Apuntes Necesidades Educativas Especiales

La inclusin es una meta, ms all de la integracin escolar.

Integracin e inclusin: la escuela brinde los recursos y estrategias que el alumno
necesite para apropiarse de los contenidos.
Cuando hablamos de NEE, aquellas necesidades que presentan cualquier persona.
Pedir)
Ley N 26206 (Ley de Educacin Nacional) = nos habla de necesidades educativas y
necesidades educativas surgidas de la discapacidad.
Necesidades Educativas
Dificultades emocionales, dificultades en la conducta,
presentan dificultades de aprendizaje que no llega a ser discapacidad, no es sostenida. A
veces se traducen en problemas de aprendizaje.
Necesidades educativas: Aquel chico que tiene un problema de aprendizaje en una rea,
en algn momento todos tuvimos alguna dificultad. Se presentan habitualmente en un
rea del aprendizaje y que necesita alguna adecuacin o recurso que el docente a cargo
del grupo puede disponer y la puede aplicar.
Discapacidad: toda restriccin o ausencia debida a una deficiencia de la capacidad de
realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un
ser humano. Se refiere a actividades complejas o integradas que se esperan de las
personas o del cuerpo en conjunto como pueden ser las representadas por las tareas,
aptitudes y conductas. Restriccin de actividades por una deficiencia. Tiene que
ver con lo que la persona no puede hacer.
Deficiencia: perdida o anormalidad de una estructura o funcin psicolgica, fisiolgica o
anatmica. Incluye las perdidas y limitaciones funcionales. Se refiera a las funciones
propias de cada parte del cuerpo. Algo orgnico. Algo que no est faltando.
Minusvala: situacin desventajosa para un individuo determinado, consecuencia de
una deficiencia o de una discapacidad que limita o impide el desempeo de un rol que es
normal en su caso (en funcin de su edad, sexo y factores sociales y culturales).
Desempeo limitado de roles, el impacto que tiene esa deficiencia en el mbito
social.
Por qu la discapacidad es un problema social?
No es de competencia exclusiva del afectado y de su familia sino de toda la sociedad.
Hay situaciones personales que la comunidad no detecta. La discapacidad es problema
de todos, ya que ataca a la dignidad de la persona y a la calidad de vida de la
comunidad.
Desde un punto de vista social, la misma vida comunitaria provoca situaciones
discapacitantes o porque la comunidad no ha preparado a sus miembros, no los ha
educado.

La discapacidad que afecta a cualquier individuo no puede ser entendida

exclusivamente a partir de la deficiencia sino que requiere del estudio de factores que
exceden lo individual y pertenecen al entorno social.
Una persona ser ms o menos discapacitada de acuerdo al ambiente que viva,
empezando por la familia.
Prevencin, puede excedernos a todos, brindar recursos para su atencin.
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Educacin en contextos de encierro:
Familia y Discapacidad
Limitaciones:

Dificultades de comunicacin (aparato fonador, Dificultades serias motoras e

intelectuales).
Dificultades econmicas (Modificacin en la casa, tratamiento, escuela especial,
equipamiento, transporte, barreras y obras sociales).
Dificultades sociales (documentacin, obras sociales, carnet de discapacitados,
discriminacin, afectivas, laboral, tiempo libre).
Dificultades en la legislacin.

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Herida narcisista: todos nosotros tenemos ese aspecto particular donde deseamos ver
aquellas caractersticas que proyectamos en el tiempo. Tiene que ver con la proyeccin
psicolgica y espiritual.
Muerte simblica: muere el ideal del hijo soado.
Se da un nuevo nacimiento simblico

Etapas del duelo.

Shock.
Negacin.
Depresin Ansiedad Miedo.
Realidad Aceptacin.
Valoracin
Tolerancia
Resilienci
Re-signar.
Reasignar

Hroes.

Mama:

Comprometidos.

Interprete
Dependiente.

Entrega sacrificada.
Padres:

Reproche mutuo.
Sobreprotectores.

Papa:

Actitud de huida.
Proveedor.

Endogamia (todo para adentro, aislamiento, un eterno bebe).

Exogamia

Hermanos:

Colaboradores.
Redentores.
Abandonados/Victimas
Sobre-exigidos.