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DPARTEMENT
DES SCIENCES HUMAINES
(Cours de la formation spcifique)
lintention des lves de 1re anne en sciences humaines
Cours de sociologie
PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
(387-135-CH)
(2-1-3)
(45 HEURES)
PROFESSEUR :
Jean-Marie Tremblay
sociologue
LOCAL :
T-3010
TLPHONE :
549-9520, poste (442)
Note prliminaire
Page 2
Devis ministriel
CODE : 022N
Objectif
Standard
nonc de la comptence
Contexte de ralisation
lments de la comptence
Critres de performance
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English
Espaol
RESSOURCES EN LIGNE ET ACTUALITS
SCIENTIFIQUES FRANCOPHONES
Portugus
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http://www.infotheque.info/ressource/9984.html
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PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
387-135-CH
DURE : 45 heures
lments de la comptence : (# )
Objectifs
dapprentissage
1. A
Situer le cours
Sociologie 1
dans le
programme de
sciences
humaines.
Dmarche pdagogique
Type
dhabilet
Balises de contenu
Activits
Activits
dapprentissage denseignement
Activit de
prise de
contact
Expos
confrence
valuation
(formative,
sommative)
Dure
1
heure
Amnagement
Classe
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PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
387-135-CH
lments de la comptence : (# )
Objectifs
dapprentissage
1. B
Aborder
lanalyse des
sciences
humaines et
particulirement
de la sociologie..
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Type
dhabilet
Balises de contenu
Dmarche pdagogique
valuation
Activits
Activits
dapprentissage denseignement
(formative,
sommative)
Expos
confrence
Dure
Amnagement
Formative 2
Classe
et
heures
Sommative
PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
387-135-CH
lments de la comptence : (# )
Objectifs
dapprentissage
2.
Aborder
lanalyse des
faits sociaux
laide de la
perspective
sociologique
Type
dhabilet
Dmarche pdagogique
Balises de contenu
Activits
Activits
dapprentissage denseignement
Exercices
Expos
confrence
valuation
(formative,
sommative)
Formative
Et
Et / Ou
Initiation la perspective
sociologique
utilisation
multimdia
Dure
Amnagement
9
Classe
heures
et /ou
laboratoire
Sommative
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PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
387-135-CH
lments de la comptence : (# )
Objectifs
dapprentissage
3.
Nommer et
dcrire les
grandes
approches
sociologiques
des faits sociaux
Type
dhabilet
Balises de contenu
Dmarche pdagogique
valuation
Activits
Activits
dapprentissage denseignement
(formative,
sommative)
Exercices
Expos
confrence
Et
Expos
dmonstratio Sommative
n
Et/ou
utilisation
multimdia
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Formative
Dure
Amnagement
6
Classe
heures
et/ou biblio
et/ou
laboratoire
PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
387-135-CH
nonc de la comptence : (022N)
lments de la comptence : (# )
Dmarche pdagogique
Objectifs
dapprentissage
4.
Comprendre
comment la
culture
contribue la
construction de
lidentit
Type
dhabilet
Balises de contenu
Activits
Activits
dapprentissage denseignement
Exercices
Expos
confrence
valuation
(formative,
sommative)
Dure
Amnagement
Formative 13
Classe
Et
heures
Sommative
Et/ou terrain
Et/ou
bibliothque
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PERSPECTIVE SOCIOLOGIQUE
387-135-CH
nonc de la comptence : (022N)
lments de la comptence : (# )
Objectifs
dapprentissage
5.
Prendre
connaissance de
la dynamique
sociale
luvre dans la
socit
Type
dhabilet
Balises de contenu
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Dmarche pdagogique
valuation
Activits
Activits
dapprentissage denseignement
(formative,
sommative)
Exercices
Expos
confrence
Et/ou
Utilisation
multimdia
Dure
Amnagement
Formative 14
Classe
et
heures
sommative
et/ou
bibliothque
et/ou
laboratoire
Remarques gnrales
1.
Qu'est-ce que
la sociologie ?
socit).
L'explication des activits tres sociaux (des
C'est a LA PERSPECTIVE
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indpendamment de ta volont.
5.
20%
c)
notation.
a)
Page 14
d)
6.
Le matriel didactique
utilis.
Par sens commun, on entend les ides gnralement acceptes par les gens, ides qui seraient
conformes leurs perceptions et/ou leur vcu,
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7.
La disponibilit
de ton professeur
Je suis toujours disponible sur mes heures de
socit.
2-920883-50-X, Chicoutimi.
En conclusion.
Est-il ncessaire d'ajouter ces remarques
de sociologie.
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en petit groupe.
1 (418) 690-0106
Numro de tlphone pour rejoindre ton professeur, sept (7) jours par
semaine, en cas de besoin entre 08:00 le matin et 20:00 le soir.
Par Internet:
courriel:
jmt_sociologue@videotron.ca
Jean-Marie_Tremblay@uqac.ca
Site web:
Bibliothque virtuelle :
plus de 3,500 oeuvres disponibles.
http://www.uqac.ca/jmt-sociologue/
Les classiques des sciences sociales :
http://classiques.uqac.ca/
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1e travail
Leon 1
Sujet
Nombre
de
points
1. Observations
50
2. Synthse comparative
50
1. Explication thorique
100
2. Exemples concrets
formatif
formatif
Leon 2
La culture
Comprhension thorique
formatif
Leon 3
Les idologies
50
50
Leon 4
La sociologie
Comprhension thorique
formatif
Leon 5
Donnes de sondage
formatif
TRAITEMENT
INFORMATIQUE
50
50
obligatoire
formatif
5. Expos oral
formatif
EXAMEN DE MI-SESSION
Leon 6
obligatoire
Leon 7
Thories de la socit
100
formatif
50
50
100
5. Expos oral
100
50
50
% des
points accumuls
25,0%
31,3%
6,3%
formatif
Leon 8
100
Leon 9
Ltude de la dynamique
sociale
formatif
TRAITEMENT
INFORMATIQUE
formatif
37.5%
68,8%
obligatoire
Leon 10
40
40
500
31.3%
4800
100,0%
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20
100,0%
Thmes abords
1re semaine
1re partie
du cours:
2e - 4e semaines
2e partie
du cours:
5e - 10e semaines
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Thmes abords
(suite et fin)
5e - 7e semaines
3e partie
du cours:
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1re semaine
Activit
Premire activit
Observations et analyse
de trois univers sociaux:
le travail
lcole
la famille
Description du travail
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Premire partie
du cours
Ltude des phnomnes
sociaux et linfluence de
la socit sur lindividu
de la 2e la 4e semaine
Semaine
2e semaine
Description du travail
Activit
Leon 1
Exercice
B) Complter lexercice de la leon 1.
3e semaine
Leon 2
4e semaine
Leon 3
AVEC LORDINATEUR
OBLIGATOIREMENT
Exercice
Page 22
Deuxime partie
du cours
Les sciences humaines
et la sociologie.
La place de la sociologie
dans lexplication de
ce qui se passe en socit
de la 5e la 10e semaine
Semaine
5e semaine
Activit
Description du travail
Leon 4
6e semaine
7e semaine
8e semaine
Leon 5
Travail dquipe
AVEC LORDINATEUR
OBLIGATOIREMENT
Lecture
Exercice
9e semaine
Leon 6
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10e semaine
AVEC LORDINATEUR
OBLIGATOIREMENT
Lecture
Exercice
Troisime partie
du cours
Quest-ce que la socit ?
Classes sociales ou strates
sociales ? Comment classer
les socits ?
e
de la 11 la 15 semaine
psychologie et la philosophie ?
A) Afin de distinguer plus facilement les diffrentes
disciplines des sciences humaines les unes des autres,
lecture du texte de la leon 6.
B) Complter lexercice de la leon 6 sur les caractristiques
des sciences sociales, de la philosophie et de la
psychologie.
11e semaine
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Leon 7
A) Lecture du texte de la leon 7 sur les thories sociologiques de la socit. Ce texte aidera comprendre ce que
les sociologues entendent par socit, ce quils y voient,
comment elles fonctionnent et les liens qui stablissent
entre les diffrentes composantes.
Exercice
12e semaine
Leon 8
Exercice
13e semaine Leon 9
14e semaine Travail dquipe
AVEC LORDINATEUR
OBLIGATOIREMENT
Exercice
15e semaine
Leon 10
Lecture
Exercice
Page 25
Page 26
Portrait du professeur
Lauteur est natif de Jonquire, en
dbut de cinquantaine et enseigne la
sociologie au Cgep de Chicoutimi depuis
plus de 20 ans. Il a complt sa matrise en
sociologie et poursuivi ses tudes
suprieures lUniversit dOttawa
jusquau moment o il a pu parvenir un
dbut de comprhension de ce qui se passe
entre les tres humains-en-socit.
Page 28
Mdiagraphie
Ansart (Pierre), Les sociologies contemporaines, Points, 1990.
Aron (Raymond), Les tapes de la pense sociologique, Gallimard, 1967.
Berthelot (Jean-Michel), L'intelligence du social, PUF 1991.
Berthelot (Jean-Michel), La construction de la sociologie, P.U.F., Que sais-je ? no 2602, 1991.
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Bouthoul (Gaston), Histoire de la sociologie, P.U.F., Que sais-je? no 423, 1971.
Corcuff (Philippe), Les nouvelles sociologies : constructions de la ralit sociale, Nathan, coll. 128, 1996.
Cuin (Charles-Henry), Gresle (Franois), Histoire de la sociologie, La Dcouverte, Repres, 1992. Tome 1:
Avant 1918 , tome 2: Depuis 1918 .
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Dictionnaire de la sociologie, Larousse, coll. Essentiel, 1989.
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