Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
O Planejamento em Educacao PDF
O Planejamento em Educacao PDF
A prpria legislao nos indica alguns desses nveis de planejamento. A LDB (Lei n
9.394/96), em seu artigo 9, estabelece que uma das incumbncias da Unio
elaborar o Plano Nacional de Educao (PNE). Essa mesma atribuio estabelecida
para os estados e municpios, ao constiturem seus sistemas de ensino (arts. 10 e 11).
Tambm os estabelecimentos de ensino tm como uma de suas tarefas elaborar e
executar sua proposta pedaggica (art. 12), assim como aos docentes atribuda,
entre outras funes, participar da elaborao da proposta pedaggica do
1
Verifica-se, ento,
[...] a criao de mecanismos e rgos no aparelho de Estado que assumem
o planejamento, execuo e controle sobre a poltica econmica do pas. Isso
pode ser constatado nos governos ps 64 e de modo mais sistemtico nos
governos da dcada de 70, que se incumbem da execuo dos Planos
Nacionais de Desenvolvimento (FLIX, 1986).
10
11
De outro lado, a proposta encaminhada pelo Poder Executivo, por meio do Ministrio
da Educao, expressa no projeto de Lei n 4.173/98. Na elaborao desse projeto, o
Ministrio da Educao teve como principais interlocutores o Conselho Nacional de
Educao, o Conselho Nacional de Secretrios Estaduais de Educao e o Conselho
Nacional dos Secretrios Municipais de Educao, entre outras entidades da sociedade
civil.
Entretanto, depois de trs anos de tramitao no Congresso Nacional e muito debate
com a sociedade civil organizada e entidades da rea educacional, o PNE foi
sancionado em janeiro de 2001, expresso na Lei n 10.172, de 09 de janeiro de 2001.
Mesmo assim, o plano aprovado, resultante da fuso das duas propostas
encaminhadas, no teria ultrapassado as caractersticas de uma mera carta de
intenes do governo para a rea da educao.
12
diagnstico dos problemas educacionais, mas deixa em aberto a questo das aes
a serem tomadas para a melhoria da qualidade da educao. bem verdade, como
se ver em detalhe a seguir, que o PDE tambm pode ser apresentado como plano
executivo, como conjunto de programas que visam dar conseqncia s metas
quantitativas estabelecidas naquele diploma legal, mas os enlaces conceituais
propostos tornam evidente que no se trata, quanto qualidade, de uma execuo
marcada pela neutralidade.Isso porque, de um lado, o PDE est ancorado em uma
concepo substantiva de educao que perpassa todos os nveis e modalidades
educacionais e, de outro, em fundamentos e princpios historicamente saturados,
voltados para a consecuo dos objetivos republicanos presentes na Constituio,
sobretudo no que concerne ao que designaremos por viso sistmica da educao
e sua relao com a ordenao territorial e o desenvolvimento econmico e
social.
Referncias:
ADORNO, T.; HORKHEIMER, M. Indivduo. In: ADORNO, T. W. e HORKHEIMER, M
Temas bsicos de sociologia. So Paulo: Cultrix, 1978.
______. Tabus acerca do Magistrio. In: Educao e emancipao. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1995.
______. Teoria da Semicultura. Educao & Sociedade. ano XVII, n 56, Dezembro,
1996.
AEC. Planejamento participativo como metodologia libertadora. Revista de
Educao. Ano 24, n 96, julho/setembro, 1995.
APPLE, M. Ideologia e currculo. So Paulo: Cortez, 1986.
BAIA HORTA, J. S. Planejamento educacional. In: MENDES, D. T. (coord.) Filosofia da
educao brasileira. 4 ed. Rio de Janeiro: Civilizao brasileira, 1991.
BENINC, E. As origens do planejamento participativo no Brasil. AEC. Revista de
Educao. Ano 24, n96, julho/setembro, 1995.
13
14
15