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ESTADISTICA
ALUMNO:
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ESTADISTICA
1. Elabore
detalle
en
un
mapa
conceptual,
la
relacin
ESTADISTICA
APLICADA
ENTREVISTAS,
CUESTIONARIO,
ANOTACIONES, REGISTROS,
ETC
RECOLECCION DE
DATOS
PSICOLOGIA
DETERMINAR CRITERIOS DE
ORGANIZACIN Y ORGANIZAR LOS
DATOS DE ACUERDO CON LOS
CRITERIOS
GENERAR
HIPOTESIS
Y TEORIAS
EXPLICATIV
AS
OBTENER UN PANORAMA
GENERAL DE LOS MATERIALES
LOCALIZAR UNIDADES Y
ASIGNARLES CATEGORIAS Y
CODIGOS
ORGANIZAR
DATOS E
INFORMAR
PREPARAR LOS
DATOS PARA EL
ANALISIS
REVISAR LO
DATOS
DESCUBRIR LAS
UNIDADES DE
ANALISIS
CODIFICACION DE
LAS UNIDADES
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ESTADISTICA
Estadstica descriptiva
Permite la organizacin de datos desestructurados de tal manera que sean ms
fciles
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ESTADISTICA
Estadstica inferencial
La estadstica inferencial es una parte de la estadstica que comprende los mtodos,
muestras y procedimientos que por medio de la induccin determina propiedades de
una poblacin estadstica, a partir de una pequea parte de la misma.se puede
probar relaciones entre variables y
Estadstica paramtrica
Es una rama de la estadstica inferencial que comprende los procedimientos
estadsticos y de decisin que estn basados en las distribuciones de los datos
reales. Estas son determinadas usando un nmero finito de parmetros.
Ejemplo, si conocemos que la altura de las personas sigue una distribucin normal,
pero desconocemos cul es la media y la desviacin de dicha normal. La media y la
desviacin tpica de la desviacin normal son los dos parmetros que queremos
estimar. Cuando desconocemos totalmente que distribucin siguen nuestros datos
entonces deberemos aplicar primero un test no paramtrico, que nos ayude a
conocer primero la distribucin.
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ESTADISTICA
Estadstica no paramtrica
Es una rama de la estadstica que estudia las pruebas y modelos estadsticos cuya
distribucin subyacente no se ajusta a los llamados criterios paramtricos. Su distribucin
no puede ser definida, pues son los datos observados los que la determinan, La
utilizacin de estos mtodos se hace recomendable cuando no se puede asumir que los
datos se ajusten a una distribucin conocida, cuando el nivel de medida empleado no
sea, como mnimo, de intervalo.
que
no
se
distribuyen
normalmente.
Las
pruebas
paramtricas
rendimiento escolar.
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ESTADISTICA
Mediante
metros que cada nio anda, interrumpidamente sin caerse esto se realiza
en la clnica san juan de dios y se ha ido anotando, durante un mes, el
primer da que comienza a caminar.
Estadstica inferencial:
de estudiantes de secundaria.
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6
ESTADISTICA
venta.
Estadstica paramtrica:
Supongamos que tenemos una muestra de 99 resultados de las pruebas
con una media de 100 y una desviacin estndar de 1 - Si asumimos los 99
resultados de los exmenes son muestras aleatorias de una distribucin
normal, podemos predecir que hay un 1% de probabilidad de que la
calificacin de la prueba ser de 100 superior a 102.365 si se asume que
la calificacin de la prueba nmero 100 proviene de la misma distribucin
que los otros. La familia normal de las distribuciones todos tienen la misma
forma y se parametrizan mediante media y desviacin estndar. Esto
significa que si usted sabe la media y desviacin estndar, y que la
distribucin es normal, ya sabes la probabilidad de cualquier observacin
de futuro.
si conocemos que la altura de las personas sigue una distribucin normal,
pero desconocemos cul es la media y la desviacin de dicha normal. La
media y la desviacin tpica de la desviacin normal son los dos
parmetros que queremos estimar. Cuando desconocemos totalmente que
distribucin siguen nuestros datos entonces deberemos aplicar primero un
test no paramtrico, que nos ayude a conocer primero la distribucin.
Estadstica no paramtrica:
Una muestra aleatoria de cien nios se les pidi que comparasen dos
nuevos sabores de helados: vainilla y fresa. 56 de los nios prefirieron el
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ESTADISTICA
sabor a vainilla, 40 prefirieron el sabor a fresa, y a 4 de ellos les daba igual.
Se quiere contrastar frente a una alternativa bilateral la hiptesis nula de
que no existe en la poblacin una preferencia por un sabor u otro.
X: 69,70,75,79,83,86,88,89,90,93,96,97,98,99
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ESTADISTICA
AOS
VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR
TOTAL
8
17
25
2000
10
12
22
2001
9
20
29
2002
12
18
30
2003
11
21
32
2004
7
14
21
2005
12
17
29
2006
9
12
21
2007
10
15
25
2008
5
13
18
2009
8
8
16
2010
11
16
27
2012
12
21
33
2013
9
15
24
2014
Elaborar La Distribucin de Frecuencias, el Histograma y el
Polgono de Frecuencias correspondiente.
PERIODO
AOS
FRECUENCIA ABSOLUTA
SIMPL
ACUMULADA
E
FRECUENCIA RELATIVA
SIMPLE
ACUMULADA
(FI)
(hi)
(HI)
25
47
76
106
138
159
188
209
234
252
268
6.7 %
5.9 %
7.8 %
8.1 %
8.6 %
5.6 %
7.8 %
5.6 %
6.7 %
4.8 %
4.3 %
6.7 %
12.6 %
20.4 %
28.5 %
37.1 %
42.7 %
50.5 %
56.2 %
62.9 %
67.7 %
72.0 %
(fi)
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
25
22
29
30
32
21
29
21
25
18
16
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ESTADISTICA
2011
2012
2013
2014
27
33
24
20
295
328
352
372
7.3 %
8.9 %
6.5 %
5.4 %
79.3 %
88.2 %
94.6 %
100.0 %
Polgono de Frecuencias
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ESTADISTICA
Tipo de respuesta
S
A veces
Rara vez
Nunca
3 puntos
2 puntos
1 puntos
0 puntos
ESTADISTICA
Existencia de problemas en los hogares, pero que se resuelven sin violencia
fsica. De 12 a 22 puntos. Primer nivel de abuso
La violencia en la relacin est comenzando. Es una situacin de ALERTA y
un indicador de que la violencia puede aumentar en el futuro. De 23 a 34
puntos. Abuso severo
En este punto es importante solicitar ayuda institucional o personal y
abandonar la casa temporalmente. De 35 a 45 puntos. Abuso peligroso!
Preguntas de cuestionario
ESTADISTICA
4. Te critica y humilla, en pblico o en privado, sobre tu apariencia, tu forma
de ser, el modo en que haces tus tareas hogareas?
ESTADISTICA
10. Te ha amenazado alguna vez con un objeto o arma, o con matarse l, a ti
o a algn miembro de la familia?
13. Has buscado o has recibido ayuda por lesiones que l te ha causado?
(primeros auxilios, atencin mdica, psicolgica o legal)
ESTADISTICA
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ESTADISTICA
7.- BIBLIOGRAFIA
http://revistas.um.es/analesps/article/view/32501/84961
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