactos

26

- Desenvolver o gosto pela leitura.

Manter as parcerias com a BM.

- Aprofundar capacidades
comunicativas.
- Valorizar a esttica como facto de
identificao e satisfao pessoal.
- Reconhecer a leitura como atividade
de auto e htero descoberta.
- Aprofundar conhecimentos sobre o
fenmeno literrio.
- Desenvolver gostos pessoais sobre
vrias estticas.

Manter a parceria com o subcoordenador do


Departamento de Expresses para a preservao do
fundo documental;
Atividades a desenvolver em parceria com a BM e
com as outras bibliotecas escolares do Concelho.

- Promover o gosto pela leitura.


- Facilitar o contacto com os livros e
todas as outras realidades que o tornam
possvel.
- Desenvolver e aprofundar a autonomia
pessoal.
- Reconhecer a leitura como fonte
importantssima de conhecimento.
- Valorizar a esttica como fator de
identificao e satisfao pessoal.

- Sensibilizar para os perigos inerentes


ao uso da internet.
- Aprofundar conhecimentos ao nvel da
literacia da informao.
- Desenvolver mtodos e prticas

Comunidade escolar e
extraescolar

Registos
de
reunies/
contactos

Docentes
Expresses
Alunos
Equipa da
BE

Registos
de
projetos/a
tividades.
;

Semana Concelhia da Leitura em parceria com a BM


e com as outras Bibliotecas Escolares, programa
especfico.

Comunidade Escolar e
extraescolar

Docentes
Equipada
BE
BM

27 a 31
de maro

Ao longo
do ano
Sensibilizao aos Alunos sobre a Internet Segura.

Alunos

Registos
de
projetos/a
tividades.

Registos
da BE

Equipa da
BE

27

seguras de utilizao da internet.


- Despertar uma atitude crtica perante
o universo digital.

- Promover o papel da biblioteca no


processo de ensino/aprendizagem.
- Aproximar a biblioteca com todas as
suas valncias da vida escolar dos
alunos.
- Criar hbitos de leitura.
- Dar a conhecer os recursos disponveis
na biblioteca.
- Promover o respeito pelo ambiente.
- Afirmar a BE como fonte de
informao sobre temticas atuais.
- Sensibilizar sobre os maiores perigos
que afetam o ambiente que nos rodeia.
- Desenvolver uma atitude crtica e
fundamentada sobre a relao
Homem/Natureza.
- Relacionar contedos programticos
com problemas concretos do ambiente.
- Divulgar atividades de carcter
cultural.
- Aproximar o meio da Escola
- Divulgar aspetos relevantes do
funcionamento e atividades da
Biblioteca Escolar.
- Valorizar a utilizao da BE como

Comemorao da Semana Concelhia da Leitura: O


Prazer de Ler.

Comunidade escolar e
extraescolar
Equipa BE

Participao na atividade descoberta da Reserva


Mundial da Biosfera.

Ao longo
do ano
letivo

Alunos do 4, 7 e 12

Referncias
BE:
nas
planificaes
dos
departamen
tos
curriculares/
reas
disciplinares

Autarquia
docentes
e alunos

Ao longo
do ano
Divulgao de eventos culturais da Casa das Artes,
quer atravs do Conselho Pedaggico, quer de
informao direta, ou ainda de folhetos e recortes de
jornais na vitrina e placards da biblioteca escolar.

Comunidade escolar e
extraescolar
Coordena
dora da
BE

Registos de
reunies/
contactos

28

recurso educativo.
- Divulgar o fundo documental como
parte integrante do Catlogo Concelhio
das Bibliotecas Escolares.

Divulgar o fundo documental da BE, atravs da


catalogao, informatizao e abate.

Registos
da BE

Comunidade escolar e
extraescolar
Equipa da
BE

Colaborao com a Associao de Pais em iniciativas


que fomentem a leitura em famlia e a leitura
Educao para a importncia da
autnoma ou ainda para obter o apoio da famlia s
utilizao dos recursos educativos da BE, atividades da escola.
em particular dos livros.

Ao longo
do ano

- Sensibilizar os Pais/Encarregados de

- Promover a igualdade de
oportunidades de acesso e sucesso
escolares:
- Assegurar/reforar a articulao
curricular e a coordenao pedaggica
interciclos;
- Aumentar o nvel de envolvimento e
participao dos pais/encarregados de
educao nos processos de cruzar
saberes, fomentar diversas formas de
abordar os livros e trabalhar a leitura.

Promover atividades em parceria com a Associao


de Pais.

Participao dos Professores Bibliotecrios, com


carcter regular, em reunies de trabalho concelhias
ou interconcelhias, promovidas pela BM/SABE, RBE
ou outro parceiro.

- Participao com outras


Escolas/Agrupamentos e com outras
entidades.
- Participao com outros Departamento

Atividades a definir.

Equipa da
BE

Registos
da BE

Associao de Pais
Alunos

Coordenadora
da BE
BM
Coordenadora
Interconcelhia
da RBE

Docentes
Equipa da
BE

Registos de
reunies/
contactos

29

Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar


1 CEB
Objetivos
D.1. Articulao da BE com a
Escola/Agrupamento. Acesso e
servios prestados pela BE.

Atividades

Pblico-alvo

Calendarizao

Participao em todas as reunies e encontros


convocados pela Direo do Agrupamento;

Livro de registo
de sugestes de
ttulos para
adquirir

Articulao, com os rgos da direo e estruturas


intermdias, as atividades da BE;
Promover a valorizao da BE Divulgao das atividades da BE na comunidade
pela Direo e pelos rgos educativa;
de deciso pedaggica;
Abertura da BE de acordo com o horrio de
funcionamento da escola;

Contribuir para uma gesto


eficiente da BE;

Responder s necessidades
da escola e dos seus
utilizadores;

Avaliao

Relatrio de
avaliao
1 CEB
Ao longo do
ano letivo

Registos da BE

Apresentao e divulgao do PAA da BE na


comunidade educativa;
Inventariao das necessidades de manuteno e
atualizao do hardware e software utilitrio,
existente na BE;

Inquritos

Realizao de aes de formao de utilizadores;

Disponibilizar os recursos e
servios da BE a toda a
comunidade educativa;

Garantir a abertura/funcionamento da BE, com a


presena de um funcionrio e/ou professor
bibliotecrio, de modo a dar resposta s
necessidades dos utilizadores;

Estatsticas de
emprstimo

30

Gerir o espao da BE de
modo a que toda a
comunidade educativa tenha
possibilidade dele usufruir.

D.2. Condies humanas e materiais


para a prestao de servios.

Adequar os recursos
humanos, s necessidades de
funcionamento da BE;

Frequentar aes de formao para atualizao de


conhecimentos por parte das professoras
bibliotecrias e assistentes operacionais, para
garantir a qualidade do apoio e atendimento
prestado;

Manter devidamente organizados e identificados,


os diferentes espaos da BE de forma a permitir
uma utilizao integrada e flexvel;

Questionrios aos
docentes e alunos
(QD1 e QA1)

1 CEB

Ao longo do
ano letivo
Lista de
verificao para o
professor
bibliotecrio
(CK2)

Adequar o espao da BE s
necessidades da escola;

Adequar os computadores e
equipamento tecnolgico ao
trabalho da BE e dos

Registos de
observao de
funcionamento

31

utilizadores

D.3. Gesto da Coleo/ da


Informao.
Inventariar necessidades
curriculares e dos
utilizadores de forma a
planear aquisies;

Atualizao do hardware e software de modo a


corresponder s exigncias das solicitaes;

Adequar os livros e outros


recursos s necessidades
curriculares e de informao
dos seus utilizadores;

Proceder conservao e restauro de obras;

Inventrio de
equipamentos
existente

Avaliao da coleo existente;

Recolha de sugestes de atividades;


Pedido de sugestes para o fundo documental;

Desenvolver uma poltica de


acesso aos recursos digitais;

Proceder catalogao das novas aquisies;

Promover uma gesto


cooperativa de coleo;

Promoo da partilha de documentao a nvel


concelhio;

Difundir a informao;

Divulgao no Blogue da BE.

- Ao longo do
ano letivo

Lista de
verificao para a
coleo(CK2 e
CK3)

1 CEB
Registo de
necessidades da
BE
Nvel de
tratamento e de
organizao da
coleo

Promover aes de
divulgao do fundo
documental existente.

32

Domnio D Gesto da Biblioteca Escolar


2, 3 Ciclos e Secundrio
Objetivo

Atividades

- Articulao da BE com a
Escola/Agrupamento.

Manter o Regulamento Interno das Bibliotecas


Escolares.

- Acesso e servios prestados pela BE.


- Disponibilizao do catlogo atualizado
para consulta manual e por via
eletrnica.

Divulgao dos documentos orientadores da


Biblioteca Escolar.
Organizao do fundo documental, proveniente
da RBE, PNL, compra ou oferta, de acordo com a
tabela da CDU.
Registo no programa Bibliobase de todo o acervo
existente na BE.

Pblico-alvo
Comunidade escolar e
extraescolar

-Promover e divulgar os recursos e


atividades da BE, atravs de vrios
suportes.
- Disponibilizar os emprstimos por via

Calendariza
o

Avaliao

Incio do
ano

Registos da
BE

Registos da
BE

Utilizadores da BE

Utilizadores da BE
Equipa
da BE

Atualizao e correo da base de dados


(Bibliobase).
Manter a ativao do mdulo de Circulao e
Emprstimo por via eletrnica.

Dinamiza
dores

Ao longo
do ano

Registos da
BE

Registos da
BE

Utilizadores da BE

Realizao de aes de marketing.

Reforo e atualizao do fundo documental nos


vrios suportes, de acordo com instrues

Utilizadores da BE

Equipa
da BE

Registos da
BE

33

eletrnica.
- Disponibilizar o catlogo atualizado
para consulta manual.

emanadas da RBE e do PNL.

- Manter o fundo documental atualizado


para dar resposta s necessidades
educativas e de lazer da comunidade,
promovendo a sua leitura e divulgao.
- Recolher dados que permitam testar a
viabilidade do sistema.
- Recolher dados para a seleo de
novas aquisies.

Tratamento estatstico de utilizao dos servios


da BE (entradas, requisies, emprstimos
domicilirios e de sala de aula).

- Manter o estado de conservao do


fundo documental.

S.O.S- Livros, preservao e reparao do material


livro.

- Aplicar os critrios do Manual de


Procedimentos.

Continuao da organizao do arquivo morto,


identificando e arrumando criteriosamente as
obras.

- Gesto da Coleo.

Avaliao da BE.

Utilizadores da BE
Registos da
BE

Comunidade Escolar e extra


curricular

Docentes
de
Expresses
Alunos
Equipa da
BE

Final de
cada
perodo

Equipa e
Colabora
dores da
BE

Registos da
BE

Equipa
da BE

Registos da
BE

Anlise e divulgao dos resultados da avaliao.


Consulta aos departamentos acerca da coleo e
dos fundos documentais a adquirir.
Aplicao e elaborao do Relatrio Intermdio
do Plano de Melhoria.

34

Nota Final
A Biblioteca Escolar, como um verdadeiro centro de recursos ao dispor da comunidade escolar, deve ser encarada como elemento integrante
do desenvolvimento de todo o processo ensino/aprendizagem.
A sua incluso no Documentos Estruturantes do Agrupamento, bem como a sua utilizao, reflete a consecuo dos domnios definidos como
prioritrios, pelo Conselho Pedaggico.
A definio das atividades a realizar neste ano letivo visou a operacionalizao dos objetivos estabelecidos, sendo algumas delas a
continuao de trabalhos iniciados em anos anteriores.
Para alm das atividades aqui indicadas, poder-se-o realizar outras por iniciativa das Bibliotecas Escolares ou de outras estruturas.
Continua a ser nosso objetivo fazer da Biblioteca um espao privilegiado, onde os alunos possam aprofundar a sua capacidade de
interpretao individual, de desenvolvimento do seu sentido crtico e esttico, atravs do exerccio de leitura, ldica e acadmica, num espao no
qual se facilita o estabelecimento de uma relao de proximidade com os livros e de troca de ideias com colegas e professores.

A Coordenadora das Bibliotecas Escolares


_______________________________________
(Regina da Costa Azevedo)

Arcos de Valdevez, outubro de 2016

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