Escuela Normal Particular

Colegio Guanajuato
INDEPENDENCIA # 1603 COL. SAN MIGUEL

SALMA AILED VZQUEZ BRAVO

Alumno (a)

FORMACIN CIUDADANA
Asignatura

LA NATURALEZA Y EL ALCANCE DE LA RESPONSABILIDAD DE LOS DOCENTES

EN LA SOCIEDAD MEXICANA
Tema a tratar

SILVIA LORENA PREZ GONZLEZ

Maestro

7 SEMESTRE DE LICENCIATURA
Grado

LA NATURALEZA Y EL ALCANCE DE LA RESPONSABILIDAD

DE LOS DOCENTES EN LA SOCIEDAD MEXICANA

QU ES LA NATURALEZA?
Puede definirse como naturaleza la virtud, calidad o propiedad que caracterizan ciertas
cosas: La naturaleza de este tipo de madera es rstica.
Del mismo modo, como naturaleza tambin se puede aludir al temperamento de una
persona: Cuidado con ese hombre; es de naturaleza violenta.

RESPONSABILIDAD SOCIAL COMO DOCENTES

Desde diferentes perspectivas pedaggicas al docente le han asignado diversos, roles
el de transmisor de conocimientos, el de animador, el de supervisor o gua del proceso
de aprendizaje, e Incluso el de investigador educativo.
El docente debe de asumir conscientemente el compromiso de garantizar una vida
mejor en comunidad, trabajando en colaboracin y el dialogo, para adoptar estrategas
que nos permitan cumplir con las obligaciones que tenemos en nuestra sociedad.
En la escuela la educacin responsable y social.

Aprendizaje autnomo

Autocuidado

Se basa en la persona

Pensar por s mismos de manera critica

Tenemos que comprometernos.

Erradicar la individualidad.

Compromiso: en cumplir con sus actividades,

Lograr un objetivo

Los desafos de la educacin bsica del siglo xxi

La educacin debe enfrentar nuevos desafos en particular a la escuela y sus

maestros.

Insatisfaccin con la oferta educativa.

3 problemas del sistema educativo:

La utilizacin insuficiente de los programas.

La distribucin equitativa en oportunidades de acceso.

El desempeo inadecuadamente aplicado en la vida en sociedad

Qu debe ensear un docente?

Valores, conocimientos y actitudes.

Importancia de la dimensin internacional de hoy.

La globalizacin creciente de todas las dimensiones de la sociedad, hace frente a
problemas como: Aumento significativo de la desigualdad social: distribucin de
ingresos entre pases.

Lucha de clases sociales: movilidad social.

Desequilibrio en el acceso a los bienes y servicios ms significativos de esta

nueva sociedad, la informacin y el conocimiento, uso de nuevas tecnologas,
riquezas y conocimientos.

La nueva agenda educativa:

Los resultados de aprendizaje estn hoy determinado por las condiciones

sociales, econmicos y culturales de las familias.

Situacin actual: un desarrollo cognitivo bsico.

El docente debe experimentar, pero con compromiso y responsabilidad.

La educacin est hecha entre educacin y trabajo.

PERSONAS O GRUPOS HUMANOS SOBRE LOS QUE UN DOCENTE TIENE

RESPONSABILIDAD
Relaciones internas:
El docente mantiene relaciones continuas con los alumnos, a fin de apoyar y/o ejecutar
y/o coordinar y/o controlar lo relativo al rea y mantiene relaciones frecuentes con los
coordinadores docentes a fin de ejecutar lo relativo al rea, exigindose para ello una
buena habilidad para negociar y obtener cooperacin.
Relaciones externas:
El cargo mantiene relaciones frecuentes con padres y representantes, a fin de apoyar
y/o ejecutar y/o asesorar lo relativo al rea y con organismos pblicos y privados, a fin
de apoyar y ejecutar lo relativo al rea exigindose para ello una buena habilidad para
obtener cooperacin.