CAPITULO 111

M arco M etodolgico
Aqu se detalla minuciosamente cada no de los aspectos relacionados con la
metodologa que se seleccion para el desarrollo ,de la investigacin. Cada
aspecto debe. de ser soportado por el criterio xe ~tores de libros de
metodologa.
"'<.e'!""r7'"

Objetivo Terminal: Identificar las herramientas y elementos metodolgicos,

para la recoleccin de informacin que integran el marco metodolgico.
Orientaciones Generales:
'..
~ Revisarla literatura existente omaterial bsico, sobre metodologa de la
investigacin,
~ Visite bibliotecas' y paginas web que le permitan afianzar los
conocimientos.
~ Mantngase en contayto con su tutor para aclarar dudas a travs de los
ill:eqPs acordados con ste: asesoras, Internet, chat, telfonos u otros.
Enalgunos casos de dudas no claras acudir al coordinador( e).
.

.'

:-

.'

CONTENIDO: Aqu se refleja la estructura correspondiente, ya enumerada

de los aspectos correspondientes al Marco Metodolgico dependiendo del tipo
de in~stigacin seleccionada.
.
.

Pllra'~1nvestiga~ionesde Campo:
,-

'.4

3.,1 Tipo de Investigacin. El tipo de investigacin se determina de acuerdo

con el tipo Ae problema que el' investigador desee solucionar, objeti vos que
pretende lograr y disponibilidad de recursos. Es decir que los tipos de
investig~j?nse 'clasifican por diversidad de criterios representado en dos
grupos;"
\

~ Segn el propsito razn:

.' Puras bsicas. '
'-..Aplicad~s:

Cuando se clasifica la investigacin segn el propsito o razn de la misma

nos basamos en que una investigacin pretende satisfacer necesidades.
Las puras bsicas; es el tipo de estudio que tiene por finalidad recolectar
datos empricos para formular, ampliar o evaluar teoras, es decir busca
aumentar los conocimientos tericos, sin interesarse directamente en sus
posibles aplicaciones o consecuencias practicas.
"'Las aplicadas; se dan cuando se buscan conocimientos con fines de
aplicacin inmediata a la realidad, para modificada. Su propsito es presentar
solucin a problemas prcticos/ mas que formular teoras sobre ellos.
~ Segn el nivel de conocimientos a obtener con la investigacin:
Exploratorias
Descriptivas
Explicativas
Cuando se clasifica la investigacin segn el nivel de conocimientos a obtener
con la investigacin nos basamos en el grado de profundidad con que se
aborda el sujeto o fenmeno.
Las. exploratorias; se efecta sobre un tema u objeto poco conocido o
estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de
dicho objeto.
Ejemplos: - Las primeras investigaciones acerca del sida
Estudios sobre realidad virtual.
Las Descriptivas; consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno o
grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento .. Describe lo
que se mide sin realizar inferencias ni verificar hiptesis .
.Ejemplos: - Narrar las caractersticas ecolgicas de una regin
Referir la situacin actual del estado Falcn
Las explicativas; Se encarga de buscar el por que de los hechos mediante el
establecimiento de relacin causa - efecto.
Ejemplos: - Estudio de los factores que intervienen en el bajo rendimiento
estudiantil a nivel superior.
Indagacin de las causas que generan la corrupcin.
3.2 Diseo de la Investigacin: El diseo de la investigacin est
representado por la estrategia que adopta el investigador para responder al
problema planteado.

 Investigacin Documental; es aquella que se basa en la

obtencin y anlisis de datos provenientes de materiales impresos
u otros tipos de documentos. Ejemplo; Estudio sobre el origen el
origen del computador. ( mediante consulta de material,
bibliogrfico o hemerogrfico)
Investigacin de Campo; consiste en la recoleccin de datos
directamente de la realidad donde ocurren los hechos. Ejemplo;
. (Sondeo de opinin en el que se consulta directamente al
consumidor acerca de un producto).
Investigacin Experimental; Proceso que consiste en someter a
un objeto o grupos de individuos a determinadas condiciones o
estmulos. Se diferencia de la investigacin de campo por la
manipulacin o control de las variables Ejemplo; Se quiere
evidenciar la actividad que despliegan las ratas bajo condiciones
de privacidad de alimentos, ( 2 horas de hambre, 4 horas de
hambre 8 horas de hambre).
\

3.3 Modalidad Seleccionada: hay dos opciones;

J
Proyecto Factible; ( en caso de haber propuesta). Propuesta de
accin para resolver un problema practico o satisfacer una
necesidad. Es indispensable que dicha propuesta se' acompaede
la demostracin de su factibilidad o posibilidad de realizacin.
Trabajo Especial de Grado: ( en caso de no haber propuesta).
Informe de investigacin o creacin intelectual d menor
profundidad que la tesis, y que se presenta en los .niveles de
T.S.U

\13.4 Poblac.in y Muestra: Tan~o la poblacin c.omo la muest~~ deben de ~er

. conceptualizadas con su respectivo autor y analizadas en funcin del trabajo,
adems se debe de indicar de manera justificada el tipo de muestreo a utilizar,
informacin esta dada en el instructivo.
2 L,
'2 .?1/1 '

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3.5 Tcnica e instrumentos

de recoleccin de datos:
t; ~ ~,
.
Tcnica. Debe de ser conceptual izada con su respectivo autor, y
analizada en funcin del trabajo
Instrumento. Debe de ser conceptual izado con su respectivo
autor, y analizado en funcin del trabajo
Validacin: Es la eficacia con que un instrumento mide lo que
se pretende; es decir evaluar el instrumento por tres expertos del

v.

v.

rea de metodologa, estadstica y la especialidad de la

investigacin Para efecto de Ia validez debe considerarse el
modelo dado en el instructivo.
Confiabilidad: Es el grado con que se obtiene resultados
similares en distintas aplicaciones. Es el grado de congruencia
con que se realiza la medicin de una variable. Se debe de aplicar
el instrumento a un grupo piloto que tenga caractersticas, iguales
o similares a la poblacin objeto de estudio.
3.6 Procedimiento: Es explicar detalladamente la forma de abordar la
investigacin hasta la aplicacin del instrumento a la muestra.
3.7 Operacionalizacin de Variables: Siguiendo con el cuadro de la
variables ahora se desarrollan los indicadores; que se desprenden de las
dimensiones, siendo estos los elementos mas concreto de una dimensin de
una variable, que sern objetos de medicin o anlisis en la investigacin, es
decir a travs de los items del instrumentos . De ser necesario en algunos
casos se puede llegar hasta subindicadores.

Para Investigaciones Documentales:

3.1 Tipo de Investigacin: El tipo de investigacin se determina de acuerdo
con el tipo de problema que el investigador desee solucionar, objetivos que
pretende lograr y disponibilidad de recursos. Es decir que los tipos de
investigacin se clasifican por diversidad de criterios representado en dos
. grupos;
~ Segn el propsito razn:
Puras bsicas.
~'. Aplicadas.

Cuando se clasi fica la investigacin segn el propsito o razn de la misma

nos basamos en que una investigacin pretende satisfacer necesidades.
Las puras bsicas; es el tipo de estudio que tiene por finalidad recolectar
datos empricos para formular, ampliar o evaluar teoras, es decir busca
aumentar los conocimientos tericos, sin interesarse directamente en sus
posibles aplicaciones o consecuencias practicas.

Las aplicadas; se dan cuando se buscan conocimientos con fines de

aplicacin inmediata a la realidad, para modificada. Su propsito es presentar
solucin a problemas prcticos, mas que formular teoras sobre ellos.
~ Segn el nivel de conocimientos a obtener con la investigacin:
Exploratorias
Descriptivas
Explicativas
Cuando se clasifica la investigacin segn el nivel de conocimientos a obtener
con la investigacin nos basamos en el grado de profundidad con que se
aborda el sujeto o fenmeno.
Las exploratorias; se efecta sobre un tema u objeto poco conocido o
estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visin aproximada de
dicho objeto.
Ejemplos: - Las primeras investigaciones acerca del sida
Estudios sobre realidad virtual.
Las Descriptivas; consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno o
grupo con el fm de establecer su estructura o comportamiento .. Describe lo
que se mide sin realizar inferencias ni verificar hiptesis.
Ejemplos: - Narrar las caractersticas ecolgicas de una regin
- Referir la situacin actual del estado Falcn
Las explicativas; Se encarga de buscar el por que de los hechos mediante el
establecimiento de relacin causa - efecto.
Ejemplos: - Estudio de los factores que intervienen en el bajo rendimiento
estudiantil a nivel superior.
Indagacin de las causas que generan la corrupcin.
3.2 Diseo de la Investigacin:
El diseo de la investigacin est
representado por la estrategia que adopta el investigador para responder al
problema planteado.
Investigacin Documental; es aquella que se basa en la
obtencin y anlisis de datos provenientes de materiales impresos
u otros tipos de documentos. Ejemplo; Estudio sobre el origen el
origen del computador. ( mediante consulta de material,
bibliogrfico o hemerogrfico)

Investigacin de Campo; consiste en la recoleccin de datos

directamente de la realidad donde ocurren los hechos. Ejemplo;
(Sondeo de opinin en el que se consulta. directamente al
consumidor acerca de un producto).
Investigacin Experimental; Proceso que consiste en someter a
un objeto o grupos de individuos a determinadas condiciones o
estmulos. Se diferencia de la investigacin de campo por la
manipulacin o control de las variables Ejemplo; Se quiere
evidenciar la actividad que despliegan las ratas bajo condiciones
de privacidad de alimentos, ( 2 horas de hambre, 4 horas de
hambre 8 horas de hambre).
3.3 Modalidad Seleccionada: hay dos opciones;
Proyecto Factible; ( en caso de haber propuesta). Propuesta de
accin para resolver un problema practico o satisfacer una
necesidad. Es indispensable que dicha propuesta se acompae de
la demostracin de su factibilidad o posibilidad de realizacin.
Trabajo Especial de Grado: ( en caso de no haber propuesta).
Informe de' investigacin o creacin intelectual de menor
profundidad que la tesis, y que se presenta en los niveles de
T.S.U
3.4 Procedimiento: Es explicar detalladamente la forma de abordar la
investigacin hasta la aplicacin de tcnicas de anlisis y recoleccin de
datos tericos. Incluye anl isis de documento, revisin de literatura, anlisis
de contenido, resmenes de texto, anlisis crticos, subrayado y cualquier otra
herramienta que permita analizar situaciones teoricas.

.......

CONTINUACION

/,

CAPI-TULO 111

3.4 Poblacin y Muestra: Tanto la poblacin como la muestra deben de

ser conceptual izadas con su respectivo autor y analizadas en funcin del
trabajo, adems se debe de indicar de manera justificada el tipo de muestreo a
utilizar, informacin esta dada en el instructivo.
Poblacin: "Se refiere al conjunto para el cual sern validas las'
conclusiones que se obtengan: a los elementos o unidades (personas,
instituciones o cosas) a las cuales se refiere la investigacin". Morles, 1994,
p.17. De acuerdo con lo planteado anteriormente
se puede decir que para
efecto de esta investigacin la poblacin a estudiaresta representada por todos
los alumnos del IUTRILA extensin Punto ,Fijo:. siendo estos un total de 2.500
entre hombres y mujeres.
.
Muestra: La muestra es una porcin representativa de la poblacin, que
.permite generalizar sobre sta, los resultados de una investigacin. Chavez,
.7001, p. 164. considerando el concepto anterior se puede decir que la muestra
'\:le esta investigacin estar representada por un grupo representativo en
funcin de -la poblacin de alumnos tanto varones y hembras del IUTRILA,
extensin Punto fijo, cantidad que obtendr de acuerdo a la siguiente formula
-de muestra finita de Sierra, 1979, p. 178.
4.N.

P. q

n= ~----------------2
E (N - 1 ) + 4 .P .q
n = es el tamao de la muestra q se calcular
.4 = es una constante
P y q = son/las probabilidades de xito fracaso que tienen un valor del 50%,
por lo que p y q = 50
.N =el tamao de la poblacin

, -';.E = es mprgen de error

Una vez calculada la muestra se debe de caracterizar es decir; el tamao

adecuado de la muestra estara representado por un total de 568 estudiantes,
tanto hombres como mujeres, con mas de 17 aos estudiantes de cualquier
carrera y turno del IUTIRLA, extensin Punto Fijo.

Dado el caso que la poblacin sea menor que 50. personas para calcular la
muestra se puede plantear lo siguiente: Debido a que la poblacin o universo
es muy pequeo, no es necesario seleccionar muestras probabilsticas, ya que
cada unidad de anlisis fue considerada muestra, lo cual implica que no hay
problemas de representatividad, de confiabilidad, de aleatorizacin, ni de
sesgos, ya que la totalidad de los individuos fue seleccionada e investigada, y
los resultados se aplican a toda la poblacin.
//Z:iJl. tfl -""'1-"'= .I;"'~

,1,'/.

<,

~T

,5' ~.',

Luego de calcularse el tamao de la muestra, el participante deber tomar

la decisin con respecto al tipo de muestreo que utilizar en su investigacin.

3.5 Tcnica e instrumentos

.

de recoleccin de datos:

"'"

'- Tcnica; as tcnicas de recoleccin de datos son las distintas formas o

manera de obtener la informacin. Soti' ejemplo de tcnicas, la observacin
directa, la en~ta,
el anlisis documental, anlisis de contenido, etc.
Instrumentos: Son los medios materiales que se emplean para recoger y
almacenar la informacin. Ejemplo: fichas, formatos de cuestionario, guas de
entrevista, lista de cotejo, grabadores, guas de observacin, escalas de
actitudes u opinin (tipo Likert) Para Construir el instrumento primeramente
hay que concluir la opreacionalizacin de las variables.

OBJETIVO GENERAL:

VARIABLES

OBJETIVOS
ESPECIFICO

~
Disear material'

impreso para, el
IUTIRLA
I e~!ensin Punto I
I FIlO
I

CONCEPTUALIZACION

DIM:ENSIONES

Il"'DICADORES

Es una herramienta de
identidad con elementos
visuales, elementos de
relacin y elementos
prcticos, para la
diferenciacin de una
organizacin.

Elementos
visuales.

Forma -,

Material
im~reso

I -

i Medida

SUB
INDICADORES

1-'4-8

I
I

1- 3- 5

:-

Posicin

9-7

I
I

Espacio

_.-"

,.

11-2-5Elementos de
relacin

Representacin

12-7-9

Significado
I

Fuente.
',

I,

i
I

Elementos
prcticos.

II
I

3-2

I
I

I Color

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1.. Los distintos materiales impresos poseen una forma que aporta la identificacin principal que
debe percibir el pblico.
de la tipografa y los elementos qu~ conforman el material impreso es
2. El tamao
',

proporcionado.
3. Los colores utilizados en los diferentes
4. En el material

elementos

formatos

impreso se generan caracteres

que intervienen en la composicin.

coherente

,/
/

atraen la atencin del pblico.

"
utilizadas en el diseo del material
impreso tienen una relacin
con la actividad empresarial.

8. El logotipo de la em-presa de modelaje refleja la direccin del desempeo,

modalidad de accin de !a misma.
.

""

/,
/1 ,

la conduccin y

utilizada visualiza la imagen empresarial de los productos o los servicios que sta
presta al pblico.
imgenes acordes con los servicios que presta la empresa.
mensajes que coinciden con las actividades de la empresa.

grfico diseado para la empresa de modelaje combina elementos que transmiten

un mensaje visual que provoca respuestas positivas en el pblico.

10. La tipografa

~
--~
I

l.

9. El material

impreso transmite

de la naturaleza de la actividad.

7. Cada uno de los diseos sirve al propsito de identificar la empresa en el mercado.

12. El material

."-

,"

y la tipografa

11. Los diseos contienen

de funcin y descanso para dar equilibrio a los

5. t.as formas utilizadas en el diseno son representativas

6. La imagen

/'
/'
/

/
Luzmary Paz

r
CAPITULO IV
ANALISIS E INTERPRTETACIN
4.1 Procedimiento

utilizado para el anlisis

DE RESULTADOS

En este punto se describen las distintas operaciones La que sern so~etidos

se obtengan; clasificacin, registro, tabulacin y' codificacin sifuere el caso.

los datos que

Al culminar la fase de recoleccin de la informacin, los datos deben de ser sometidos a un

proceso de elaboracin tcnica, que permita tabularlos, es decir recontarlos y resurnirlos.
Para ellos se deben de establecer principios clasificatorios, dando lugar
a la categora
donde se ordenaron y manipularon los datos en funcin de las interrogantes
de la
investigacin, y las alternafivas del cuestionara, los cuales presentan los datos en cifras
homogneos
que expresa el comportamiento
relativo a cada variable reflejada, en el
conjunto de cada frecuencia y sus valores porcentuales todo esto se puede visualizar
mediante grficos coloreados por dimensiones segn la categora que permite visualizar la
informacin.. A s mismo se deben de interpretar los resultados tratando de buscar el
significado mas amplio a las respuestas mediante su conexin con los conocimientos
tericos disponibles.
4.2 Presentacin

de los resultados

Cada pregunta se debe de analizar mediante su tabulacin,

respectivo de cada grafica.
4.3 Discusin e interpretacin

su representacin

y el anlisis

de los resultados

Se realiza un anlisis general en funcin de todas las respuestas obtenidas , es decir se

resumen todo lo encontrado en cada pregunta analizada' permitiendo de esta manera
alcanzar un anlisis general. Aqu no se necesita el uso de grficas solo es un anlisis,