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Momento de evaluacin:
Intermedio
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Participacin en el foro
- Reflexin critica sobre la cancin
uno mismo.
- Comentarios argumentados y criticos
frente a las intervenciones de los
compaeros y de sus trabajos
individuales.
Trabajo escrito individual:
El trabajo debe cargarse en el foro
colaborativo, para la revisin de tus
compaeros
y
consecuente
realimentacin.
1. El archivo que subas debe tener
el nombre Lnea del tiempo y el
nombre de la persona que la
sube,
ej:
Lnea
del
tiempo_Pepito_perez.
2. El documento individual que
entregues en el foro debe
contener:
Actividad colaborativa*
- Previo a dar inicio a la actividad
colaborativa, es importante que al
interior del grupo hagan la distribucin
de roles., a saber: lder, relator,
dinamizador, viga del tiempo y utilero.
- Al interior del grupo colaborativo
seleccionaran entre todos una meta a
nivel social comunitario de las que
cada uno propuso en su lnea del
tiempo personal o reconstruyen una a
partir de estos aportes.
- Luego de haber realizado la seleccin
al interior del grupo cada estudiante
argumentara en un prrafo dispuesto
en el foro porque considera esta meta
es importante para su desarrollo
personal.
- Al interior del grupo discutirn y
plantearn las acciones que deben
realizar para cumplir la meta social
comunitaria seleccionada.
- Cuando ya tengan acordada la meta
social construiran una matriz, en donde
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Valoracin colaborativa y anlisis
cualitativo:
El relator del grupo consolidara en un
solo documento:
-
conocimiento
de
la
unidad
II:
Planteamiento de metas.
2. A partir de la lectura de los contenidos:
- Elabora un cuadro comparativo en
donde identifiques la diferencia
entre una meta y proposito.
- Selecciona tres estrategias para la
formulacin de tu proyecto de vida e
indica cuales son sus caracteristicas
principales, en un maximo de una
cuartilla.
3. Siguiendo con el ejercicio personal y
reflexivo que has venido realizando
hasta el momento en el curso, disea
una lnea del tiempo, mirando hacia el
futuro, en la que formules unas metas
(minimo dos por dimensin),
en
los campos o dimensiones que t
consideres importantes, que tenga en
cuenta tus fortalezas y/o aspectos
por mejorar.
Estas metas debes
proyectarlas a tres meses, dos (2) aos
y cinco (5) aos.
Portada
Introduccin
Cuadro comparativo (metas Vs
Propositos) y estrategias del proyecto de
vida.
Lnea de tiempo proyectiva de metas a 3
meses, 2 y 5 aos, recuerda que las
metas debe ser minimo dos por
dimensin.
Reflexin de media cuartilla frente a las
metas planteadas.
Meta social- comunitaria planteada a
nivel individual.
Autoevaluacin.
indiquen: