Cincias Naturais Reviso 1

1. Compreender a Terra como um planeta especial

A Terra um dos planetas do Sistema Solar. A posio da Terra no Sistema
Solar muito importante para a existncia de vida, pois a distncia a que a
Terra se encontra do Sol, que a sua fonte de energia, permite a existncia de
temperaturas adequadas vida e a existncia de gua no estado lquido no
nosso planeta.

Terra, um
planeta especial

porque possui
vida, devido
existncia de:

gua em
estado lquida

atmosfera
protetora

onde existem
ambientes

que preciso
protejer atravs
de medidas,
tais como:

terrestres:
regies
desrticas e
urbanas

criao de
reas
protegidas

aquticos

limpeza de
ambientes
naturais e
reflorestao

temperatura
amena

gua doce

Substrato
rochoso

gua
salgada/marinh
os

separao de
resduos

a. Indicar 3 fatores que permitam considerar a Terra um planeta com vida

Os fatores que permitem a existncia de vida na Terra so:
Atmosfera protetora camada gasosa que envolve a Terra e
que a protege de radiaes perigosas para os seres vivos e de
grandes variaes de temperatura. Entre os gases da atmosfera
existe oxignio, um gs que fundamental para os seres vivos
mais complexos.
Temperatura amena permite a existncia de gua lquida que
fundamental para a sobrevivncia dos seres vivos.
gua no estado lquido gua essencial vida e todos os
seres vivos tm gua na sua constituio. A gua tambm
importante para a formao da atmosfera.

Condies da Terra que permita a existncia de vida so:

Distncia ao sol
gua no estado lquido
Atmosfera
Substrato Rochoso suporte formado por rochas e solo
permite afixao de organismos.
Presena e ao dos seres vivos

b. Distinguir ambientes terrestres de ambientes aquticos, com base na

explorao de documentos diversificados
Os fatores do meio como a temperatura, a humidade, a luz ou a
precipitao e os materiais terrestres - gua, ar, rochas solo
caracterizam cada regio da Terra. Os ambientes (BIOMAS) aquticos e
terrestres.
Ambiente terrestre
o Regies desrticas
o Florestas
o Montanhas
o Zonas urbanas
Os 10 principais ambientes terrestres: floresta de conferas; floresta
caduciflia; prados temperados; floresta mediterrnea; tundra; deserto
quente; floresta tropical; gelos polares; savana; montanha.

Ambiente aqutico
o Ambientes aquticos marinhos profundos; superficiais; lago
de gua salgada
o Ambientes aquticos de gua doce Rio; Lago de gua
doce; Pntano

c. Enumerar as subdivises da Biosfera

Conjunto de todos os seres vivos e ambientes em que vivem. Inclui
quase toda a hidrosfera, a superfcie da litosfera e as camadas mais
baixas da atmosfera.
Os materiais terrestres gua, ar, rochas e solo encontram-se
distribudos no nosso planeta, criando vrios ambientes, e constituem o
suporte de todos os seres vivos.
Hidrosfera parte da Terra constituda por guia (glaciares, gelos,
neve, oceanos, lagos, guas subterrneas e humidade atmosfrica).
Litosfera Superfcie terrestre formada pelas rochas e pelo solo e que
inclui o fundo dos mares e oceanos.
Atmosfera Camada gasosa que envolve a Terra, constituda por uma
mistura de gases.
O conjunto dos seres vivos e dos ambientes em que habitam constitui a
biosfera. parte da Terra constituda pelos seres vivos e pelos
ambientes onde aqueles realizam as suas funes vitais. Estas podem
ocorrer na superfcie terrestre, na gua ou ainda no ar.
A biosfera a parte da Terra onde vivem e se se relacionam os seres
vivos (fatores biticos) e os componentes no vivos do meio
(fatores abiticos).
d. Escrever trs habitats existentes na regio onde a escola se localiza
O habitat o local onde vive um ser vivo e ao qual est adaptado, pois
fornecem as condies necessrias sua sobrevivncia. Os diversos

habitats que hoje encontramos resultam da interao entre os seres

vivos, a gua, a atmosfera, as rochas e o solo.
Trs habitats existentes na regio onde a escola se localiza so:
1. Dunar uma vez que se localiza perto das dunas
2. Esturio sendo que o Rio Cvado desagua em Esposende
3. Monte prximo do monte
e. Relacionar os impactos da destruio de habitats com as ameaas
continuidade dos seres vivos.
Aes como a desflorestao (abate de rvores), a poluio,
agricultura e a explorao de minas e de pedreiras, levaram
destruio dos habitats e a sobrepesca (captura de animais martinhos
em quantidade demasiado elevado), a caa ilegal e a captura de
animais selvagens reduzem as populaes de espcies selvagens,
aes estas que podem destruir habitats e prejudicar a continuidade
dos seres vivos, levando-os extino ou risco de extino, como o
lobo, lince ibrico, esquilo e abutre preto.
Onde antes existiam florestas densa agora existem bosques dispersos.
Corte do carvalho por exemplo para lenha e madeira para construo
naval levou a replantao de rvores de crescimento rpido como o
eucalipto.
f.

Sugerir medidas que contribuam para promover a conservao da

Natureza
1. Podemos separar os resduos domsticos.
2. Participar em aes de conservao da Natureza (limpeza
de ambientes naturais e reflorestao, por exemplo).
3. A criao de reas Protegidas tambm uma medida
importante de conservao da Natureza.

Podemos tambm fazer a combate ao comrcio de animais em

risco de extino;
Realizar aes de formao sobre a importncia da preservao
da Natureza.
Regulamentao d espcies que podem ser pescadas e o seu
tamanho mnimo.

Compete s entidades governamentais nacionais e internacionais a

criao de leis e de recomendaes, bem como a aplicao de medidas
que impeam a destruio de habitas e de seres vivos. (por exemplo
quando o governo decidiu punir os responsveis por provocar incndios
com penas de um a oito anos de priso)
3. Compreender que o solo um material terrestre de suporte de vida
a. Definio de solo
O solo uma camada superficial que se forma sobre as rochas,
resultante da alterao destas, devido ao dos fatores
atmosfricos e tambm dos seres vivos. O solo formado por vrios
componentes:
i. Matria mineral minerais e partculas de rocha, proveniente
da degradao das rochas.
ii. Matria orgnica restos e detritos de seres vivos. A matria
orgnica em decomposio que existe no solo chama-se hmus.
iii. gua e ar em quantidades variveis, que ocupam os espaos
poros entre as partculas slidas do solo.
3

Ou seja, o solo onde se desenvolve a vida, sendo formado por

fragmentos de rocha, restos de ser4es vivos, ar e gua.
b. Trs funes do solo
O solo o habitat de muitos seres vivos, permite a reciclagem de
diferentes materiais, regula a distribuio e a manuteno dos
reservatrios naturais de gua e serve de suporte para diferentes
construes.

Produo de Biomassa: as plantas servem-se do solo para se

sustentar, obter nutriente e gua para assim mais tarde servir de
alimentos para animais;
Biodiversidade e habitat: Habitat de animais, plantas e
microrganismos;
Filtrao e transformao: solo permite filtrar e equilibrar a sua
acidez; realiza a decomposio dos restos dos seres vivos em hmus e a
transformao e neutralizao de poluentes;
Patrimnio cultural: define a paisagem de um local, mas tambm a
sua histria. Nele se conserva marcas do passado como fsseis e
vestgios arqueolgicos;
Suporte fsico: suporta as construes humanas como edifcios e vias
de comunicao;
Fonte de matrias-primas: so extrados do solo diversos materiais
como a argila a areia, cascalho, o carvo e os minrios utilizados nas
atividades humanas;
Reservatrio: armazena gua e elementos qumicos que esto em
circulao entre a atmosfera, hidrosfera e biosfera.
c. Identificar os componentes e as propriedades do solo, com base em
atividades prticas laboratoriais
O solo resulta da interao entre a litosfera a atmosfera, a hidrosfera e
a biosfera.
A gnese dos solos deve-se acumulao das partculas resultantes
da transformao e remoo (eroso) da rocha-me pelos agentes
atmosfricos (temperatura, vento e gua) e agentes biolgicos (plantas
crescem nas fissuras e alargam-nas). s camadas sobrepostas que se
formam d-se o nome de horizontes do solo que, no seu conjunto,
constituem o perfil do solo.
Os solos apresentam diferentes propriedades, tais como textura, cor
porosidade e permeabilidade. A classificao do solo depende da

dimenso dos fragmentos e da rocha predominante na sua

composio. Um solo franco um solo frtil.

d. Descrio do papel dos agentes biolgicos e dos agentes atmosfricos

na gnese dos solos
O solo a camada superficial da crosta terrestre. O subsolo a camada
que se situa abaixo da parte mais superficial do solo e onde se
desenvolve a parte subterrnea das plantas.
A formao do solo passa pelas seguintes etapas:
1. os agentes erosivos partem e desgastam a superfcie da rocha;
2. acumulam-se partculas nas fendas e na superfcie da rocha que
juntamente com o ar e com a gua formam o solo primitivo;
3. comeam a aparecer micrbios e pequenos vegetais que se
alimentam custa da gua e da matria mineral e ao morrerem
fornecem ao solo matria orgnica originando um solo jovem.
4. os restos de animais e plantas transforma-se numa matria fina e
escura chamada hmus e vo formando-se diferentes camadas que
constituem um solo maduro (pelo menos 4 horizontes bem
desenvolvidos).
As vrias camadas que um solo maduro apresenta chamam-se
horizontes.

Propriedades do solo

Os solos podem diferenciar-se em funo de vrias caractersticas como a cor,

teor em matria orgnica, textura e permeabilidade.

Cor
A cor de um solo indica
geralmente a quantidade de
matria orgnica presente.
Quanto mias escuro for maior
ser o teor em matria
orgnica.

Teor em matria
Orgnica
A quantidade de matria
orgnica (hmus) influencia
a fertilidade do solo, porque
ajuda reter gua e fornece
elementos essenciais ao
desenvolvimento das
plantas.

Textura
A textura de um solo est
relacionada com a forma,
dimenso e arranjo das
partculas minerais presentes
no solo. Estas, pelo espao
deixado entre si, definem a
porosidade do solo e a sua
capacidade em reter gua. A
textura confere ao solo
diferentes aspetos, como nos
solos arenoso e argiloso.

Permeabilidade
A permeabilidade de um
solo a sua capacidade de
deixar passar gua. Esta
depende da textura do solo,
ou seja, da sua porosidade.
Quanto mais finas as
partculas constituintes,
maior ser a reteno de
gua e mais impermevel
ser o solo.

Atravs da observao de uma amostra de solo possvel reconhecer algumas

das suas caractersticas. Por exemplo: a cor de um solo, d uma indicao da
quantidade de matria orgnica presente. O teor de matria orgnica
determinante para a fertilidade de m solo. Outra caracterstica importante a
textura. Esta depende da forma, dimenso e arranjo das partculas minerais no
solo, conferindo o aspeto distinto do solo argiloso e do solo arenoso. Esta
caracterstica influencia tambm a capacidade do solo deixar passar gua, ou
seja a sua permeabilidade.
e. Relacionar a conservao do solo com a sustentabilidade da agricultura
A conservao do solo garante a sustentabilidade da agricultura e pode ser
realizada atravs da reflorestao, da rotao de culturas, do controlo de
qumicos e do uso de adubos naturais.

Para conservar o solo e assim evitar a sua eroso existem os seguintes meios:

trabalho do solo: com mquinas e tcnicas adequadas de forma a renovar

o ar, gua e hmus;

rotao de culturas: para evitar o empobrecimento do solo;

culturas em socalcos: utilizadas em terrenos muito inclinados formam

degraus que evitam a sua eroso;

fixao das dunas: atravs da plantao de pinheiros e plantas rasteiras

para que as areias no invadam os terrenos de cultivo;

reflorestamento: nos locais com maior vegetao o solo est mais

protegido pelos troncos e folhas das plantas, assim como as razes fixam o
solo;

preveno de incndios florestais: para no haver destruio de

florestas;

evitar a formao de lixeiras e o uso abusivo de pesticidas e

fertilizantes qumicos: que contaminam os solos.

f.

Associa alguns mtodos e instrumentos usados na agricultura ao

avano cientfico e tecnolgico
A agricultura utiliza tcnicas para melhorar a fertilidade dos solos e a
sua produtividade, como a lavra e a cava, a irrigao ou a rega, a
drenagem e a adubao.
Tambm o avano cientfico e tecnolgico permitiu o desenvolvimento
de novos meios mecnicos, agricultura de preciso, sementeira direta e
formas alternativas de cultivo sem recorrer ao solo mecanizao da
agricultura.
Biologia permite identificar/selecionar espcies mais adaptadas ao meio
e condies climatricas, pragas controladas recorrendo a predadores
naturais.
Qumica disponibiliza pesticidas mais especificas e menos poluentes.
Aparecimento de novos materiais que permite construir estufas mais
baratas e resistentes
Com os avanos da eletrnica, os solos podem ser monitorizados.
Para tornar os solos frteis procede-se :
cava e lavra: trazem superfcie camadas mais profundas e
levam ao fundo ar e plantas e facilitam a infiltrao da gua no
solo;
irrigao ou rega: enriquece o solo com gua;
drenagem: retira gua em excesso atravs da abertura de
regos;
adio de substncias: como adubos ou fertilizantes (para
solos pobres em matria orgnica), calia (para solos pobres em
clcio), areia (para solos pouco permeveis) e argila (para solos
muito permeveis).
7

4. Compreender a importncia das rochas e dos minerais

a. Apresentar uma definio de rocha e de mineral
As rochas constituem a parte slida da Terra que tem como nome
litosfera. So formadas por minerais, materiais naturais com uma
composio qumica bem definida e propriedades fsicas caractersticas.
b. Distinguir diferentes grupos de rochas, com base em algumas
propriedades, utilizando chaves dicotmicas simples
As rochas tm como propriedades: cor; cheiro (se cheiram a barro
depois de bafejar); dureza (est relacionada com a capacidade de
riscar ou ser riscada por outro material); coerncia (se formada por
elementos soltos ou por elementos agregados - compactas); textura
(se tem cristais visveis a olho nu); estruturas (se tem aspeto macio,
laminado (xisto)); reao com cido (se faz ou no efervescncia
com o cido clordrico).

As rochas podem ser

utilizadas como material de
construo, matria-prima
para muitas indstrias e
at para fins teraputicos.

No granito conseguimos identificar o quartzo (transparente, a mica (escura) e o

feldspato (branco).

c.

Reconhecer a
existncia de
minerais na constituio das rochas, com base na observao de
amostras de mo
Uma rocha uma massa natural formado por um ou vrios minerais.
Um mineral uma substncia com uma determinada composio
qumica que pode ter uma forma de cristal. As rochas diferenciam-se

10

umas das outras conforme a sua composio e apresentao de

minerais.

Os minerais podem se encontrar juntos como o caso do arenito ou

solto como a areia.

11

d. Referir aplicaes das rochas e dos minerais em diversas atividades

humanas, com base numa atividade prtica de campo na regio onde a
escola se localiza
As rochas podem ser aplicadas na sua forma natural em construes na
estaturia, na pavimentao, no revestimento de interiores ou em
paredes ou muros.
Quando transformadas as aplicaes tambm so variadas, como por
exemplo as argilas no fabrico de tijolos e telhas; ou na industria da
cermica. Ainda as areias na produo do vidro ou na preparao de
argamassas e beto.
Os minerais esto na base de muitas matrias primas utilizadas no
nosso quotidiano. Permitem a extrao de metais como o ferro o cobre e
o alumnio utilizado no fabrico de talheres tachos e frigideiras e esto
presentes em objetos comuns como as porcelanas cuja matria prima
o calino ou nos lpis na parte que permite escrever, onde utilizada a
grafite. No fabrico das joias so utilizados minerais preciosos como o
ouro, a prata e at mesmo o diamante ou o rubi.

12

13

TESTE

14

15

16

i.

iii. azoto/oxignio/ferro
iv.
Atmosfera/Litosfera/Biosfer
a

ii.

Radiaes/insolaes/inund
aes

confortvel/desconfortvel/
alta

17

Animais/ambientes/habitas
Terrestres/areos
Terrestres/areos/aquticos
Marinhos/de gua doce/subterrneos

Marinhos/gua doce
Seres vivos/ecossistemas/factores
abitticos
Hidrosfera/geosfera/biosfera

18

Hidrosfera/atmosfera/biosfera/geos
fera
Seres vivos/no seres
vivos/minerais

Ambiente/ar
Atmosfera/geosfera/camada de
ozono
Hidrosfera/atmosfera/geosfera
Hidrosfera/atmosfera/geosfera

19