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Temas de Redao para SEE-DF

Prof. Vnia Arajo

TEMAS DE REDAO PARA SEE/DF


ATUALIDADES (SOMENTE PARA A PROVA DISCURSIVA):
1 Tpicos relevantes e atuais de diversas reas, tais como segurana,
transportes, poltica, economia, sociedade, educao, sade, cultura, tecnologia, energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel, ecologia e
suas inter-relaes.
BASES LEGAIS E TEMAS DA EDUCAO NACIONAL E DISTRITAL:
1. Constituio Federal, Captulo III Da Educao;
2. Lei n. 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional);
3. Polticas Pblicas para a Educao Bsica;
4. Gesto Democrtica.

ANOTAES

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TEMAS PARA EXPOSIO


TEMA 1
Em linhas gerais, h na literatura econmica duas explicaes para a educao ser tida como um fator de reduo da criminalidade. A primeira que
a educao muda as preferncias intertemporais, levando o indivduo a ter
menos preferncia pelo presente e a valorizar mais o futuro, isto , a ter averso a riscos e a ter mais pacincia. A segunda explicao que a educao
contribui para o combate criminalidade porque ensina valores morais, tais
como disciplina e cooperao, tornando o indivduo menos suscetvel a praticar atos violentos e crimes.
H outras razes pelas quais se podem associar educao e reduo da
criminalidade. Quanto maior o nvel de escolaridade do indivduo, maior ser
para ele o retorno do trabalho lcito (isto , o salrio), e isso eleva o custo de
oportunidade de se cometer crime. Alm disso, h uma questo relacionada
possibilidade do estado de dependncia do crime: a probabilidade de se cometerem crimes no presente est relacionada quantidade de crimes que j se
cometeram. Dessa forma, manter as crianas na escola, ocupadas durante o
dia, contribuiria, em longo prazo, para a reduo da criminalidade. Acredita-se,
por essa razo, que haja uma relao entre maior nvel de escolaridade e reduo da criminalidade. A criminalidade uma externalidade negativa com enormes custos sociais e, se a educao consegue diminuir a violncia, o retorno
social pode ser ainda maior que o retorno privado.

ANOTAES

R. A. Duenhas, F. O. Gonalves e E. Gelinski Jr. Educao, segurana pblica e violncia nos municpios
brasileiros: uma anlise de painel dinmico de dados. UEPG - Soc. Apl. Ponta Grossa, 22
(2):179-91, jul. dez./2014. Internet: <www.revistas2.uepg.br> (com adaptaes).

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Considerando que o fragmento de texto em questo tem carter unicamente


motivador, produza um texto dissertativo no qual voc responda, necessria e
fundamentadamente, aos seguintes questionamentos:
De que maneira se materializa na vida das pessoas (o retorno privado) a
mudana nas preferncias intertemporais?
De que modo se opera a externalidade positiva para a sociedade e, consequentemente, para o Estado (o retorno social) da reduo da criminalidade?
REDAO A SER ELABORADA:
1 tpico:
Esclarea por que as pessoas, quando tm uma boa estrutura familiar e
uma boa base educacional, conseguem ter melhor perspectiva de futuro e,
desse modo, evitam se envolver em atividades criminosas.
2 tpico: externalidade positiva para a sociedade
Explicite quais so as consequncias positivas na vida das pessoas quando
elas, por terem melhor perspectiva de futuro, no se deixam envolver pelo
mundo da criminalidade.
2 tpico: externalidade positiva para o Estado
Explique as consequncias positivas para o Estado, principalmente no que
tange reduo dos gastos, quando ocorre a diminuio da criminalidade no pas.

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TEMA 2

ANOTAES

A presente tragdia europeia comea na semntica. Quem so estes


milhes de pessoas que procuram a Europa (cidados quase universalmente
elegveis a algumas formas de proteo internacional) saindo de pases devastados por guerras civis, muitas vezes provocadas ou ajudadas pela interveno das potncias ocidentais? Um coro desencontrado de palavras responde a
questo: "refugiados", "asilados", "fugitivos", "clandestinos", "migrantes", "imigrantes", "emigrantes", "invasores", s quais poderia se ajuntar expresso
"prias do Velho Mundo".
O desencontro prossegue nas reaes dos governantes da Unio Europeia,
variada e conflitante. ngela Merkel e Franois Hollande defendem o estabelecimento de quotas entre os pases do bloco para receber esta vaga humana,
descrita como a maior migrao no continente desde o fim da Segunda Guerra
Mundial. David Cameron, no Reino Unido, refugiava-se numa recusa velada a
aumentar a quota de refugiados em seu pas. Numa cruzada ao contrrio, o dirigente hngaro Viktor Orban, conhecido por suas posies intolerantes diante
dos roma (ciganos), junto com os governantes da Polnia e da Eslovquia,
ergue-se em defesa da "Europa crist". Numa declarao to preconceituosa
quanto desastrada, afirmam os trs que "s aceitaro imigrantes cristos", o
que aponta insofismavelmente para a ideia de que os judeus e muulmanos,
por exemplo, tambm estariam excludos.
Analistas sublinham o fato de que esta a terceira grande crise que a Unio
Europeia (UE) enfrenta desde sua fundao. A primeira foi a crise financeira e
do Euro, que perdura e est deixando em runas, em grande parte, o tecido de
proteo social que caracterizou a histria do continente depois da Segunda
Guerra Mundial. A segunda crise foi a provocada pela guerra civil na Ucrnia.
Na esteira desta crise as relaes da UE com a Rssia ficaram abaladas, o
que provocou uma queda nas exportaes para aquele pas, com efeitos danosos na economia.

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Esta que se avoluma agora j a terceira crise: a do novo xodo do sculo 21.
E na sua esteira, amplia-se outra, de natureza poltica, que a do crescimento
dos movimentos de extrema-direita em todo o continente, com o combustvel, to
voltil quanto perigoso, do preconceito contra os imigrantes, em nome dos "valores europeus", cuja face mais grotesca apareceu agora com a defesa do "cristianismo" feita por Orban e companhia.

Flvio Aguiar. Rede Brasil Atual, publicado em 4/9/2015.

Considerando o fragmento de texto acima como meramente motivador, produza um texto dissertativo acerca do seguinte tema:
CRISE MIGRATRIA: O MAIOR DESAFIO PARA A EUROPA.
Em seu texto, de maneira fundamentada, aborde os aspectos subsequentes:
Em linhas gerais, esclarea as origens dos conflitos que alimentam o
grande fluxo migratrio que se desenrola na Europa nos ltimos anos;
Aponte trs possveis caminhos para amenizar a crise de refugiados no
continente europeu;
Comente, em breves linhas, como a Unio Europeia est respondendo
crise e como se dar, a partir de agora, a sua poltica de livre circulao
de pessoas.

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TEMA 3

ANOTAES

De uns dez anos para c, a Internet conseguiu afirmar a sua importncia no


somente no que diz respeito a simples e despreocupada comunicao entre os
povos de diversos pases e grupos, mas principalmente quanto ao surgimento
de novas relaes de comrcio, propaganda e servios. Uma prova disso os
altos ndices de valor que as empresas virtuais, ou empresas ponto.com, tm
alcanado nas bolsas de valores mundiais; inclusive, em decorrncia disso,
foi criado o Nasdaq, um ndice prprio para avaliar esse tipo de empresas. No
Brasil, h pouco tempo, o empresrio Marcos de Moraes vendeu a Zipnet pela
incrvel quantia de 300 milhes de dlares. E isso aconteceu porque, hoje em
dia, j se faz de quase tudo pela rede, desde compras de supermercado ou de
artigos raros at dar entrada em peties perante a Justia em determinados
casos, de acordo com regulamentao de certos pases.
O responsvel, em grande parte, por essa rpida consagrao da Rede
Mundial de Computadores, de acordo com o professor Lawrence Lessig, da
Universidade de Stamford, foi sem sombra de dvida o seu carter de expresso mxima de liberdade - ideia inicial da Internet. Esse ideal era to indiscutvel e certo que levou John Perry Barlow, outro guru da informtica, a redigir em
1996 uma Declarao de Independncia do Ciberespao, em que afirmava
que nenhum governo poderia tomar qualquer medida prtica para restringir a
liberdade dos internautas.
Imbudos por esse esprito vanguardista e libertrio, os professores David
Post e David Johnson, da Universidade de Georgetown, em Washington D.C.,
comearam a defender a existncia de leis e instituies jurdicas exclusivas
para a Internet. Para eles, como a rede no est circunscrita a um territrio ou
pas especfico, no seria plausvel operacionalmente que a mesma se submetesse a legislaes individuais dessa ou daquela nao. Eles acreditavam que
a Internet seria, dessa forma, uma grande propulsora de um direito internacional realmente normatizado e efetivo.

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No entanto, fatos ocorridos recentemente, como condenaes contra provedoras e empresas virtuais por causa de material divulgado por seus usurios,
provam que a to proclamada liberdade na Internet est com os dias contados. No final do ano passado, por exemplo, a justia francesa determinou que
a empresa norte-americana Yahoo! impedisse o acesso de usurios franceses
a sites de outros pases que contivessem apologias ao nazismo, sob pena de
pesada multa diria em caso de descumprimento. No Reino Unido foi aprovada
uma lei permitindo polcia amplo acesso aos e-mails de todos os cidados e
demais meios de comunicao on line. Na Coria do Sul a visita a websites de
jogos foi proibida. E at mesmo nos Estados Unidos foi aprovada uma lei que
exige das bibliotecas e escolas custeadas com dinheiro pblico a instalao de
um software para bloquear todo material considerado nocivo a menores. Isso
para no se falar em pases como a Nambia, onde simplesmente proibido
irrestritamente o acesso Internet, sob a pena de morte; ou como a China,
onde, por existir uma rede virtual interna, o usurio rigorosamente proibido de
navegar na Internet. O chins obrigado a navegar na rede oficial de seu pas,
onde todo material exposto previamente averiguado pelas autoridades de l.

Talden Queiroz Farias. In: http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_


artigos_leitura&artigo_id=907 (com adaptaes).

Considerando o texto acima como unicamente motivador, produza um texto


dissertativo acerca do seguinte tema:
DIREITO, INTERNET E A LIBERDADE DE EXPRESSO.
Em seu texto, aborde necessariamente os aspectos subsequentes:
A necessidade de um controle normativo coercitivo mnimo em uma
poca em que os crimes e golpes cibernticos esto ficando cada vez
mais comuns e quais os meios de controle mais atuais;
O perigo de os governos autoritrios de muitos pases passarem a utilizar
os mesmos meios para cercear o acesso rede, numa espcie de censura, comprometendo a informao disponvel.
As formas efetivas de exercer um controle da internet sem comprometer a
essncia da liberdade de expresso mola mestra da Revoluo Digital.
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TEMA 4
Na agenda do novo governo, devem estar includas as necessidades urgentes do pas, entre as quais se destacam Estado gil e eficiente, infraestrutura
adequada e, em especial, acesso universal educao de qualidade. O Brasil,
mesmo com o progresso recente, no poder ambicionar uma vaga entre as
naes desenvolvidas enquanto no oferecer educao de qualidade populao e no promover avanos constantes em todas as reas do conhecimento.
Jornal Valor Econmico, Editorial, 4/10/2010 (com adaptaes).
Nas discusses da reunio anual da SBPC, realizada, neste ano de 2010,
em Natal-RN, o foco principal esteve dirigido para a conquista da qualidade de
educao nas escolas pblicas. Entre as vrias dimenses do processo educacional analisadas, destacou-se a necessidade de investimento na formao
do professor, que deve estar preparado para educar o jovem contemporneo
no contexto da "era do conhecimento", em que a relao social influenciada,
de forma permanente, pelos rpidos avanos cientficos e tecnolgicos. Essa
nova realidade exige que o professor atue como facilitador da aprendizagem,
e no, como simples instrumento de transmisso de novos conhecimentos.
Segundo James Heckman, ganhador do Prmio Nobel de Economia em 2000,
colocar mais crianas na escola, como se tem feito no Brasil, bom. Cuidar da
melhoria da qualidade de ensino ainda melhor.

Isaac Roitman. Os grandes desafios da educao brasileira. Internet: <www.unb.br> (com adaptaes).

ANOTAES

Considerando que os fragmentos de texto acima tm carter unicamente


motivador, redija um texto dissertativo acerca da necessidade de se priorizar o
investimento em educao no Brasil.
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:
Situao da educao no Brasil;
Melhoria da qualidade do ensino pblico;
Papel da educao no desenvolvimento econmico do pas.

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TEMA 5
Um quinto dos brasileiros de 18 a 25 anos de idade nem estuda, nem trabalha, nem busca emprego. Letcia um dos 5,3 milhes de jovens, entre 18
e 25 anos de idade, que esto fora do mercado de trabalho e no tm acesso
educao formal quase a populao da Dinamarca. Um problema que
atinge um em cada cinco jovens (ou 19,5% dos 27,3 milhes de pessoas dessa
faixa etria), aponta estudo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
As razes que levaram Letcia a interromper os estudos e largar o emprego
passam pela maternidade. Os jovens que ficam fora do mercado de trabalho normalmente tm qualificao muito ruim. Esse fenmeno tipicamente
urbano. Muitos desses jovens so puxados para a marginalidade. Enquanto
isso, o pas amarga escassez de mo de obra.
Jornal O Globo, 16/9/2012, p. 29 (com adaptaes).

Considerando que o fragmento de texto acima tem carter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca do tema:
JOVENS MARGEM DA VIDA: UM GRAVE PROBLEMA URBANO
BRASILEIRO.
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:
1 A necessidade da educao para a formao do cidado e para o preparo para o mercado de trabalho;
2 A gravidez precoce e seu reflexo na vida das adolescentes e das jovens;
3 A vulnerabilidade ao crime nas situaes em que o jovem se encontra
fora da escola e fora do mercado de trabalho.

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TEMA 6
[...] a educao se concretiza a partir da relao que as pessoas desenvolvem com diversos grupos sociais. Portanto, ela no acontece no abstrato. Ela
ocorre na prtica, na experincia vivenciada. Dessa forma, pode-se dizer que
a educao uma PRTICA e que ocorre no SOCIAL.
A educao, vista sob esse ngulo, ocorre em diversos espaos e lugares,
dentre os quais destacam-se: a famlia, o clube, a igreja, o parque, a escola,
etc. A educao que se desenvolve na escola chamada de educao escolar
e ela o local, por excelncia, onde o processo educativo sistematizado e
organizadamente desenvolvido.
Assim, como prtica social, a educao escolar participa fortemente no
desenvolvimento da democracia participativa, pois favorece o exerccio da
cidadania consciente e comprometida com os interesses da maior parte da
sociedade. E, nesse sentido, a gesto democrtica, prtica prevista na Constituio Federal, na Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB) e
no Plano Nacional de Educao (PNE) uma forma de exercitar a democracia
participativa, podendo contribuir para a prpria democratizao da sociedade.

Regina Vinhaes Gracindo. In: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/11gesdem.pdf (com adaptaes).

Considerando o fragmento de texto acima como meramente motivador, produza um texto dissertativo acerca do seguinte tema:
A CONSTRUO COLETIVA DO PROJETO POLTICO PEDAGGICO
(PPP) PARA UMA EFETIVA GESTO DEMOCRTICA.

ANOTAES

Em seu texto, aborde, necessariamente e de maneira fundamentada, os


subsequentes aspectos:
Reflexo e construo coletiva do Projeto Poltico Pedaggico (PPP);
O PPP e os atores da Gesto Democrtica a conscientizao de seus
papis no mbito escolar;
A Gesto Democrtica do PPP para a melhoria da educao e, consequentemente, da sociedade.

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TEMA COM SITUAO HIPOTTICA


TEMA 7
Em determinado municpio, uma escola pblica dos anos iniciais do ensino
fundamental enfrenta ausncias sistemticas de alguns professores; em consequncia, a direo dispensa os alunos mais cedo. Aqueles que moram longe
da escola s podem voltar para casa no horrio regular de sada, pois dependem do transporte fornecido para essa finalidade. J os que moram perto aproveitam para sair e ficam pelas ruas at o horrio em que deveriam ir para suas
casas. Muitos desses alunos ainda no esto alfabetizados. Diante da situao, alguns pais resolveram procurar a escola para cobrar uma soluo. Estudantes universitrios que so estagirios nessa escola acompanham, incomodados, essa situao.
Acerca dessa situao hipottica, produza um texto dissertativo, no qual
voc discuta, necessria e fundamentadamente, os seguintes tpicos:
1 Identifique o problema e aponte os atores sociais diretamente envolvidos;
2 Apresente pelo menos dois indicadores (quantitativos ou qualitativos)
que demonstrem o problema na escola e suas possveis causas.
3 Descreva pelo menos uma soluo e indique os atores envolvidos, a
ao a ser realizada e os recursos a serem utilizados.
TEMAS PARA ARGUMENTAO
TEMA 1
Numa abordagem antropolgica, a identidade uma construo que se faz
com atributos culturais, isto , ela se caracteriza pelo conjunto de elementos
culturais adquiridos pelo indivduo atravs da herana cultural. A identidade
confere diferenas aos grupos humanos. Ela se evidencia em termos da conscincia da diferena e do contraste do outro.
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Ao longo de nossa histria, na qual a colonizao se fez presente, a escravido e o autoritarismo contriburam para o sentimento de inferioridade do negro
brasileiro. Gilberto Freire foi um dos pioneiros desse mito da democracia racial,
apregoando que existe, no Brasil, a igualdade de oportunidades para brancos,
negros e mestios. A disseminao desse mito permitiu esconder as desigualdades raciais, que eram constatadas nas prticas discriminatrias de acesso
ao emprego, nas dificuldades de mobilidade social da populao negra, que
ocupou e ocupa at hoje os piores lugares na estrutura social, que frequenta
as piores escolas e que recebe remunerao inferior do branco pelo mesmo
trabalho e tendo a mesma qualificao profissional.
O nosso cotidiano escolar est impregnado do mito da democracia racial
um dos aspectos da cultura da classe dominante que a escola transmite , pois
representa as classes privilegiadas e no a totalidade da populao, embora
haja contradies no interior da escola que possibilitam problematizar essa
cultura hegemnica, no desprezando as diversidades culturais trazidas pelos
alunos. Assim, apesar de a escola inculcar o saber dominante, essa educao
problematizadora poderia tornar mais evidente a cultura popular.
A proposta de uma educao voltada para a diversidade coloca a todos
ns, educadores, o grande desafio de estar atentos s diferenas econmicas, sociais e raciais e de buscar o domnio de um saber crtico que permita
interpret-las.
ELIANA DE OLIVEIRA (Professora da UNIMONTE e UNISANTANA, Psicopedagoga; Doutoranda em Antropologia Social da USP). In: Revista Espao Acadmico.

Considerando que o fragmento de texto acima tem carter unicamente motivador, produza um texto dissertativo acerca do seguinte tema:

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IDENTIDADE, INTOLERNCIA E AS DIFERENAS NO ESPAO


ESCOLAR.

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COMO ELABORAR A ARGUMENTAO:


Introduo:
Situe o leitor no assunto que ser discutido: a importncia da preservao
da nossa herana cultural e da valorizao das diferenas em um pas continental como o Brasil e o papel da escola na conscientizao dos jovens em
relao ao assunto.
Apresente o seu ponto de vista sobre o assunto, de maneira clara e concisa.
1 argumento:
Desenvolva a primeira ideia secundria: a importncia da preservao da
identidade cultural e do respeito s diferenas para uma convivncia harmoniosa em sociedade, reforando que essa conscincia deve ser trabalhada
desde a infncia.
2 argumento:
Desenvolva a segunda ideia secundria: apresente a contrapartida de que,
no ambiente escolar, tm-se desenrolado muitas situaes de hostilidade e
intolerncia em relao s diferenas, quaisquer que sejam elas. E que, na
maioria das vezes, nem a escola nem a famlia encontram-se preparadas para
lidar com essas situaes adversas o que faz com que no saibam dar uma
orientao adequada s crianas e jovens educandos.
Concluso:
Faa o arremate das ideias discutidas no desenvolvimento: apresente propostas para uma educao que seja direcionada diversidade e pontue a
importncia dos educadores nesse processo.

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TEMA 2
A educao ambiental fundamental para uma conscientizao das pessoas em relao ao mundo em que vivem para que possam ter cada vez mais
qualidade de vida sem desrespeitar o meio ambiente. O maior objetivo tentar
criar uma nova mentalidade com relao a como usufruir dos recursos oferecidos pela natureza, criando novo modelo de comportamento que vise ao
equilbrio entre o homem e o ambiente. Sendo assim, necessrio analisar a
importncia das questes ambientais e educao ambiental desenvolvida nas
escolas pblicas, discutindo sua importncia e compreendendo as principais
dificuldades e desafios enfrentados pela Educao Ambiental no Ensino Fundamental I nas escolas pblicas, tendo em vista que neste nvel os educandos
so bastante curiosos e abertos ao conhecimento. No mundo conturbado em
que vivemos, e como o homem vem utilizando os recursos naturais de forma
inadequada, faz-se necessria uma conscientizao ambiental, sobretudo por
parte dos educadores, j que eles tm grande responsabilidade na formao
cidad de seus alunos, sendo importante que estes possam tomar entendimento acerca do que acontece e o que podem fazer para preservar o meio
ambiente, e disseminem tal conhecimento para sociedade.

http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?artigo_id=10267&n_link=revista_artigos em
24/10/2016 (com adaptaes).

Que o meio ambiente se tornou assunto importante na pauta poltica no


novidade. A partir da ECO-92, ela divide um tmido espao entre discusses sobre
violncia, polticas sociais, reforma agrria, segurana mobilidade urbana. Para
aumentar o debate sobre o tema e para que aes sejam postas em prtica, a Fundao SOS Mata Atlntica lana nesta quarta-feira a Plataforma Ambiental para o
Brasil, em Braslia. hora, antes que fique tarde, de colocar o assunto na pauta
dos prximos dirigentes do Pas. papel tambm do cidado, que poder utilizar
o documento como um instrumento de apoio e cobrar os governos no futuro.

ANOTAES

Carta Capital. 4 de agosto de 2010. Internet: www.cartacapital.com.br/politica/eleicoes-verdes


(Com adaptaes).

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Tendo os fragmentos de textos acima como meramente motivadores, redija


um texto dissertativo acerca do tema:
POLTICA NACIONAL DE MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE:
A PRESERVAO DA VIDA UMA RESPONSABILIDADE DE TODOS.
TEMA 3
O modelo energtico adotado pelos pases industrializados e em desenvolvimento baseado no uso de recursos no renovveis e poluentes, como
o petrleo. A crise energtica mundial ocorre justamente porque h escassez
progressiva desses recursos e uma grande presso para que as emisses de
txicos na atmosfera sejam diminudas. Buscam-se alternativas para manter o
abastecimento de energia no mundo sem prejudicar o ambiente e sem depender de recursos combustveis de outras naes, que poluam e que possam
extinguir-se.
[...]
A crise energtica brasileira ficou evidente em 2001, quando a falta de
chuvas e o baixo nvel dos reservatrios das usinas hidreltricas que supriam
90% da demanda nacional fez com que faltasse energia. Apesar de utilizar
uma fonte limpa de produo, o Brasil no havia planejado alternativas que
permitissem distribuir energia em casos como este, principalmente com o crescimento substancial da demanda no pas desde a construo dos reservatrios. Para suprir a necessidade energtica, o Brasil investiu na ativao de
usinas termoeltricas movidas a carvo, leo e gs, mas ainda no h produo suficiente, caso a falta de chuva persista e a gua dos reservatrios continue diminuindo. Alm disso, a necessidade de importar matria-prima para
gerar a energia nessas usinas cria um alto custo de manuteno, que pode ser
repassado aos bolsos dos brasileiros.
Internet: http://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente. 03/03/2014 (com adaptaes).

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O calor que atingiu a regio Sudeste do pas no ano passado foi acima
da mdia em at dois graus Celsius. O fenmeno no foi isolado, dados da
Organizao Meteorolgica Mundial apontam que os ltimos 14 anos foram
os mais quentes da histria. E o pior, no futuro deve aumentar ainda mais,
inclusive no Brasil. Especialistas alertam que a causa disso a concentrao
de gases de efeito estufa na atmosfera. Uma conexo direta da destruio do
meio ambiente com o aumento da temperatura mundial, causando escassez
hdrica.No Brasil, as autoridades foram advertidas por ambientalistas sobre
o perigo da seca e do racionamento, mas nenhuma medida foi tomada. Os
nveis dos reservatrios s diminuram desde o ano passado e a falta d`gua
atingiu comrcio, fbricas e a populao em geral, principalmente no Sudeste.
E 2015 chegou junto com promessas de racionamento em So Paulo e queda
nos reservatrios no Rio.A populao diante da perspectiva real de torneiras vazias se alarmou, e a mdia passou a dar ao assunto cobertura diria e
espao significativo. Ainda assim, a questo carece de reflexo e de opinio
especializada.Nesta edio, o Observatrio quer ampliar o debate sobre o
colapso no abastecimento de gua e tambm avaliaralternativas de energia.
Enquanto a gua diminui, o consumo de energia aumenta e o ciclo se mantm.

Internet: http://tvbrasil.ebc.com.br/observatorio/episodio/crise-hidrica-e-energetica. 23/10/2016


(com adaptaes).

Considerando os fragmentos de textos acima como meramente motivadores, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema:

ANOTAES

A CRISE ENERGTICA BRASILEIRA FRUTO DE UM PROBLEMA


CLIMTICO OU DA FALTA DE INVESTIMENTO NO SETOR?

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