LK-2.

4-2

FORMAT ANALISIS BUKU SISWA

Judul buku
: SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Kelas
: 3
Jenjang
: MI
Tema/Pelajaran/Bab
: Adat Istiadat dan Kepercayaan Masyarakat
Arab sebelum Islam

N
O.

ASPEK YANG
DIANALISIS

1.

Kesesuaian
dengan Standar
Kompetensi
Lulusan
Kesesuaian
dengan
Kompetensi Inti

2.

3.

4.

HASIL ANALISIS
Tidak
terpenu
hi

Terpenu
hi

Kesesuaian
dengan
Kompetensi
Dasar
Kesesuaian
materi dengan
tema

Kecukupan
materi ditinjau
dari:
a.
cakupan
konsep/materi
esensial;
b.
alokasi
waktu.
6. Kedalaman
materi
pengayaan
ditinjau dari:
a. Pola pikir
keilmuan; dan
b.Karakteristik
siswa
7. Keterpaduan
berbagai
kompetensi/aspe
k
8. Penerapan
Pendekatan
Scientific
9. Penilaian
Autentik yang
Tersedia dalam
Buku Siswa
10. Kolom interaksi
antara guru
dengan orangtua

Terpenuh
i
sebagian

TINDAK LANJUT
HASIL ANALISIS
Aspek buku sudah
sesuai

Aspek buku sudah

sesuai

Aspek buku sudah

sesuai

Aspek buku sudah

sesuai

5.

Aspek buku sudah

sesuai
Aspek buku sudah
sesuai

Aspek buku sudah

sesuai
Aspek buku sudah
sesuai
Aspek buku sudah
sesuai

Aspek buku sudah

sesuai

Aspek buku sudah

sesuai

Kolom interaksi
antara guru dengan
orangtua tidak ada
04 Juni 2014
Petugas Penelaah

Team Bimtek K 13

Kolom interaksi antara guru dengan orangtua

Pesan moral guru
Tanggapan

..
..
Ttd
Guru

Ttd
Wali Murid/Orang Tua

..