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UNIBE
Septiembre-Diciembre , 2016
Misin de la universidad:
Una Institucin de Educacin Superior que promueve la excelencia acadmica, la
investigacin y la formacin de profesionales altamente cualificados, capaces de
generar y liderar cambios, con valores ticos necesarios para contribuir al
desarrollo de la sociedad local y global.
PRINCIPIOS DEL MODELO
Aprendizaje significativo
Autogestin del aprendizaje
Aprendizaje colaborativo
DATOS GENERALES
CARRERA (S)
: Licenciatura en Educacin Temprana
ASIGNATURA
: Aprendizaje de la Lectura y la Escritura en el Nivel Inicial I
CDIGO
: EI1-322
PRERREQUISITOS
: EI1-243
CRDITOS
: 03
HORARIO
: Viernes de 02:00 a 05:00 P.M.
AULA
: 402
HORAS TERICAS
: 03
HORAS PRCTICAS
: 00
FACILITADOR/A
: Mnika Lubrano Heinsen M.Ed.
CORREO ELECTRNICO : kidsatworkml@gmail.com
809-330-3021
II
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Curso dirigido a sentar las bases tericas de los procesos de enseanza -aprendizaje y
desarrollo de la lectoescritura en la etapa de 0-6 aos. Estudio de teoras e
investigaciones recientes en el campo de la lectoescritura.
III
Etapas del desarrollo de un nio y/o en la etapa inicial (como descritas en nuestro
Currculo Nacional)
o Primer ciclo 0-3 aos
o Segundo ciclo 3-6 aos
Tema IV: Evolucin del desarrollo de la Escritura (Semanas 7-10)
o Etapa simblica (reproduccin de los rasgos de la escritura adulta)
o Etapa pre-silbica (produccin regulada para crear escrituras
diferenciadas)
o Etapa silbica
o Etapa silbica-alfabtica
o Etapa alfabtica
Tema V: Conceptualizacin y mtodos (Semanas 11-14)
o
o
o
o
V CALENDARIO DE ACTIVIDADES.
Fecha
Contenido
Semana 1 -Tema I Qu es leer y qu es
escribir?
9 de
septiembre
Puntuacin de
la Clase
Asignacin para la
prxima clase
5 pts
16 de
septiembre
5 pts
Entrega reporte sobre
presentacin de la
maestra.
30 de
septiembre
8 pts.
8 pts
10 pts
7 de octubre
Explicacin de las etapas del primer y
segundo ciclo como descrito en nuestro
Currculo Nacional.
Semana 6- Tema 3- Etapas del Desarrollo
del Nio
21 de octubre
Entrega de observacin
PARCIAL
Explicacin de la maestras de las futuras
presentaciones.
8 pts
2 de
noviembre
Semana 8
- Tema 4- Evolucin del desarrollo de la
Escritura.
Presentacin de la Etapa Silbica
Alfabtica
Presentacin de la Etapa Alfabtica
10 pts
Anlisis de escritos
dependiendo de la
etapa en que se
encuentra el nio.
4 noviembre
Semana 9- Tema 5Conceptualizaciones y Mtodo
Presentacin Mtodo Sintticos
(Rosa, Irina, Maitee)
10 pts
11 de
noviembre
10 pts
6 pts
Presentacin Mtodo Montessori
(Mara Eugenia, Karla, Mara Jos,
Rebecca)
Presentacin Handwriting Without Tears
(Lulu, Francheska, Vanessa, Mnica)
18 de
noviembre
25 de
noviembre
14 pts.
Presentacin Mtodo Multi-sensorial
(ORTON)
(Cynthia, Mara Clara, Nicole C., Nicole G.)
Presentacin Mtodo Montessori
(Mara Eugenia, Karla, Mara Jos,
Rebecca)
Creacin de
planificacin de uno
de los mtodos
estudiados y
dramatizacin.
9 de
diciembre
16 de
diciembre
14 pts.
Planificacin y Dramatizacin de un Mtodo
de Enseanza Lecto-Escritura
Examen Final
10 pts.
10 pts.
Presentaciones orales
Apoyo con recurso audiovisual o tecnolgico
Vestimenta adecuada a la presentacin
Dominio de los contenidos presentados
Buena diccin, buen uso del lenguaje no verbal
Mantener atencin del grupo
Buen manejo del tiempo establecido
Portafolio
Debe tener lo siguiente:
Hoja de presentacin
ndice
Introduccin
Slabo
Agendas diarias
Trabajos realizad os
Presentaciones ( todas)
Conclusin, incluyendo reflexin final de cules fueron sus mayores aprendizajes.
Ponderacin
5
5
5
3
10
3
10
10
5
6
10
5
13
5
5
100
Internacional de Lectura.
Goodman, K. (1999). El proceso de leer: Perspectivas opuestas. Memorias del
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