CARACTERSTICAS DE LA ADOLESCENCIA

(En base a: Organizacin Panamericana de la Salud (OPS), Breinbauer y Maddaleno (2004) y Ros
Rahola et al. (2001))

CARACTERSTICAS

ADOLESCENCIA TEMPRANA

ADOLESCENCIA MEDIA

ADOLESCENCIA TARDA

Maduraci
n Somtica

Aparecen
caracteres
sexuales
secundarios.
En
las
mujeres
aparece
la
menstruacin
(12.4
aos
en
promedio), y
En los varones, la eyaculacin (13.4
aos en promedio).
Se presenta el estirn puberal
(adquiriendo el 25 % de la estatura).
Importancia de la nutricin. (por
ejemplo, la alteracin de hbitos
alimenticios repercute en el equilibrio
nutricional)

Se
da
el
proceso
de
remodelacin
morfolgica
(modificacin o transformacin)
Se adquiere la talla definitiva.
Alteraciones somticas por
trastornos de alimentacin. (por
ejemplo las modas y los hbitos
del grupo de pares pueden
determinar
desajustes
en
trminos de cantidad y calidad
en la alimentacin).

Talla definitiva.
Funciones plenas para la
sexualidad
y
la
reproduccin.

Imagen y
Cuerpo

Auto imagen inestable: Generalmente

no estn contentos(as) como son, se
sienten poco valiosos(as).
Existe preocupacin por cambios
corporales y del propio yo.
Comparacin con los del mismo sexo.
(sensibilidad a los defectos)
Conciencia de sensaciones erticas.
Necesidad de intimidad.

Mayor aceptacin del cuerpo.

Preocupacin por hacer el
cuerpo ms atractivo.
Inters en experiencias sexuales
ms ntimas.
Paulatino desplazamiento de la
represin
sexual,
hacia
afectividad y erotismo.

Aceptacin de la propia
imagen.
Preferencias establecidas.

Independe
ncia

Ambivalencia.
Necesidad
de
independencia y a su vez nostalgia de
la dependencia y seguridad infantil.
Fluctuaciones de humor: Cambian
fcilmente de la alegra al mal humor.
Desacuerdo y enfrentamiento con los
padres.

Mayor conflicto con los padres.

Transgresin de las normas
impuestas por los adultos.
Mayor fuerza en sus opiniones.

Vuelve a apreciar el valor y

consejo de sus padres.
Creciente integracin en el
medio social.

El grupo de amigos se torna

como importante.
Conformidad con los valores de
los
amigos(as).
(Lealtad,
ansiedad por el rechazo).
Sentimiento de soledad, se
sienten nicos y especiales y
nadie es capaz de comprender lo
que les sucede, solo el amigo(a).
Aunque las percepciones de la
fuerza de la presin de los pares
siguen en crecimiento, su
susceptibilidad
empieza
a
disminuir paulatinamente.

Mayores
relaciones
ntimas.
Formacin de parejas
Se comparten sobre todo
las experiencias.
Disminucin
en
la
importancia del grupo de
pares.
Perodo de relaciones
ntimas ms estables.
La amistad ntima con los
pares del sexo opuesto se
torna ms importante que
aos anteriores, en los que
prevalecan las relaciones
ntimas con personas del
mismo sexo.

Amigos

Necesitan tener un mejor amigo (a)

con quien divertirse y compartir
secretos. (dependencia emocional).
Mayor contacto con amigos del
mismo sexo.
Pasan ms tiempo con los subgrupos
sociales o en soledad.
Inseguridad
y
necesidad
de
reafirmacin a travs del grupo de
pares.
Aumenta la susceptibilidad de la
presin de los pares.

Identidad

Evolucin al pensamiento abstracto.

Crecen las expectativas y exigencias
acadmicas y sociales, pero tambin
las metas vocacionales son poco
realistas.
Mayor mundo de fantasas.
Menor control de impulsos ya que
an hay poco desarrollo del lbulo
prefrontal y de las funciones
ejecutivas, especialmente, en los
varones. (Primero actan, luego
piensan).

Sentimiento de invulnerabilidad
y omnipotencia. (Todo lo saben,
todo lo pueden).
Mayor capacidad intelectual.
Apertura de sentimientos.
Comportamientos de riesgo.
Gran creatividad.
Conformacin de la identidad
sexual.
Gran espritu de oposicin( en el
contexto de bsqueda de
identidad)

Maduracin
desarrollo
cognitivo,
conciencia
racional.
Concrecin de valores y
objetivos
personales.
Metas de vida y proyectos
ms reales.
Mayor actividad sexual.
Capacidad
para
comprometerse
y
establecer lmites.
Capacidad de prever.
Alcanzan
su
propia
identidad tanto en lo
personal como en lo social.
Desarrollo de una escala de
valores propia.