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Análisis del impacto en el sector educativo de la red social Facebook como

herramienta de aprendizaje
Luna Pérez Karen/Mendoza Juárez Karla
Instituto Tecnológico de Durango
Introducción. Aplicaciones de las redes Facebook Redes sociaes educativas:
Con el paso de los años se fue sociales
acrecentando la necesidad del ser Facebook es un sitio web gratuito de http://www.redpizarra.org
humano de mantenerse en constante redes sociales creado por Mark http://sclipo.com
• Favorecen la participación y el trabajo
comunicación con la sociedad en Zuckerberg. Originalmente era un sitio http://www.classroom20.com:
colaborativo entre las personas, es
general. Hoy en día las redes sociales para estudiantes de la Universidad http://education.ning.com)
decir, permiten a los usuarios
son un medio muy importante de participar en un proyecto en línea Harvard, pero actualmente está
relación entre millones de usuarios desde cualquier lugar. abierto a cualquier persona que tenga Resultados
que navegan en la red interactuando una cuenta de correo electrónico. Los
con otras personas aun sin conocerlas, • Permiten construir una identidad usuarios pueden participar en una o Después del análisis de cada uno de los
con el fin de crear comunidades sobre personal y/o virtual, debido a que más redes sociales, en relación con su capítulos anteriores se puede entender
intereses similares como pueden ser: permiten a los usuarios compartir todo situación académica, su lugar de con claridad el concepto de red social,
juegos, amistad, relaciones amorosas, tipo de información (aficiones, trabajo o región geográfica. la cual no solo se emplea como una
entre otros, y compartir contenidos. creencias, ideologías, etc.) con el resto aplicación de entretenimiento, sino
de los cibernautas. Metodologìa que también puede ser utilizada como
herramientas de aprendizaje pero en la
• Facilitan las relaciones entre las mayoría de los casos no siempre este
La presente investigación estará
personas, evitando todo tipo de es el objetivo a fin.
basada en la filosofía del realismo
barreras tanto culturales como físicas.
considerada de tipo descriptiva ya que
se analizará la información ya existente Conclusiones
• Facilitan la obtención de la
(artículos, blogs, etc), del Facebook con
Objetivo información requerida en cada
relación al sector educativo Se concluyó la investigación acerca del
momento, debido a la actualización
universitario, asimismo se considera impacto que vendría a tener la red
Analizar el impacto que tiene la red instantánea.
que tiene un enfoque deductivo. social Facebook como una herramienta
social Facebook en el sector educativo,
de aprendizaje para el sector educativo
como herramienta de aprendizaje. • Facilitan el aprendizaje integral fuera
del aula escolar, y permiten poner en Impacto de las redes sociales universitario determinando resultados
en el sector educativo distintos a los planteados al inicio de la
Alcances práctica los conceptos adquiridos.
investigación ya que se pudo observar
La mayoría de centros educativos y determinar que así como una red
La presente investigación pretende social viene a traer beneficios diversos
analizar cuáles son los beneficios vetan el uso de las redes sociales. Sin
embargo, cada día, más profesores al usarla, también influye el objetivo a
aportados por la red social Facebook partir del cual fue creada una u otra
hacia el sector educativo universitario ponen tareas a sus alumnos que
como una herramienta de enseñanza y requieren navegar por Internet. Las
aprendizaje de forma colectiva redes sociales tienen un gran potencial
considerando en la actualidad educativo siempre y cuando se utilicen
Facebook es uno de los principales de la forma correcta.
medios de comunicación en internet.

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