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UGEDA
usar
lpiz
para
responder tu prueba.
Recuerda realizar tu prueba en silencio. Qu te vaya muy bien!
Lee el texto y responde las preguntas N1 a 7.
4
Los hermanos Lpez han
demostrado
que
con
disciplina, determinacin y
apoyo familiar se puede
alcanzar el xito. Ellos
escogieron pelear unidos,
como buenos hermanos.
Los resultados estn a la
vista.
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son el nico grupo de cuatro hermanos que ha participado en una misma olimpiada.
D) Desde que Steven, Mark y Diana Lpez eran pequeos, han entrenado taekwondo
bajo la supervisin de Jean, su hermano mayor. Steven ha ganado medallas de oro
en dos olimpiadas. Mark y Diana han ganado medallas de oro en el Campeonato
Mundial de Taekwondo.
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B) Asista a un gimnasio donde se impartan clases.
C) Leyendo libros de artes marciales y viendo pelculas.
D) Aprendi junto a sus hijos mientras practicaban en la cochera de la casa.
Sacando fotos
A travs de imgenes que representamos
mentalmente, los seres humanos vamos
registrado en la memoria estmulos y
experiencias ocurridas a lo largo de nuestra
vida. Pero esta capacidad de almacenamiento
es limitada.
Desde pocas remotas ha existido en el ser
humano la necesidad de hacer perdurar las imgenes y experiencias que lo afectan
intentndolo a travs del tallado, el dibujo, la pintura, entre otras formas.
La posibilidad de captar los momentos en el mismo instante en que estos sucedan, y de
registrar las imgenes, slo fue posible con la invencin de la mquina fotogrfica.
Entre 1789 y 1851, Louis Daguerre y otros pioneros descubrieron que si usaban planchas
de cobre baadas en sales de plata sensibles a la luz (planchas que llamaron
daguerrotipos), conseguan imgenes impresas permanentes. As se dio inicio a la
evolucin de lo que hoy conocemos como fotografa.
La fotografa se basa en principios fsicos bsicos, como el efecto de la luz sobre
materiales fotosensibles, como el papel fotogrfico.
El proceso fundamental que realiza una cmara fotogrfica es regular la cantidad de luz
que afecta a lo que conocemos como rollo fotogrfico. Este proceso lo podemos realizar
en nuestro hogar, para hacer perdurar en el tiempo las imgenes que deseamos recordar.
Texto 2
Construye una mquina y realiza el revelado de las fotos, puedes hacerlo con
compaeros, amigos o algn familiar para que te resulte ms fcil.
1
1
negro.
1
1
1
1
1
1
3
Materiales
caja de zapatos.
pliego de papel lustre
parche curita.
scotch.
alfiler.
lquido revelador de papel.
fijador.
papel fotogrfico.
cubetas o recipientes.
Forra por dentro la caja con el papel lustre negro, para que quede oscuro su interior.
En uno de los lados angostos de la caja, corta al centro un cuadrado de unos 5 cm.
Tapa el cuadrado con un pedazo del papel lustre, con el color negro hacia adentro.
Con el alfiler, haz un agujero en el centro del cuadrado lo ms pequeo posible.
Con el parche curita, crea una tapa para el agujero.
En una pieza oscura, coloca el lado contrario a donde est el agujero, un pedazo de papel
fotogrfico. Luego sella la caja.
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Puedes probar utilizando tiempos diferentes de exposicin, ya que los tiempos ideales son
variables, debido a que los resultados dependen de diversos factores, como la luminosidad del
ambiente y el tipo de papel fotogrfico utilizado.
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11
En qu partes de Chile se poda encontrar?
El zarapito boreal, que como su nombre lo indica, es un ave originaria del Hemisferio
Norte, habit una extensa franja de nuestro pas durante la temporada migratoria. Se le
poda ver en las costas y praderas, entre Arica y Chilo.
Noticia de una extincin
De acuerdo a registros internacionales, aun en el ao 1880 millones de zarapitos
boreales anidaban en las tundras rticas. Cuando llegaba el invierno boreal, migraban
hacia el Sur, normalmente por la costa este de Estados Unidos, hasta las llanuras de
Texas. Muchsimos ejemplares seguan viaje ms al Sur hacia su lugar favorito, la
pampa argentina, en un increble viaje que les significaba 12.000 kilmetros, dos veces
al ao lo que es ms increble aun si se toma en cuenta que la migracin al Hemisferio
Sur la realizaban con ejemplares de pocas semanas de edad. Algunas bandadas
optaban por el lado oeste, llegando a Per y Chile.
Sin embargo, la aparicin de las armas de fuego signific el comienzo del final para el
zarapito boreal. Como las bandadas eran muy compactas, con cada tiro podan caer 20
o 30 ejemplares. Millones de ellos comenzaron a ser cazados en el valle del Mississippi
(EEUU) para luego ser enviados a los mercados en donde eran vendidos como
alimento extico.
Los zarapitos, ya diezmados, llegaban a la Patagonia en el Hemisferio Sur en donde
volvan a ser cazados indiscriminadamente, repitindose as este ciclo todos los aos.
En 1890 los zarapitos boreales ya eran una rareza. Segn datos, en 1899 y en 1912 se
vieron dos ejemplares en Wisconsin. Lo mismo ocurri en Kansas y Nebraska en 1902
y 1915. En 1930 se habra cazado un ejemplar al este de Canad. No se vio ningn
otro ejemplar hasta 1945 en la isla Galveston, en Texas. Las ltimas veces que se
vieron uno o dos zarapitos boreales por ao fue entre 1959 y 1964 en la misma isla.
Cuando una especie queda reducida a unas pocas parejas, cualquier cosa, por
pequea que sea, puede bastar para exterminarla. Un ro que se desborda y arrasa los
pocos nidos que quedan, una lluvia tarda o alguna accin del ser humano, como el
uso de pesticidas, pueden ser suficientes. Lo concreto es que, al parecer, el zarapito
boreal habra cruzado la tenue barrera que separaba a la especie en vas de extincin
de la especie extinta. Hoy, para conocer sus caractersticas, hay que visitar los museos
en vez de las praderas o playas.
12) En el poema, qu significa que el zarapito boreal fue borrado del mapa?
A) Que huy.
12
B) Que emigr.
C) Que se extravi.
D) Que se extingui.
En desiertos.
En montaas.
En ros y valles.
En costas y praderas.
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zarapito boreal?
A) Visitar la ribera del ro.
B) Viajar al sur en verano.
C) Viajar a Canad.
D) Visitar un museo.
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D) se trata de un juego.
los padres.
los colegios.
todo tipo de pblico.
nios y adolescentes.
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Texto 1
Jesse Owens (19131980)
James Jesse Owens es uno de los atletas ms reconocidos en la historia de las
olimpiadas. Naci el 12 de septiembre de 1913 en Oakville, Alabama, y creci siendo
un nio muy enfermizo. Sin embargo, junto a sus padres y sus diez hermanos, l tena
que trabajar para ayudar a mantener a la familia. A pesar de esta difcil situacin, al
pequeo Jesse le encantaba correr entre los
campos de algodn cerca de su casa. De nio,
probablemente nunca imagin que un da sera
el primer atleta estadounidense en ganar
cuatro medallas de oro en unos juegos
olmpicos.
Se puede decir que la carrera de atleta de
Jesse Owens se inici en Cleveland, Ohio,
ciudad a la que la familia tuvo que mudarse en
busca de una vida mejor. Pero llegar a ser un
gran atleta no sucedi de la noche a la
maana. En la escuela intermedia, su profesor
de educacin fsica, Charles Riley, descubri la
rapidez con que Jesse corra y lo invit a
formar parte del equipo de atletismo. Pero
como Owens tena que trabajar por las tardes
arreglando zapatos, le era difcil permanecer en
el equipo. Con el apoyo de Riley, Jesse
comenz a entrenar antes de clases y empez a destacar como atleta. Luego, en la
escuela secundaria, Jesse gan 75 de las 79 carreras en las que particip.
Debido a su talento, Owens pudo asistir a la Universidad de Ohio, donde muy pronto se
convirti en uno de los mejores atletas del pas. Pero, a pesar de su xito, su vida en la
universidad no fue fcil. Durante ese tiempo, en Estados Unidos, haba discriminacin
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contra las personas que no eran de raza blanca. Por lo tanto, slo por ser
afroamericano, a Jesse no se le permita vivir en los dormitorios de la universidad y en
ocasiones tampoco poda convivir con sus compaeros. Cuando viajaban a competir a
otros lugares, l no poda hospedarse en los mismos hoteles ni comer en los mismos
restaurantes que el resto del equipo. Afortunadamente, Jesse no dej que estos
obstculos lo detuvieran.
En 1936 Jesse Owens fue seleccionado para participar en cuatro disciplinas durante
los Juegos Olmpicos de Berln en Alemania. Nadie esperaba que un atleta
afroamericano lograra vencer a los dems competidores. Sin embargo, al ganar
medallas de oro en tres carreras y una competencia de salto, Owens fue reconocido
como el gran campen de atletismo del mundo. Por eso, al regresar a su pas, fue
recibido como todo un hroe. Inspirados por sus logros, ms atletas afroamericanos
empezaron a participar en las olimpiadas.
Jesse Owens no slo fue un gran atleta, sino que adems dedic gran parte de su vida
a trabajar con jvenes y personas de bajos recursos. Muri en Arizona en 1980.
Texto 2
El maratn es una larga carrera donde los participantes corren una distancia de 42,1
kilmetros. La siguiente es una versin de la antigua leyenda griega que dio origen a
esta carrera.
La gran carrera de Filpides
Filpides era un soldado fuerte y veloz del ejrcito griego que tena una resistencia
fsica impresionante. Su labor en el ejrcito era muy importante, pues llevaba mensajes
urgentes de un lugar a otro. Buscaba las rutas ms cortas para llegar con rapidez y
comunicar la informacin. A veces las rutas que escoga eran peligrosas, pero como
era tan obediente y responsable, siempre cumpla con su trabajo.
Un da, en la ciudad de Maratn, su ejrcito necesitaba apoyo para combatir a sus
enemigos. Filpides tena que correr un poco ms de 200 kilmetros para pedir ayuda.
Corri da y noche sin descansar. Aunque las piernas le temblaban y estuvo a punto de
rendirse, no par hasta llegar. En su mente slo exista una idea: cumplir con su
misin. Despus de casi dos das de gran esfuerzo, Filpides lleg a su destino slo
para enterarse de que no les iban a dar la ayuda que necesitaban. Ahora tendra que
regresar pronto a Maratn para comunicar a su ejrcito las malas noticias.
Cuando regres, el ejrcito griego ya haba logrado que sus enemigos se fueran. Sin
embargo, ahora tenan otro grave problema. Los enemigos se dirigan a toda velocidad
a la ciudad de Atenas para atacarla por sorpresa. Era urgente que alguien pudiera
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alertar a su poblacin sobre el ataque.
Aunque Filpides estaba agotado por la gran hazaa de correr una distancia tan larga,
acept volver a hacerlo. Esta vez tendra que ir hasta Atenas para advertir sobre el
peligro. Saba que si llegaba antes que los enemigos se evitara una gran catstrofe.
Con ms valor que nunca, Filpides corri los poco ms de 40 kilmetros que separan
a Maratn de Atenas prcticamente sin descansar. Al llegar, slo alcanz a dar la
noticia y enseguida cay al suelo.
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fsica impresionante.
C) Un da, en la ciudad de Maratn, su ejrcito necesitaba apoyo para combatir a sus
enemigos.
D) Los griegos triunfaron y evitaron la destruccin de la ciudad.
28. En el texto 2, el prrafo que aparece antes del ttulo de la historia fue escrito para:
A) que el lector conozca algunos personajes famosos de la cultura griega.
B) dar informacin que el lector tal vez desconoce.
C) mostrar la importancia de las leyendas.
D) animar al lector a leer una maratn.
29. El texto 2 fue escrito para:
A) animar a los lectores a visitar Atenas.
B) narrar el origen de las carreras de maratn.
C) comprobar que los griegos tenan un gran ejrcito.
D) explicar por qu Filpides era el mensajero ms veloz.
30. Tanto la biografa de Jesse Owens como la historia de Filpides muestran la
importancia de:
A) ser inteligentes para tener xito en la vida.
B) no rendirse a pesar de los obstculos.
C) lograr la paz entre enemigos.
D) tener fama mundial.
31. De acuerdo a con los dos textos, una diferencia importante entre ambos personajes
es:
A) Jesse entrenaba slo para las olimpiadas, mientras que Filpides entrenaba todos
los das.
B) Jesse gan medallas cuando era joven, mientras que Filpides las gan ya de
adulto.
C) Jesse corra para competir, mientras que Filpides corra para llevar mensajes.
D) Jesse corra a una gran velocidad, mientras que Filpides corra despacio.
32. Segn el texto 1, por qu razn nadie esperaba que Owens ganara una medalla?
A) Porque competa contra los mejores en esa disciplina.
B) Porque no se haba entrenado lo suficiente.
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C) Porque era un competidor afroamericano.
D) Porque deba recorrer una gran distancia.
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34) De acuerdo al texto, qu pasar si las personas no se lavan las manos con
frecuencia?
A)
B)
C)
D)
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Cabe recordar que el proyecto prohbe la venta y publicidad de alimentos no
saludables en colegios y establece un sistema de etiquetado nutricional tipo
semforo, que es un indicador en el etiquetado de alimentos destinado a orientar
sobre los productos sanos y recomendables.
La iniciativa est inspirada en las proposiciones que ha hecho la Organizacin Mundial
de la Salud (OMS) para promover una alimentacin saludable y de tomar conciencia de
los riesgos de consumir alimentos inadecuados.
37) Qu es la O.M.S.?
A)
B)
C)
D)
23
EL SEMFORO
Todos conocemos los semforos y sabemos el significado
de sus colores: el verde nos indica avanzar, el rojo
detenerse y el amarillo precaucin. La palabra "semforo"
es de origen griego. Viene de sema (seal) y phorus
(llevar), es decir que un semforo "lleva las seales". Al
principio el semforo era de dos colores, los utilizados
histricamente por el ferrocarril (rojo y verde), los que
haban sido escogidos por su fcil visin a grandes distancias incluso en condiciones
meteorolgicas extremas. Cuentan que el primer semforo de trnsito se instal en el
exterior del parlamento britnico de Westminster (Inglaterra); obra del ingeniero J.P.
Knight, especialista en seales de ferrocarril. Este aparato empez a funcionar el 10 de
diciembre de 1868 e imitaba a las seales de ferrocarril y slo usaba luces de gas rojas
y verdes por la noche. No tuvo una larga existencia ya que desafortunadamente
explos provocando la muerte de un polica. Hasta la invencin del automvil no fue
necesario su uso, y fue slo entonces cuando se retom su desarrollo. El semforo
esper hasta 1914 para utilizar el color amarillo, el cual fue introducido por William L.
Potts, que reinvent el semforo de origen ferroviario para ser instalado en un cruce de
la ciudad de Cleveland (Estados Unidos).
Estos dispositivos ms tarde se extenderan internacionalmente para controlar el
trnsito en las ciudades, en aeropuertos, pasos peatonales, etc. Conforme iban
pasando los aos estos colores se fueron transformando en un cdigo internacional
que no slo se usa en los semforos, sino tambin en avisos, carteles, programas
computacionales, etc. As, por ejemplo, la luz amarilla indica precaucin, el rojo peligro,
y el verde que todo va sin novedad, sin riesgo.
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39) Cul es uno de los propsitos del texto?
A)
B)
C)
D)