EXPOSICION.

Freire nace en 1921 en Recife (estado de Pernambuco, Brasil), en una

de las regiones ms pobres del pas. Estudia Derecho, pero abandona la
profesin el mismo da en que se enfrenta a su primer caso. Lo que
realmente le interesa es el lenguaje y la enseanza.
Freire fue nombrado director, y ms tarde superintendente, del servicio
de Educacin y Cultura del SESI, un organismo de la patronal brasilea.
En este servicio trabaj entre 1947 y 1957. En 1959 present su tesis
doctoral, y fue nombrado profesor de Filosofa e Historia de la Educacin
de la universidad de Recife. En esa poca, Freire defenda un enfoque
socioeducativo nacionalista y liberal, junto a un variado grupo de
socilogos, economistas y educadores que queran contribuir al
surgimiento de un Brasil moderno y postcolonial.

La Gran Depresin, tambin conocida como crisis del 29, fue una crisis
econmica mundial que se prolong durante la dcada de 1930, en los
aos anteriores a la Segunda Guerra Mundial. Su duracin depende de
los pases que se analicen, pero en la mayora comenz alrededor
de 1929 y se extendi hasta finales de la dcada de los aos treinta o
principios de los cuarenta. Fue la depresin ms larga en el tiempo, de
mayor profundidad y la que afect a mayor nmero de pases en el siglo
XX. En el siglo XXI ha sido utilizada como paradigma de hasta qu punto
se puede producir un grave deterioro de la economa a escala mundial.

La llamada Gran Depresin se origin en Estados Unidos, a partir de la

cada de la bolsa del 29 de octubre de 1929(conocido como crac del 29 o
Martes Negro, aunque cinco das antes, el 24 de octubre, ya se haba
producido el Jueves Negro), y rpidamente se extendi a casi todos los
pases del mundo.

Fue uno de los fundadores del Movimiento de Cultura Popular de Recife.

(Enseanza a adultos, ya que para poder votar era necesario saber leer
y escribir)
Freire plantea que la educacin en cada pas debe de convertirse en un
proceso poltico, cada sujeto hace poltica desde cualquier espacio donde
se encuentre y el aula de clase no puede ser indiferente frente a este
proceso; para este crtico de la educacin, se debe construir el
conocimiento, desde las diferentes realidades que afectan a los dos
sujetos polticos en accin, aprendiz y maestro.
La educacin para la domesticacin funciona como acto de mera
transmisin de conocimientos, al que denomina concepto del
banquero. El carcter anti dialgico de este tipo de instruccin es
adecuar al ser humano a su entorno, desactivar su propio pensamiento y
matar su creatividad y capacidad crtica a efectos de asegurar en ltima
instancia la continuidad del orden opresor y salvaguardar la posicin de
las elites dominantes

El hombre es un animal simblico, un ser caracterizado por la

comunicacin y por el lenguaje. De aqu se deriva la importancia del
dilogo y el propio carcter dialgico de los hombres. La crtica a las
posiciones polticas, sociales y pedaggicas pretendidamente neutrales
es uno de los argumentos ms repetidos en la obra escrita freiriana.
Los pares conciencia y mundo, teora y praxis, individuo y sociedad,
crtica y posibilidad, educador y educando, entre otros, todos estos
binomios conforman una relacin problemtica pero necesaria.