PSICOBIOLOGIA Y SALUD MENTAL

JINEIDYS ANDREA AMARA TARIFA

COD: 99091912216
GRUPO:403013_87

Tutor(a):
ELENA TRINIDAD SOLANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

DICIEMBRE 2016

SIMONCITO SARAMONTIEL DE URRUBARR

(VENEZUELA)

MISIN: potenciar la educacin de calidad fortalecindola en valores, mantener u

proceso continuo de educacin para formar, orientar e integrar a las familias con nios y
nias de 0 a 6 aos que participen activamente en el proceso enseanza-aprendizaje.

VISIN: brindar actividades y estrategias innovadoras para facilitar conocimientos a

las familias con nios y nias de 0 a 6 aos, brindarles experiencias pedaggicas y
didcticas que permita una ptima educacin y as lograr que los nios y nias sean
felices.

FUNCIONES DE LA INSTITUCIN

Brindar atencin pedaggica a nios y nias en edades comprendidas de 0 a 6 aos, a

las familias y mujeres embarazadas.

PROFESIONALES DE LA SALUD MENTAL

En dicha institucin se cuenta con psiclogos y psiquiatras entre otros.

FUNCIONES DEL TRABAJO DEL PROFESIONAL DE SALUD MENTAL

ENCONTRADO EN LA INSTITUCIN.
Las funciones del profesional es canalizar las capacidades diferentes que el nio tenga
con relacin a otros nios que tienen un desarrollo normal, adems de orientar a las
familias con relacin al problema que presente el infante.
Hacer las debidas observaciones y remitirlo a un psiquiatra psiclogo o psicopedagogo
dependiendo de la patologa.

DE QU MANERA INTERACTA (O SE RELACIONA) CON EL

PROFESIONAL DE LA PSIQUIATRA O MEDICINA GENERAL EN LA
INSTITUCIN VISITADA?

El psiclogo es el encargado de hacer las debidas terapias y las recomendaciones sin

embargo si el nio presenta desordenes qumicos a nivel neurolgico ser necesario que
lo vea un especialista en la materia junto con el psiquiatra.

CUNTOS PACIENTES EN PROMEDIO SE ATIENDEN EN LA INSTITUCIN

VISITADA CON AFECTACIN EN SALUD MENTAL: ESTRS U OTROS
TRASTORNOS MENTALES RELACIONADOS.

Solo se acepta 1 nio por aula, ya que un nio con capacidades diferentes equivale a 4
nios con sus facultades normales.

MARCO TEORICO

Analizar los trastornos neuropsiquiatricos complejos lo cual requerir desarrollo y

perfeccionamiento de los modelos de las enfermedades tomando en cuenta factores
como variacin gentica, interaccin entre gen y entorno
Adems se ha comprobado desde hace tiempo la relacin entre el sufrimiento fsico y
emocional con la aparicin de enfermedades. Anteriormente no exista suficiente
evidencia cientfica para comprobarlo, pero en los ltimos 25 aos las investigaciones
han confirmado la interaccin entre el psiquismo y el sistema nervioso central y e
organismo, es mucho ms complejo y dinmico de lo que se pensaba y que el sistema
inmune-endocrino y el nervioso compartan un lenguaje comn y actan de manera
coordinada en el mantenimiento homeostasis y defensas.

ANALISIS
Es importante detectar a tiempo que patologa presenta el paciente para darle o para
canalizarlo con el especialista y as ayudarlo a tener una mejor calidad de vida y lo que
incluye la farmacologa si es necesario.

CONCLUSIONES
Como estudiante de la catedra de la psicologa considero que es de suma importancia
conocer la relacin que existe entre las enfermedades y las emociones. Y dems lo
necesario que es detectar la patologa a tiempo. Y remitirlo al especialista correcto, para
que exista una mejor calidad de vida en este tipo de pacientes.