Actividad - 1

Actividades sobre Experiencias en Investigacin

Con la lectura del Instructivo de Monografa, en el apartado que se refiere a la

elaboracin del anteproyecto, en las pginas comprendidas entre la 7 y la 11, realiza los
ejercicios que se presentan ms abajo: Graba los resultados de estos ejercicios en un
documento de Word y sbelo a la plataforma por el botn cargar archivo.
I-A Este ejercicio consiste en responder las siguientes preguntas en base a las
experiencias acumuladas en investigaciones realizadas por ti anteriormente.
1. En cul rea del conocimiento hiciste la investigacin?
En el rea de Contabilidad.
2. Cul fue el tema investigado?
Auditoria.
3. Cmo realizaste la investigacin?
Va internet en la pgina www.gerencie.com y con el libro titulado Manual
Prctico de Auditoria, del autor Juan Madariaga.
4. Para qu realizaste la investigacin? A cules conclusiones llegaste?
Esta investigacin la realice como posible tema de trabajo de grado.
Mi conclusin es de que es un tema de suma importancia a mi carrera y que
proveer extensos conocimientos a mi futuro como contadora.
5. Cules fueron los principales obstculos?
Dentro de los principales obstculos estn:
-Que an no curso mis materias de Auditoria en la universidad.
-La variacin de informacin que se encuentra en internet.

I-B. Tomando en cuenta los trabajos acadmicos realizados en UNICARIBE o en otra

universidad, y consultando los Instructivos de Monografa y Curso Monogrfico,
procede a elaborar un listado de 20 palabras relacionadas con el proceso de
investigacin.
1-Anlisis cualitativo: anlisis de datos no numricos, propio de la metodologa cualitativa.
2-Anlisis cuantitativo: anlisis de datos numricos, propio de la metodologa cuantitativa.
3-Anlisis de contenido: mtodo de investigacin descriptivo basado en el anlisis de
documentos (materiales escritos u orales) con la finalidad de transformar las informaciones en
datos cualitativos.
4-Anlisis de datos: fase del proceso de investigacin que consiste en organizar la
informacin recogida para que pueda ser tratada, descrita e interpretada.
5-Anlisis estadstico: anlisis de datos que utiliza la estadstica para organizar, describir y
analizar los datos de un estudio.
6-Aplicabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa referido a si los resultados de
una investigacin se pueden aplicar a otras situaciones y a otras personas. Sin.:
Transferibilidad.
7-Conclusiones: parte del informe de investigacin que recoge los resultados finales del
estudio indicando la confirmacin o no de la hiptesis o la determinacin sobre l.
8-Confirmabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que vela por la credibilidad de
los resultados de la investigacin.
9-Confirmar: aceptar la hiptesis de investigacin en un estudio.
10-Conocimiento: accin o resultado de conocer.
11-Conocimiento cientfico: conocimiento adquirido mediante el mtodo cientfico. Objetivo
primordial de la investigacin cientfica.
12-Conocimiento filosfico: conocimiento basado fundamentalmente en la reflexin
sistemtica como va para descubrir y explicar los fenmenos.
13-Conocimiento prctico: conocimiento adquirido de la prctica por el mtodo inductivo.
14-Conocimiento vulgar: conocimiento prctico que se transmite directamente de unos a otros
y se manifiesta, en parte, en la cultura popular.
15-Constructivismo: corriente epistemolgica que asume que el conocimiento es construido
socialmente por las personas en interaccin con la realidad.
16-Contraste de hiptesis: estimar si la hiptesis se cumple o no en los datos empricos
obtenidos.
17-Control experimental: condicin a que se somete un experimento para neutralizar la
influencia de variables extraas.
18-Control: eliminacin o neutralizacin de la influencia de las variables extraas.
19-Correlacin: relacin recproca. Grado de la relacin y sentido de la variacin de dos o ms
series de datos. Mutua relacin entre dos o ms variables.
20-Credibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que asegura la veracidad de los
resultados de la investigacin.