SECRETARA DE EDUCACIN Y CULTURA

INSTITUTO DE FORMACIN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL
Rafael Ramrez Castaeda

ALUMNOS(AS):
ANNA HIZ YESCAS RABAGO
ARMANDO GPE. CANTU VILLAREAL
SALMA BELEN RUIZ CINCO
JESUS MANUEL QUIJADA ESCARRIGA
RAFAEL VELDUCEA VASQUEZ
ABRAHAM GARCIA
ALEJNDRA AYALA
PROFESOR:
TANYA GALVAN CORRAL

MATERIA:
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFATIL DE 0 A 12 AOS

SEMESTRE Y GRUPO:
1 A
Lic. Educacin Primaria
Navojoa Sonora, December de 2016

1-Qu se quiere hacer?

Con este proyecto de higiene personal(boca, cabeza y manos) se
pretende crear un conciencia en los nios de las primarias que se
lleguen a ubicar los diferentes contextos que existen actualmente en la
educacin mexicana, los cales son Urbana tomando la escuela club
20-30 como base en la prctica de este proyecto en el cual
emplearnos diferentes actividades cognitivas con kinestsica, a su vez
video y audios utilizando las tics, creando una presentacin completa
de o que este problema de la mala higiene que puedan tener en sus
hogares los pueden afectar en su vida diaria y como pueden evitarlas
teniendo una buena higiene donde haremos que los nios incluyan a
sus padres en la inculcacin de la limpieza y a su vez el cuidado
personal de ellos y sus compaeros de clase, de esta misma manera
se aplicara en el contexto marginal en la escuela() y en el contexto
rural en la escuela() teniendo a su abarcados los 3 contextos para que
este pueda ser utilizado en cualquier lugar y dar la misma enseanza
a todos por igual ya que la higiene es una accin que todos debemos
que tener en nuestra vida diaria para tener una buena salud siempre.
2-Por qu se quiere hacer?
Se quiere hacer este proyecto ya que el problema de la mala higiene
en los nios es muy alto en todos los lugares por la falta de
inculcacin de sus padres por la falta de inters hacia esta accin con
lo cual se busca que estos logren por ellos tener y cuidar su buen
higiene ya que hoy en da e todos los lugares existen grmenes y
enfermedades que afectan a todos y ms a los nios, con lo cual es
muy necesario poder efectuar este proyecto en las escuelas de todo el
pas sin importar su contexto ya que es para todos los nios, tomando
todo esto en cuenta esta en nuestra labor como futuros docentes
identificar los problemas de higiene y saber cmo poder evitarlos ya
que con esto nos vamos a enfrentar enfrentarlos da con da y es
fructfero comenzar a hora con este proyecto para que todos sepan
como combatir este problema de la higiene en y no solo en la escuela
si no tambin fuera de esta ya que los nios sabrn las medidas de

cuidado de la higiene y se as recordaran a sus padres y estos

seguan las indicaciones de los nios con lo cual las mismas familias
aprendern de igual manera que lo nios.

3.- Para qu se quiere hacer?

Objetivo general:
Queremos identificar una de las diversas problemticas que se
presentan en los nios que en este caso nos centraramos en la de la
higiene (cabeza, manos y dientes) y como esta influye en el desarrollo
del nio, en los tres diferentes contextos que sera la escuela urbana,
marginada y rural, para as poder identificarla antes de que esta se
agrave y perjudique al nio, tambin para hacer que el nio tome
conciencia de que es malo no tener buenos hbitos de higiene y lograr
que mejoren un poco los hbitos que este ya tiene, se llevara a cabo
los das que vayamos a observar a los diferentes contextos, con un
equipo total de 8 divididos en los 3 contextos.

Objetivos especficos:
Formar hbitos de higiene para el cuidado de la salud de su
cuerpo aplicando estrategias metodolgicas de aseo personal en
los nios y nias, la realizacin de actividades de aprendizaje
incorporando estrategias de aseo personal, permitir en los
nios(as)
la
formacin
de
hbitos
de
higiene.

Mejorar el inters y apoyo de los padres de familia en la

formacin de hbitos de higiene en sus nios a travs de charlas
de sensibilizacin. Para eso habr charlas de sensibilizacin
dirigida a los padres de familia permitir mejorar el inters y
apoyo de stos en la formacin de hbitos de higiene con sus
nios.

 Mejorar el desempeo docente en la enseanza de hbitos de

higiene a travs de talleres de capacitacin sobre estrategias de
aseo personal que seran dados por expertos en el tema.

4.- Cunto se quiere hacer?

Metas:
Para poder identificar los malos hbitos de higiene que tienen los
nios antes de que se agrave y que estos tomen conciencia de que es
malo no tener buenos hbitos de higiene y que estos empiecen a
mejorar los hbitos que tienen y hacer que los padres tambin tengan
conciencia para que ayuden a los nios ya que esto no se har de un
da para otro sino que se necesita mucho tiempo en donde ser crucial
la ayuda de los padres, esto se llevara a cabo los das en los que
vayamos a observar a los diferentes contextos, hay que tener en
cuenta que muchos padres no querrn cooperar ya que se les hace
una molestia por eso hay que hacer todo lo posible para que en la
escuela los nios logren captar lo mejor posible sobre todos los
buenos hbitos que se tienen que tener desde lavarse las manos
antes de comer o despus usar el WC hasta que no hay que tener
suciedad en las uas o cosas que para los nios es normal tener.
5-Dnde se quiere hacer?
El proyecto se llevar a cabo en la institucin de educacin primaria
club 20-30 con la finalidad de que el alumno aprenda a tener una
mejor higiene as como fomentar buenos hbitos de higiene en la
comunidad escolar y concientizar sobre la importancia sobre este
tema, a su vez tenga una mejor convivencia con los padres debido a la
ensean que le den los hijos acerca de la higiene que deben de tener
todos en su hogar siendo as un proyecto que est dirigido a la
comunidad estudiantil y a la sociedad misma que se encuentra cera de

esta institucin de educacin primaria en la ciudad de Navojoa,

Sonora.
Con este proyecto lograremos que los alumnos aprendan
correctamente los hbitos de limpieza esenciales para tener una vida
saludable, a adoptar los hbitos de higiene sobre su propio cuerpo; al
mismo tiempo estarn aprendiendo como transmitir el aprendizaje de
estos hbitos a su familia, amigos, conocidos, entre otros.
6-Cmo se va a hacer?
Primeramente realizaremos encuestas (que se encuentra anexada al
final del trabajo) dirigidas hacia las personas que se encuentren en la
institucin para saber su opinin sobre los niveles de higiene personal
que traen los nios o en dado caso para saber si tienen o no higiene,
a su vez realizaremos entrevistas hacia los maestros para saber si los
nios llegan limpios a la institucin o si llegan a dar clases de la
higiene da con da, despus de esto realizaremos unas actividades
con las cuales pretenderemos que los nios conozcan lo que es la
higiene y a que la apliquen es su da a da, las actividades planteadas
sern un cuento gigante donde se ilustrara lo que pasa si no se tiene
la higiene y lo que puede pasar si se tiene una buena higiene tomando
las ventajas y las desventajas, una hora le destinaremos a hacer un
sabas que? con datos curiosos par los nios con lo cual se
pretende llamar su atencin y una dinmica para que haya una
participacin activa por parte de los nios para que se diviertan un
poco y as mismo seguir hablando sobre la importancia de la higiene.
Utilizaremos una encuesta para las personas que trabajan en la
institucin, la cual se muestra a continuacin
7.- Cundo se va a hacer?
En las fechas asignadas para realizar la visita la escuela que se
otorgara practicar en la cual se aplicara. En un lapso de tres das en
los que se realizaran actividades que tienen que ver con el tema de la
higiene personal.

8-A quin se dirige?

Con el objetivo claro se dirige a todos aquellos alumnos que al salir de
su hogar y llegar a la escuela estos no vienen con una buena higiene
ya que vienen con ropa sucia telaraas en el cabello manos sucias y a
veces con mal olor. Y esto en algunos casos puede ser motivo de
bulliyng de los compaeros de escuela ms en la escuela de
educacin primaria club 20-30 directamente debido a que ser
utilizada en esta escuela para ayudar a los alumnos y a la comunidad
misma
Tambin se dirige a los padres de familia ya que es su obligacin
mandarlos a la escuela con una buena higiene y ensearles que la
higiene personal es muy importante ya que una mala higiene es reflejo
de la cultura que hay en dicha familia del alumno y de cuanta
importancia le puedan dar a sus mismos hijos ya que un padre que
destina tiempo a su hijo rpidamente se puede dar cuenta de los plbes
de higiene que tiene su hijo

9-Quines lo van hacer?

Este proyecto hace referencia al equipo deformadores responsables
de
observacin; Anna Hiz Yescas Rabago, Alejandra Ayala
jusacamea, Armando Guadalupe Cant Villarreal, Rafael Abraham
Velducea Vasquez, Juan Jos Palomares Campas, Jess Manuel
Quijada Escarriga, Jess Abraham Garca Verdugo, Salma Beln Ruiz
Cinco y su consolidacin es gracias a la participacin cooperativa de
los integrantes lo que permite una retroalimentacin constante,
tambin es posible por la asesora de otros actores como lo es nuestra
maestra titular Tania Vanessa Galvn Corral.

10-Con que se va hacer/ costear?

Cantidad
15
50
10
24
24
3
1
15
1
20
30
1
4y2

Recurso
Cartulina
Hoja de colores
Plumones
Crayones
Colores
Rotafolio
Resistol (liquido
grande)
Diamantina
Pistola
de
silicn silicn
Hojas blancas
paq. Pluma
de
diferente
colores
Tijeras/
moldeables

Precio unitario
3
.50
--3
--

Precio total
45
25
30
15
20
9
--

50
2
.50
30

75
50
40
15
30

10 y 20

80

Bibliografa:
http://www.bebesymas.com/salud-infantil/los-habitos-de-higieneen-la-infancia
Bantul Janot, J. y Mora Verdiny, J. M. (2002): Juegos
multiculturales. Paidotribo. Barcelona.
Calvo Bruzos, S. (1992): Educacin para la salud en la escuela.
Barcelona. Daz de Santos.
Fernndez Garca, E.; Cecchini Estrada, J.A.; Zagalaz Snchez,
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Francisco Ruiz, J.; Gutirrez Hidalgo, F. y otros (2003): Los
juegos en la motricidad infantil de los 3 a los 6 aos. Inde.
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Mndez Gutirrez, A. y Mndez Gutirrez, C. (2004): Los juegos
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Pineda Chacon, J. y otros (1997): La salud corporal y los
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