REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ

VICERRECTORADO ACADMICO
NCLEO LOS TEQUES
Licenciatura: Administracin. Mencin: Sin mencin. Seccin: R y S
Periodo Acadmico: 2016-II. Facilitador: Mara Graziella Brucato Giampapa
Curso: Iniciacin Universitaria Cdigo: 31021
Horario: 8:35 am 10:00 am y 10:05 am -11:40 am. Da: Sbados Ambiente: 04
ACUERDO DE APRENDIZAJE
Unidad I. Filosofa de la Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez
Objetivo Especfico: Expresar los principios filosficos e historia de la UNESR
CRONOGRAMA
DE
ENCUENTROS

CONTENIDOS

24/09/2016

Introduccin general del curso.

Acuerdo de aprendizaje

01/10/2016
08/10/2016

Filosofa de la UNESR.
Historia de la creacin de la
UNESR.
Carcter Experimental,
Andraggico, Participativo y
Flexible
Funcin social y productiva
UNESR.

ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE

TCNICAS Y
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

PONDERACIN

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
RECOMENDADAS

Discusin grupal.

Documento adjunto

Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.

Sello.

Discusin grupal.

Investigacin y defensa
(01/10/2016)

0,50 puntos.

Intervenciones

0,50 puntos.

Fecha de Consignacin: _____________________________

VRA/vra.2016.

Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analtico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera

Unidad II. Estructura organizativa de la UNESR

Objetivo Especfico: Describir la estructura organizativa, tanto acadmica como administrativa de la UNESR.
CRONOGRAMA
DE
CONTENIDOS
ENCUENTROS
15/10/2016
Estructura administrativa y
22/10/2016
acadmicas en la UNESR.
Extensiones, ncleos de
pregrado y postgrado, CEPAP,
IDECYT, estaciones
experimentales, sedes
administrativas.

ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE

TCNICAS Y
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

PONDERACIN

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
RECOMENDADAS

Discusin grupal.
Carteleras (15/10/2016)
Defensa

1 punto
0,5 puntos
Documento adjunto

Unidad III. Metodologa de aprendizaje de la UNESR y marco jurdico basado en el funcionamiento de la universidad
Objetivo Especfico: Explicar la metodologa de aprendizaje que utiliza la UNESR y conocer los principales reglamentos y leyes que se rigen en la
universidad.
CRONOGRAMA
DE
ENCUENTROS
29/10/2016
05/11/2016
12/11/2016
19/11/2016
26/11/2016
03/12/2016

ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Andragoga y Pedagoga.
Reglamento de:
-Trabajo especial de grado.
-Interaccin comunitaria
(servicio social comunitario).
-Evaluacin de la UNESR.
Ley de Universidades.
Ley del ejercicio de la profesin
docente.

Discusin grupal.

TCNICAS Y
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN

Cuadro comparativo
(29/10/2016)
Actividad de
comprobacin de
aprendizaje Prueba.
(19/11/2016)
Exposiciones. Fechas
varias

Vo Bo. Coordinador (a) de Carrera.

Sello.

PONDERACIN

REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
RECOMENDADAS

0,5 puntos

Documento adjunto
1 punto

1 punto

Fecha de Consignacin:_____________________________

VRA/vra.2016.

Nota: El acuerdo de Aprendizaje debe ser consignado con el Programa Analtico correspondiente al curso asignado ante el o la Coordinador (a) de carrera

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ
VICERRECTORADO ACADMICO
NCLEO LOS TEQUES
Licenciatura: Administracin. Mencin: Sin mencin. Seccin: R y S
Periodo Acadmico: 2016-II. Facilitador: Mara Graziella Brucato Giampapa
Curso: Iniciacin Universitaria Cdigo: 31021
Horario: 8:35 am 10:00 am y 10:05 am -11:40 am. Da: Sbados Ambiente: 04
NORMAS DE CLASES Y ACTIVIDADES

La asistencia al curso ser en la hora establecida en el horario, se establece un tiempo de 15 minutos de espera,
transcurrido dicho lapso el participante no podr ingresas al ambiente de clases. Se podrn efectuar excepciones en
caso especiales y previo acuerdo entre las partes (facilitador participante).
La inasistencia a una clase donde deba entregar una actividad evaluada no ser recuperada, a no ser que exista un
justificativo mdico vlido, los cuales deben guardar relacin especialista con la sintomatologa presentada. De no
existir se perder la actividad y no tendr derecho a recuperacin.
Durante la permanencia en el curso, el comportamiento del facilitador y participante debern adecuarse a las normas
de convivencia.
Las fechas propuestas en las actividades de evaluacin, pueden ser modificadas previo acuerdo del facilitador y los
estudiantes.
Todas las actividades de evaluacin sern ponderadas en escala de 1 al 20, posteriormente se efectuar la conversin
pertinente.
En todas las actividades de evaluacin, el facilitador tomar en cuenta la presentacin, caligrafa y ortografa. Por cada
error ortogrfico se bajar 0,25 puntos hasta llegar a 2 puntos (en base a 20 puntos).
Las actividades que sean iguales (copia), sern anuladas y perdern derecho a recuperacin.
La actividad de recuperacin ser una prueba escrita con los objetivos en los cuales el participante obtuvo bajo
puntaje. Se realizar el 26 de noviembre
Los estudiantes que se presenten en las ltimas semanas de clases, debern realizar una prueba escrita con todos los
objetivos trabajados durante el perodo acadmico.
La actividad de recuperacin ser una prueba escrita, realizada de manera individual, y los objetivos a evaluar sern
dados por el facilitador, y se tomar en cuenta aquellos objetivos donde el participante no haya salido bien.
Los parmetros de presentacin de trabajo ser regida por las normas UPEL.
El delegado se designar en consenso y ser el encargado de ser mediador, y eslabn en caso de ocurrir situaciones
incomodas durante el perodo acadmico
La firma de planillas se efectuar el da 29 de noviembre de 7:00 am a 10:30 am. Es obligatoria la asistencia, en caso
de no poder asistir enviar una autorizacin por escrito para que otro compaero reciba la nota.

Las normas exigidas por el facilitador para la entrega y/o presentacin de las actividades de evaluacin destacas en el
acuerdo de aprendizaje. Cualquier duda, inquietud o interrogante pueden efectuarla va correo electrnico:
mariagraziellabrucato@gmail.com o va telefnica al nmero 0412-7006071.

PARMETROS DE EVALUACIN
TCNICAS Y
ESTRATEGIAS
DE EVALUACIN
Cuadro comparativo

Intervenciones

Exposicin

Cartelera

MTODO DE LA
EVALUACIN
(ESCALA DE ESTIMACIN)

CONDICIONES DE LA EVALUACIN

Individual
Comparar Andragoga y pedagoga. basado
en: Definicin, Elementos que lo componen,
hecho educativo, recursos y materiales que
emplean, evaluacin y otros. Cada aspecto
debe estar acompaado de la bibliografa.
Utilizar normas UPEL
En hojas tamao carta o de exmenes.
Escrito a bolgrafos o lpiz.
Investigacin de mnimo dos libros
La investigacin por internet debe realizarse
en pginas de universidades o en artculos de
revista cientfico.

Individual.
Participacin efectiva. Entindase que realice
aportes importantes en las clases.
Se evaluar durante todo el perodo

Individual o parejas.
Presentacin: inicio, desarrollo y cierre.
Recursos electrnico o visual para la exposicin.
Palabras claves, esquemas y dibujos en las
lminas.
Dominio del tema.
Responder a las inquietudes
Entrega de un trptico resumen de la temtica a
desarrollar.
Basarse en el tema entregado por el docente.
-

Investigacin
-

Individual
Contenido sealado y entregado por el
docente. Apoyo de palabras claves e
imgenes necesarias para comprender el
tema.
En lminas de papel bond 1 o 2.
Lpices, colores, marcadores y bolgrafos.
Individual
Contenido sealado. En hojas tamao carta o
de exmenes.
Escrito a bolgrafos o lpiz.
Investigacin de mnimo dos libros
La investigacin por internet debe realizarse
en pginas de universidades o en artculos de
revista cientfico.
Se defender el trabajo. De no participar no
tendr la nota completa a pesar que la
investigacin est correcta.

Presentacin
Contenido
Redaccin y ortografa.
Referencias bibliogrficas
siguiendo las normas
Defensa.

Contenido
Congruencia, coherencia en la
exposicin de las ideas.
Presentacin de las ideas
Respeto a las opiniones de los
dems.
Contenido
Congruencia, coherencia en la
exposicin de las ideas.
Presentacin de las ideas
Uso de recursos
Presentacin.

Presentacin
Contenido
Redaccin y ortografa:
Estructura del esquema
Defensa.

Presentacin
Contenido
Redaccin y ortografa.
Referencias bibliogrficas
siguiendo las normas
Defensa.

Actividad de
comprobacin de
aprendizaje (Prueba
escrita)

Individual
Contenido sealado.
Escrito a bolgrafos o lpiz.
Habrn preguntas de compresin,
conocimiento y aplicacin.

Contenido
Redaccin y ortografa.