Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
MATEMTICAS SUPERIORES
M.C. ENRIQUE DE LA FUENTE MORALES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ELECTRNICA
PROFESOR INVESTIGADOR
BENEMRITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA
*Editor: *
*RED DURANGO DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS A. C.*
*Corrector de estilo:*
Diseo Jair Ral Snchez Morales BUAP y Alatriste Aguirre Jess Alejandro BUAP
* Diseo de portada*
Israel Bruno Snchez Morales BUAP
-1-
MATEMTICAS SUPERIORES
DEDICATORIA
A mi madre Gema Noem Morales quien con amor, cario y disciplina me enseo las
primeras letras, dndome carcter y honestidad, a mi esposa Karen del Carmen cuyo
amor y dulzura me acompaa siempre, motivndome , a mis hermanitos, Gamaliel,
Jos Antonio, Jair Ral e Israel Bruno, cuyo cario y ayuda, me dan alegra, a mis
grandes maestros Gerardo Torres Del Castillo, Gerardo Torres Ramrez, Carmen
Romano y Josu Arroyo sus sabias enseanzas forjaron mi conocimiento,
hacindome mejor persona, a mis alumnos por su compaia, le agradezco a Dios por
todos ellos y por la vida que me permite cada da acercarme a buscar la verdad.
-2-
MATEMTICAS SUPERIORES
NDICE
TEMA I: CLCULO DIFERENCIAL (Matemticas Universitarias I).
BLOQUE I: FUNCIONES.
1.1 Definicin.......
07
08
13
14
14
15
15
15
16
17
18
2.2 Proposiciones......
18
19
2.4 Continuidad..
26
27
29
30
31
37
-3-
MATEMTICAS SUPERIORES
BLOQUE III: DERIVADAS.
3.1 Definicin.......
44
45
46
46
46
46
47
47
47
47
48
48
48
48
49
50
69
1.2 Particin....
70
70
1.4 Proposicin..
71
72
72
1.7 Refinamiento........
72
1.8 Integral......
73
79
-4-
MATEMTICAS SUPERIORES
BLOQUE II: TCNICAS DE INTEGRACIN.
2.1 Integracin por partes.......
88
89
90
90
91
92
94
94
95
3.2 Series....
96
98
100
101
101
102
103
104
128
-5-
MATEMTICAS SUPERIORES
TEMA III: VARIABLE COMPLEJA (MTODOS MATEMTICOS).
BLOQUE I: NMEROS COMPLEJOS.
1.1 Definicin.......
143
143
144
146
147
147
149
150
167
MATEMTICAS SUPERIORES
3.6 Teorema de Morera ...................................................................................... 184
3.7 Mdulos mximos de funciones ................................................................. 185
3.8 Teorema de Liouville.....
185
186
191
191
192
192
4.5 Periodo.........
195
197
* EJERCICIOS RESUELTOS........
243
-7-
MATEMTICAS SUPERIORES
TEMA I
CLCULO DIFERENCIAL
(Matemticas Universitarias I)
FUNCIONES
BLOQUE I
1.1 DEFINICIN.
Sea A y B dos conjuntos que pertenecen al conjunto de los , entonces la
funcin de AB es una regla de aplicacin que lleva a cada punto del
dominio (A) a un nico punto del codominio (B).
aA!bBf(a)=b
DOMINIO: Es el conjunto de puntos donde existe la funcin.
CODOMINIO: Img(f)={bB:f(a)=b}
REGLA DE APLICACIN: Es la regla que rige el comportamiento de los
puntos del dominio.
Por ejemplo:
f:AB,A,B,f(x)=x
f(2)=4
f(4)=16
f(-1)=1
Dom(f)=(-,)
Img(f)=[0,)
g(x)=(2x+4) x [0,6)
Dom(g)=[0,6)
Img(g)=[2,4)
Evaluando con x
Dom(g)=[-2,)
Img(g)=[0,)
Si el dominio Dom(g)=x [0,6),
entonces la Img(g)=[2,4]
x si x0
h(x)=
2x+1 si x<0
El dominio e imagen de la funcin es:
-8-
MATEMTICAS SUPERIORES
Dom(h)=(-,)
Img (h)=(-,)
x0
|x|=
x<0
-x
Dom(||)=(-,)
Img (||)=[0,)
Dom(f)=(-,)
Img(f)=[0,)
Ejemplo: Encontrar la
grfica de la funcin
g(x)=(2x+4)
-8-
MATEMTICAS SUPERIORES
Dom (g)=[-2, ), donde 2x+40
x-2
Img (g)= [0,)
2)
Ejemplos
ax Qu sucede cuando 0<a<1 y cuando ax2+b?
x
f(x2) f(2 x2) f(1/2 x2)
0
0
0
0
1
1
2
2
4
8
2
3
9
18
9/2
4
16
32
8
5
25
50
25/2
-9-
MATEMTICAS SUPERIORES
Dom(f)=(-,)
Img(f)=(-,)
- 10 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2. Hallar el dominio y la imagen de las siguientes funciones.
a)f(x)= |x|
b)f(x)=
Dom(f)=(-,)
7-x0
Dom(f)=(-,7]
Img(f)=[0,)
x7Img(f)=[-1,)
c)f(x)=
d) f(x)= 1/
x-10
42 >0
x 1
x<2 x>-2
Dom(f)=[1,)
Dom(f)=(2,-2)
Img(f)=[-1,)
Img(f)=(0,)
3. Hallar el dominio y dibujar la grfica.
a)f(x)=x/2+2Dom(f)=(,-)
b)f(x)= ( )
9-x2 0
x 3 x-3
Dom(f)=[3,-3]
c)f(x)= |x-1|
Dom(f)=(,-)
- 11 -
MATEMTICAS SUPERIORES
d)f(x)=(-x/2)-3
e)f(x)=-1
Dom(f)=(,-)
Dom(f)=(-,)
- 12 -
MATEMTICAS SUPERIORES
f) f(x)=x2-x-6
Dom(f)=(-,)
- 13 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1.4 OPERACIONES DE FUNCIONES
Sean f y g dos funciones reales de una variable real entonces la suma, la
resta el cociente y el producto de f y g se representa de la siguiente forma
[fg](x)= f(x)g(x)
[fg](x)= f(x)g(x)
[f/g](x)= f(x)/g(x) g(x)0
El dominio de la suma, resta, producto y cociente:
Dom (f)Dom(g)
para el cociente es lo mismo con la restriccin g(x)0
Ejemplo: f(x)=x3+x-2 Dom(f)= (-,)
g(x)= x/2- Dom(g)= [0,)
a)(f+g)(x)=
=( x3+x-2)+(x/2- )
Dom(f+g)=(-,)[0,)=[0,)
b) (f g)(x)= ( x3+x-2)(x/2- )
Dom(f g)= (-,)[0,)= [0,)
c) (f/ g)(x)= (x3+x-2)/( x/2- )
Dom(f/g)= (-,)[0,)= (0,4) (4, )=(0, ){4}
MATEMTICAS SUPERIORES
- 15 -
MATEMTICAS SUPERIORES
f(x)=ax+b
si f(a)= f(a) a=a
ax+b=ax+b
ax=ax
x=x
por lo tanto es inyectiva
f(x)=ax+bf:
bBaA tal que f(a)=b
f(x)=ax+b
Sea y=f(x)
f(x)=f((y-b)/a)=(y-b)+b=y
y=ax+b
y-b=ax
(y-b)/a=x
Si es biyectiva por que es inyectiva y biyectiva.
- 16 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3. ap/q =
4. axy= ax ay
Leyes de los exponentes.
a y b + ^ x,y
1. ax+y=ax ay
2. ax-y=ax/ay
3. (ax)y=axy
4. (ab)x=axbx
Logaritmo
f-1(x)= y
Sea x,y+
1. loga(xy)= loga x+ loga y
2. loga(x/y)= loga x - loga y
3. loga (xr)= r log a x
ln
Al log base e loge se le denota ln x= f(x),
i) ln x=y ey=x
ii) ln (ex)= x, x
elnx=x x>0
iii) ln e=1
- 17 -
MATEMTICAS SUPERIORES
LMITES
BLOQUE II
2.1 DEFINICIN.
Es una funcin, el lmite mide distancias.
=
Derivada
()
|2x-1-3|=|2x-4|=|2(x-2)|=|2||x-2|<
|x-2|< /2=
=
|2-3x-5|=|-3x-3|=|-3(x+3)|=|-3||x+3|<
|x-2|<-(/|-3|)=
=
2
|x -4|=|(x+2)(x-2)|=|x+2||x-2|= |x+2||x-2||x-2|4<
|x-2|< /4=
2.2 PROPOSICIONES.
Para cualquier nmero
=
Proposiciones:
i)
()=
- 18 -
MATEMTICAS SUPERIORES
ii)
(+)=
iii)
| | =
iv)
=
()=()=
+
()=()=
+
- 19 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Entonces,
=
+ =
Entonces el lim f(x) no existe por que los limites laterales no son iguales
TEOREMA: si existen los limites
= =
i)
[ g x ] = M
ii)
g x = M
iii)
[ /g x ] = /M
con g(x) 0
iv)
[ ] =
Ejemplos:
( )( + )
=
= + = + =
( )
( + )
( )
= =
=
=
()()
()()
()( )
=
=
=
- 20 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Demostrar
1.lim 3 + 1 = 2
2.lim 3 3 = 0
3.lim 4 2 5 = 3
4.lim 3 6 7 = 11
a) lim0
b) lim3+
c) lim1+
+3
27+12
1
d) lim2 (),
2
f(x)=
1
5 > 1
Soluciones
Demostrar
1.lim3 + 1 = 2
Dem.
+12 =
+12
+1+2
3
+1+2
Partimos de que
2<< 3
3<+1< 4
3< +1< 4
1
1
1
<
<
4 +1
3
1
1
1
<
<
4+2
+1+2
3 +2
- 21 -
<
MATEMTICAS SUPERIORES
3
+1+2
3
<
+1+2
3 +2
3
3 +2
Ahora:
3
<
+1+2
3
3
=
= 3 < ( 3 + 2)
3 +2
3 +2
2.lim3 3 = 0
Dem.
3 0 =
3
3
<
Partimos de que
1<3< 0
1< 3<
1< 3< 0
1
1
<
<1
0
3
3
3
<
<3
0
3
3
<3
3
3
= 3
3
Ahora:
3 <
3 =
3.lim4 2 5 = 3
Dem.
2 5 3 = 2 8 = 2 4 4 <
- 22 -
MATEMTICAS SUPERIORES
4.lim3 6 7 = 11
Dem.
6 7 11 = 6 18 = 6 3 3 <
a) lim0
Como sabemos que el lmite por la derecha es 1 y por la izquierda es -1, entonces los limites
laterales son distintos y por lo tanto el limite no existe.
+3
b) lim3+ 27+12
3+3
lim
3 +
32 7(3) + 12
6
0
Como la operacin se indefine podemos decir que el limite tiende a infinito positivo porque se
evala el limite por la derecha, y como tiene a infinito no existe el limite.
c) lim1+
lim
1+
lim
=0
=0
d) lim2 (),
f(x)=
1
5x x > 1
lim 5 = 10
2+
lim 5 = 10
- 23 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Teorema de limites
1.TEOREMA DE LA UNICIDAD
Si:
lim () = lim () = =
2.Si
lim () = lim () =
i) lim [ + ()] = +
ii) lim [ ] =
iii) lim [ ()] =
iv) lim [ ()] =
TEOREMA
1
()
TEOREMA
Si lim () = lim () = con M0
()
lim
()
EJEMPLOS:
Calcular si existen
2+1
a) lim0
= 1
b) lim3(5 4)2 = 49 c)
lim 3 |2 8| = 5 d)
lim2 3 1 = 9
e) lim2 24 =
- 24 -
MATEMTICAS SUPERIORES
lim 2
=
4
lim
=
2
4
2+
2
f) lim
)=
(1
1
(1 ) = 0
lim
0 +
lim
)=0
(1
El limite existe
g) lim 3
2++12
=
2 ++
12
3
2 ++
12
3
lim
3 +
lim
=
=
2+12
+4
lim + 4 = 7
4
4
lim
=
4
= lim
2 4 16 16
lim = 4
= lim
b) lim 1
lim1
1
1
=
= lim
24 3
- 25 -
2 4
4
= lim
4
4
= lim
1
24+3
1
3
MATEMTICAS
SUPERIORES
= lim
1
lim 3 = 2
1
- 26 -
MATEMTICAS SUPERIORES
c) lim 3
1
3
lim
=
1
3
3
lim 1 = 2
= lim
2 4 3
3
= lim
2 4 + 3
= lim
( 1) 3
d) lim 3
2
=
3
2
2 4 4 8
2 4 + 4
= lim
= lim
3
3
3
3
3
3
2 4 + 4
lim
=
3
3+
2 4 + 4
lim
=
3+
3
lim
2.4 CONTINUIDAD.
=()
i) f(x)
)
) =()
+4
=3 + 2
5 + 6
- 27 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
= 31 +
+4
3
No es continua por que en 2 y 3 la funcin f2/f3 no existe.
f3 es continua excepto 2 y 3 ya que las funciones (f2/f3) debe ser f30 por
lo tanto no es continua en 2 y 3 en los dems valores es continua.
Evaluando cada funcin (f1,f2,f3), definimos si son continuas, si concluimos
que los son tomamos en cuenta los teoremas (i,ii,iii,iv), para concluir que es
continua.
Si g es continua en a y f es continua en g(a) la funcin compuesta fog es
continua en a.
2 +1
Ejemplo: es continua y por que? F(x)
(8)2
2 +1
(8)2
a) =
b) = = = =
c)()=[()]=()=()=
d) = = = =
e) = =0
f)
(
( )=
) =
= =
g)
+
() =
()(+)
()
= + = + =
- 28 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Definicin de continuidad lateral izquierda:
f es continua por la izquierda en a si y solo si = ()
Nota: tiene que cumplir que los limites laterales sean iguales es decir a f(a),
no como ocurre en la definicin de limite lateral que se acerca a L.
No es continua cuando rompe alguna regla.
Existe el limite
Existe el limite
= ()
()=
2(0)+1=1
1=1
Si es continuo en 1?
f(x)
- 29 -
MATEMTICAS SUPERIORES
+ =
+=
No es continua en 1
=()
2(1)+1=2+1=3
1=1
12+1=2
La funcin es continua a trozos:
(-,0][0,1)(1, )
EJEMPLOS:
Determinar si la funcin es continua o no lo es, y si es discontinua, Donde est la discontinuidad?
a)
f(x)=
1
+
1
1
0 x=1
lim
lim
1+
1
+1
1
+1
- 30 -
=
=
MATEMTICAS SUPERIORES
lim 0
=0
2 + 4 < 2
x3 x 2
lim x3
=8
lim 2 + 4
=8
2+
lim x3
=8
21
+1
1
2 x = 1
lim
2 1
+1
2 1
lim
=
+1
lim 2 = 2
1+
- 30 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2.8 PROPIEDADES DE LMITES.
1) lim0 = 0
2) lim0
=1
3) lim0 = 1
1
4) lim0
=1
, ^ entre (a.f(a))
[a,b] ->
1) F es acotada en [a,b]
2) F es un valor mnimo m en [a,b]
Una funcin f es acotada en un intervalo [a,b] si y solo si ()
LIMITES INFINITOS
lim =
lim =
> 0 > 0 < <
Definicin:
lim =
> 0 > 0 < >
lim =
< 0 > x a < x <
Cuando x tienda a infinito su imagen ser ms cercana a L
lim =
EJEMPLOS: Demostrar.1
1) lim0 =
lim =
> 0 > 0 < >
> 0 > 0 0 <
>
- 31 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Demostracin:
1
>
>
0<
| 0 <
Calcula el lmite:
2 2
+5
lim
1
3
se multiplica por 1
4 3 1
1
3
2 1
5
+
3 1 3
lim
+
13
2
lim 4lim
0
4
=0
1
2
3+4
lim 2251 1
lim
3 4
+
2
225
2
lim lim 2
2
2 5
0+0
0
=0
- 32 -
lim
MATEMTICAS SUPERIORES
- 33 -
MATEMTICAS SUPERIORES
TEOREMA:
Si+
1
i)
lim0+ =
1
ii)
lim0
TEOREMA:
lim = 0
lim
C es constante, 0
i)
ii)
iii)
iv)
TEOREMA:
i)
lim() = ^ lim = ,=
->lim + =
ii)
Silim =
lim =
- 34 -
positivos de f(x)
valores negativos
valores positivos
valores negativos
MATEMTICAS SUPERIORES
lim + =
TEOREMA:
lim
lim =
=0
) > 0 , lim =
) > 0, lim =
0
1
) lim
=0
EJEMPLOS:
3
a) lim0 sin 5
sin 5 5
sin 5
5
3 3
5
= 1 lim =
0 sin 5
0 5
5
3 3
1 =
5 5
3
3
lim
=
0 sin 5
5
lim
b) lim 0
2 2
2
sin 2
sin 2
2
lim sin 2 =
0 lim
sin
10=0
- 35 -
= 1
MATEMTICAS SUPERIORES
lim
22
c) lim 0
=0
sin 3
2
sin 3 3
sin 3
=
3
2 3
3 2
3 3
sin
lim 3 = 1 lim =
0
0 2
2
3
3
1 =3
2
2
sin 3 3
=
lim
0 2
2
sin 4
d) lim0 sin 2
sin
4
sin
2 4
4
4
sin =
sin 2 2
2
4
4
sin
2 = 1 lim 4 = 4
lim
= 1 lim
4
0
4
0 sin 2
0 2
2
4 4
11 =
2 2
sin 4 4
lim
=
0 sin 2
2
e) lim 0
sin 2
sin
2
2
sin
lim 2 = 1 lim = 0
0
0
2
10=0
sin 2
lim
=0
0
f) lim0 tan 3
2
1
sin 3 =
2x cos 3
= cos 3
- 36 -
sin
3
lim cos 3 = 1 lim
sin 3 3
cos 3
0 sin 3
- 37 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= 1 lim
0 3
2
3
MATEMTICAS SUPERIORES
11
3 3
2
2
lim
=
0 tan 3
3
- 38 -
MATEMTICAS SUPERIORES
0.26
0.25
0.24
0.49
0.51
Se proporcionan f(x), a, L y . Utilice una figura y argumentos para determinar una >0 tal que :
Si 0 <|x-a|< entonces |f(x)-L|<
f(x)=x2; a=0.5; L=0.25; = 0.1
Solucion:
Entonces se necesita un valor de x1 tal que f(x1)=0.24 y un valor de x2 tal que f(x2)=0.26,asi que:
lim0.5
2=0.25
X12=0.24
= 0.24
=0.49
X22=0.26
= 0.26
=0.51
Como 0.5-0.49=0.01 y 0.51-0.5=0.01 se elige =0.01 y asi:
Si 0<|x-0.5|< 0.01 entonces |f(x)-0.25|<0.1
Ejercicio 16
Determine el limite y explique el teorema utilizado para dicho ejercicio:
lim1(3 22+3y-4)
Solucion
(-1)3-2(-1)2+3(-1)-4=-10
lim1 (3 22+3y-4)=-10
Se aplico el teorema: lim ( + () + ()) = lim + lim +
lim()
- 39 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Ejercicio 58
El dominio de f(x) es (-,2].
a)Defina f(x) a trozos
b)Cules son los valores de f(-1), f(0), f(1) y f( 3)?
c)Cules son los valores de lim1 (), lim0 (), lim1 (), y lim 3 ()
Soluciones
a)
x+2
f(x)=
x0
2 2
2
x>0
b)
f(-1) = (-1)+2 =1
f(0) = (0)+2=0 2
f(1)= 4
f( 3)= 4
lim1 + 2 = 1
lim0 + 2 = 2
lim1 4
lim 3 4
2(1)
= 3
2( 3) 2
=1
c)
22
2
= 3
22
2
=1
Ejercicio 33
Sea f(x):
f(x)=
-1
1
si x<0
si 0<x
- 40 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Solucin:
Como:
lim0 = 1
lim0+ = 1
Son distintos, entonces el lim0 ()no existe.
Y como:
lim0 = 1 = 1
lim0+ = 1 = 1
Son iguales, entonces el lim0 |()| existe
Ejercicio 30
Determine el limite analiticamente y apoye la respuesta trazando la grafica de la funcion en la
graficadora.
Solucion
lim2+
6 2+2
2 2+32
Como el:
6 2+2
lim2+ 22+32
6 2+2
lim2 22+32
3+2 21
3+2 (21)
21 (+2)
=
= +
Ejercicio 17
La funcion es discontinua en el numero a.
- 41 -
MATEMTICAS SUPERIORES
a)Trace la grafica de f en un rectangulo de inspeccion conveniente y determine que la grafica se
rompe en el punto donde x=a. Parece ser removible o esencial esta discontinuidad?. Si parece ser
removible, especule sobre como debe redefinirse f(a) de modo que la discontinuidad sea
eliminada.
b)Confirme analiticamente la respuesta del inciso(a)
=
; a=9
Solucin
a)
En el punto donde
a=9 se presenta
una discontinuidad
9
9 +3
3
3
9 ( +3)
=(9)
+
+3
3
En el punto donde
a=9 se ha
removido la
discontinuidad
Y la discontinuidad ya no se presenta:
MATEMTICAS SUPERIORES
=
i)
9
9 +3
3
3
9
9
9 ( +3)
= +3
+3
ii)
lim 9
iii)
lim9 + 3 = (9) + 3
+3
=
+3
(9)
9 ( +3)
(9)
existe
= + 3 = 9 + 3 = 6, el lmite existe.
Solucin
Dada la funcin =
1
4
+2
+2
2(+2)
2+4
- 41 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Las lneas negras representan los
nmeros mximos del intervalo
establecido.
La lnea azul punteada nos muestra el
punto (c,k).
El crculo tiene las coordenadas ( ,6).
Y as apreciamos que el valor C no
est contemplado dentro del intervalo
establecido
Ejercicio 26
Demuestre que el lmite es el nmero indicado aplicando la definicin; esto es, para cualquier >0,
determine una >0 tal que:
Si 0<|x-a|< entonces |f(x)-L|<
19 2
lim1 13 = 2
3
|f(x)-L|<
19 2
|( 13 ) 2|=|
1
19 2(26)
13
9 2+61
| =|
13
|=
9 26+1
13
|= |
13 (13)
|
(13)
|3||x- |<
1
|x- |< =
Ejercicio 68
Determine las asntotas verticales de la grafica de la funcin y utilcelas para dibujar la grafica
2
2
=
21
Solucin
Las asntotas de esa funcin son las rectas en donde la funcin no est definida.
En este caso las asntotas de la funcin son x=1 y x=-1
- 42 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Asntotas en:
x=1 y x=-1
Ejercicio 110
Dibuje la grafica de f si f(x)= [[1-x2]] y -2 x 2
a) Existelim0()?
b) Es continua en 0?
- 43 -
MATEMTICAS SUPERIORES
DERIVADAS
BLOQUE III
3.1 DEFINICIN.
()
0
(0)
lim0
+
0
2 2
=
lim 2 +
0
f'(x)= lim0
(0)
0
2 +2
(2+
)
=
= 2 = ()
=
+0 0
0
= + 0
lim + 0 = 20
0
+
0
()
+ mx +b
=
lim = = ()
0
- 44 -
f'(x)= lim0
(0)
0
+0
0
MATEMTICAS
SUPERIORES
()
=
lim =
0
- 45 -
MATEMTICAS SUPERIORES
EJEMPLO:
1. f(x)=2+3x-x2
+
= lim 0
2+3+
+
2 + 3 + 3
2 2
3 + 2
2 + 3 2
2
3
2
3 2
=
=
= 3 2 = ()
lim 3 2
0
f'(x)= lim0
(0)
0
=
30
0+0
=
0
0
lim 3 0 = 3 20
3 230+02
0
= 3 0
1
=
0 + 0
(0)
21
(0)=
2 1
0 21 =21
0 0 = 0
- 46 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
0 = 0
(0 )
Una funcin es diferenciable en un Punto x si solo si
+
()
lim
Sea&
+
) + = () ()
) =()
3.4 REGLA DEL PRODUCTO.
1
=
=1
3.6 REGLA DE LA RECIPROCA.
->
- 47 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3.7 REGLA DE COCIENTE.
()
=
2
2
=
3
()
=2
- 48 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=12
2
3.11 DERIVADA DE FUNCIONES EXPONENCIALES Y
LOGARITMICAS.
MATEMTICAS SUPERIORES
3.15 REGLA LHOPITAL.
(0/0)
1) Sea f, g funciones diferenciables ^ g(x) diferente a 0
2) F(x) ->0
3) G(x) ->0
4) , +, , ,
5) Si
()
()
- 50 -
MATEMTICAS SUPERIORES
EJERCICIOS DEL BLOQUE III: DERIVADAS.
1. Efectuar derivada de cada una de las siguientes funciones por la definicin:
a) f(x)=5x-x2
+
0
lim
5 +
5 2
lim
5 + 2 +
= 5 + 2
b) f(x)=x4
+
0
lim
lim
4 3 + 6 2
+ 4
= 4 3
c) f(x)= 2
+
lim
0
2
0 4 +2
lim
2
4
1
)2
2
1
( +
d) f(x)= 1
+
lim
lim
1 1
( +
1+ 1)
1+ 1
2 1
1
+3
0
1
2 +
1
+
1+
1
e) f(x)=
lim
+6 +3
+9
0 2 +
f) f(x)=
2 +
lim
+3
(+
+3)
+3 +3)
(+
1
+3
+3
+6 +3
+3 +3 +3
+9 2 +
+6 +3
+9
= 2 +6 +9 = (+3)2
+9
lim
lim
+
+
1
1
+
=
=
=
1
- 50 -
(2 ) (2 3 )
MATEMTICAS SUPERIORES
- 50 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2. Hallar la ecuacin de la tangente y de la normal en la grafica de f en el punto a, f a
los valores de f en a
a) f(x)= x2 en a=2
= 2
= 4=m
Tangente
Normal
(x-x0)(m)= (y-y0)
(X-X0)(1/-m)=(Y-Y0)
(x-2)(4)= (y-4)
(x-2)(1/-4)= (y-4)
4x-8= y-4
(x/-4)+1/2= (y-4)
y=4x-4
y=( x/-4)+9/2
4 = 3=m
Tangente
Normal
(x-x0)(m)= (y-y0)
(X-X0)(1/-m)=(Y-Y0)
(x-4)(-3)= (y-4)
(x-4)(1/3)= (y-4)
-3x+12= y-4
(x/3)-4/3= (y-4)
y=-3x-16
y=( x/3)+8/3
c) f(x)= en
a=4
4 = =m
Tangente
Normal
(x-x0)(m)= (y-y0)
(X-X0)(1/-m)=(Y-Y0)
(x-4)(1/4)= (y-2)
(x-4)(-4)= (y-2)
(x/4)-1= y-2
(-4x)+16= (y-2)
y=(x/4)+1
y=( -4x)+18
- 51 -
para
MATEMTICAS SUPERIORES
1
d) f(x)=
en a=-2
2 = =m
4
Tangente
Normal
(x-x0)(m)= (y-y0)
(X-X0)(1/-m)=(Y-Y0)
(x+2)(1/4)= (y-(1/4))
(x+2)(-4)= (y-(1/4))
(x/4)+1/2= y-(1/4)
(-4x)-8= (y-(1/4))
y=(x/4)+3/4
y=-4x-(31/4)
2 = 4=m
Tangente
Normal
(x-x0)(m)= (y-y0)
(X-X0)(1/-m)=(Y-Y0)
(x-2)(-4)= (y-1)
(-4x+8)= y-1
(x/4)-1/2= y-1
y=-4x+ 9
y=(x/4)+1/2
f) f(x)=
1
+3
en a=-1
1
1 =
(+3)2
=m
4
Tangente
Normal
(x-x0)(m)= (y-y0)
(X-X0)(1/-m)=(Y-Y0)
(x+1)(-1/4)= (y-(1/2))
(-x/4)+(-1/4)= y-(1/2)
4x+4= y-(1/2)
y=(-x/4)+1/4
y=4x+(9/2)
- 52 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3. Qu funcin es diferenciable
a) f(x)=|x+1|
+
lim
0+
lim
+
0
( )
+1 | +1|
()
+1 +|+1|
=1
= 1
=
-11
No es diferenciable en -1
b) f(x)=|2x+5|
lim
+
0+
()
2+2
+5 |2+5|
=2
=
lim
+
0
()
2+2
+5 +|2+5|
= 2
=
-22
No es diferenciable en -2.5
c) f(x)=
+
lim
0+
lim
1
2
=2
( )
( )
1
+
+ 2
1
+ 2
Es diferenciable
d) f(x)= 2 1 2
3 > 2
lim 2+ (2)
2
(2)
lim 2
21 3
24
= 2
2
3 3
2
0
2
(+2)
2
=4
=0
40
No es diferenciable
- 53 -
MATEMTICAS SUPERIORES
4. Hallar f x si existe
a)
4
< 1
2
2 + 2 1
f(x)=
lim 1+ (1)
44
1 =
lim 1 (1)
2 2+24
2 22
2 +1 (1)
= 1 =
1 = 2 + 2 = 4
1
4(1)
1
=4
4=4
Es diferenciable
4
4
f(x)=
< 1
1
b)
32
< 1
3
2 + 1 1
f(x)=
2 31
lim 1+ 1
2 3+13
=
1
lim 1 (1)
3 23
3( 21)
3 +1 (1)
1 = 1 =
1 = 3 + 3 = 6
= 2 2 + + 1 = 6
6=6
Es diferenciable
f(x)=
6
62
< 1
1
2+4
2 33 2( 2+4)
6
2 43 412 2
6
4+12 2
6
- 54 -
4+12 2
6
MATEMTICAS SUPERIORES
b) f(x)= (x-1)(x-2)
= 2 + 1 = 2 3
1
c) f(x)=
2
1
2
=
d) f(x)=
=
2 (6 )
2 2
(6 )
2 2
1+ 4
2
3 2
4)
2(1+
=
4
e) f(x)= 1 +
1+
1+
2(1+ )4
f) f(x)= 98 89 +
1+
98 89 .
2
8
6
9
7
8
9
6
=72 +72 72 72 +9 8 9 +87=809+818647+636
a) f(x)=
=
2++1 (+1)22 +1 (2
(+1)2 2
2 ++1)
2 2 ++1
2(2
(+1)2
0 = 1
1 =
1
4
- 55 -
2++1)
= 727 728 + + 1
(+1)3
1
2
MATEMTICAS SUPERIORES
1 2
b) f(x)= 1+ 2
2
2 (1+ ) 2 (1 )
2
2 (1 )
=
1+ 2 2
1+
1+ 2 2
2
=0
1 = 1
c) f(x)= 2 + 1
= 2 + 1 + 2 = 22 + 2 + 2 = 32 + 2
0 = 0
1 = 5
d) f(x)=
2+
2+
+
2+ + 2 +
2 +
=
2++)
2++ 2
2 +
2+
+
1 =
2+
2+ (++)
++
++
0 = 3
b) f(x)=(3x2)(h(x))-5x
= 6
3 2
0 = 5
c) f(x)=
1
( )
()
()
0 = 2 +
2
9
- 56 -
2 + ( 2+
2+ + 2
+)
MATEMTICAS SUPERIORES
d) f(x)=h(x)+
(
)
0 = 2 +
() 2
+2
en a=-4 f(a)=2
1
= =
(+2)
(+2)2
Tangente
(x-x0)(m)= (y-y0)
(x+4)(1/2)= (y-2)
(x/2)+2= y-2
y=(x/2)+4
b) f(x)= 2 +
10
= 2 +
en a=-2 f(a)=-1
10
()2
Tangente
(x-x0)(m)= (y-y0)
(x+2)(-26/4)= (y+1)
(-26x/4)-13= y+1
y=(-26x/4)-14
- 57 -
26
MATEMTICAS SUPERIORES
9. Hallar y
a) y=
3+1
31
2 31 3 2( 3+1)
3
=
31 3 2
6
=
31
31
31 2
6 3+1
3 2 3 2
31 2
b) y=
4
31 3 31
3 2 184 3+1
2(6)
31 2
36
31 2
3 3+1
3 2 18 4
31 3
3 3 2 184 3+1
31 3
31 4
4
2 31
3 2 31 6 2 ( 4 )
3
2 31 2
12
12
2
31
2 1 6
2
6 4
2 31 2
6 ( )
2 31 2
2
31
12 4 +4 3 6 2 2 31 2 2 31 6 2 6 2 4
2 31 2
2 31 2
4 3 6 2
2 31 2
(2)6 2 6 2 4
2 31 3
12 4 3 +12 2 6 2
2 31
2 2 31 6 26 2 4 3
2 31 2 2
2
2 2 31 6 212 4
2 31 2 2 31 6 26 2 4 3
2 31 2 2
3
2 31
2 31 2 2
12 4 3 +12 2 6 2
2 31 2 2
12 4
31 6 2 12 2
12 4 +4 3 12
2 31 2
24 2
=
31 2 2
3+1
6(
31 2
31
2
2 3
2(3 )3 ( +1)
31 3
31 3 2
6
31 2 2
72 3 3+1 +3 2 18 4
31 2 2 31 (3 2 )3 2 ( 3+1)
31 2
31 2
6 31 3 2 6
31 2
6 3+1 +3 2 3 2
31 2
3 ( +1)
31 2
576 7 2 31 3 2 31 6 2 72 8
+
=
24
2 31 6
2 12 2
12
2
2 31 2
31
+
12 212 4
=
4
12
2 31 2
2 31 3
2 31 2
2 6 2 6 2 4 3
2 31 3
12 4 3
- 58 -
12 4
2 31 2
31 2
4 3 12
2 31 2
12 2 6 2
2 31 2
12 26 2 4
3
+
3
2 31
576 7
2 31 3
3 6 2 72 8
2 31 4
- 59 -
MATEMTICAS SUPERIORES
MATEMTICAS SUPERIORES
2
c) y=
1
2
2 1 +
1 2
+ 1 2
1
2 1 +2
2 1 2+2(1) 2
+
1 2
1 4
2
1 2
2
+
1 2
2 2
+1 2
1 3
2 1 2+2 1 2
2 1 2 +2 1 2
4 1 3 +3 1 22 2
+
+
1 4
1 4
1 6
2
2
1 2 + 1 2
d) y=
2 +1
4
4
1 3
2
1 2
4
1 3
4
1 3
6
1 4
6
=
2 4 (4 3 )2 3+1
=
8
4 4 3 6 2
12
=
3
3
(4 )2 +1
12
24
3
3
24
3
12
6
24
3
64
3
32
6
16
44
4
+ 3
6
6 (44)
3 (4)
264
12
=
+
=
12
6
7
4
10. Derivar
a) y=3cos 4 sec
= 3 sin
(( sin )4)
cos 2
4sin
cos
2 cos ( sin ) 2
2 cos
2(sin )
=
+
= 2 sec
cos 2
cos 2
cos 2
+ 2 tan sec
3
sin
3 sin cos (x )
3 sin
x cos
=
2
=sin
322csc
sin 2
sin
d) y= sin2
cos
cos
c) y= x3csc
=
= 3 sin
4
cos
b) y=2 sec
=
3cos
sin
3 cot csc
= 2 sin (cos )
- 60 -
MATEMTICAS SUPERIORES
11. Hallar derivadas
a) y= sin
= cos
b) y= cos
= sin
c)
cos
y= 1+sin
d) y= tan2 2
= 2 tan 2
e) y= sin5 3
tan 22
sin 3
= 15 sin 3 (cos 3)
12. Hallar las derivadas indicadas
a)
4
4
(sin)
b)
(cos)
(cos ) = sin x ,
(cos ) = cos ,
(cos ) = sin
3
c)
2
2
cos 3
Primero:
Luego:
2
(6 sin 3 9t cos 3 =
- 60 -
MATEMTICAS SUPERIORES
(cos 2 )
Primero:
cos 2 = 2 sin 2
Luego:
= 4 sin 2 43 cos 2
e)
f)
sin 3
=3f cos 3x
sin 3
= 3 cos( 3 )
Ejercicios 2.1
Obtener las ecuaciones de la recta tangente y de la recta normal a la grafica de la ecuacin en el
punto indicado. Trazar en la graficadora la grafica junto con las rectas tangente y normal en el
mismo rectngulo de inspeccin.
4
15. = ; (2,1)
2
8
() =
4
2 = 1
Tangente
(x-x0)(m) = (y-yo)
(x-2)(-1) = (y-1)
-x+2= y-1
y=-x+3
Normal
(x-x0)(1/-m) = (y-yo)
(x-2)(1) = (y-1)
x-2= y-1
y=x-1
- 61 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Tangente
Normal
49. Demuestre que no existe una recta que pasa por el punto (1,5) que sea tangente a la cuerva
= 42
Basta con evaluar la funcin en 1 para notar que nos manda al punto en el eje Y=4 y no al punto
Y=5 como indica el ejercicio.
Tangente
(x-1)(8) = (y-5)
(8x-8) = (y-5)
8x-8 = y-5
y=8x-3
Resulta una recta secante
- 62 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Ejercicios 2.2
La funcin f tiene como dominio el conjunto de todos los nmeros reales y cuya grafica se
muestras en la figura adjunta. Suponga que cada porcin de la grafica que parece ser un segmento
de la recta es un segmento de recta. En cada ejercicios haga lo siguiente:
25.
a) Defina f como una funcin a trozos
b) Encuentre f-(-1)
c) Encuentre f+(-1)
d) Encuentre f-(0)
e) Encuentre f+(0)
f) Encuentre f-(1)
g) Encuentre f+(1)
h) En que nmeros f no es diferenciable?
a)
2 1
f(x)=
2
2
< 1
<
<
b)
lim 1
(1)
+1 =
211
2(+1)
+1 =
+1
(1)
+1 =
21
+1 (1)
+1 =
+1 = 1 = 2
= 2
c)
lim 1+
d)
lim 0 (0) =
0
2
20
=
==0
- 63 -
MATEMTICAS SUPERIORES
e)
20
=
lim 0+ (0) =
0
= = 0
f)
2+1
( 21)
( +1 1 )
=
1 =
1 =
1
lim 1 (1) =
1
1 = 2
g)
(1)
lim 1+
2+1
1
1
=1
= 43
164
3
50. Obtenga una ecuacin de la recta tangente a la curva = 4 6 que sea perpendicular a la
recta 2 + 6 = 0. Apoye su respuesta trazando la curva y las dos rectas en el mismo
rectngulo de inspeccin.
Sabemos que:
=
+6
2
tiene pendiente de
m=1/2
+6
2
obtenerse por medio de , lo que nos devuelve una pendiente de m=-2, que vendra siendo la
pendiente de la recta tangente. Como la pendiente se saca por medio de la derivada de la funcin,
pues derivamos la funcin y la igualamos a la pendiente que obtuvimos:
= 43 6 = 2
De donde nos resulta x=1, que es el punto donde pasa la recta tangente, ahora evaluamos la
funcin de la cuerva en el punto x= 1, y nos devolver y=-5.
Con estos dos datos ya podemos calcular la ecuacin de la recta tangente perpendicular a =
como vemos a continuacin por medio de formula y su respectiva grafica representativa.
- 64 -
+6
2
MATEMTICAS SUPERIORES
Tangente
(x-x0)(m) = (y-yo)
(x-1)(-2) = (y+5)
-2x+2= y+5
y=-2x-3
Curva = 4 6
+6
2
Recta tangente y perpendicular a
+6
=
2
Tangente y=-2x-3
Ejercicios 2.5
22. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde el piso con una velocidad inicial de 32
pies/s. (1 pie = 0.3048m)( 32 pies/s = 9.728 m/s )
a) Emplee la funcin = 162 + 0 + 0 para describir la ecuacin del movimiento de la
pelota.
b) Estime que tan alto llegara la pelota y cuanto tiempo le tomara llegar hasta su punto mas alto.
c) Trace en el mismo rectngulo de inspeccin de trayectoria de la pelota, la grafica de la ecuacin
de movimiento y la grafica de la ecuacin que expresa la velocidad instantnea v como una
funcin de t.
a) y c)La ecuacion de movimiento viene dada por:
= (16 /2 )2 + 9.728
= (16 / )2 +2 9.728 = 32
+ 9.728 /
2
MATEMTICAS SUPERIORES
Velocidad instantnea
Desplazamiento
b)En que tiempo llega a su punto mas alto lo sabemos por medio de la siguiente ecuacion:
0 = 32
+ 9.728
2
9.728
= 0.304 0.3
32 2
Sabiendo el tiempo ahora podemos calcular que tan alto llega la pelota de la siguiente manera:
= 16
(0.304)2 + 9.728
Ejercicios 2.6
20. El ingreso total recibido por la venta de x escritorios es R(x) dolares, donde
1
= 200 2 . Determine:
3
200 2 = 200
3
6
9
6 30
= 180
- 66 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
31 = 200 31
31 2 = 5879.7
3
Ejercicios 2.7
Obtenga la derivada
21.
sin
1cos =
1cos
cos2sin 2
1cos
56. Una particula se mueve a lo largo de una recta de acuerdo a la ecuacion, donde s centimetros
es la distancia dirigida de la particula desde el origen a los t segundos.
a) Cuales son la velocidad instantanea y la aceleracion instantanea de la particula a los t1
segundos?
b) Determine la velocidad instantanea y la aceleracion instantanea a los t1 segundos para cada
valor de t1.
1
= 6 cos ; 1 0, , ,
6 2 6
a)
= = 6 sin
= = 6 cos
b) (1 ) = 6 sin 1
(0) = 6 sin 0 = 0 /
1
( ) = 6 sin = 0.054 /
6
( ) = 6 sin = 0.164 /
( ) = 6 sin = 0.27 /
( ) = 6 sin = 0.33 /
1 = 6 cos 1
0 = 6 cos 0 = 6/
1
= 6 cos = 1 /
6
- 67 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
= 6 cos = 3 /
2
= 6 cos = 1 /
6
= 6 cos = 6 /
Ejercicios 2.9
Obtenga la derivada de la fucion
2
5. = (5 3)3
=
6
3
3 (53)
- 68 -
MATEMTICAS SUPERIORES
TEMA II
CLCULO INTEGRAL
(Matemticas Universitarias II)
INTEGRAL
BLOQUE I
a
b
1.1 Cotas
es cota superior de un conjunto P si y solo si ,
es cota inferior de un conjunto P si y solo si ,
b
"a" es cota inferior y "b" es cota superior, por la tanto el intervalo es acotado.
Se define a "M" como el mximo de un conjunto P.
Se define a "m" como el mnimo de un conjunto P.
El Mximo es la cota superior ms pequea
0|0,0
- 69 -
MATEMTICAS SUPERIORES
El mnimo es la cota inferior ms grande
0|0,0
1.2 Particin.
La particin P de un intervalo es la divisin de ese segmento en "n" partes.
== < << =
=1 0
SUMA SUPERIOR
SUMA INFERIOR
a
0
Demostracin
Pasos:
< <
<+< +
=
- 70 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=1
=1
1.4 Proposicin.
En toda P particin se cumple que:
() donde
"m" es el valor mnimo de f(X) en el segmento [a,b].
Demostracin
1
11 + 1 + +
1++=1++ =
11 +
( )
y
1 1 + 1 + +
1++=1++ =
1 1 +
( )
Si f(x)>=0 uniendo las dos desigualdades obtenidas tenemos que:
Ya que
- 71 -
MATEMTICAS SUPERIORES
se demostraron arriba y por la demostracin anterior a esta se sabe que:
= 1 1+ + =
>0
=1
< <
=1
=1
=1
()
La suma Sp(f) depende del modo de dividir el segmento [a,b] en los segmentos [xi-1,xi] as como la
eleccin de los puntos 1, dentro de estos segmentos de los puntos.
Designemos por max[xi-1,xi] la mayor longitud de los segmentos [xi-1,xi], examinemos diferentes
divisores del segmento [a,b] en los segmentos [xi-1,xi] tal que:
max[xi-1,xi]-->0
1.7 Refinamiento.
Un refinamiento es una "P" particin que contiene todos los elementos de una particin inicial(P)
b
Particin
Particin Refinada
- 72 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Si "f" esta acotada en un intervalo I:,a x b- si P y P son dos particiones cualesquiera con P'
refinamiento de P
() ()
"f" es acotada en ,
SI=
1.8 Integral.
Si "f" es una funcin acotada en el intervalo I:, a x b- entonces es integrable si y solo si:
= =
Si "f" es acotada e un intervalo I y tanto P como P son dos particiones cualesquiera de I entonces
cumple lo siguiente:
Ejercicio:
I:[0,1]
f(x)=x
P={0,1/4,...,1}
= (1/4 0)
- 73 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= =
=
4
1
= = 0
=
P={0,1/8,...,1}
36
= =
=
64
28
= =
64
=
EJEMPLOS:
1.f(x)=x2 [0,1] con P,P
P={0,1/8,...,1}
268
= =
512
140
= =
=
512
P={0,1/16,...,1}
1419
= =
=
4096
1240
= =
4096
=
2.f(x)=3x2+1
P={0,1/8,...,1}
1124
=
- 74 -
512
+1
1
4
=
=
10
16
6
16
MATEMTICAS SUPERIORES
932
= =
=
512
P={0,1/16,...,1}
8581
= =
=
4096
7560
= =
4096
=
3.f(x)=x3
P={0,1/8,...,1}
1296
= =
=
= =
=
4096
784
4096
P={0,1/16,...,1}
18496
= =
=
65536
1240
= =
65536
=
- 75 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Propiedad
Si f(x) es una funcin definida en el intervalo [a,b] se tiene que:
Ejemplo:
5
2
Propiedad
Para toda funcin "f" definida en el intervalo [a,b] se tiene que:
= 0
Ejercicio:
=
0
lim
P={0,a/n,2a/n,...na/n}
=1
=1
=1
+1
lim
2
2
1+
EJEMPLOS:
1.Por induccin demostrar
a)
( +1 +1)
2
=
=1
+1
2
- 76 -
2
=
1+
MATEMTICAS SUPERIORES
1
+1
1 1+1
==
2
=1
=1
=1
+1 +1 +1
2
+1
+1 +1 +1
=1+2+3+4+ +1 =
2
=1
+1
2 +1
=
+
2
2
+ 1 2 +
=
2
+1 +1 +1
+ 1 ( + 1 + 1)
=
2
2
+ +1
=1
=1
b)
(+1)(2+1)
6
2 =
=1
1
+ 1 2 + 1
6
+1
1 1+1 2 1 +1
==
6
=1
=1
+1
+1 +1
6
=1
2 +1 +1
:
+1
+1
2 =
=1
=
=
2 2 + 32 +
42 +
12
2 + + 1 2
=1
+ 1 2 +
1
+ +12
6
+ 1 2 + + 6 + 1 2
6
+ 1 + 2 2 + 3
12 +
+1
1)
6
+ 1 + 1 (2 + 1 +
+1
+1 +1 2 +1 +
1 6
=1
2.Hallar suma superior, suma inferior y la integral de la funcin f(x)=m en el intervalo [a, b]
P={(b-a)/n,2(b-a)/n,...(b-a)}
f(x)=m
=+
()
+
+ +
2() ()
++
+
+ + +
(1)() ()
- 77 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= +
= +
( 1)( )
()
como
lim
=1
lim
=1
, ,
=1
1+
+1
2
1+
4.Integrar f(x)=x en [5, 6] (Suma superior, suma superior refinada, suma inferior, suma inferior
refinada)
P={0,1/8,2/8,...1}
356
= ( + ) ==
=
64
348
= ( + ) ==
=
64
P={0,1/16,...,1}
1416
= ( + ) =
=
256
1400
= ( + ) =
256
=
- 78 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1.9 Propiedades Fundamentales de la integral definida.
Propiedad del factor constante
Los factores constantes quedan fuera de la integral definida
Propiedad 2
( + ()) = +
Propiedad 3
Si el segmento [a, b] donde a<b y las funciones "f" y "g" satisfacen la condicin:
Demostracin
i) ( )
ii) ( )
iii) M y f funciones definidas en [a, b], , ,
- 79 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Propiedad 4
Teorema de la media
Si la funcin es continua en [a, b] existe en este segmento un punto tal que:
= ()
Propiedad 5
Para tres nmeros arbitrarios a,b,c se verifica que siempre que exista:
= +
Es continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo abierto (a, b), entonces
= ()
Ejemplo:
Derivar la siguiente funcin:
1) = 1
+ 2
0
= 1 + 2
2)
1sec
sec4=4
=
sec
= sec
= 43 sec 4
= ()
Donde F=f
- 80 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1 0 1
41
= = =
4 0 4 4 4
Ejemplo:
5
6 = 6 = 6 2 = 6 5 2 = 42
1
2
1 2 2
1
1 14
2 9 1
9
4
1 + = 1 +
2
5
0
0 2
0 5
0
1
10 1
5
2
1
2
1
1
= 1+
= 0+
10 50
2 50 5 10 0
EJEMPLOS:
1.Evaluar
a)
/=
b)
9
= = 2 2
2
=
3
2
=
=
54
3
1
1 9
1
9
3
1
2
1
9
4=
40
3
c)
3
2
1
2
6
1 2
= 6
2
1
2
= 6 sin1 1
3
2
- 81 -
1
1 2
MATEMTICAS SUPERIORES
=
d)
2 4 + 2
=4
2
3
= 43 + 1
+ ln 1
1
+ (ln 2 ln 1)
e)
1
+1 = +1 1
= 2 1
f)
10 1
10 =
ln 10 0
0
10
1
=
ln 10 ln 10
1
2. Encontrar la derivada
a)
3+1
3+1
b)
=
=
21
3
2
c)
2 + 4
=
0
= 2 + 4
d)
- 82 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
cos = cos
3.Si = 1 =
1+ 4
=
1
1 + 4
(2)
1+
8
1
1+
= 8
257
2 = 1 + 28 =
2
2
4
2
2
2 1 +
2 1 +
=
=
2
8 1 + 256
= 2 257
=
4
=
Teorema
Si n es un numero racional:
4 =
+1
+1
+ 1
Ejemplo:
1
+ = +
3
1
2
= 2 +
22
=
+2 +
5
Teorema
sin = cos +
cos = sin +
2 = tan +
2 = cot +
- 83 -
MATEMTICAS SUPERIORES
sec tan = sec +
csc cot = csc +
Ejemplo:
2 cot 3 sin2
sin
=2
cot csc 3
sin
= 2 csc + 3 cos +
y
3 sec tan 5 csc2
= 3 sec tan 5 csc2
= 3 sec + 5 cot +
EJEMPLOS:
a)
tan2 + cot2 + 4 = tan2 + cot2 + 4
= sec2 1 + csc2 1 + 4
= sec2 + csc2 + 4
= tan cot + 2 +
b)
1.4+24 1
2 7
=
4
4
+ 2
4 9
+
2 +
2.3 + 3
- 84 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
= 3 2 + 3
=
6 3
3
3 2
2
cos
tan
4
cos
cos2
cos
F(x)=
1
2
2
1 2
< 0
0
F(x)=
2
2
< 0
0
f(x)=
2
2
< 0
0
= = ()
- 85 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Regla de la cadena
Sea g una funcin diferenciable y sea el contra dominio de g algn intervalo I. Suponga que f es
una funcin definida en I y que F es una anti derivada de f.
[() ] = +
Teorema
Si g es una funcin diferenciable y n es un numero racional
[()]
[()][()]=
+1
+1
+ 1
Ejemplo:
3 + 4 =
3 + 4 3 =
3 + 2
3
9
=
= 3 + 4 = 3
EJEMPLOS:
Encontrar anti derivada
a)
3
3 4 =
3 4 =
33 4
b)
1
=
+3
+3
= + 3 = 3
3
=
3
1
= 3
2 3
=
6 =+3
3
2 +3 3
6 +3+
3
- 86 -
MATEMTICAS SUPERIORES
c)
sin = 3 sin
3
= 3 cos
d)
4
5 3+3
=3=32=1+3
5
1
1
1
4
4
=
4
4
+ 3 =2
3
3
5
1
1
= 4 4
3
4
4 9 44 5
=
27
5
=+3=3
4
4
4
4 9
4 3 + 3
44 5
4 3 + 3 5
9
9
=
5
27
Propiedades
=
+1
+1
= +
ln = +
= +
= ln +
22
= arcsin
+
2
2
+ = arctan
1
= arcsec +
2 2
- 87 -
MATEMTICAS SUPERIORES
TCNICAS DE INTEGRACIN
BLOQUE II
Si derivamos u*v
= +
= +
= +
=
Ejemplo:
= =
= =
y
2
1 + 2
= =
=
= 1 + 2
1 + 2
1 + 2
= 1 + 2 1 + 2
=1
+ 2
2 1 + 2 3
3
- 88 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
1
2 2
+ +
+ +
+ +
+ = 0 =
=1
1
=
1
1
=
=
2
2
1
1
1
1
2
2
+
=
+ 2
2
1
1
=
ln( )
ln( + ) +
2
2
Ejemplo:
3 + 2
9 + 8
1
=
+
2
9 + 8 8 1
1 + 8
= + 8
= + 8
+=3
8 = 2
7 = 5
5
=
7
21 5 26
=
+ =
7 7
7
26
3 + 2
7
=
+
2 9 + 8
8
26
5
=
ln( 8) ln( 1)
7
7
2
- 89 -
57
1
MATEMTICAS SUPERIORES
2.3 Mtodo de sustitucin trigonomtrica.
1 + 2
z
2
1
tan =;
= angtan
2
2
=2
2
= 1 + 2
sin =
2
1 + 2
1
cos =
2
1 + 2
() = ( )
Ejemplo:
Encontrar "" tal que la integral desde 1 hasta 3 de f(x)=f(x)(3-1), donde f(x)=x2
=2=
26
3
26
3
= 2
= = 2
6
26
=([,
6
- 90 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
2 =
26
3
Definicin
Si la funcin "f" es integrable en el intervalo [a,b] el valor medio de "f" e [a,b] es:
3
Ejemplo:
Encontrar el valor medio de:
3
26
32
1
26
=
= lim
Definicin
Si "f" es continua:
= lim
(
)
Definicin
Si f es continua para todos los valores X y C, C es cualquier nmero real, entonces:
= lim
+ lim
Ejemplo:
- 91 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= lim
lim =
0
0=
= 1
lim 1 = 1
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
42
1 2
1
1
= +
2
4
4 2 4
1
1
1
lim +
=
2 4
2
4
2
= lim
a) Si
() ()
b) Si
() ()
Ejemplo:
1 +
1
1
- 92 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1 +
Teorema
Converge si P>1
Diverge si P<=1
- 93 -
MATEMTICAS SUPERIORES
SUCESIONES Y SERIES
BLOQUE III
3.1 SUCESIONES.
Una sucesin es una funcin de f:N -> R
Ejemplo:
= 2
5
1 =2
2 =4
3 =6
4 =8
5 = 10
3.1.1 Limite de una sucesin.
lim =
2 + 1
1
lim
=
2 + 1
2
Demostracin
1
2 2 1
=
2 2 + 1
2 + 1 2
=
1
1
<
2 2 + 1
< 2 2 + 1
< 2 + 1
2
1
1 < 2
1 1
1 <
2
Teorema
Si una sucesin {an} cuando tiene un lmite se dice que es convergente (y debe ser nico) y {an}
converge a ese lmite.
- 94 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Si la sucesin no converge decimos que la sucesin diverge.
Ejemplo:
42
22 + 1
2
lim 4
=2
22 + 1
Demostracin
42
42 422
2 =
22+1
22 + 1
2
< 22+1
2
2 < 22
2
2
< 2
2
2
2
<
2
=
22 + 1
2 + 1
+1
2 + 1 2 + 3
22 + 3 22 + 3 + 1
01
+1
+1
- 95 -
2
22+1
<
MATEMTICAS SUPERIORES
3.2 SERIES.
Sea {an} una sucesin, una serie es la suma de los elementos de esa sucesin.
=1++()
=1
21
2 = 1 +
15 2
4 =
8
1
=1 2
Ejemplo:
1
1
1 1
1
1
1
= 1
+
++
+1
+1
2
2 3
+1
=1
=1
1
+1
1
=
=
1
=1
1
=
1+
+
+
+1
1
1
1
lim
=1
1 + 1
Sea la
=1
Existe y es igual a "S", decimos que la serie es convergente y la suma de la serie es "S", cuando no
existe el limite entonces decimos que diverge.
Teorema
Si la serie
=1
converge
= lim = 0
=1
- 96 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Sea {Sn} una sucesin de sumas parciales para una serie convergente
=1 =
1
<1||1
La serie geomtrica es de la forma:
+11 ++0
Teorema
Si
=1 y
=1 son infinitas que solamente difieren en los m primeros terminos, es
decir ak=bm con km
1
1 1 1 1 1
=1+ + + + +
2 3 4 5 6
1
1 1
=0+0+0+ +
+4
5 6
Como vemos solo difieren de los primeros m trminos.
Teorema
Si "c" es una constante diferente de cero:
=1
=1
)
=1
=1
Teorema
Si:
=1
=1
=1
- 97 -
=1
MATEMTICAS SUPERIORES
Teorema
Si
=1
=1
=1
=1
Teorema
Una serie infinita en trminos positivos es convergente si y solo si su sucesin de sumas parciales
tiene una cota superior.
1
!
=1
1
1 ,,
2
=1
=1
1
.
!
=1
)
=1
=1
)
=1
=1
Teorema
Sean
=1
=1
- 98 -
MATEMTICAS SUPERIORES
series con trminos positivos:
i) Si
lim
=>0
ii) Si
=1
=1
lim
= 0
Ejemplo:
=1
lim
3
4
3
1
4
3 +1
4
3
= lim
= lim
4(3 + 1)
=1>0
(3 + 1)
Teorema
Si
=1
es una serie convergente en trminos positivos sus trminos se pueden agrupar y que la serie
resultante tambin sea convergente y tendr la misma suma que la serie dada.
Teorema
Si la sumatoria
=1
- 99 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3.2.2 Teorema (Prueba de la integral).
Si "f" es continua, decreciente y de valores positivos, x 1
= 1 + 2 ++ +
=1
Es convergente si:
i)
()
1
ii) Si
lim ()=
1
Ejemplo:
=1
lim = lim + 1 1
1
= lim
+1
+
1
= lim
1 1
+ lim
lim = lim
1
+1
1+1
1
1 + lim
2
1
Propiedad
Si
=1
=1
=1
- 100 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3.2.3 Prueba de la razn.
=1
i) Si
+1
=<1
lim
ii) Si
lim
+ 1
+1
= > 1 lim
=
iii) Si
lim
+1
=1
0
=1
i) Si
lim =<1
ii) Si
lim =>1
iii) Si
lim =1
Ejemplo:
a)
1
=1
2+1
- 101 -
MATEMTICAS SUPERIORES
lim
32+1
2
32+1
= lim 2
32+1
= lim
2+
3
2
lim 3
2+
=0
b)
=1
1
ln + 1
lim
= lim
1
ln + 1
ln + 1
1
= lim
=0
ln + 1
+1
=1
Teorema
Una serie
+1
=1
donde
>0+1<+lim=0
- 102 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Ejemplo:
1 +1
=1
i)
1
>0
ii)
1
+1
<
<+1
iii)
lim
=0
Ejemplo:
2
!
2 +1
+1 !
2
!
! 2+1
2
lim
+ 1 !
2+1
= 2
+1
+1
2
0
- 103 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1.
+ = + +
2.
sin cos
sin + cos
= sin + cos = cos sin
sin cos
1
sin + cos
= ln
= ln sin cos
3.
3 ln
1
= ln =
=
3 ln =
=
4 ln
4
ln
1
3
4
4
16
4.
+22
+2 2
= 1
2
+2
2
= 1
+22
+2
= + 2 =
+22
= 1 2
= 2 ln + 2
5.
- 104 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1 + ln
1
ln
= ln =
1 + ln
=
ln
= 1 + =
1+
= 2
1+
2 1+
=2
2
1
+
+1 1
+ + =
+=1
+ = 0
1
1
2 = 1 = =
2
2
+1 1
1
2
1
2
= 2
+
= ln + 1 + ln 1
+1 1
+1 1
1 + ln
= ln 1 + ln + 1 + ln 1 + ln 1
ln
6.
tan3 sec4
= tan = sec2
sec2 = tan2 +
tan3 sec4 = 3 2 + 1 = 5 + 3
tan3 sec4 =
+ =
6
4
tan 6
6
tan 4
7.
2 +
=
3 + 2
+2 +1
+
+2 +1
+ + + 2 =
+=1
+ 2 = 0
= 1 = 2
- 105 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2 +
=
3 + 2
2
+
2
+
1
= 2 ln + 2 ln + 1
8.
3 + + 1
4 + 22 + 4
= 4 + 22 + 4 = 4 3 + + 1
1
1 1
1
ln 4 + 22 + 4
ln
=
=
4
4
4
9.
cos 3 cos 5
coscos =
1
2
cos 3 cos 5 =
cos +
1
2
cos +
cos 2 +
cos 8
= 2 = 2
cos 3 cos 5 =
= 8 = 8
cos 3 cos 5 =
cos 3 cos 5 =
1
4
1
4
1
4
cos +
sin
+
sin
+
1
16
1
16
1
2
cos 8
cos
1
sin =
4
1
sin 2
+
10.
tan2 4
= 4 = 4
1
tan2 4 = tan2
4
1
1
2
tan 4 = tan = tan 4 4
4
4
11.
cos = sin
12.
- 106 -
16
sin 8
MATEMTICAS SUPERIORES
1
= =
= 2
= =
==
= 2 = 2
= 2
13.
sin cos cos
= cos = sin
sin cos cos = cos = sin = sin cos
14.
+ sin 2 = 2 + 2 sin + sin2
+ sin 2 = 2 + 2 sin + sin2
1
sin2 = 1 cos 2
2
1
1
2
+ sin = 2 + 2 sin + 1 cos 2
2
2
3
1
1
cos 2
= 2 cos + cos +
1
3
2
2
1
1
3
=
2 cos + sin + sin
3
2
4
15.
1 + cos2
1 + 1 sin2
=
=
1 cos2
1 1 sin2
2
=
1 = 2 cot
sin2
16.
2
3 4 2 =
0
2 sin2
sin2
=2
4
2 0
1 2
= 4 ( ) 2 0
=4
- 107 -
=
2
=
MATEMTICAS SUPERIORES
1 2 3
= 2 4
2 0
5
2 42
=
5
3
1
5
4
= 4 22 2 4 22
5
3
= 16
17.
4 2 =
= 2
(4)2
2
2 4 2 2
18.
2
3
0
2 +
=
4
=2
1
1 2
= ( + 4)4
2 0
1 2
= 42
2 0
=
+4
2(2+4)2
6
= +4
2 2 + 4
8
3
2 8+
19.
3
2 +
1 =
2 4
2
2 2 + 1 2
=
3
3
3
2 2
=2
2cos
4
= sec
1
2
2 cos
= tan sec
1
2
- 108 -
=()
= cos
()
MATEMTICAS SUPERIORES
22 = 22 2=
= tan
3
32
222
= 1(
322
20.
2 162 9
=
16cos
()
4
= cos
9
tan sec
3sec
()
162 9 = 92 9 =
4()
9
16 29
9
= 3 tan
4
=1(
21.
2
52
1 1
= 5 ( cos(2))
2 2
= 5()
=5
= 5 cos
52= 552()=
cos()
5()
4
1
5 2
=
2
5
= 5cos
()
= 1(
5
22.
- 109 -
MATEMTICAS SUPERIORES
(2 +4) 2
(2 + 4)2
2 + 4
3(2+4)2
23.
(42
25)
(42 25)2
=
42 25
1
2
(42 25)2
24.
= (2 + 4 + 8)
(2 + 4 + 8)2
1
2 + 4 + 8 2
=
= 2(2 + 4 + 8)2 +
1
2
25.
(5 4
= (5 4 2)
2 )2
3
5 4 2 2
3(5 4 2)2
26.
2 9
= 2 9
3
(2 9)2
=
3
2
- 110 -
2(2 9)2
3
MATEMTICAS SUPERIORES
27.-Evala cada una de estas integrales.
0 sin2 3
1
u=3x du=3dx
3 0
1 1
sen2 udu =
3 0
3
3x
sen2 3x 0]
4
2
1
( (3
= (3 ) sen3] =
3
(3 )
3
]
=
=
4
12
4
28.-cos2+3
Entoncescomo cos2=2
tan3=3
u=cos x
v= tan x
cos2+3=u2+3=u2+ 3
3
= 3
+ 4
29.- 0 cos2
u2 =
0
=
30.( +
tomamos a
23
3
2
u=cos Y f (u)=u^2
3
cos
=0
cos 0
3
7
24
(+ )= +
=
6
) = ( ) = cos
- 111 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= cos +
31.- cos2 =
2
1
= 2 =
cos +
sin ( )
32.- 3 =
+ = + sin 2 +
.=
+ 2+
3 = sin2+ = sin2 +
3
7.- 3 cos2 =
3cos2=2(2)Usamospropiedadestigonometricas
2 = 1 cos2
=2 1 2 = (2 ) = 2
entonces integramos
5
cos ^5
= 5
+ sustituimos
3
cos
3
u= cosx
- 112 -
MATEMTICAS SUPERIORES
33. sin3 2 =
=2
=2
1 1
sen = 2 = 23+
3
cot7 = csc6 +
3 csc 4 3 csc 2
log +
log())+( 16csc6+3csc443csc22log)
1
= cot6
csc 4
35.-22
2
3 csc
2
+c
22=212=24 =
2 4 sustituimos a u=senx
24 =
como u =senx
3
la integral
- 113 -
MATEMTICAS SUPERIORES
36.- sec6 =
n
sec =
sec2 +
sec6 =
sec2
sec62 +
61
sec6 =
62
61
sec62
sec4 + sec4
4 1
5 3
4
La integral de sec =
La integral de sec2 =
2 +
2
1
4 1
sec6 = sec4 +
4
2
( sec +
5 3
sec6 = sec4 +
( sec +sec )
1
2
2 )
4
sec2 2 +
15
20
37.- ( 1)^99
= (2)^99 = (2)^100 = 2 ()^100
= 2 [ X101 / 101] + C
38.-
=
1
3
2+ 3
1
3
dx =
[2 u1/2 ]=
39.- 4
2 + 3 + C
u= 4x du= 4dx
= =
[cos u] = cos 4x + c
4
40.- 2+1 2
4
10
MATEMTICAS SUPERIORES
1
=2
= [- 1 ] =
2
2
2+1
[ ]=
+3
41.-
1
=2
2 + 6 2
+C
dx =
u= x + 6x
= [- 1 ]
du= 2x + 6dx
= [ ]= [ 2
]+C
2 + 6
u= a du= ad
= tan u du + c = tan a +
43.- 2 + 1 (2 + + 1)3
1
= =
( 2 + +1)4
]= [
u= 2 + + 1
44.- 3 (1 4 )5
1
1 6
4 6
= 5 =
45.- 1 =
= =2 =
46.- 1 =
( 2 + +1)4
]=
u= 1- x4
]=
(1 4
)6
6
u= x -1
3
2 2
3
du= dx
3
+c
du= 4x3du
+c
2 (1)2
du=2x+1dx
+C
MATEMTICAS SUPERIORES
33
= - = - [
3 (1) 4 3
]=
47.- (2 + 1)3 2
u= x2 +1 du= 2xdx
1 25 2
= 3 2 =
]=
48.- 3 2 + 4 =
1
= =
1
(13)4
4 = =
]=
5] = 5 5
u= 1-3t du=-3dt
4
1 3
3
]=
1 1
5
(35)6
1 5 6 5 6 5
]=
=
]=
3 3 3
1 1 1
]+C
+c
51.- 3 5 = (3 5)5 = 5 =
= 2 [ 5
=
1
3
(2+ 4 ) 3 2
23
u= t+1 du= du
= 2 ( )6 = 2
50.-
+c
49.- (+1)6 =
( 2 +1)5 2
1 2 = [
+c
+c
- 116 -
3(13)3
+c
MATEMTICAS SUPERIORES
52.- 2 3 =
u= 3 du= 3d
2=
tan 3
3
2=
2 4 5 = 22
54.- 2 (1 3)=
1
2
cos =
55.-
= (1) =( 5)
2 (4 5)
53.-
[tan u ]+ c =
dx=
1 + c
u= 1 +3
2
(1+3)
u= du=
2=
du= -2 2 dt
+c
56. -
+
2 + 2+
dx=
= [
u= 2 + 2 + du= 2ax+2b dx
1
]=2
= 2 2 + 2 + +c
- 117 -
MATEMTICAS SUPERIORES
57.- (7 3)=
( =
u=7-3x
1
cos 7 3 3 =
[sen (7-3x)]
58.- (2 + 3)dx =
( = 2 + 3 (2) = [ -cos(2x+3) ]
2
59.-
u= 2+1
2+
du= 2xdx
1
1
2
1
2 =2
[2
2]
= 2 + 1
60.- dx=
1
2
du =
61.-
9 1
62.-
=[
54
[]=
5 =
63.- 1
2
5
9
5
dx = [5
]=
5
9
= 1 () 2 = 2
1
53
- ] [6-2]=
du/2=
u=2
6
1 2
1
2
=[
-4=
41
3
2 6
1
2
1
2
- 118 -
2 3 2 9
6 ()
1
2 =
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1
2
(6)
64.-
2
( 1
a ) = -6 1 + 6 1
2
2 4+ 2
) = -6 1 2 |
= 43 + 1 =
2 +ln||
2
2
=
1
65.- +1 = +1 1
1
66.- 10 =
=
10
10
1
2
+2 2+1 =
=20 =2 1
10
10
10
10
67.- (1+)10 =
u= 1+
du= dx
2+4
= tan + 4 +
=2++
69.-
+2
- 119 -
2
1
2
+
2
3
2
+
2
MATEMTICAS SUPERIORES
- 120 -
MATEMTICAS SUPERIORES
4+22 1
()
2
=
( 9
1
70.- +
2)
3 4
1
2 3
3+
3 2
3+
u= 4 +
72.- 3 3
5 2 2 1 2 +
+ 2
4
71.- (
+ )5 43 + 1 =
0
5
=
du= 43 + 1dx
14+ 1)6
6
u= 3
4+ 0)6
] [0
]=
1
6
du= 32 -1 dx
2)= (In 25 In 5) =
25
5
73.
sen^6(x) dx
escribamosla como:
(senx) dx =
apliquemos la frmula para la reduccin del exponente sen = *1 - cos(2)+ /2:
,*1 - cos(2x)] /2} dx =
(desarrollando el cubo)
,*1 - 3cos(2x) + 3cos(2x) - cos(2x)] /8} dx =
adems apliquemos la frmula para la reduccin del exponente cos =
- 120 -
MATEMTICAS SUPERIORES
*1 + cos(2)+ /2:
, ,1 - 3cos(2x) + 3{{1 + cos[2(2x)]} /2} - cos(2x)} /8} dx =
, ,*2 - 6cos(2x) + 3 + 3cos(4x) - 2cos(2x)] /2} /8} dx =
,*5 - 6cos(2x) + 3cos(4x) - 2cos(2x)] /16} dx =
(distribuyendo y simplificando)
*(5/16) - (6/16)cos(2x) + (3/16)cos(4x) - (2/16)cos(2x)] dx =
*(5/16) - (3/8)cos(2x) + (3/16)cos(4x) - (1/8)cos(2x)] dx =
partamos la integral llevando fuera las constantes:
(5/16) dx - (3/8) cos(2x) dx + (3/16) cos(4x) dx - (1/8) cos(2x) dx =
(5/16)x - (3/8) (1/2)sen(2x) + (3/16) (1/4)sen(4x) - (1/8) cos(2x) dx =
(5/16)x - (3/16)sen(2x) + (3/64)sen(4x) - (1/8) cos(2x) dx (#)
escribamos la restante integral como:
cos(2x) cos(2x) dx =
reemplacemos cos(2x) con 1 - sen(2x):
*1 - sen(2x)] cos(2x) dx =
(desarrollando)
*cos(2x) - sen(2x) cos(2x)] dx =
(partiendo en dos integrales)
cos(2x) dx - sen(2x) cos(2x) dx =
(1/2)sen(2x) - sen(2x) cos(2x) dx =
dividamos y multipliquemos la restante integral por 2 para obtener 2cos(2x) dx que es la
diferencial de sen(2x):
(1/2)sen(2x) - (1/2) sen(2x) 2cos(2x) dx =
(1/2)sen(2x) - (1/2) sen(2x) d*sen(2x)+ =
(1/2)sen(2x) - (1/2) [1/(2+1)] [sen(2x)]^(2+1) + C =
(1/2)sen(2x) - (1/2)(1/3)sen(2x) + C =
(1/2)sen(2x) - (1/6)sen(2x) + C
insertemos este resultado en la expresin anterior (#), obteniendo:
(5/16)x - (3/16)sen(2x) + (3/64)sen(4x) - (1/8) cos(2x) dx = (5/16)x - (3/16)sen(2x) +
(3/64)sen(4x) - (1/8) [(1/2)sen(2x) - (1/6)sen(2x)] + C =
(5/16)x - (3/16)sen(2x) + (3/64)sen(4x) - (1/16)sen(2x) + (1/48)sen(2x) + C =
(5/16)x - (4/16)sen(2x) + (3/64)sen(4x) + (1/48)sen(2x) + C
luego concluyendo con:
sen^6(x) dx = (5/16)x - (1/4)sen(2x) + (3/64)sen(4x) + (1/48)sen(2x) + C
74.
cot^5x(sen^3x)
Recordemos que udv = uv - vdu
Vamos a ver la integral de esta manera: sen^5 x * cos x * cos^2 x dx
Y tomaremos a dv = sen^5 x * cos x dx, y a u = cos^2 x
- 121 -
MATEMTICAS SUPERIORES
As, v = (sen^6 x)/6, y du = -2cos x * sen x dx
Y as, slo acomodamos la integral:
cos^2 x * (sen^6 x)/6 + (sen^6 x)/6 * 2cos x * senx dx
cos^2 x * (sen^6 x)/6 + 1/3 sen^6 x * cos x * senx dx
cos^2 x * (sen^6 x)/6 + 1/3 sen^7 x * cos x dx
Y resolvemos la ltima integral, que sale casi directa:
cos^2 x * (sen^6 x)/6 + 1/3 (sen^8 x)/8
75.
76.
tanx secx dx
recordemos la identidad tanx = secx - 1:
tanx secx dx = (secx - 1) secx dx
desarrollemos y luego partamos la integral en el segundo miembro:
tanx secx dx = (secx secx - secx) dx
tanx secx dx = secx secx dx - secx dx
ahora integremos secx secx dx por partes, asumiendo:
secx dx = dv tanx = v
secx = u tanx secx dx = du
obteniendo:
u dv = v u - v du
tanx secx dx = *tanx secx - tanx (tanx secx) dx+ - secx dx
tanx secx dx = tanx secx - tanx secx dx - secx dx
nota que obtenemos la misma integral en ambos miembros, luego recojamosla en el primer
miembro y resolvamos:
tanx secx dx + tanx secx dx = tanx secx - secx dx
2 tanx secx dx = tanx secx - secx dx
tanx secx dx = (1/2) (tanx secx - secx dx) =
(1/2)tanx secx - (1/2) secx dx =
multipliquemos la restante integranda por (secx + tanx) /(tanx + secx) (= 1):
(1/2)tanx secx - (1/2) (secx + tanx) secx dx /(tanx + secx) =
desarrollando, obtenemos en el numerador la derivada del denominador:
(1/2)tanx secx - (1/2) (secx + tanx secx) dx /(tanx + secx) =
(1/2)tanx secx - (1/2) d(tanx + secx) /(tanx + secx) =
(1/2)tanx secx - (1/2) ln |tanx + secx| + C
en conclusin:
tanx secx dx = (1/2)tanx secx - (1/2) ln |tanx + secx| + C
- 122 -
MATEMTICAS SUPERIORES
cotx csc^4x dx =
77.
^3^4
escribamosla como:
cotx cscx cscx dx =
reemplacemos el primer cscx con cotx + 1:
cotx (cotx + 1) cscx dx =
(desarrollando la primera parte)
(cot^5x + cotx) cscx dx =
subsituyamos:
cotx = t
(diferenciando ambos miembros)
d(cotx) = dt
- cscx dx = dt
cscx dx = - dt
obteniendo:
(cot^5x + cotx) cscx dx = (t^5 + t) (- dt) =
(- t^5 - t) dt =
(partiendo)
- t^5 dt - t dt =
- [1/(5+1)] t^(5+1) - [1/(3+1)] t^(3+1) + C =
- (1/6)t^6 - (1/4)t^4 + C
substituyamos de nuevo t = cotx, concluyendo con:
cotx csc^4x dx = - (1/6)cot^6x - (1/4)cot^4x + C
78.
sen(3x) sen(6x) dx
podemos aplicar la frmula de producto a suma:
sin sin = *cos( - ) - cos( + )+ /2
obteniendo:
,*cos(3x - 6x) - cos(3x + 6x)] /2} dx =
,*cos(- 3x) - cos(9x)] /2} dx =
(siendo el coseno una funcin par, entonces cos = cos(- ))
,*cos(3x) - cos(9x)] /2} dx =
partamos en dos integrales llevando fuera las constantes:
(1/2) cos(3x) dx - (1/2) cos(9x) dx =
(1/2) (1/3)sen(3x) - (1/2) (1/9)sen(9x) + C
luego concluyendo con:
sen(3x) sen(6x) dx = (1/6)sen(3x) - (1/18)sen(9x) + C
79.
- 123 -
MATEMTICAS SUPERIORES
dx/1 senx dx
((1+sen x)/(1-senx)(1+senx))dx =
((1+sen x)/(1-sen^2x))dx =
((1+sen x)/cos^2x))dx =
(sec^2x + sen x/ cos^2x))dx =
tan x + sen x/ cos^2x))dx =
tan x + -du/u^2 =
tan x + 1/ u + C = tanx + sec x + C.
80.
tan4
= tan(x) tan(x) dx
= * tan (x) ( 1-sec(x) ] dx
= * tan (x) - tan (x)sec(x) ] dx
= tan (x) dx - tan (x)sec(x) dx
nuevamente se presenta tan(x) a potencia par en la primera integral
= * 1 - sec(x) ] dx - tan (x) sec(x) dx
= dx - sec(x) dx - tan (x) sec(x) dx
Se obtiene:
x - tan (x) - (1/3) tan (x) + c
81.
tan^3(x) sec^3(x) dx
tan^2(x)*sec^2(x)*(tanx*secx) dx=
(sec^2(x) - 1)*sec^2(x)*(tanx*secx) dx=
(sec^4(x) - sec^2(x))*(tanx*secx) dx=
(sec^4(x)*(tanx*secx) dx - sec^2(x))*(tanx*secx) dx=
(sec^4(x)*d(secx) - sec^2(x))d(secx) =
(1/5)sec^5(x) - (1/3)sec^3(x) + c
82.
csc x dx
reescribir como un producto:
csc x csc x dx =
ahora vamos a:
csc x dx = dv - cot x = v
csc x = u - cot x csc x dx = du
entonces, la integracin por partes,
csc x csc x dx = - cot x csc x - - cot x (- cot x csc x dx) =
- Cot x csc x - cot x csc x dx;
a continuacin, volver a escribir como x Cuna (csc x - 1), se obtiene:
csc x dx = csc x csc x dx = - cot x csc x - (csc x - 1) csc x dx
Ahora ampliar la integral en el lado derecho como:
- 124 -
MATEMTICAS SUPERIORES
csc x dx = - cot x csc x - (csc x - csc x) dx
y luego se dividen en:
csc x dx = - cot x csc x - csc x dx + csc x dx
por lo tanto, habiendo obtenido la misma integral desconectado
ambas partes, se renen en el lado izquierdo como:
csc x dx + csc x dx = - cot x csc csc x + x dx
2 csc x dx = - cot x csc csc x + x dx
csc x dx = - (1/2) cot x csc x + (1/2) csc x dx
En cuanto a la integral restante,
multiplicar y dividir por (csc x - cot x):
csc x dx = - (1/2) cot x csc x + (1/2) {[csc x (csc x - cot x)] / (csc x - cot x) dx}
csc x dx = - (1/2) cot x csc x + (1/2) [(csc x - csc x cot x) / (csc x - cot x)] dx =
Ahora, habiendo conseguido en el numerador la derivada del denominador,
csc x dx = - (1/2) cot x csc x + (1/2) [d (- cot x + csc x)] / (- x + cot csc x) =
csc x dx = - (1/2) cot x csc x + (1/2) ln | csc x - cot x | + c
83.
84.
^44
5.
2
16 2
= lim
16 2
= lim sin1
4
=
Esta funcin converge 2
=
3
4
2
1
= lim sin1 sin1 = lim sin1 1 sin1
4
4
4
4
2
- 125 -
MATEMTICAS SUPERIORES
10.
tan = lim
0
2
0
= lim ln
sec
+0
1
.2
2
= lim
1+
lim
+
1+
= 2 = 2= 2
1
0+
ln 1
lim
= lim ln sec ln
(0)
20.
2 +
lim
+
= lim 21 + 2 + lim
+0
+ 21
= (21 + 2) + 21 = 2
Esta funcin converge
3
26.
= lim
2
1
= lim
+ lim
2+
2
3
2
+ lim
2+
2
3
= lim
2+ 2
2 + lim
1
+ lim
2+
3=
2
3
2 = lim
2 2
= + = 0
3 3
3
2
2 = lim
0+
1
0+
13
1
0 + 3
13
3
3 = lim
= +
Si 1est funcin diverge
>1,:
1
2 = lim
2 = lim
0+
0 +
= lim
0+
2
+1
+1 2
2
+1 2
2
2 +1
+
+1 3
+1
+12
+1 2
+1
2+12
+1
2+1
+1
+1 3
MATEMTICAS SUPERIORES
- 127 -
MATEMTICAS SUPERIORES
lim
0
1
Por el teorema: =
0+
+ lim
0+
lim
+
lim + lim
0
0+
lim
0+
Cuando=2,=2.Entonces3cos2=2cos2()= cos
1
1
1
cos + = 2 sin +
cos2+
2
2
2
1 =
8
8
1
8
7
8
Ahora si =
. Entocnes = ; = 8 . :
87
5
1 =
5
8 8
86
=
41
2
8
2
= 8 +
=82+
4 1
2
2
=82+
+
28.
Sustituyendo =
4
2
+1
4
21
2 + 1
1 +1
8
= 3 + 4tan1 + 2 1 2 + 1 + = 3
y operando tenemos:
18
8 3
1
1
1
8
8
= + 4 ln + 2 ln
+
1
3
8 +1
2
57. 2 + + 4 =
3 + 42
1
1
2 2
2 ( +
4)
= 2 ln + 4
=
1
+4
2 ( + 4)
6
+ 2 ln
2
5
- 128 -
=
1
1
+
+ 4 2
2
MATEMTICAS SUPERIORES
57.
6
1
1
cot3 2 = cot 2(csc2 2 1) = cot2 2 ln sin 2
2
4
12
1
4
ln
2 2
12
1 1
1 1
3 1
ln
= + ln 2 + ln 2 =
4 2
4 2
4 2 2
1
2
12
ln 2
4
- 129 -
MATEMTICAS SUPERIORES
- 130 -
MATEMTICAS SUPERIORES
EJERCICIOS 7.2
12.-()
u=
du=
usando 2 = tan
- 130 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=2=+
13.-
u=
du=
usando: 2 = cot
1
=2=
cot 22 22 +
14.-
u= 4t
du= 4 dt
1
=2
4
1
4
cot 4 4 +
15.-
=cot t
=cot t
1 2
cot
cot
2
cot
=> 3=
cot
cot
2
cot
2
1
= 2+
2
16.-
=22
Utilizando identidades trigonomtricas
- 131 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=2=21
Sustituyendo
=21(2
desarrolamos:
222
=222
Por identidad:
=2=21=2221
=222+
=22
u= tanx
du=2
dx= 2
1
= 2 = 3 +
3
18.-
= 2 csc
dv=2
v= -cot x
u= csc x
du= cot x csc x dx
= 2 csc = cot csc cot ( cot csc )
=-cot x csc x - 2 csc
Luego escribimos a 2 como 2 1 tenemos
=3=2csc=cotcsc21csc
= 3 = cot csc 3 csc
= 3 + 3
= csc +
- 132 -
csc
MATEMTICAS SUPERIORES
=3=csc3+csc
= 3 + 3 = cot csc + csc
1
2
1
= 3 =
csc
2
1
csc +2
= 3 =
csc
+cot
csc cot
1
cot csc +
csc +cot
csc cot
29.- 1
3/2
2 3/2
3/2
2 3/2 1
3
23/2
=
1/2=
3
23/2
3
3/2
2
=
1/2 =
y =
3/2
3/2
3/2
2 2
2
2
=
3 3
3
3
2
=
1
22
2 4
3
2
=
4
3
3
3
2
2
2
16
=
4
=
4
3
3
3
3
3
= 4.282458815
3
16
- 133 -
2 1
3
32
3
2
2
1
3
4 16
4
+ =
9 9
3
28
9
MATEMTICAS SUPERIORES
30.- 3 4
= + ln|csc x cot x|
=+lncscx+ cotx
3
3
+
+ ln csc cot
+ ln csc
cot
4
4
4
4
4
4
4
4
= .46869
1
31-.
entonces
1=2 1
Para obtener la anti derivada de 2 1 tomamos = 1 y =
1
entonces =
y = 2
21
1=21
=21
2 1
Para obtener la anti derivada de
21
2 1
=1 1
21
2 1
usamos = 2 1 y = 2 entonces
11
= 21
2
- 134 -
= 21
MATEMTICAS SUPERIORES
Sustituyendo en la integral definida
4
1=1 1
2
5
3+1=
3+1
6
=
1
32.-0
41 4
= 41 4 3 21 2 + 1
21 2
Tomamos = y = 1 entonces = y 2=
1 2
1=
1
1
( 2 2 + 21)
2 1 2
1
21
1 2
1 2
Entonces
1 2
la primera
1=
1
1
2 1 2
1
21
1 2
1 =
1
4
1
1 2 + (22 1) 1
1 1
12
4
1
= 11 =
4
(2(1)21) 11
1
4
33.-1 3
Primero obtenemos la anti derivada
- 135 -
0 1 02 + (2021) 10
MATEMTICAS SUPERIORES
- 136 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Tomamos = y = 3 entonces = y = 32
3=3 32=33 2
Para obtener la anti derivada de 2 tomamos = y = 2 entonces =
y = 2 entonces
2=3 2=32
Para obtener la anti derivada de tomamos = y = entonces = y
= 1 entonces
= =
Despus sustituimos todos los valores obtenidos
3=3332 =3332+2
=332+66=(332+66)
Despus sustituimos la anti derivada en la integral definida
3 3
= 3 32 + 6 6
= 3 33 3 3 2 + 6 3 6 1 1 3 3 1 2 + 6(1) 6
= 3 12 1 2 = 246.4630067
34.-0 2 2
Primero obtenemos la anti derivada
2 2
Tomamos = 2 y = 2 entonces = 2 y = 22
22=222 222=224 2
- 137 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Para obtener la anti derivada de 2 tomamos = 2
= 22 y = 1 entonces
y = entonces
2=2222=2222=2222
= 2
2(2) 2
= 2 2(2 4 + 8)
Despus sustituimos la anti derivada en la integral definida
4 2 2
=
0
2 2 2 4 + 8
= 24 2 42 4(4) + 8 20 2 02 4(0) + 8
2
= 16 16 = 102.2248976
=
1
= 1 +
= 2 1 + (2 ) 1 1 + 1 = 2 1 + (2)+1
= 2 1 + 2 + 1 = 2 + 1 = 8.38906
30.
3
- 138 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=
=
1
2
=2 3
= 2 2 tan
=2 +2(cos)+
= 2
+ 2 (cos ) +
31. =
2
1
2
422=22+
33.
3
4
=
cot
()( 3 )
= csc
= cot
()csc
()
= 2
- 139 -
22
= 4
22
MATEMTICAS SUPERIORES
1 3
3
= + = +
3
3
35.
1
= 2 +3
=
2
3
2
3
cos
+ 2|3
= 9 +(3)|0
12
1
12
+3 =
2
1 1
4
37. =
2
3
2
1 1
= 12+
0
4 0
2
1
1
=
2
4
1
1
12
+
4 0
2
1
=
- 140 -
1
8
1
16
2
0
MATEMTICAS SUPERIORES
11
38
. 3=2=
0
1
8
3
8
1
21221=212133121=22 3=43
Resolver
22. cos1 2
U=
du=
Dv= dx
v=x
Sustituimos
2
cos1 2 +
=
cos1 2
14 2
1
2
dx=2t dt
= 2 cos
U= 2t
Dv= cos t dt
du= dt
v= sen t
- 140 -
1 42 +
MATEMTICAS SUPERIORES
a) tan1 =
t=
x=t
dx= 2t dt
2 tan1
dv=2t dt
2 + 1 tan1
+1 =
2+1
2 + 1 tan1
1 = 2 + 1 tan1 + =
+ 1 tan1 +
Encontrar la integral
25.2
a) 0 3 =
Dv=3
v=
2
3
3 3
U=x
V=
du= dx
3
2 3
1
3 3
3
3 3
dv= 3 dx
3 2
23
2 3
+ 3)
3
(+
3)
(
26.-
- 141 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
ln + 2
1
U=ln (x+2)
du= +2
V= x+2
dv= dx
27.
3
sin 3 cos
0
U=sin 3
V= sin
du=3cos3
dv=cos
du=-sin 3 dw
v= -cos
dv=sin
=
sin 3 sin 3( cos 3 cos 3 sin 3 cos = 8 sin 3 cos = sin 3
sin +cos3cos+8
entonces
1
- 142 -
MATEMTICAS SUPERIORES
TEMA III
VARIABLES COMPLEJAS
(Mtodos Matemticos)
NUMEROS COMPLEJOS
BLOQUE I
1.1 DEFINICIN
Los nmeros complejos z se pueden especificar como pares ordenados de nmeros reales x e y,
con las operaciones de suma y producto que especificaremos mas adelante.
z = , [1]
Se suelen identificar los pares (x,0) con los nmeros reales x. el conjunto de los nmeros
complejos contiene, por tanto, a los nmeros reales como subconjunto. Los nmeros complejos
de la forma (0,y) y se llaman nmeros imaginarios puros . los nmeros reales x e y en la expresin
[1] se conocen, respectivamente, como parte real y parte imaginaria de z. escribiremos:
Re z= Im z= [2]
Dos nmeros complejos (11) y (22) se dicen iguales si tienen iguales las parte real e
imaginaria. Es decir:
(1 , 1) = (2 , 2) si y solo si 1 = 2 e 1 = 2. [3]
Lasuma1 +2 yelproducto 1*2 delosnmeroscomplejos1=(1 ,1)y 2 = (2 , 2) se define por las
ecuaciones:
(1 , 1) + (2 , 2) = (1 + 2 , 1 + 2), [4]
(1,1)*(2,2)=(12-12,12+ 12) [5] Donde (1,2)
- 143 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Ley conmutativa
1+2=2+1,
1*2=2*1
Ley asociativa
(1+2)+3=1+(2+3),
( 1* 2)3=1( 2 3)
Ley distributiva
z (1 + 2) = (z * 1) +( z * 2)
Ahora tenemos
1
1
1
11=
1
z 1
donde 1 0
1
2
121 =
=
1
1
= 1
1
2
donde 2 0
donde 2 0 1 0
2
1
Ejemplo.- resolver
Entonces
23
23
1+
1
1+
1
2+233 2
23
2
1
5
5+
5+
5+
26
26
26
NOTA: el ordenamiento que tienen los nmeros reales no se hace extensivo para los nmeros
complejos
- 144 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Figura 1
Figura 2
* Las distancias si pueden compararse porque son nmeros reales P/E |1| |2|
* La distancia entre dos nmeros complejos si se puede comparar (distancia entre vectores)
|1 - 2 | = (1 2 )2 + (1 2)2
* La suma de complejos (ley del paralelogramo)
Notar que los puntos contenidos en la circunferencia con centro en (0,1) y r=3 satisface la
ecuacin |z i| = 3 (Figura 4) y recprocamente a este conjunto de puntos se denotan como la
circunferencia |z - i| = 3. Ahora tenemos |z + i| = 3 (Figura 5)
Recordar: ||2 = ( )2 + ( )2
- 145 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Relaciones de orden |z| | |
|z| | | Z =
+ su conjugado = - Propiedades i =
1 + 2 = 1 +
ii = 1 2 = 1 - 2
iii = 1 2 = 1 *2
iv =
1
2
1
2
Ejemplo.- a) + = + + ( - ) = 2 b)
- = + - ( - )=22
c) * = + * ( - ) = 2 + 2( + )2
d)
1+3
1+3 2+
=2
2+
2 + 6 + 3 2
5+
4 + 222
=1
| | Porque || = + || | - | ||
+ |
2
- 146 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1.5 FORMA POLAR
Sea r y coordenadas polares del punto , que corresponde a un numero complejo no nulo
z = , . Como
= cos
= sin .
[1]
1 i= 2 (cos ) + ( sin )
[3]
= + 2 = 0, 1, 2, . .
4
) + sin
4
)
4
[1]
MATEMTICAS SUPERIORES
La ecuacin [1] es til para el clculo de races de nmeros complejos no nulos.
Recordar:
La frmula de Euler
= cos + sin
Para todo numero real. Aqu es la base del logaritmo natural, es la unidad imaginaria,
sin cos son funciones trigonomtricas.
O bien:
= + = cos + sin
Siendo z la variable compleja formada por: z = , .
- 148 -
MATEMTICAS SUPERIORES
ANEXO I
Conjunto de posibles races.
Existe un mtodo para encontrar un conjunto de nmeros, los cuales pueden ser races de un
polinomio. La regla que mencionremos aqu es aplicable slo para polinomios con el coeficiente
de la potencia mayor de x igual a 1. Es decir, si f(x) = an xn + an-1 xn-1 + an-2 xn-2 + an-3 xn-3 + ... + a3 x3 +
a2 x2 + a1 x + a0 tomremos a an = 1. Esto es que slo trabajaremos con polinomios de la siguiente
forma:
f(x) = xn + an-1 xn-1 + an-2 xn-2 + an-3 xn-3 + ... + a3 x3 + a2 x2 + a1 x + a0
El conjunto de posibles races de f(x) se forma con los divisores de a0 (del trmino independiente),
hay que considerar estos divisores tanto con signo positivo como con negativo.
La forma en que podemos usar esta informacin del trmino independiente es la siguiente, puesto
que cualquier elemento de este conjunto puede ser raz de f(x) hay que evaluar a f(x) en algn
valor de este conjunto y si el resultado de la evaluacin es cero, entonces ese valor escogido es
raz de f(x).
En la siguiente tabla mostramos varios polinomios, los divisores del trmino independiente y las
races de los polinomios:
Funcin
f(x)= x2 + x - 12
f(x)= x3 - 4 x2 + x + 6
f(x)= x4 - 5 x2 + 4
f(x)= x3 - 2 x2 - 5 x + 6
Races
1, 2, 3, 4, 6, 12,
-1, -2, -3, -4, -6, -12
-4y3
1, 2, 3, 6,
-1, -2, -3, -6
- 1, 2 y 3
1, 2, 4,
-1, -2, -4
- 2, - 1, 1 y 2
1, 2, 3, 6,
-1, -2, -3, -6
1, - 2 y 3
- 149 -
MATEMTICAS SUPERIORES
75 + 34 + 42
(-75+34) + (-1+42) i = -41+41i
c) 22 34 44 + 52
((22) (44) - (-34) (52)) + ((22) (52) + (-34) (44)) i
= (968 + 1768) + (1144 1496) i = 2736 352i
d)
49 32 25 6
((49) (25) (-32) (-6)) + ((49) (-6) + (-32) (25)) i
= (1225 192) + (-294 800) i = 1033 1094i
e) 1 3 1 + 2 (55 47)
((1) (-1) (-3) (2)) + ((1) (2) + (-3) (-1)) i
= (-1 + 6) + (2 + 3) i = 5 + 5i
>> ((5) (55) (5) (-47)) + ((5) (-47) + (5) (55)) i
= (275 + 235) + (-235 + 275) i = 510 + 40 i
3223
11+
f)
(32+23)(111)
(11+1)(111)
375 384
=
122
=
g)
35+5
250
664 + 1+3
h)
12
62 11
i)
20
32 11 + 23 1 + 32 1 32 11
122
375
192
122 61
13
(2+)(32)(1+)
(1)2
- 150 -
352 23 + 32352
122
MATEMTICAS SUPERIORES
j) (2 1)2
k)
1+
1
2 1+
+3
1
1
1+
2
2
siguientes expresiones.
a) 31 42
3 1 4 2 + 4 = 3 3 + 8 16 = 11 19
3
2
b) 1 31 + 41 8
c)
2
22 +1 5
212
+31
b) 3(1+2i) 2(2-3i)
- 151 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= (3+6i) - (4-6i) = (3+4) (0) i = 7
- 152 -
MATEMTICAS SUPERIORES
d) Sea 1,2,3, 4, los vectores posicin de los vrtices del cuadriltero ABCD. Probar
que es un paralelogramo si, y solamente si 1 2 3 + 4=0.
Si son los vectores posicin de un cuadriltero ABCD entonces
1 = = 1 +
2 = = 1 +
3 = = 1
4 = = 1
1- 1 2 = 1 + 1 1 + 1 = 2
2- 3 + 4 = 1 1 + 1 1 = 2
3- (-2i)-(-2i)= 0
- 153 -
MATEMTICAS SUPERIORES
a) Emplear la definicin de nmero complejo como pareja ordenada de
nmeros reales para probar que si el producto de dos nmeros complejos
es cero, entonces por lo menos uno de los nmeros debe ser cero.
1= 1+1
2=2+2
Comprobacin:
(1+1) 2+2 = 1212 +(12+21)
Si 1 = 0 entonces:
((0) + (0)) 2 + 2 = 0 2 0 2 + ((0)2 + 2(0))=0
b) Probar las leyes conmutativas con respecto a la suma y multiplicacin.
Conmutativa
Dados dos nmeros complejos a + bi y c + di se tiene la igualdad:
(a + bi) + (c + di) = (c + di) + (a + bi)
Ejemplo:
(2 - 3i) + (-3 + i) = (2 - 3) + i (-3 + 1) = -1 - 2i
(-3 + i) + (2 - 3i) = (-3 + 2) + i (1 - 3) = -1 - 2i
Asociativa
Dados tres complejos a + bi, c + di y e + fi, se cumple:
[(a + bi) + (c + di)] + (e + fi) = (a + bi) + [(c + di) + (e + fi)]
Ejemplo:
[(5 + 2i) + (3 - 4i)] + (-9 + 8i) = (8 - 2i) + (-9 + 8i) = -1 + 6i
(5 + 2i) + [(3 - 4i) + (-9 + 8i)] = (5 + 2i) + (-6 + 4i) = -1 + 6i
c) Probar las leyes asociativas con respecto a la suma y multiplicacin.
=
2779
12 5
5
= 79.4
- 154 -
MATEMTICAS SUPERIORES
b) -7+65i
(7)2 + (65)2 = 49 + 4225 = 4274 = 65.37
65
=
= 96.1
7
6596
=
c) 3 7
d) 9i
e) Tres fuerzas como se muestra en la siguiente figura, actan en un plano
sobre un objeto colocado en O. determinar (a) grficamente, y (b)
analticamente, que fuerza es necesaria para evitar un movimiento de un
objeto.
6. Races de nmeros complejos
Hallar cada una de las races indicadas y localizarlas grficamente.
a) (4 2 5)1/3
(4 2)2 + (5)2 = 322 + 25 = 1049 = 32.38
5
=
=138.52 4
2
32138
3
= 32 = 3.17
138
138 + 360 0
0 =
=
= 46
3
138 + 3360 1
498
1 =
=
= 166
3 + 720 858
138 + 3360 2
138
2 =
=
=
= 286
3
3
3
1 3246
2 32166
3 32286
=
b) (4 + 4)1/2
(4)2 + (4)2 = 16 + 16 = 32 =
5.65 4
=
= 135
6135 4
=
- 155 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3
= 6 = 1.25
135 + 360 0
135
0 =
=
= 6730
2
135 + 2360 1
495
1 =
=
= 24730
2
1.25 2
1
6730
2 1.2524730
c) (2 + 2 3)1/3
d) ()2/3
7. Ecuaciones polinomiales
Resolver las siguientes ecuaciones. Obteniendo todas las races.
a) 52 + 2 + 10 = 0
Si z= x + iy
2 (2)2 4(5)(10) 2 4 200 2 200
=
=
=
2(5)
10
10
2 14.4
=
,1 = 0.2 + 1.44,
2 = 0.2 1.44
105
4
3
b) Resolver 2 + 6 4 = 0 (
1)( + 1)(2 + 2 + 4)
1
= 1
2 = 1
2 (2)2 4(1)(4) 2 4 16 2 12
=
3,4 =
2(1)
=
2
2
12
3 = 1 +
2
12
4 = 1
2
- 156 -
MATEMTICAS SUPERIORES
a) 2 + 1
1 b) 2 + 3 > 4
c)> 1 d)
=1
e) 0argz , 0
4
f) 4
2. Imgenes de funciones complejas
1
Dadas = = , hallar.
1
a) f(i)
b) f(1-i)
3. imagen de una regin bajo una funcin compleja
Un cuadrado S en el plano z tiene vrtices (0,0), (1,0), (1,1), (0,1). Determina la
regin del plano w que es la imagen o rango de S bajo las funciones.
a) = 2
b) =
1
+1
4. Separa cada una de las siguientes funciones en las partes real e imaginaria, es
decir, u(x, y) y v(x, y).
a) = 22 3
2( + )2 3 + = 2 2 + 2 2
3 + 3
2
2
2
2
2 + 4 2 3 + 3 = 2 2 + 3 + 4 3
1
b) = +
+ +
=0
1
c) =
1
( +
)
= + + 1 + 1 = + + 1 + 1
1
1/2
d) =
=()
f z = sen
= sen + = sen = sen cos() cos( )sen()
= sen cos cos sen = sen + = sen
- 157 -
MATEMTICAS SUPERIORES
impar
= cos
()
f z = cos
= cos +
= cos = cos( )cos( ) sen() sen( )
= cos cos sen sen = cos + = cos
- 158 -
MATEMTICAS SUPERIORES
par
tan( ) =
sen
sen
cos
= tan
cos
impar
sec() =
1
cos
= sec
cos
par
- 159 -
MATEMTICAS SUPERIORES
csc() =
sen
= csc
sen
impar
4=
( )
+ 2
]
+ 2
+ 2
1
= 4 [cos
+ sin
]
4
4
[cos
+ 2
+ sin
K=0
4 [cos
+ sin ]
4
4
K=1
4 [cos
+ 360
4
+ sen
+ 360
4
- 160 -
MATEMTICAS SUPERIORES
K=2
4 [cos
+ 720
4
+ sen
+ 720
4
K=3
4 [cos
+ 1080
4
+ sen
+ 1080
4
2. Demostrar
a) lim 3 +1 = 0
> 0 > 0 0 < () <
1
0 <
3 + 1
1
+1
1
<
3 + 1
1
<
< +1
- 161 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1<
b) lim
1
(1) 3
1<
=
1
<
(
1)3
1
>
( 1)3
1
> ( 1)
c) =
2+1
d) =
2+12+2
=
(2+1)2
(1+
2)4
3
4 2
+4+1
3
4( 2+)+1
;0
4 1 + 2 2 2 2[(1 + 2)4)]
4
3. Por la definicin si
- 162 -
2(4 1 + 23 1)
4
MATEMTICAS SUPERIORES
=
z 0
=?
lim
0
+
()
(+)
= lim
0
(+)
2+
lim
0
1
=
(2 + )
2 +
1
2
+
4. = +
Talque:(,)=
(,)=
=1
= 1/2 /2
1
=2(cos+)
1
= 2cos+ 2)
Aplicamos Cauchy Rieman
- 163 -
1
=
MATEMTICAS SUPERIORES
1
=2cos Y
=2
= 2cos 2
1
= 2cos
= 2sen 2
= 2
sen
Vemos que:
= 0/2
es analtica en su dominio
Obtener la raz de = 4 + 1
Tenemos que
4 + 1 = 2 (2 + )
Las posibles races son:
2 = 0
2 + = 0
1 = , 2 = , 3 = , 4 =
, = (, )
2 cos
+2
+ sin
2
+2
o simplmente
2 cos + sin
(0,1) 3 + + (2 )
- 164 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Por ser dos trayectorias se divide en 2 integrales que al sumarse nos da el resultado
1 parte
(0,5)
3+ +(2)
(0,1)
y=y y
x=0
dy=dy dx=0
(5)
22
(5)
3 + + (2 ) =
5
= 25 1 = 24
2 1
(2) =
(1)
(1)
2 parte
(2,5)
3+ +(2)
(0,5)
y=2 y
x=x
dy=0 dx=dx
(2)
(2)
3 + + (2 ) =
(0)
3 + 2=
(0)
32 2
2
+ 2
2
0
= 6 + 4 = 10
(2,5)
(0,1) 3 + + (2 ) = 24 + 10 = 30
Resolver la integral
()
(0)
()
(0)
()
(0)
Obtener la raz de = 4 + 1
Tenemos que
- 165 -
= 0 1 = 1
MATEMTICAS SUPERIORES
4 + 1 = 2 (2 + ) Las
posibles races son:
2 = 0
2 + = 0
1 = , 2 = , 3 = , 4 =
, = (, )
2 cos
+2
+ sin
2
+2
o simplmente
2
2 cos
+ sin
2
- 166 -
MATEMTICAS SUPERIORES
BLOQUE II
Cada numero real u y v dependen de las variables reales x e y, luego f(z) puede ser expresado en
trminos de un par de funcin con valores reales de las variables reales xe y:
f(z) = u(x,y) + iv(x,y)
Ejercicios.- describir el dominio de cada funcin
a) =
b) =
2 + 1 = 0 = 1 = {}
2+1
= ; 0
c) Describir la funcin = 2 + + 1 en forma f(z) = u(x,y) + iv(x,y)
Z = (x + iy) = (x + iy)2 + (x + iy) + 1
= 2 + 2 + + + + 1
= 2 + + (2 + ) + 1
u x,y = 1+ 2 + )
v(x,y)=(2+)
+
Funciones multivariadas: es una funcin que puede tener mas de un valor en un nmero
especfico.
Funciones monovaluadas: es una funcin que cada valor de z le corresponde un solo valor de w
(condominio o imagen = w)
Ejemplo.f(z) = 1/2 = es multivariada porque tiene dos soluciones
f(z) = 2 es monovaluada porque tiene una solucin
Funciones inversas: si w= f(z) consideramos a z una funcin de w; z = g(w) = 1(w)
Ejemplo.-w = f(z) 1(w) = z o 1(f(z)) = Z
= 2,z = ,
=(,)2=(,)(,)=1212+21+12
- 167 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Transformaciones: si w = u + iv donde u y v son reales y es una funcin univoca de z =
, donde x e yRe.(Figura 7)
Ejemplo.f(,)=u+iv
f(z) = w
w = u + iv
z=,
()
,
c) Funcin exponencial:
w= = + = cos + sin
- 168 -
MATEMTICAS SUPERIORES
d) Funcin trigonomtrica:
sin =
+
2
1
1
csc =
cos
sin
sec =
tan =
cos =
(+ )
cot =
1
tan
e) Identidades:
cos 2 + sin 2 = 11 + tan 2 = sec 2 1 + cot 2 = scs 2
sin 1 2 = sin 1 cos 2 cos 1 sin 2
cos 1 2 = cos 1 cos 2 sin 1 sin 2
tan 1 + tan 2
tan 1 2 =
f)
1 + tan 1 tan 2
Funcin logaritmo:
Si z = = ln = ln = ln + + 2
==(+2)
= 0, 1, 2,
g) Funciones trigonomtricas inversas:
1
1
1
1 +
cos1 = ln( + 2 ) tan1 = ln(
)
1
1
1+ 2 1
1
1 + 1 2
csc1 = ln
sec1 = ln
1
1+
cot1 = ln(
)
2
1
Puntos de ramificacin: Ya hemos visto una funcin multivaluada. Es el caso de la funcin compleja
la raz cbica que tiene tres valores y un punto de ramificacin z = 0. Las potencias racionales son
ejemplo de funciones complejas multivaluadas.
- 169 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Ahora vamos a considerar la funcin compleja multivaluada con dos valores y dos puntos de
ramificacin:
=
2 + 1 =
Esta funcin tiene dos valores, si el camino es un camino cerrado, que no rodea ninguno de los
puntos de ramificacin, su imagen f(z) es un camino cerrado que vuelve a su valor inicial.
Imageninversa: la imagen inversa de un punto w es el conjunto de todos los puntos z en el
dominio de la funcin f que tiene a w como su imagen. Imagen inversa de un punto puede
contener solo un punto, muchos puntos o ninguno.(Figura 8)
2.1 LIMITES.
Si f es una funcin definida en todos los puntos en cierta vecindad de 0 excepto, quiz 0, el limite de f
es un numero 0 cuando z se aproxima a 0.
0 () = 0|z - 0| |f (z) - w| <
Ejemplo1.-12=2 = |
2 2
4
| = | ( )| |i|*| |*|z-1|=
|z-1|<
Teorema.-si0 () = 0, 0 () = 10 = 1
Ejemplo.-
lim 2 + 2 = 4
2x + iy 4i| 2 |x|+ |2 4|
= 2 |x| *| (y -2)(y -2)| = 2|x|+ |y -2||y -2|
2|x| ^ |y -2||y -2|<2
Pero |y + 2|= |(y - 2) +4| |y -2|+ 4 < 5
|y -2 |< 1 |y -2| <
Grficamente
Teorema de limite.- suponer que f(z) = u(x,y) + iv(x,y) zo = x0 + iyo ^ wo = u0 + ivo
- 170 -
MATEMTICAS SUPERIORES
lim f z = wo
zz0
lim
u x, y = u0 ^
x,y x0 ,y0
^lim0()=
lim
v x, y = v0
x,y x0,y0
lim0 () = 0
si0 0
Ejemplos.-
a) Demostrar lim 3 +1 = 0
1
1
1
=|
0|< =
< = < 3 + 1
3 +1
| 3 +1|
1 <
b)
(1)3
0|< =
< 1 3 1 <
1
3
[1]
[2]
lim = 0
[3]
Ntese que [3] contiene en realidad a los otros dos, pues queda implcitamente supuesta la
existencia de ambos miembros de esa ecuacin. La afirmacin [3] dice que para cada numero
positivo existe un numero positivo tal que
|f(z) f( 0)|<
|z- 0|<
si
Funcin acotada: cuando f es acotada en Re y adquiere un valor mximo en algn punto R si existe
un M+tal que |f(z)| M.
2.2 DERIVADAS.
Sea f una funcin cuyo dominio de definicin contiene un entorno de 0. La derivada de f en
0, escrita f(0), se define por las siguientes ecuaciones
= lim
0
(0)
0
= lim
- 171 -
MATEMTICAS SUPERIORES
(+ ) 2 + ( 2)
= lim
= lim
(2+3+
22)
lim 32 + 3 2 lim = 32 2
b) = 0
1
+
= lim
= lim
1
1
+
Formulas de derivacin
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
= 0;
=1
= 1 ()
+ = + ()
= + ()()
=
[()]2
= 1Si n +
h) (()())=(())
( )
(())
=
=
= ()
= 3 2
= 1f(z)= 331 2 = 32 2
b)
( + )
lim
(2 + )
= lim
(+)
(+ ) = lim
= 3 2 + 4 = 6 2
- 172 -
1
2
MATEMTICAS SUPERIORES
c) = (1 42)3 = 1 42 = 3
32 8 = 3 1 42 2 8
d)
e) =
(1)
2+1 1 +2(1)
=
(2+1)
(2 +1)2
[(1+ ) ]
4
4 4 +4+1
2 4
0; = 1 + 2 =
2 4 32 +2 4
2343 +
24
4
Funciones analticas: Si la derivada de f(z) esta en todo z de una regin R entonces diremos f(z) es
analtica en R
Criterio: f(z) se llama analtica en un punto 0 si existe una vecindad 0 < tal que cada
punto de ella f(z) exista.
Ecuaciones de Cauhy-Riemann: una condicin necesaria es obtener un par de ecuaciones que
deban satisfacer las primeras derivadas parciales de las funciones componentes u y v de una
funcin
f(z) = u(x,y) + iv(x,y)[1]
En un punto 0 = (0 , 0) para que exista en el la derivada de f. tambin veremos como se puede
escribir f(0) en trminos de tales derivadas parciales.
=
[2]
Si las derivadas parciales en [2] son continuas en R entonces la ecuaciones de CauchyRiemmanson condiciones suficientes paraf(z) sea analtica en R.
Funcin armnica: si las segundas derivadas parciales de u y v con respecto a x e y, y son
continuas en una regin R entonces decimos que [2] es igual a
2
2
2
+
= 0 2+
2 2
Se deduce que la parte real e imaginaria de una funcin analtica satisface la ecuacin de Laplace
2
2
2
2
=0
2
+
2
2
2
= 0
MATEMTICAS SUPERIORES
Teorema.- si f(z) es analtica en una regin R (que sea derivada en cualquiera de sus puntos)
entonces f(z), f(z),.. son as mismos analticas en R es decir todas las derivadas de orden
superior .
Regla de Riemann: Sea f(z) y g(z) analticas en una regin que tiene el punto 0 y supongamos
()
()
0 = 0 = 0 lim
=
0 0
()
()
0
Se utiliza
en los indeterminados , 0 0 , .
;
= 2
= 2
;
= 2 =
=0=
Teorema: si f(z) = u(x,y) + iv(x,y)definido en una vecindad de un punto 0, suponer que las
derivadas parciales de las funciones u y v respecto a x ^y, existe una vecindad y son continuas en
(0, 0) en estas condiciones si las derivadas parciales satisfacen las ecuaciones de CauchyRiemann en (0, 0) la derivada existe
Ejemplo.- =+= =
:cos+ sin
, = cos;
, = sin
;
= cos =
= sin =
- 174 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
0,0 = 0
1
00,0=(0,0)
0
00,0
b) 1= 2 + 5
2=62
1+2
35+5
664
250
1+3
250
1 + 3 35 + 5 + 6 64 250
35 + 5
=
6 64 1 + 3
6 64 1 + 3
1520 15890
=
198 46
- 175 -
15890 + 1520
6 64 1 + 3
MATEMTICAS SUPERIORES
b)
2
1+
1
2
1
2 1+
1 + 2
1 2
2
=
1+
(1 + )2 2(1 )4
= (1 + )2 2 1 2 = 2 4
(1 )2 (1 + )2
= 5 + 12 5 =
40
b) Z = -9i
= 9 = 9 = 92 = 181 = 9 9i = cos +
= 270 9i = 9 cos 270 + 270
4) Hallar los valores de las tres races cubicas de (8)1/3
8 = 8
+2
( = 0, 1, 2 )
2
Para ver las races tenemos
=2 +
3
6
Y en coordenadas rectangulares
= 0, 1, 2
= 2 = 2 = 3
6
6
6
Y anlogamente encontramos 1 = 2 2 = 3
estas races son los vrtices de un triangulo equiltero
inscrito en el circulo de radio 2 centrado en el origen y la
raz principal es 0 = 3
5) Probar que f(z)= iz/2 en el disco abierto |z|< 1 de lim1 = 2
Notar que el punto z=1 esta en la frontera del dominio de la definicin, entonces z esta en
la regin |z| < 1
1
=
=
2
2 2
2
Por consiguiente, para toda z y todo numero positivo
- 176 -
MATEMTICAS SUPERIORES
satisface los puntos de la region < 1 cuando es igual a2
o cualquier numero positivo menor
2+
+
2+
1
0 (1/)
=0
(+ )2 2
- 177 -
MATEMTICAS SUPERIORES
INTEGRALES COMPLEJAS
BLOQUE III
Las integrales son muy importantes en el estudio de las funciones de una variable compleja.
= + ()
Las condiciones sobre las funciones U y V son suficientes para garantizar la existencia de la
integral, una integral impropia de f en un intervalo no acotado se define de igual modo y existe
cuando las integrales impropias de u y de v convergen.
()=12+2+1=1+2+
()
+ () es
en forma polar modulo
Otra forma de definir =
0argumento
0= ()
0= ()
Pero
MATEMTICAS SUPERIORES
| |
| |
Contornos de un arco
C es un conjunto de puntos z(x, y) talque x=x (t) y=y (t) son funciones continuas con parmetro
real (t) en el plano x, y.
Escribimos los puntos de C por la ecuacin z=z (t) = x (t)+ i y (t), z es continua porque es la
suma de dos funciones continuas.
Arco simple
Un arco es simple si y solo si su funcin aplicadas 1 y 2 son diferentes 1 2 1 2.
Cuando es arco simple, excepto el hecho de que z(b)= z(a) se dice que c es una curva siempre
cerrada.
INTEGRAL COMPLEJA
L.- es una curva suave en D
Empieza en A y termina en B
se
X(t)=x(t)+ iy(t)
no
W=f(z)= u+iv
A
Coseno
=(+)(+)=()+(+)
- 179 -
MATEMTICAS SUPERIORES
[ , , ]
+ [ , , ]
Cuando derivamos Z
= +
, =
Cuando es a trozos
=
=1
= ()
Propiedad , constante
2. + +
3.
=>| |
Con l longitud de L
Ejemplo
0=
02
= +0
- 180 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
0
2
0
= 2
=>
(0)=
()
2
+1(+1)=+1
+1 = +1
+1
|
0
(+1)
2
0
+1 = cos + 1 2 + sin + 1 2
- 181 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=1
Encontrar el valor de la integral 1el segmento de la recta que une a 0, B que va de z=0
hasta z=2+i
=
z=2+i
2+i
z=x+yi
z=2x+iy
0
1
=>
2=42+422
=>2=32+42
= 2 + = 2 +
1
331
= 2+
4
4 3 1
= 1+
3 0
3
2+ =
2
3
11
3
2= 2+
2+i
1. = + =>
2. = +
= 2 +
=>
0 2
=>
22 + 21 + 2
0
(2,0)
=
0
= 2 +
=
2
2+=
0
3 0
2+ 3
23
+
3
2+
03
23
Nota: como la regin 1=2 por lo tanto va a ser igual a un contorno cerrado
El contorno 0, A, B
= 2+ 2
- 182 -
0 2
23
2+3
=
2 + 11
=
MATEMTICAS SUPERIORES
Sea f(z) una funcin analtica en una regin cerrada simplemente conexa provisto de
una frontera suave a trozos L entonces se cumple la formula de cauchy.
1!
0 =
+1 =
2 (
0
)
Si 0 esta fuera del L, 0 fuera de L, 0 sobre entonces la integral de cauchy ser igual a cero.
Encontrar el valor de la integral de G(z) alrededor del contorno cerrado
simple |z-i|=2 en el sentido positivo
=
1
2+4
1
( + 2)( 2)
0 = 2
=
1
+
2
()
2
1
=
(+2)(2 ) +2
2
-0,
()
-0,
- 183 -
MATEMTICAS SUPERIORES
()
0 2 =
=>0 +2 = 2 => 2
= 2 =
=
42
+4
2
2 + 2 4
Si una funcin es analtica en cualquier parte del dominio simplemente conexo entonces todo
contorno cerrado C dentro de D entonces se cumple lo siguiente.
= 0
El contorno simplemente cerrado se puede sustituir por un contorno arbitrario cerrado C, que no
necesariamente simple
Se denota a C como un contorno cerrado simple y a como un numero finito de contornos
cerrados simples interiores a C. y cada no tiene puntas en comn o interseccin con los dems
entonces = 0 se denota por la frontera orientada en la direccin positiva
!
2
= 1,2, ,
0 +1
La derivada de la funcin = ()
- 184 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Teorema: Si una funcin f es continua en un dominio simplemente conexo D y si para cada
contorno cerrado simple C que se encuentra en D y tenemos = 0 entonces f es
analtica en todo D.
2
1
(0+ )
2 0
=0+ porlotanto 0 =
+=
=>
1
23
=>
0
+ + 4 2
0
3 1
23 2 6 1 2 1 2 2 3 + 2 + 2 7
=>
+
=
+
+
= + + =
3
6 0 4 3 3 6
4
6
6
3 0
24
22 + +2
2 2 2
0
=2=>=2
2 +
2 + 2
0
- 185 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1 22 => 1 (44 25 ) +
1 22
=>1 23 4 2 +
0
4 5
=>
7
6
5 6
17
15
35 34
30
= 4 2 + 2 = 12+5 = 17
5
6
3
15
15
1
30
( 0)
[1]
=0
La serie *1+ converge uniformemente sobre el circulo |z| P es igual |z-0| P si sacamos su
modulo. F(z) tiene sobre el circulo la derivada continua () , se puede calcular derivando la serie
[1] termino a termino, las suma de las series de potencia es na funcin analtica en el circulo de su
(0 )
()
( )+1
(=0,1,2,.)
MATEMTICAS SUPERIORES
*EJERCICIOS DEL BLOQUE
1) Determinar el dominio de analiticidad de la funcin f y aplicar el teorema de CauchyGrousart para demostrar que
() = Cuando el contorno simple C es la circunferencia |z| = 1 y cuando =
La funcin es derivable en todos los puntos z=3 el contorno y la regin e analtica por teorema
de Cauchy-Goursat f es analtica en toda la regin
2) Evaluar cada una de las integrales siguientes donde la trayectoria de integrales es un
contorno arbitrario ante los limites que se indican
a) 0(1+)
b)
(
1
cos
sen
1+
2
(1 + )
2
2)
62 + 12 8) = 24 3 + 62 8|3
4
1
34
1
24 + 54 54 24
=0
4
4 4
3
(3
3) Encontrar el valor de la integral de g(z) alrededor del contorno cerrado simple |z - i|=2 en
el sentido positivo cuando
1
a) =
2+4 1
tenemos
= + 2 =
+2
2
2 =
2 =
0
1
4
b)
2
1
2 +
1
1
= +2
4
2
=
2
1
( 2 +4)2
1!
usando Cauchy 0 =
+1
2 (
0
)
- 187 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1
=
( )2 + 2
1
(+)2
()2
1
(1)2
2
=
(2 + 2)3
1
1
1
=
=
32 32 2 ( 2)2
=
32 16
= 2
2
2
Entonces = = = 2 22
= 3 /2 = 3 cos
+ 3 sen
(0 )
2 3
= 3 3
0
3
0
2 3
2 ]0
3
= (1+)
0
3
Y finalmente = 2 3(1 + )
2
- 188 -
MATEMTICAS SUPERIORES
6) Sea C el mismo contorno 1/2 la misma rama de la funcin raz cuadrada del ejercicio 5. Sin
conocer exactamente el valor de la integral, se puede probar fcilmente que
1/2
2
+1
3 3
8
3 2 = 3 2 + 1 2 1 = 8
2 + 1
3
Donde =
= 3 2=
= 2 ^
=2=
2 +
2 =
Aplicamos Green
( + )
42 (22)Donder=(22)
2 0
==
=
=
2+2=
2 4
(2)
0 2
3
0
2
]4
42
2
60 = 60]0
= 60 2 = 2 60 = 120
- 189 -
4^
2 +
donde c es la
2 =
16
MATEMTICAS SUPERIORES
(2,4)
2 + 2
(0,3)
+ (3 ). A lo largo de a)
la parbola = 2, = 2 + 3;
1
2 2 + 3 + 2 2 2 + 3 2 2 + 3 2 = 242 + 12 23 6 =
=0
33
2
y=3, dy =0
6 + 2 + 3 0 =
44
3
=0
=0
6 + 2 =
x=2, dx=0
2 + 4 0 + 6 =
6 =
=3
=3
44
3
5
2
+ = 103
2
6
A lo largo de 2 =
0
- 190 -
MATEMTICAS SUPERIORES
SERIES DE FOURIER
BLOQUE IV
funcin
tiene
un
periodo
si
para
+ sin
= 0/2 + cos
=1
+2
+2
0=
cR
Las series de Fourier en Sen y Cos definidas en el intervalo abierto (-L, L) siendo par o
impar queda definida en la mitad de otro intervalo abierto (-L, 0). En el 1 caso:
1
=
=
- 191 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Teorema: Si cada trmino de una serie infinita en (a , b) y la serie es uniformemente
convergente a la suma en este intervalo f(z), entonces
1- f(z) es tambin continua en el intervalo
2- La serie puede ser integrada termino a trmino esto es:
() =
=1
=1
=1
=1
para =
=1
in x
cn e
in x
donde = 2 ()eL
+ +()
2
dx
Si f(x) es discontinua en x el
- 192 -
MATEMTICAS SUPERIORES
En el punto 0 se indefine la funcin
Periodo:
f(x)=f(x+T)
T=10
2serie=T
f x Sen x 0x 0 x2
2
a) Hallar los coeficientes de Fourier para f(x){0 (-5<x<0) 3 (0<x<5)}
b) Escribir la serie de Fourier correspondiente
T=0
2L= 2(5)= 10
f(x+2L) = f(x)
= 0/2 +
1
=1
0=0
1
cos
3
5 0
10
1 +2
3 = 3
5 0
5
+ sin
5
+
n=0
= 5 5 0
5
3
Cos n = 0/2 +
)=
5 0
5
=+
(Sin
15
cos
- 193 -
5 5
0
5)= 3 Sin n
0 5
3
5 0
se suman ao = 3 =
5 0
+ sin
=-
(Cos
=1
MATEMTICAS SUPERIORES
= 0 +
=1
5n
Sin n(Cos
5n
Cos n(Sen
- 194 -
MATEMTICAS SUPERIORES
NOTAS
En las series de Fourier si una funcin es par, su desarrollo de la serie solo depende
del Cos y la parte del Sen la iguala a 0 es decir el coeficiente que corresponde al
Sen=0.
Si una funcin es impar en la serie de Fourier depende del Sen y la parte del Cos la
iguala a 0 es decir el coeficiente que corresponde al Cos =0
El periodo de Sen nx y Cos nx donde n es un entero positivo es 2/n.
El periodo de la Tan x es igual a .
Una constante tiene cualquier nmero positivo como periodo.
Series de Fourier de Sen y Cos de longitud media estas series son aquellas que se
presentan nicamente en trminos de Sen y Cos. Cuando se desea una serie de
longitud media correspondiente a una funcin es definida generalmente en el
intervalo (-L, 0) que es la mitad del intervalo (-L, L) lo cual recibe el nombre de
distancia media, en este caso la funcin se especifica como par o impar, de tal manera
que este claramente en la mitad del intervalo (-L, 0) en este caso tenemos: an= 0
b
=0
=
.
= 0()
()
0
= 2
= 0
= 0 cos
= 0
= 0 sen
= 0
- 195 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= 2
2 2 = 2
0
2
2
=
2
sin
2
cos
sin
3 3
3 2 3
=
3
3
1
=
sin
cos
<
)
2
( sin 2
3
cos
)
2
4.5 PERIODO.
La identidad de Parseval 1 { } =
0/2
=1
2+
2 esta identidad se
1
=>
3 + cos
- 196 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1
1
2
1
3
1
= 2 => = 6
= 2 => = 8
4
= 6 = 8
8
=
4
=
= 4, = 3
= 24
= cos 10 + cos 10 +
1 = 10
2 = 10 +
2
10
10 = 2 => =
2
10 + = 2 => =
2
(10 + )
=
=> 2 10 + = 20
10 (10 + )
20
10
=
=
2(10 + ) 10 +
=1002=100
1
2
1 + 2
(10)2
=> 50 + 502
]
= 2
- 197 -
MATEMTICAS SUPERIORES
BANCO DE EJERCICIOS DEL TEMA III (VARIABLE COMPLEJA).
1.- Separa cada una de las siguientes funciones en las partes real e imaginaria, es decir, u(x,y) y
v(x,y)
a) = 22 + 3
2 + 2 + 3 + = 2 2 + 2 + 2 + 3 + = 22 + 2+2+33
=22+23
=2+3ai
1
, z (x iy)
z
1
1
x iy
(x iy)
(x iy) (
.
)
x iy
x iy x iy
x iy
(x iy) ( 2
) (x iy) ( x2 iy2 )
2
x ixy ixy y
x y
x
x
iy2 x2
x iy 2
(x
) i( y 2 y 2 )
y
2
2
2
x y
x y
x y
x
u(x, y) x 2
x y2
y
v(x, y) y 2
x y2
b)
z
d)
f(z) = z1/2
= + ^ =
=>
1
= 2 =
x +y
x 2 + y2
= + = x2 + y2
=>
- 198 -
MATEMTICAS SUPERIORES
, = x2 + y2
, = 0
2.- si = + demostrar que el
()=
lim () = lim 2 + 2 = 2 + 2 = 1 + 2 = 2 1
lim
+1
/4
( / 4)
/16
+ +1
(23)(4+)
b) lim/2
( 1)2
c) - lim1+
= 24 (1+i)/2
+ +1
(2 2 3)(4 +)
2
( 1)2
2
128
(3)(3)
(1 1)2
2
39
9
4
22+2
Factorizamos
lim1+ [
1+ 2
2 2+2 2
1 + 2
1 + 2 1+ + 2
lim
1+
] = lim1+
1 2
1+
1
[lim 1+ 1 2
- 199 -
= 4
3
MATEMTICAS SUPERIORES
f (z)
z
(z 1) es continua en todos los puntos y sobre el circulo z 1, excepto en cuatro
4
z4 1 0
z4 1
z 1
z 4 1
z
1
4
3
3
1, z 1, z (1) , z (1)
2
f (z)
No es continua en
z1, z2 , z3 , z4
32+4
4 16
=(2,0)(2,0)
c) = cot
cot =
cos
sin
tanh
e) f (z)= +1 =
tanh
+1
tanh 1
1+1
tanh 1
0
MATEMTICAS SUPERIORES
Diferenciacin.
1- Utilizando la definicin encuentra la derivada en los puntos indicados
= 32 + 4 5 +
a)
. 0 = lim0
= 2
3 + 2+4 + 5+ 3 2 +4 5+
=
3(
+2 +
+6 +3
2+
+4 +45+3 2 4 +5
2+4
6+3
2 + z +i
)+4 +45+3 2 4 +5
6+3+4
= 6 + 4 = 6 2 + 4 = 12 + 4
+2 z
i+2i
= z0
limi+zz i
z
(i + z)+2i
b) z0
lim
+2 z i+ z
z
z0
limi+ z
lim
i+ z
z0
+2zi
= lim
z0 (i+z)z
f ( z) 3z
= lim
+2 zi +
z
i+ z
z0
f ( z) lim
z 0
= lim
z0 (i+z)z
2z1 +z
(i+z)z
, z 1 i
3( z z)2 3z
3( z z) 2 3z 2
+2zi +z
3
3
3
3
z
z( z z) 2
z( z) 2
z( z 2 2 zz z 2 )
z( z)2
3z 2 3z 2 6 zz 3z3
z(6 z 3z 2 )
z( z 4 2 z3z z 2 z 2 ) z( z 4 2z 3z z 2 z 2 )
lim
z 0
z
pero
6 z 3z 2
6 z
6
3
2 z 3 z z 2 z 2
z4
z
z 1 i
6
3
c) (1 i)
1 3i 3 i
6
3
3 i
3
3i
3
3
(
.
)
2 2i
2
2i
2
2i i
2
2
3. - Para cada uno de las siguientes funciones determina en que puntos la funcin no es
analtica. Determina la derivada en los otros puntos.
a) =
- 200 -
MATEMTICAS SUPERIORES
La funcin =
Es discontinua en z+i=0
z=-i
Probemos su continuidad en este punto
=
+
lim
=
+
+
(+)2=
(+)2
=cosy(+x)yseny
x (-seny)
cosy+(y(-seny)+ cosy)
= 2 = 2
=2 2
2)
2 +
+ (
-------------------U(x,y)---------------------------------------------------
V(x,y)--------------------------
= 2 2
)
2 +
=2 2
2 (2 2
22 (
22
- 201 -
+
+
22)
MATEMTICAS SUPERIORES
- 202 -
MATEMTICAS SUPERIORES
= 2
=2
+ 2
2 2 + 2
2 (2 2
2 2 =
22)
= 2
=2
2 2
=2 4
= 2
=2 2
=8
= 8
( +
+ 2
+ 2 2
=2x
2
=
=3
=32
=3
MATEMTICAS SUPERIORES
5.-Demuestra que si son analiticas en una region R del plano complejo, entonces
- 204 -
MATEMTICAS SUPERIORES
b)
() 2 = 2 () = = , = 2
[()]1 = {()}2 ()
=()^= (
= (
) =>
{()}2 ()
c)
(z+1)/ =
(z+1)/
= 1/2(z+1)-/ (2z)
=2
d)
1 (2)
z2 +1 /
(z+1)/
ln 2 + 2 + 2 =
(z+1)/
2+2
2
+2+2
- 205 -
) =>
(()) ()
MATEMTICAS SUPERIORES
=2+2+2
1
1
2 + 2
ln =
=
2 + 2 =
2 + 2 + 2
2 + 2 + 2
Otra forma = 2 + 2 + 2
. = 2 + 2
2+2
()
= ln +
()
= ln(2 + 2 + 2)
2 +2+2
INTEGRACION
1. Evaluar
a) /4 =
/4
0
( )/4
0
zt
dt
1 dt etz
e zt
z
0
e e0 1
z
z z
b)
c)
=
,
()=32
El tramo OA :
- 206 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
()
=
0
sobre el lado AB
1
(1 32 )1 =
() =
(1 ) 3
0
1
1
2 =
Resulta entonces
() =
1
c) = 1 = 0
= 2,
ii) El segmento 0 2, = 0
2
1= (+1)+= 1,(=0)= 1
22
2
= =22= 0
0
2 0
2. Determinar el dominio de la analiticidad de la funcin y aplicar el teorema de CauchyGoursat para demostrar que
=
a) Cuando el contorno simple C es la circunferencia || = 1 cuando
=
- 207 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3 2
(0) = = 0
33
0=
0=
b) = 0
1
z 2z 2
1
1
2
dz
(z 1)2 1 dz
z 2z 2
f (z)
c)
2
Por otro lado las races de (z 1) 1
(z 1)2 1
(z 1) 1
z i 1
z1 i 1, z2 i 1
Como z1, z2 no estn dentro de C, por cauchy
f (z)dz 0
d)
e)
()=()
=>
() =
= 1= 1=
El teorema nos dice que si una funcin es analtica en todos sus puntos entonces la integral
correspondiente es igual 0, por lo tanto:
- 208 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Para que una funcin sea analtica debemos derivar tal funcion y ver que no existe alguna
discontinuidad la derivada resultante a la tangente es igual:
2
Esta funcin es derivable en cualquiera de sus puntos por lo tanto la funcion tangente es analtica
entonces :
=0
6.b)
2
0
1 +
(1 < < 1)
2/
+ (2/) 1
1 + 1 2
),
2=(
1 1 2
).
2/
( 1)( 2)
al ser |a|<1,
1 1 2
|2| = (
||
) > 1.
()
()=
1
2/
1 2
2/
- 209 -
MATEMTICAS SUPERIORES
- 210 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2/
2+
= 21=
1 2
(2/)1
f) = log
( + 2)
el log
() esta definido solo para z>0, > 0, log + 2 estara definido para + 2 > 0, >
2
dominio de analicidadn 2, +
ahora el teorema, tenernos que esta en el contorno = = 1esto es una circunferencia con
centro en el origen de radio 1
por tanto se puede decir que
= = + , = cos y = sin con 0 2, por tanto esta definido en el contorno
y sus puntos que no son analticos no estn incluidos en este contorno cerrado, por
tanto cumple el teorema =1 log
( + 2) = 0
3.- Evala cada una de las integrales siguientes, donde la trayectoria de integracin es un
contorno arbitrario entre los limites que se indican.
3
a) 1 ( 2)2
32 3
3
b)+2
()
12 3
3
dz
c) ( )
1 +2
2 0
1
3
dz
=0
= (sen z dz) =
= =
- 211 -
(sen+2i) =
(sen +2i)
2
MATEMTICAS SUPERIORES
5.- .- Sea C un contorno cerrado simple descrito en el sentido positivo y sea
(ss z)2s
3
g (z)
ds
Dem. Que g(z) 6 iz cuando z esta dentro de C y g(z) = 0 cuando z esta fuera de C
s3 2s
(s z)
c
z0 z
n2
f (s) s3 2s f (s) 3s3 2 f (s) 6s
f (z0 ) 6z
2
s3 2s
6z
2 i c (s z)3
s3 2s
6 iz
c (s z)3
Y por teorema de cauchy si z esta fuera de C g(z) 0
6.- Sea C la frontera del cuadrado cuyos lados se encuentran a lo largo de la recta x= y ,
donde C esta descrita en sentido positivo. Hallar el valor de cada una de las integrales siguientes.
c)
2+1
0 = 2
0 =
2+1
2 =
1
2
2 + 1
1 =
1
+
( )
2
- 212 -
con
MATEMTICAS SUPERIORES
tan
(/2)
( 0)
d) d)
e)
2 + 1
= (0)3+1 =
2 3
3! 3
=0
=3 0 = 0
1
2 4
2 4 = + 2 2
=
y 0 = 2
+2
1
2 =
2+2
1
4
1
2
1
+2
1
2 4
1
4
dz
dz
1
2
+2
4 = 2
dz
b) =
1
1
dz
=
24
2
1
2 +4 2
- 210 -
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1
+2 2
2 +2 2
2 2 +2
2 =
2 2
= 1 0 = 2
1
+ 2
1
+2 2
1
2
2 2
2
32
+ 2
0 =
1
2 + 4
2
2 +
1
= 2
16
+42
8. Hallar el valor de
(2,5)
. (0,1) 3 + + 2
A lo largo de
a) de = 2 + 1
.=2
(5)
3 + (2 + 1) + 22 + 2) 2
(1)
(5)
3 + (2 + 1) + 43 + 4) 22
(1)
5
3
-> (4
2 + 4 + 3)=
1
54
4
53
3
52
2
+3 5
( + +3 1)
51
20
2 3
=2
- 211 -
2
1
=
64 32
MATEMTICAS SUPERIORES
.5 = 2(2) +
= 2 + 1
= 2
(2)
3 + (2 + 1 + 2(2 + 1) 2
(0)
(2)
3 + 2 + 1 + 8 + 8 2
(0)
(2)
(8 + 12)
(0)
= 4(2)2 + 12(2) (4 0
.= 40
b)
(0,3)(2,3)
, =3
, =0
=>
2
(6 + 2) + (3 3)0 =
=0
2
(6+2) = 44/3
=0
(2,3)(2,4)
, =2
, =0
=>
4
(2 + 4)0 + (6 ) =
=3
(6 ) = 5/2
=3
103/6
- 212 -
+ 12(0))
MATEMTICAS SUPERIORES
(,)
(,) ++()
c)
Por ser dos trayectorias se divide en 2 integrales que al sumarse nos da el resultado
1 parte
(0,5)
3+ +(2)
(0,1)
y=y y
x=0
dy=dy dx=0
(5)
(5)
3 + + (2 ) =
(1)
(2) =
(1)
22 5
2
= 25 1 = 24
1
2 parte
(2,5)
3+ +(2)
(0,5)
y=2 y
x=x
dy=0 dx=dx
(2)
32
(2)
3 + + (2 ) =
(0)
3 + 2 =
(0)
+ 2
2
0
= 6 + 4 = 10
(2,5)
(0,1) 3 + + (2 ) = 24 + 10 = 30
d) las lneas recatas desde (0,1) a(2,1) y luego desde (2,1) a (2,5).
Por se dos trayectorias se divide en 2 integrales que al sumarse nos da el resultado
1 parte
(2,1)
3+ +(2)
(0,1)
y=1 y
x=x
dy=0 dx=dx
- 213 -
MATEMTICAS SUPERIORES
(2)
(2)
3 + + (2 ) =
(3 + 1)=
(0)
32 2
(0)
=6+2=8
2 parte
(2,5)
3+ +(2)
(2,1)
y=y y
x=2
dy=dy dx=0
(5)
(5)
3 + + (2 ) =
(1)
(1)
5
2 2 = 2 2
1
(2,5)
3 + + (2 ) = 8 + 16 = 24
(0,1)
(2,8) 2 2
(1,1)
2
(2
Tal que = 22
22 )6
23
1 3
= i6z
+ i6z
1
3
b) las lneas rectas desde (1,1) a (1,8) y luego desde (1,8) a (2,8),
Donde la curva c: = = + , [, )
La primera curva parametrizada es
- 214 -
5
1
= 24 8 = 16
MATEMTICAS SUPERIORES
= 1 = )[1.8)
La segunda curva parametrizada
= = 8 [1,2)
8
1 + 2 +
64
3
512
+ =
+8
3
3
1
3
+=
511
+ 7
3
8
1
7
3
64 = 128
64
64=
3
3
3
3
=
511
7
518
57
+ 64 + 7 =
3
3
3
f (z) f (z(t)).z(t)dt
c
Donde C:
- 215 -
MATEMTICAS SUPERIORES
x(t) t
y(t) 7t 6
z z(t) t i(7t 6)
z(t) 1 i7
f (z(t)) t 2 i(7t 6)2
2
8i
3
3
3
3
3
3
518
8i
3
b
=0=4+2=2+
Entonces
=0 = 2
2
(2+) (2 + ) =
=0
2
(2 + ) (2 + ) =
0
2
(3 2 + ) = 10 8/3
0
= +
- 216 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2 + 3 =
( + )2
+ 3( + )( + )
()
= (22+2+3+3)+
= (2 2 + 3) + 2 + 3 +
= 2 2 + 3, = 2 + 3
1 parte
2,2
2,2
(22+3) 2+3+
2+3+(22 +3)
2,0
2,0
= 2,
2
4 + 3 +
0
2 +
0
= 0
=,
7 2 2
10 =
| +
3 0
+ 10
3 0
= 14 +
52
3
2 parte
0,2
0,2
(22+3) 2+3+
2+3+(22 +3)
2,2
2,2
= ,
= 2,
=0
(2 4 + 3)
2
+ 4 + 6 =
2
3 0
4 +
2
3 2
2 + 3 = 14 +
52
- 217 -
2
3
0
+ 22
20 =
42
3
0
+ 6
8
3
2
= 20
3
MATEMTICAS SUPERIORES
12.- Hallar el valor numrico
2
A) (3+)
M=
21
21
11
2+0
2
2
= -1
=>(x2-x1)-1=y2-y1
x=-y+1
=>(x-0)-1= y-1
y= -x-1
Z=y-1+i-x-1
dy= -1+i
2
(3+)=
=>- +
8
3+
=>-1+i(
3 + 1 +
(1 + )
3+ i
)= (
2-i
2-i
2-i
+i( ) )(-1+i)
i
b) A lo largo de la curva = 2 , = 1 + 2
Los puntos (0,i) y (2,-i) corresponden a t=1 y t=2 respectivamente
2
Entonces 13 2 1 + 2 2 + (1 + 2 )2(2 + 1)
2 +62 63 + 125
2 4 +43 32 4 =
=2 6
1
1 + 79
3
30
0 (543+ 2)
5 5
5
4
4
+ 2 Evaluado de 2 0
- 218 -
MATEMTICAS SUPERIORES
25
2 4
25
2 4
+ 4
+ 4 Es el resultado de la integral
= ()
=2,=2
=,=
( , 2)
(2cos2)+(2sin2)
(0,0)
122sin43cos6 +8 =10 +8 =2
( + )=
+ +i
- 219 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
=> =0 0 0 + + i 2
4
=0
0 (0) =
2
=0
=2
4
b)
f (z) 5sen2z
b)
El circulo 1 = 2
(3 2 5+2)dz=0
1 =2
= = cos ,
= = sin , 0 2
- 220 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Por eso se puede deducir que es una funcin analtica dentro y alrededor del contorno cerrado,
por tanto cumple couchy.
+
+
= +
=
+
=(( ) + ) + ((
)+)
=238 266
1
22.- Hallar el valor numrico de 2 i
dz
a) el circulo
b) el circulo
ez
z 2
c
si C es:
z 3
z1
- 221 -
MATEMTICAS SUPERIORES
f (z) e z
z0 2
f (z0 ) e2
z
e
f (z0 ) 1
2 i c z 2
z
e
1
e2
c z 2
2 i
b) Como
z0
c z 2
2 i
()
()
( 0
)+1
2()
!
= 2 ,
0 =
=
0
2 2
2
=
2!
2
2
65 6
=6(5)4+5 6
=21 16
17). Probar que si f(z) es integrable a lo largo de una curva C de longitud L finita y si existe un
nmero M positivo tal que |f(z)|<M sobre C entonces
- 222 -
MATEMTICAS SUPERIORES
()
Por definicin
()
lim
()
=1
ahora
() |()||
=1
=1
||
=1
donde hemos empleado el hecho que |f(z)|< M para todos los puntos sobre C y que
||
=1
representa la suma de todas las longitudes de las cuerdas que unen los puntos 1 , , donde
k=1,2,3,....,n y esta suma no es mayor que la longitud de C
Por lo tanto tomando el lmite de ambos lados es posible demostrar que:
() |()||
20.b)
,=,,,..
Entonces
( )
()
- 223 -
MATEMTICAS SUPERIORES
2
(1 )
(1)
Solo si n
2
=
0
(1)
1
(1)
[2(1)
1]
1
=0
La funcin
U(x,y)=
2+
2
Es armnica?
No debido a que la segunda derivada con respecto de X mas la segunda derivada con respecto de
Y no es igual a cero
f(z)= 2 + 2
lim =2i+1 = 2 +2(i)=2i-1
Calcular: lim/2
(2z-3) (4z+i)/= ( 1 )2
- 224 -
MATEMTICAS SUPERIORES
3
(9i-3)/ (( ))
2
(18i-6)/-3
=2-6i
b) lim1+
2 2+2
= lim1+
= lim1+
1 (1+)
/ ()2 1
. =
+1
/0
Es discontinua en i
. =
4+4
416
3 4 +4
lim
2 416
4
3 2
+ 4/ 2 4 16
2+
z+2i
z=2
z = i
. 2 =
3(2+z )2+4i 2+z 5+128+5
lim
z0
- 225 -
1
(1+)
1
(2)
MATEMTICAS SUPERIORES
12+12 z+3
lim
z0
2 +8i+4i 5+i128i+5i
= 12+4i
2 +z +i 2+
(i+z)+2i i+2i
lim
z0
+2z
i+z
+2z
i+z
i+z
lim
z0
+ i+z
z
lim
z0
+2zi +z
lim i+z
z0
+ 2zi + z
lim
z0 (i + z)z
+2zi
lim+(i+z)z
z0
Entonces lim
21 +z
z0 (i+z)z
/4
Evaluar 0
dt
.(( )/i)-1
- 226 -
MATEMTICAS SUPERIORES
F(z)= z-1 y C es el arco desde z=0 hasta z=2 que consta de
i) El semicrculo z-1= 0 Q ,
ii) El segmento 0 x2, y=0 de eje real
f(Q) = i 2 dQ
1
= 2-
1
1
= 0- =0
2
fz =
( 1)
0
= 2=0
2
2
3
El dominio son todas las z tal que z=! 3, esa analtica en su dominio.
Evaluar:
. = +
-> = 0 +
->=
-> 2
- 227 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=1
( )
(2) 1
()
( 2)3
1
. = +
. = + 0
=
( 2)3
1
. = 2
=
. ()3 =
.
(32)4
4
() 4
4
(12)4
4
= =0
(1)
(+1)
1 2 + 1 ( 1)(2)
(2 + 1)2
Entonces
2+1 (2+2)
(2+1)2
= (2+1)2
- 228 -
MATEMTICAS SUPERIORES
d) =
1+ 2
2
= (1 + 2)
1
= [ 1 + 2 4]( )
2
2
1
+ 4 1 + 2 3 2 ( )
3
2(1 + 2)4
=
4 1 + 2 3(2)
+
2. Por definicin
=
lim
1
+
= lim
0
2+
2 +2
= lim
0
= lim 2
0 ( + 2)
1
2 + 2
Tarea 3.
1.
Determinar si
= +
Es analtica.
= , =
- 229 -
1
2
MATEMTICAS SUPERIORES
Entonces
=1
=
=0
=
2.
;
2 = cos +sin
2
2
Entonces
2 = 2 = cos
(cos
+ sin
2
cos 2 + 2
2 + 2
+ isin
2+2
2+2
cos
+
isin
sin
2
+ 2
2+2
2+2
2+2
= cos
= cos
2
2
sin
=
2+ sin
2
2+ sin
2
2+
2
2+2
2 cos
2+ 2
2+ 2
2+2
2
2
sin
=
2 cos
- 230 -
2+ 2
2+2
2+ 2
- 230 -
MATEMTICAS SUPERIORES
MATEMTICAS SUPERIORES
1
expandiendo ( )2
a) ( )2
1
Tenemos
(
1
)2 =
=
1
12 2
1
2
1
21
12
1
1
=
1
1
2
1
= 2
Evaluando de
1
2 1 1
1
b) 6 2 =
1
2
2 2 2 =
22=
2
6
Evaluando si
2 0
=
+
1
2
+ 1 =
3
3
+
4
4
c) 0
Usando
= lim
0
- 231 -
1
2
MATEMTICAS SUPERIORES
lim
= 1 lim (1 )
0
1
= > 0
2 cuando = y
Si
() 2 =
() 2 = 2 ()
= 2
Sustituyendo
2( + ()(
Diferenciando trmino a trmino
( + ())
( + (
())
= 2( + ( +(
())
= 2( + ( + ())
Si = + + = ( + ())
2 + = 2 + ( + ())
= 2( + ))(
0 = 00
Sustituyendo
cos+=(cos+())
si
=
cos
( ))
cos
+(
+(
( ))
( ))
=cos+( ( ))
- 232 -
MATEMTICAS SUPERIORES
cos+(( ())
=cos+()
=(cos+=(cos+
= (+)
Sustituyendo x=-t
= () = + ()
() =
()
()= ()
b) = () ()
Si sustituimos = ()
= () + ()
= ()
= ()
MATEMTICAS SUPERIORES
1
a)
(+)
El semicrculo = 2 0
( + 2)
2
) = 1 + )
2
=
(1 + )2
= 2 ( 1)
0
= 2
= 2 + + = 4 + 2 0
b) El semicrculo = 2 2
+2
2
) = 2(
+ )
= 2 + 2 = 4 + 2
c) El circulo = 2 0 2
+2
) = 2(
= 4
+ ) 0
1+ 1
2 =
- 234 -
2 2
2
MATEMTICAS SUPERIORES
1
1
= 4 2 =2
11 =0
1 =
2
0
22
2
20 =0
Cuando = 2
Tenemos 2 1 2 1 = 2 1
Sustituyendo 4 1 = 3
1
2
1
2
1
3
Tomando que = 4 =
Si =
1
3
21
- 235 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Sea c el segmento recto que va de z=i a z=1. Tendremos en cuenta que el punto mas prximo al
origen de entre los de ese segmento es su punto medio, demostrar que
sin
calcular la integral
Suponiendo que = 2
2
1
= 4
4
Si = 4
2
4
= 2
= 4 2
4
Calcular estas integrales donde el camino es el contorno arbitrario entre los lmites de
integracin
a)
+1 1+
1 2
=
=
=
2
b)
+2
cos
( )
2
1
2
2 cos = 2 +
Sustituyendo
+ 2 = 2(
+
2
0
2
2
- 236 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=2
(2+) (2+)
= ( 2 1 2 )
2
1
1
= +=
+=+
c) 1 2 3
Usando un cambio de variable
= 2
3 =
2
4
3
1
= = 0
4 4
Sea B el contorno del dominio entre el circuito = y el cuadrado cuyos lados estn en
las rectas = = , supuestos B orientado de modo que los puntos de dominio
queden
a la izquierda de B argumentar porque
a) =
1
3 2+1
El punto singular es =
b) =
()=
1
3
+2
( )
= 2
= 0, 1, 2, ..
c)
=
2
= 0, 1, 2, ..
- 237 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Siempre estn fuera de una o dentro de otra y el integrando es analtico en los contornos
entre ellos por eso 1 () = 2 ()
Probar que
1
1+
=
1
(1 )
3
=exp(>, << )
2
1
+1 1
+1
1
+1
+1 ( 1+0)
=
=
(+1) log
(1)
1
+1
+1 ( 1+ )
1 + 1 1 +
=
(1 )
+1 1
2
+
=
Si <
=
- 238 -
=2
MATEMTICAS SUPERIORES
=2(
lim
= lim
=0
lim = 0
2
( > ;
<<
a) 1 = 2 = 0 1
1
=
1
= 2
0
1 2 23
=
0
3
b) 2: 2 = 1 0
= 2 = 2
3
0
3
2
2
= 1 = (1 + )
3
3
c) -3=2= 01
- 239 -
MATEMTICAS SUPERIORES
=
3
=
0
= 2 1
3
2 3 20
1
= 2 =
0 3
3
Finalmente
= + +
Sustituyendo
2
+1 + = 0
3
()
a)
=
2
= 2 2
=2()
= 2
b)
( )
2 +8
1
= 2 =
= 2 2
+8
8
c) +
( )
= 2
=2
- 240 -
1
4
MATEMTICAS SUPERIORES
d)
=
( 0)3+1
2 3
3! 3
e)
()
()
( 0
2
2
=
1!
2
1
0
= 2 22<0< 2 2
2
)1+1
=20
()
(0)2
2
0
1!
()
=
()
( 0)1+1
()
( 0 )2
1
=
1
=
!2
=0
! 2
22
- 241 -
(1)
, , )
MATEMTICAS SUPERIORES
c)
(2 1) =
( 1)2
(2) +1
d)
21
(2)+1
1 +1
(1) +1
2 1
=
2 + ( 2)+1
1
+1
1
1 =
2 = 1
2 1
1
21 +
1 1
( 1)+1
+1
22
( = 0,1,2)
- 242 -
+1
MATEMTICAS SUPERIORES
*EJERCICIOS
RESUELTOS:
2
1.- 2
=2
2.-2 2 =
0
1 2 2
1
2
2 6
cos + sin 1 =
2 0
=1 22 = 14
= lim
0
=0
= lim 1 =
Cuando z>0
4.-f (z) = z-1 y c es el arco desde z=0 hasta z=2 dado por el semicrculo = 1 + 2
El arco es C: = 1 + 2 entonces
2
1 = 1 +
1 =
1 4
2 =
2
2 2
2
2
=
11 =0
5.-f (z) = 1 y C es un contorno arbitrario desde el punto fijo 1 hasta el punto fijo 2 en el
plano, ambos arbitrarios.
El contorno C esta parame trisado por = , donde z = 1 y = 2
= = = = 2 1
6.- f(z) = z 1 y C es el arco desde z = 0 hasta z = 2 dado por el segmento 0 2 del eje real.
Tenemos C: = 0 2 Entonces
2
1 = 1 =
- 243 -
2
2
2
0
=0
MATEMTICAS SUPERIORES
7.- C es el arco = 1 hasta = 1 + 1 a lo largo de la curva = 3 , y
=
1,
< 0
4, >0
1 : = + 3 1 0 y 2: = + 3 0 1
Usando = 1 1 y 2 : = + 3 0 1
Tenemos + = 1 1 + 32 + 43 1 + 32
1
1
0
= + 3 2 + 4 3 + 12 5
1
8.- =
+2
0
1
+ 3
1
0
1
0
41+
0
6 1
0
= 1 + + 1 + 2 = 2 + 3
=2100;
Sea C el semicirculo = 2 0 ,
tenemos
+2
= 1 +
= 1 +
0
2
2
2 = 2 (
+ 1)
+
= 2
= 2( + + ) = 4 + 2
9.- =
+2
=2100;
Sea el semicrculo = 2 2
+
2
+ 2
= 2 + 2 = 4 + 2
= 2
- 244 -
MATEMTICAS SUPERIORES
+2
10.-= =2100;
Circulo complete = 21 (0 2)
En este caso
+2
= 4
- 245 -
MATEMTICAS SUPERIORES
Bibliografa
Campbell L. (1996) Ec.
Diferenciales con
valores en la Frontera,
Mxico D. F. Mc
Grawhill
Churchill (1984)
Variable Compleja y sus
aplicaciones, Mxico
D.F. Mc Graw hill.
Colwell P. (1976)
Introduccin a las
Variables Complejas,
Mxico D.F., Ed. Trillas.
Fulks (1978) Calculo
Avanzado, Mxico D. F.
Limusa.
Haaser N. (1989)
introduccin al anlisis
matemtico, Mxico
D.F, Editorial Trillas.
Rainville (1974)
Ecuaciones
Diferenciales, Mxico
D.F. Interamericana.
Swokowski (1982)
Calculo con Geometra
Analtica, Boston USA,
Iberoamericana.
Piskunov (1977)
Calculo, Mosc Rusia,
Mir.
Wunsh D. (1977)
Variable Compleja con
aplicaciones, Bilbao
Espaa, Pearson.
- 246 -