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e-ISSN 2358-4793

NOMEAR E (RE)CATEGORIZAR: O PAPEL DO NOME

PRPRIO DE
NA REFERENCIAO - Lvia Maria Turra Bassetto
REVISTA

ETRA

NOMEAR E (RE)CATEGORIZAR: O PAPEL DO

NOME PRPRIO NA REFERENCIAO
DESIGNATING AND (RE)CATEGORIZING: THE FUNCTION OF
THE PROPER NAME IN REFERENCIATION
Lvia Maria Turra Bassetto*

RESUMO
Na perspectiva terica da Lingustica Textual de linha scio-cognitivo-interacionista, a referenciao
vista como processo de construo referencial dada no interior do discurso e, portanto, o referente
considerado como objeto-de-discurso, sem relao especular com o objeto-de-mundo. Assim, a
(re)construo do referente se d discursivamente a partir da interao verbal em funo dos propsitos
comunicativos dos interlocutores. Para a construo sociocultural e interativa do referente, os trabalhos
realizados na rea tm destacado as estratgias de referenciao e suas funes discursivas, porm
pouco se tem discutido sobre o emprego de nomes prprios. Partindo da ideia de que o nome prprio
assume papel importante na (re)construo referencial, este trabalho, fruto da tese de doutorado
(BASSETTO, 2015), prope-se a apresentar o funcionamento de nomes prprios, empregados em
diferentes contextos de interao verbal, como estratgia de construo referencial, considerando-os
no apenas com funo designativa, mas tambm atributiva. Desse modo, defende-se a relevncia do
nome prprio na (re)categorizao referencial e, para demonstrar esse ponto de vista, foram selecionados alguns fragmentos de textos jornalsticos, evidenciando algumas particularidades dos usos de
nomes prprios nessas situaes discursivas. Com o trabalho, ressalta-se a necessidade de que os
nomes prprios sejam considerados em anlises realizadas pelo vis da Referenciao.
Palavras-chave: Referenciao; nome prprio; (re)categorizao.

ABSTRACT
On the theoretical perspective of Textual Linguistics of socio-cognitive-interactionist base
line, the referenciation is seen as a process of referential construction that occurs in the discourse
and, therefore, the referent has been considered object of discourse, without specular relation
with the object-of-world. So, its construction occurs discursively whereof the verbal interaction
in the function of the verbal interlocutors communicative purposes. To the social-cultural and

* Doutora em Estudos Lingusticos pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/Ibilce) e professora da Fundao Educacional
do Municpio de Assis (FEMA). liviamtb@hotmail.com

Rev. de Letras - NO. 34 - Vol. (2) - jul./dez. - 2015

NOMEAR E (RE)CATEGORIZAR: O PAPEL DO NOME PRPRIO NA REFERENCIAO - Lvia Maria Turra Bassetto

interactive construction of referent, the studies realized on this area have emphasize the strategies
of referenciation and its discursive functions, but they have discussed so little about the use of
proper names. Considering that the proper name assumes important function on the referential
(re)construction, this work, fruit of the thesis of doctorate degree (BASSETTO, 2015), aims to
present the functioning of proper names used in different contexts of verbal interaction, as
strategies of referential construction, not only with designative function, but also attributive
one. Therefore, this work defends the relevance of proper name on the referential (re)categorization
and, to demonstrate this point of view, some fragments of journalistic texts are selected,
emphasizing some particularities of the use of proper names in these discursive situations. So,
this work evidences the necessity of considering the proper names in analysis realized by the
perspective of Referenciation.
Keywords: Referenciation; proper names; (re)categorization.

INTRODUO
O estudo de nomes prprios tem sido realizado e sua questo discutida desde Plato,
com Crtilo: sobre a justeza dos nomes (2001, [428? 347? a.C]), havendo, no decorrer do
tempo, variados trabalhos a respeito, cada qual com uma perspectiva prpria. Entretanto, uma
concepo que se tem consagrado, principalmente na tradio gramatical, a de funo designativa do nome prprio, para a qual este traz apenas uma nomeao individual instituda socialmente, no contando com uma significao especfica1 e, portanto, no atribuindo caractersticas ao ser nomeado.
Sobre essa noo de nomeao individual promovida pelo nome prprio, pode-se resgatar
a ideia apresentada frequentemente pela gramtica tradicional, para a qual o:
SUBSTANTIVO PRPRIO o que se aplica a um objeto ou a um conjunto de
objetos, mas sempre individualmente. Isto significa que o substantivo prprio
se aplica a esse objeto ou a esse conjunto de objetos, considerando-os como
indivduos. Assim, um nome Joo, Isabel ou Aores s acidentalmente se
aplicar a vrias pessoas ou ilhas no porque estas apresentam caractersticas
comuns que as identificam como membro de uma classe ou conjunto especfico.
Por isso cada Joo, cada Isabel e cada Aores uma pessoa ou ilha considerada
inconfundvel para as demais. So materialmente idnticos, mas se aplicam a
indivduos diferentes (BECHARA, 2004, p. 113).

Encontram-se tambm, ainda nessa concepo designativa do nome prprio, alguns estudos de base funcionalista, representados aqui por Neves (2000), que consideram que os nomes
prprios no carregam em si atributos e, consequentemente, no promovem a caracterizao de
seus referentes. Quando o nome prprio empregado com a funo de atribuir caractersticas ao
referente, considera-se que ele passa condio de nome comum, sendo utilizado, muitas vezes,
com inicial minscula caracterstica formal do nome comum.
1

Isso no significa que no seja possvel estudar a origem, a evoluo dos nomes e seus diferentes processos de atribuio
a um indivduo, em muitos casos, motivada pelo sentido de um nome comum, como destacou Amaral (2011).
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Essa perspectiva, to arraigada nos estudos lingusticos, acaba por influenciar tambm os
estudos na rea da referenciao. Assim, a funo designativa do nome prprio tambm se fez (ou
ainda se faz) presente na Referenciao, que considera o nome prprio como recurso utilizado na
introduo e retomada de referentes, porm no com funo categorizadora e/ou recategorizadora.
Neste trabalho, no entanto, no se considera a oposio nome prprio designativo X nome
comum atributivo, at mesmo porque sabido que, segundo a tradio gramatical, a funo
designativa recobre os substantivos, sejam eles prprios ou comuns. Por isso, alm do papel designativo dos nomes prprios, defende-se que estes funcionam discursivamente, em diferentes
contextos de interao verbal, como estratgia de construo referencial, podendo, desse modo,
mais do que nomear o referente, tambm (re)categoriz-lo.
Para demonstrar esse posicionamento acerca de nomes prprios, este trabalho ser organizado da seguinte forma: inicialmente, ser apresentada a fundamentao terica sobre
Referenciao; na sequncia, ser discutida a questo dos nomes prprios; posteriormente, ser
realizada a anlise de alguns fragmentos de textos, demonstrando o papel dos prprios nesses
contextos de interao verbal, com destaque para textos jornalsticos; e, por fim, apresentam-se as
consideraes finais acerca do funcionamento de nomes prprios na referenciao.

1 REFERENCIAO
Na perspectiva assumida pela Lingustica Textual de linha scio-cognitivo-interacionista, a
concepo de referncia, no mais tida como a tradicional relao entre linguagem e mundo, denominada de relao de espelhamento, passa a ser vista como uma atividade de construo de
referentes realizada no interior do discurso em situao de comunicao. Ou seja, ao se empregar
a linguagem para a produo de discursos, os sujeitos assumem papis sociais, dependendo de
cada situao comunicativa, (inter)agindo por meio da linguagem, de modo que construam o universo discursivo em colaborao com o outro. Portanto, para o processo de referenciao, a interao atividade fundamental, uma vez que a construo referencial s pode ser efetivada por
meio da negociao de sentido entre os sujeitos no ato de comunicao.
Diante dessa viso, o texto o lugar de interao, por meio do qual os sujeitos, como cons
trutores sociais, dialogicamente constroem o texto e por ele so construdos. Esse processo requer,
alm dos conhecimentos lingusticos, a mobilizao de um vasto conjunto de saberes, que permitem a prpria construo discursiva, na qual os sujeitos, atores desse processo, interagem.
A partir dessa concepo sociocognitiva e interacional de linguagem e texto, prefere-se
optar pelo termo referenciao em vez de referncia, evidenciando-se, assim, a construo referencial como um processo dinmico que envolve sujeitos atuantes na interao verbal. Assim,
entende-se que a construo dos referentes (estes considerados como objetos-de-discurso e no
como objetos-de-mundo) se d pelo autor do discurso na relao que este estabelece com seu interlocutor por meio da linguagem esta vista como a interao entre a estrutura lingustica e a
ideia de construo sociocultural do referente a partir da prxis.
Dessa forma, o referente passa a ser visto como a realidade interpretada e transformada em
referncia, a partir da prtica social, mantendo a linguagem, desse modo, relao com o social e
o culturalmente construdo. Alm disso, a teoria scio-cognitivo-interacionista, como o prprio
nome diz, alm de considerar a estrutura e a prtica social como elementos integrantes da linguagem, assume que essas prticas sociocognitivas, realizadas no discurso, ocorrem no intermdio entre os indivduos em situao de interao comunicativa, isto , a construo dos objetos
enunciados pelo autor do discurso envolve o social, o cognitivo e o interativo.
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Nessa perspectiva, o processo de referenciao intersubjetivo e social, de modo que as

elaboraes do mundo se deem a partir de condies sociais e culturais que envolvem os sujeitos
no processo de interlocuo. Reforando essa noo de referncia, como constructo sociocultural
e no como relao direta entre linguagem e realidade extralingustica, Marcuschi e Koch (2006,
p. 381) destacam que:
Nosso crebro no opera como um sistema fotogrfico do mundo, nem como um
sistema de espelhamento, ou seja, nossa maneira de ver e dizer o real no coincide
com o real. Nosso crebro no uma polaride semntica. Ele reelabora os
dados sensoriais para fins de apreenso e compreenso. E essa reelaborao se
d essencialmente no discurso. Por isso, no postulamos tambm uma reelaborao subjetiva, individual: a reelaborao deve obedecer a restries impostas
pelas condies culturais, sociais, histricas e, finalmente, pelas condies do
processamento decorrentes do uso da lngua.

Ou seja, os objetos em construo no so apenas expressos objetivamente por todos os

sujeitos em qualquer situao de interao. Ao contrrio, a linguagem reelabora o real, de modo
que os objetos sejam considerados instveis, visto que sua construo est relacionada a fatores
lingusticos, cognitivos, sociais e culturais. Portanto, como a construo referencial dada por
meio de um processo que envolve o social, o cognitivo e o interativo, os referentes se encontram
em constante transformao, de acordo com os propsitos comunicativos do autor do discurso.
As transformaes ocorridas na construo referencial so decorrentes de um processo estratgico do sujeito, que opera na materialidade lingustica, realizando escolhas que sejam apropriadas ao seu projeto de dizer, transformando o referente a fim de alcanar seu objetivo discursivo. Como a construo referencial dinmica, uma vez introduzido, o referente pode ser
modificado, desativado, reativado, recategorizado, contribuindo, assim, para a construo do sentido no texto, em funo dos propsitos interacionais acionados no evento comunicativo.
preciso ressaltar, entretanto, que, por ser a referenciao um processo social e cognitivo,
existem condies sociais, culturais, contextuais e mesmo lingusticas que devem ser consideradas no processo de enunciao, j que a construo de referentes no pode ser considerada um
processo livre, subjetivo e individual.2
Em relao instabilidade referencial, esta est relacionada s mudanas sofridas pelo
referente no decorrer do discurso, a partir das selees lexicais realizadas pelo locutor com base
em seus propsitos comunicativos, j que as opes se adquam negociao de sentidos entre os
interlocutores. Tais selees lexicais so realizadas com o papel de introduzir, retomar e qualificar
o referente a partir de um ponto de vista, pois, a cada categorizao ou recategorizao do referente, o sujeito opera no material lingustico de modo a imprimir uma perspectiva sobre o referente, com vistas sua finalidade discursiva.
Alm disso, fatores sociais e culturais tambm podem promover a instabilidade das categorias, visto que as categorias esto situadas tanto em prticas dependentes dos processos enunciativos, como em prticas do sujeito, nas quais os interlocutores negociam uma verso provisria,
contextual, coordenada do mundo (MONDADA; DUBOIS, 2003, p. 29).
Portanto, a instabilidade das categorias se pauta tanto pela questo da dependncia dessas
em relao ao contexto, de acordo com a situao enunciativa e com os propsitos comunicativos
2

10

A esse respeito, encontra-se, no artigo Construo dos objetos de discurso e categorizao: uma abordagem dos processos
de referenciao, de Mondada e Dubois (2003), uma apresentao dos processos de estabilizao categorial.

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do locutor, como pela relao com as questes sociais, culturais e lingusticas que podem levar
escolha de determinadas categorias em um contexto e no em outro, devido aos sentidos evocados
por determinadas palavras em algumas situaes, incluindo, no ponto de vista deste trabalho, a
seleo (ou no) do nome prprio.
Ademais, os objetos-de-discurso tambm sofrem modificaes durante o processamento
discursivo. A respeito dessas modificaes, preciso destacar o que se denomina recategorizao, uma das funes das estratgias de progresso referencial, de grande importncia para este
trabalho, justamente por se buscar demonstrar como, em algumas situaes de uso, os nomes
prprios podem exercer tal funo.
Uma das definies que tem se destacado na rea da referenciao a apresentada por
Apothloz e Reichler-Bguelin (1995), segundo a qual, a recategorizao um recurso referencial
pelo qual uma entidade j introduzida no universo do discurso sofre transformaes que so perceptveis pelo emprego de expresses referenciais renomeadoras. Em outras palavras, para esses
autores, a recategorizao o processo a partir do qual se tm alteraes em relao s categorias
ou designaes dos objetos-de-discurso realizadas a partir dos propsitos interacionais, sendo
essas alteraes no s lingusticas, mas tambm sociocognitivas.
Diante desse ponto de vista, a instaurao de uma categoria implica o emprego de expresses nominais compostas por substantivos comuns para a referenciao, uma vez que se
considera que a categorizao e, consequentemente, a recategorizao requerem o uso de expresses nominais que atribuem ao referente em construo caractersticas consideradas relevantes no processo interativo. Assim, a categorizao e a recategorizao so vistas, respectivamente, como nomeao e renomeao dos referentes.
Neste trabalho, entretanto, considera-se a recategorizao como um processo mais amplo
de construo referencial, por isso abordando, alm das expresses referenciais, o papel da pre
dicao nas atribuies de caractersticas ao referente e nas consequentes transformaes sofridas
por ele. Com isso, passa-se a ideia de que o referente, introduzido no discurso por meio de uma
categorizao, possa sofrer modificaes tanto pelo emprego de uma nova categoria atribuda a
ele, quanto por meio de atribuies de novas propriedades a partir da predicao ou mesmo do
jogo de instaurao de referentes.3
Acredita-se, portanto, que a recategorizao referencial pode ser realizada, com base nas
relaes anafricas que promovem a progresso referencial, pelas estratgias com base nominal,
mas tambm pelas associaes promovidas pelo locutor entre os referentes e pelas estratgias no
mbito da predicao, podendo o referente sofrer transformaes a partir da atribuio, retirada
ou confirmao de propriedades por meio de predicados, tanto nominais, verbais, quanto
verbo-nominais.
A respeito dessa concepo, encontra-se um artigo de Jaguaribe (2004), pesquisadora do
Grupo Protexto, no qual a autora discorre acerca das oraes de predicado nominal como recurso
expressivo para a construo do referente. Nesse artigo, observa-se uma viso mais ampla do
processo de recategorizao, como se nota nas palavras da autora:
Postulamos, aqui, que as recategorizaes possam se dar, no texto literrio e
no texto no-literrio, no s pelo emprego de expresses referenciais, como
3

O que se tem denominado, neste trabalho, como jogo de instaurao de referentes uma estratgia de construo
referencial, no prevista na literatura sobre referenciao, apresentada em Bassetto (2008). Por meio dessa estratgia,
estabelece-se a associao de caractersticas implcitas ou explcitas entre diferentes objetos-de-discurso, postos estes
em semelhana ou dessemelhana, dependendo do discurso do qual o autor se vale.
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sugere a literatura sobre o assunto, mas tambm pelo emprego de expresses

atributivas. A recategorizao, como processo, no estaria circunscrita aos lindes
das expresses referenciais, muito embora se realize bastante por essa estratgia
textualizadora. Referido um objeto-do-mundo e transformado esse objeto em
objeto-de-discurso, tudo o que se acrescentar sobre ele e o que se suprimir dele,
quer seja por um elemento referencial, quer seja por uma expresso atributiva,
alterar seu estatuto no discurso, interferir na maneira como ele ser trabalhado
cognitivamente pelo interlocutor, devendo ser tratado, portanto, como um processo de recategorizao (JAGUARIBE, 2004).

A ampliao do conceito de recategorizao, por levar em conta o processo de construo

referencial como um mecanismo mais abrangente do que o emprego de estratgias de introduo
e progresso referencial, de extrema relevncia para se pensar a respeito dos nomes prprios
como recurso categorizador e recategorizador, at mesmo porque nem sempre eles so utilizados
para a progresso referencial, podendo aparecer em diferentes estruturas textuais e relacionar-se
ao referente em construo de modo a atribuir-lhe caractersticas. Alm disso, destaca-se a importncia da inferncia nesse processo de recategorizao a partir de nomes prprios, uma vez que
as caractersticas nem sempre esto explicitamente apresentadas, mas podem ser subentendidas a
partir do contexto.
Assim, considera-se que os processos de categorizao e recategorizao no so promovidos apenas por meio de expresses nominais cujo ncleo o substantivo comum, mas tambm
por meio de nomes prprios. Logo, nessa perspectiva, acredita-se ser necessria a incluso dos
nomes prprios entre as estratgias de referenciao, entre as quais esto as mais comumente
apresentadas por estudiosos da rea: a descrio definida; a descrio indefinida; a nominalizao; a associao; e a pronominalizao.

2 A QUESTO DO NOME PRPRIO

Como j exposto, ainda se faz presente, nos estudos realizados na rea da Referenciao, a
viso acerca do nome prprio apenas em funo designativa, sem promover, portanto, a categorizao e/ou recategorizao referencial. No se pode negar, entretanto, que o nome prprio pode
suscitar vrias informaes a respeito de determinado referente, caso este seja culturalmente conhecido, principalmente porque alguns nomes so carregados de histria, exercendo, assim, relevncia no processo de construo referencial. Por isso, refora-se a importncia do contexto para
o emprego de nome prprio e seu papel na construo de referentes. No entanto, para a teoria da
Referenciao, tais informaes associadas a um nome prprio esto mais ligadas inferncia do
interlocutor do que propriamente expresso selecionada, o que pode parecer contraditrio, uma
vez que a Lingustica Textual considera a questo da inferncia em seus estudos.
Assim, diante de um nome prprio, s haveria a apresentao seja na introduo ou na
retomada do referente por meio de um sintagma nominal e no a (re)categorizao referencial.
Logo, considera-se que as descries definidas, por serem constitudas de nomes comuns, sejam
atributivas e, consequentemente, argumentativas. J os sintagmas nominais cujo ncleo um
nome prprio seriam argumentativamente neutros, principalmente em condio prototpica, ou
seja, com nome prprio, antecedido ou no de determinante definido, em funo designativa.
Entretanto, necessrio mencionar que, em situaes em que o nome prprio aparece acompanhado de modificador, no se pode pensar em neutralidade argumentativa, j que o modificador
traria atributos relevantes discursivamente.
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De acordo com Mller e Negro (1989, p. 530-531), h uma aproximao formal e sinttica
entre descries definidas e nomes prprios, entretanto, preciso destacar que essas so categorias diferentes, visto que, enquanto o nome prprio uma classe gramatical, a descrio definida
uma funo referencial do sintagma nominal formado pelo nome comum.
Diante disso, pode-se concluir que o nome prprio, por no se incluir em nenhuma das estratgias de introduo e progresso referencial apresentadas pela teoria da Referenciao, e por
se fazer presente no processo de construo de referentes, merece destaque nas pesquisas da rea,
principalmente porque, como se ver nas anlises, um recurso bastante frequente em textos de
variados gneros. Alm disso, o nome prprio tem particularidades no s formais ou semnticas, mas especialmente funcionais que merecem mais discusso e aprofundamento.
Em muitos trabalhos realizados na Lingustica Textual de linha scio-cognitivo-interacionista, mesmo ao analisar textos em que aparecem empregos de nomes prprios, pouco se comenta
sobre eles. Na maioria das vezes, quando se menciona, so comentrios breves, como o presente
Koch (2008):
O primeiro passo na construo de um texto a introduo de um objeto-de-discurso na memria textual (em geral, por meio de um nome prprio ou forma
nominal). [...]
Quando a introduo se faz por meio de um nome prprio, tem-se apenas a
nomeao do objeto. J no caso de se tratar de uma expresso nominal, opera-se
uma primeira categorizao do objeto-de-discurso, o qual, a cada retomada, pode
ser mantido como tal ou, ento, recategorizado por outras expresses nominais
(KOCH, 2008, p. 101-102, grifo nosso).

Ilari (2005) tambm destaca, em uma de suas anlises, que o emprego do nome prprio em
funo designativa no promove a categorizao e a recategorizao referencial. E Neves (2006),
quando trata do processo referencial, no captulo Referenciar. Ou: A arte da rede referencial na
linguagem, mesmo selecionando exemplos que trazem nomes prprios na cadeia referencial, no
aprofunda a discusso sobre eles, apenas destaca as demais estratgias referenciais. o que tem
ocorrido com mais frequncia em variados estudos.
Neste trabalho, no entanto, busca-se um posicionamento bastante diferente do que se tem
apresentado na rea da Referenciao. Primeiramente, considera-se o nome prprio como recurso
de introduo e retomada de referente, mas principalmente se busca demonstrar diferentes formas
de funcionamento do nome prprio, defendendo a ideia de que ele tambm recurso empregado
para a categorizao e recategorizao de referentes.
Para a incluso do nome prprio como recurso capaz de promover a (re)categorizao referencial, preciso que ele seja visto por uma perspectiva que congregue, mais do que estrutura,
o seu funcionamento em relao referenciao, no sendo anulado nas anlises do processo
de referenciao, j que todo recurso lingustico selecionado pelo produtor do discurso com base
em seu propsito comunicativo.
Se, nos estudos textual-discursivos, informao quase bvia que no h discurso neutro, o
nome prprio utilizado discursivamente no pode ser considerado neutro, principalmente quando
se parte do pressuposto de que h aspectos sociais, culturais e discursivos que se relacionam a um
nome prprio seja ele de figura pblica conhecida socialmente, seja ele de uma figura comum
empregado no texto, pois cada um exerce, em seu contexto, relevncia discursiva.
Almejando a essa nova viso sobre o nome prprio, em Bassetto (2015), buscaram-se diferentes estudos a esse respeito, passando-se primeiramente pelas gramticas tradicionais at os
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estudos realizados por Neves (2000), conforme mencionado anteriormente. Na sequncia, foram
revisitadas perspectivas apresentadas pela Filosofia da Linguagem que discutem a presena ou
ausncia de sentido do nome prprio sem, no entanto, se prender a conceitos de sentido,
significao ou referncia dessas pesquisas para, enfim, chegar aos estudos de Kleiber
(1981; 1994), Jonasson (1994), de Gary-Prieur (1994; 2001; 2005), dentre outros, que apresentam
uma forma diversificada de analisar o funcionamento do nome prprio, fazendo uma diviso em
tipos de interpretao do nome prprio.
Mesmo no se valendo desses tipos de interpretao do nome prprio, foi a partir deles
que se passou a pensar na possibilidade de diviso do funcionamento do nome prprio em quatro
pontos de um continuum, sem tom-lo categoricamente como um ou outro, j que, quando se
pensa em funcionamento, no se pode se limitar a categorizaes rgidas e estanques, em especial
quando se parte de uma perspectiva textual-discursiva.
Quadro 1: O funcionamento de nomes prprios.

A Nome prprio (mais) designativo

B Nome prprio (mais) atributivo, com caractersticas construdas discursivamente
C Nome prprio (mais) atributivo, com caractersticas mais cristalizadas
D Nome comum
Fonte: (BASSETTO, 2015, p. 100).

Ressalta-se, no entanto, que, com esse continuum, no h uma tentativa de diviso categrica em apenas trs modos de funcionamento do nome prprio (mais o nome comum caso (d)).
Isso porque se considera que, mesmo em um modo de funcionamento do nome prprio, h gradaes que vo, no caso da funo descrita em (a), do nome mais prototipicamente designativo
quele que, alm de designar, traz algumas caractersticas j associadas discursivamente a ele;
assim como, no caso da funo em (b), h usos em que as caractersticas so mais construdas no
momento da interao verbal e menos previsveis culturalmente e aqueles em que os atributos so
mais esperados, aproximando-se j da funo descrita em (c). Pensando nisso, que se deu a organizao e a interpretao de ocorrncias de nomes prprios.

3 O FUNCIONAMENTO DO NOME PRPRIO NA REFERENCIAO

Para demonstrar, de forma geral, os modos de funcionamento dos nomes prprios na referenciao, foram selecionados alguns fragmentos de textos variados para a sua anlise.
No primeiro deles, apresentado abaixo, observa-se que o emprego dos nomes prprios,
embora possa ser mais designativo (ponto (a) do continuum), mais do que nomear os referentes,
recupera tambm a importncia dessas figuras no contexto enunciativo, sendo, portanto, relevantes discursivamente na construo referencial. Para a introduo referencial, o autor do texto
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opta pela expresso um tal de CDA, cujo ncleo uma sigla4 (antecedida por um tal de), em
referncia posterior explcita a Carlos Drummond de Andrade.
O jornal tinha vrios e brilhantes colunistas, responsveis por sees fixas,
como teatro, cinema, msica, artes plsticas, fofocas, livros, rdio e TV, sade,
turismo etc. Eu revezaria com um tal de CDA, este no primeiro caderno, que,
alm de poeta maior, era cronista dos melhores de todos os tempos. Mais ou
menos naquela poca, fui convidado a fazer o mesmo na Folha, onde mais uma
vez revezava com uma poeta, das maiores de nossa lngua: Ceclia Meireles.
ramos cronistas com a bvia distino de qualidade. Nem que nascesse
mil vezes chegaria ao nvel de Drummond e Ceclia. Quanto ao tamanho das
crnicas, dos seis ou sete pargrafos que o leitor reclama, gosto de citar Joo
Saldanha, que alm de fazer crnicas, tinha uma coluna sobre esportes nos
vrios jornais e emissoras em que atuava. Saldanha dizia que um texto com mais
de duas laudas era cascata, enchimento de linguia. Ao citar CDA, Ceclia e
Saldanha no estou me comparando a eles. Fao mal e porcamente o que eles
faziam com engenho e arte (CCM5) (grifo nosso).

A introduo do referente CDA (Carlos Drummond de Andrade) faz-se por meio da

expresso indefinida um tal de CDA, que pode ser interpretada como uma inicial falta de
conhecimento a respeito desse referente ao se empregar um tal de, ainda mais por vir acompanhada de uma sigla que pode no ser associada diretamente ao nome prprio que a compe,
ou uma ironia do autor em sugerir essa falta de conhecimento. Tal referente retomado por um
pronome este e caracterizado por uma predicao nominal em: alm de poeta maior, era
cronista dos melhores de todos os tempos. Aps a atribuio dessas propriedades ao referente,
possvel compreender com mais facilidade a sigla em questo, em especial quando o referente
retomado por um de seus sobrenomes, Drummond. Outro referente introduzido no texto
pela descrio indefinida uma poeta, sendo retomado pelos nomes prprios, Ceclia
Meireles e Ceclia. Na sequncia, introduz-se Joo Saldanha, retomado por duas vezes
pelo sobrenome Saldanha.
Embora esses nomes CDA, Ceclia Meireles e Joo Saldanha sejam empregados
com funo designativa, no se pode negar a fora argumentativa que eles trazem ao texto, uma
vez que eles do destaque posio do autor por ter trabalhado com pessoas consideradas ilustres,
no s social e culturalmente, mas tambm discursivamente. Apesar de o autor ressaltar a diferena entre ele e os demais escritores, o fato de se trabalhar na mesma posio de Drummond,
Ceclia e Saldanha faz com que o cronista reforce a honra desse fato, afinal encontrava-se ao
lado no de um escritor qualquer, mas daqueles consagrados na literatura brasileira no caso de
Drummond e Ceclia e no jornalismo, em especial no esportivo, no caso de Saldanha. Com
isso, observa-se que o emprego do nome prprio, nesse caso, muito mais significativo do que
descries definidas ou indefinidas que pudessem ser usadas. Consequentemente, possvel
pensar que nem sempre o uso de nomes prprios pode ser considerado como argumentativamente
neutro, visto que eles podem promover mais argumentatividade ao discurso, de acordo com os
atributos que lhes esto associados, direta ou indiretamente.
Ainda a respeito do fragmento acima, destaca-se tambm a repetio dos nomes prprios
no decorrer do discurso, o que pode ser entendido como forma de evidenciar os referentes, prin4

Segundo Neves (2000), as siglas formadas pelas iniciais de nomes prprios tambm se comportam como nome prprio.

Crnicas, colunas e mosquitos. Carlos Heitor Cony Folha de S. Paulo 28 de maro de 2008.

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cipalmente pela fora argumentativa que os nomes prprios podem proporcionar ao texto.
Portanto, mesmo a repetio do nome prprio pode ser um recurso proposital do locutor ao desejar colocar o referente em foco e, assim, ressaltar seu status, visto que mais comum, social e
culturalmente, repetir nomes que sejam discursivamente importantes para aquele contexto. Ou
seja, no se pode considerar que o uso dos nomes prprios promova apenas a progresso referencial sem suscitar a relevncia que eles assumem no contexto discursivo em questo.
Outro exemplo interessante sobre o uso de nomes prprios na referenciao o prximo,
que trata da eleio do novo papa e destaca a seleo de seu nome. Como se sabe, social e culturalmente, a escolha do nome do papa feita pelo prprio papa eleito, sendo, portanto, a escolha
significativa para o contexto religioso e, assim, esse nome pode ser usado tanto designativa quanto
atributivamente (estando mais prximo do ponto (b) do continuum), como se observa em:
Ao homenagear Francisco de Assis na escolha do nome que o acompanhar ao
longo do pontificado que se inicia, o cardeal argentino Jorge Mario Bergoglio,
agora Papa Francisco, poderia se inspirar no poverello de Assis para promover
algumas inovaes na forma como a Igreja administra seu patrimnio e seu
imenso rebanho. Respeitosamente, compartilharei aqui algumas sugestes sem
a pretenso de que elas cheguem ao Vaticano imerso em inmeros problemas e
desafios mais urgentes mas a todos aqueles que compreendem a imensa responsabilidade que tornar-se o primeiro Papa da histria a chamar-se Francisco. [...]
A simplicidade como guia, a pobreza como referncia, a natureza como objeto
de venerao e respeito. Que o Papa seja sempre Francisco (OQS6) (grifo nosso).

Nesse caso, reconhecem-se funes diferentes de um mesmo nome prprio. Primeiramente,

nas expresses Francisco de Assis e Papa Francisco, o nome prprio Francisco exerce
funo designativa de dois referentes do texto que so associados, visto que a seleo do nome do
papa se deu com base na figura religiosa do homem humilde, ressaltada, no texto, por meio da
descrio definida o poverello de Assis, diminutivo afetivo por meio do qual So Francisco de
Assis passou a ser tambm referenciado pelo seu voto de pobreza: Il Povorello (o Pobrezinho).
No entanto, o primeiro emprego do nome prprio Francisco de Assis introduz um referente,
enquanto o uso de Papa Francisco funciona como aposto da descrio definida o cardeal argentino Jorge Mario Bergoglio, que evidencia o cargo religioso exercido por essa figura em determinado perodo. Assim, o segundo uso de Francisco exerce a funo sinttica de aposto especificativo de Papa que, juntos, funcionam como aposto da expresso anterior. Com a utilizao
da descrio definida acompanhada do nome prprio (o cardeal argentino Jorge Mario
Bergoglio), seguida de seu aposto (agora Papa Francisco), o autor enfatiza a mudana de posio entre Jorge Mario Bergoglio cardeal X Francisco Papa.
Na sequncia, Francisco utilizado como entidade lingustica, como signo usado para
fazer meno ao nome prprio em si e no para designar um indivduo, ou seja, ao se empregar
Francisco, faz-se metalinguisticamente uma referncia ao nome prprio em si, embora ele faa
parte de uma expresso recategorizadora do referente, a descrio definida o primeiro Papa da
histria a chamar-se Francisco.
J o quarto emprego de Francisco, apesar de no perder de todo a funo designativa
at mesmo porque h a associao de dois referentes Francisco de Assis e Papa Francisco se

16

O que se espera de um papa com esse nome. Disponvel em: http://g1.globo.com/platb/mundo-sustentavel/2013/03/14/oque-se-espera-de-um-papa-com-esse-nome/. Acesso em: 20 nov. 2015.

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d em posio predicativa, consistindo em um atributo ao referente o Papa. Aps retomar alguns atributos de Francisco de Assis, como a simplicidade, a pobreza e o respeito natureza, h
na frase Que o Papa seja sempre Francisco, a expresso de um desejo de que o novo papa mantenha em si as caractersticas que o motivaram na seleo de seu nome. Ou seja, Francisco,
neste ltimo caso, empregado, mais do que designativamente, com funo mais atributiva, com
os atributos construdos no decorrer do texto e recuperados pelo nome prprio.
J o fragmento a seguir busca demonstrar um caso de uso de nome prprio atributivo com
caractersticas mais cristalizadas estando, portanto, mais prximo ao ponto (c) do continuum.
O fragmento faz parte de um teste de comportamento, assim como o apresentado anteriormente,
no qual, aps a realizao de algumas atividades com o co e a contagem de pontos, o interlocutor
que realiza o teste teria acesso aos resultados para descobrir o QI de seu cachorro.
Resultados
* Menos de 20 pontos: mais anta do que cachorro.
** 21 a 34 pontos: na mdia.
*** 35 a 40 pontos: um verdadeiro Einstein na coleira (DQC7)
[grifo acrescido].

O co que alcanasse a maior pontuao seria considerado com QI mais elevado e apresentado, no texto, a partir de uma expresso indefinida um verdadeiro Einstein na coleira. Com o
emprego do nome prprio Einstein constituindo essa expresso, tem-se a atribuio ao referente
cachorro da caracterstica de grande inteligncia, j que Einstein o nome do famoso fsico
alemo de grande relevncia para a Fsica moderna, principalmente por ter desenvolvido a teoria
da relatividade. Diante da produo intelectual desse fsico, o nome Einstein passou a ser sinnimo de gnio em muitas situaes de uso, como a apresentada. Por isso, considera-se que,
nesse caso, o nome Einstein em funo atributiva est mais prximo do nome comum, pois seu
atributo est mais estabilizado convencionalmente.
Ressalta-se que, quanto mais estabilizada a propriedade do nome prprio, maior a tendncia a se tornar um epnimo, ou seja, ser considerado nome comum e, portanto, se encontrar no
ponto (d) nome comum do continuum. Por isso, no se considera que o nome prprio atributivo
exera a mesma funo de um nome comum. Ao contrrio, buscou-se demonstrar como o nome
prprio pode ser analisado de acordo com modos de funcionamento e pode ser no s designativo,
como tanto tem sido indicado por diferentes reas de pesquisa, mas tambm atributivo, passando
a nome comum apenas nos casos de epnimos.
Alm disso, assim como o modo de funcionamento do nome prprio indicado como ponto
(b) do continnum; no ponto (c), o emprego de nome prprio tambm suscita a aproximao entre
dois referentes, pois, mesmo que um deles no esteja explcito no discurso, podem ser ativadas,
pelo conhecimento de mundo do interlocutor, informaes acerca de determinada figura pblica
transformada em referente a partir do emprego do nome prprio. J no caso do epnimo, apesar
de haver essa relao afinal ela que faz com que o nome prprio d origem a um nome comum
, muitas vezes ela est to desgastada ou arraigada que no se pensa mais no portador do nome
prprio, mas apenas na propriedade, como ocorre, por exemplo, com patricinha, mauricinho,
mecenas, conhaque, champagne, entre outros.
7

Descubra o QI do seu cachorro. Disponvel em: http://super.abril.com.br/mundo-animal/descubra-qi-seu-cachorro-615599.shtml?utm_source=redesabril_jovem&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_super&

(Acesso em: 20 nov. 2015).
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Com os trs exemplos apresentados, buscou-se elucidar, de modo geral, os trs modos de
funcionamento do nome prprio, expostos em forma de continuum. Nessa perspectiva, considera-se que o nome prprio, embora tenha como caracterstica marcante o seu papel designativo,
tambm pode funcionar discursivamente como atributivo e, assim, colaborar para a construo de
referentes no decorrer do texto.

4 CONSIDERAES FINAIS
Com este artigo, pretende-se suscitar algumas reflexes sobre a funo do nome prprio na
referenciao, em especial como recurso de (re)categorizao referencial. Ampliando-se, portanto, a viso acerca do nome prprio, espera-se que este artigo possa contribuir com os estudos
lingusticos, mas principalmente para os estudos de Referenciao, foco desta pesquisa, estimulando demais pesquisadores a repensarem o emprego de nomes prprios e seu funcionamento no
curso do texto, como recurso de construo de referentes. Como no se tem conhecimento, at o
momento, de pesquisas realizadas sobre o uso de nomes prprios na construo referencial, ficam
assim encarecidos os propsitos deste trabalho.
Almeja-se, com esta perspectiva, que os futuros estudos realizados na rea da referenciao
possam olhar de maneira diferente para os empregos de nomes prprios no processo de construo referencial, de modo que o nome prprio possa ser introduzido entre as estratgias de referenciao, mas principalmente entre as estratgias de construo de referentes no discurso.

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