Aprendizaje Basado en Problemas

Rol del Profesor y del Alumno

En metodologas centradas en el aprendizaje del alumnado, los roles
tradicionales, tanto del profesor como del alumnado, cambian. El papel de
profesor en ABP es el siguiente:
~ Es un gua, un tutor, un facilitador del aprendizaje que acude a los
alumnos cuando le necesitan y que les ofrece informacin cuando la
necesitan.
~ Da un papel protagonista al alumno en la construccin de su
aprendizaje.
~ Ayuda a sus alumnos a que piensen crticamente orientando sus
reflexiones y formulando cuestiones importantes. Tiene que ser
consciente de los logros que consiguen sus alumnos.
~ El papel principal es ofrecer a los alumnos diversas oportunidades de
aprendizaje.
~ Realizar sesiones de tutora con los alumnos.
El papel del alumnado en ABP es el siguiente:
~ Compartir informacin y aprender de los dems
~ Asumir su responsabilidad ante el aprendizaje.
~ Trabajar con diferentes grupos gestionando los posibles conflictos que
surjan.
~ Disponer de las estrategias necesarias para planificar, controlar y
evaluar los pasos que lleva a cabo en su aprendizaje. Ser autnomo en
el aprendizaje (buscar informacin, contrastarla, comprenderla, aplicarla,
etc.) y saber pedir ayuda y orientacin cuando lo necesite.
~ Tener una actitud receptiva hacia el intercambio de ideas con los
compaeros.