Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
parte-hartze ekimenaren
sintesi txostena
2012ko iraila
0.
1.
2.
3.
4.
5.
Sarrera
Abiapuntuko helburuak
Metodologia
Azoka biziberritzeko bidean egindako pausuak
Arrasateko azoka biziberritzeko diagnosia
Ondorio eta proposamen nagusiak
0. Sarrera
Urtarrilean ekin genion Arrasateko azoka biziberritzeko ekimenari eta hilabete hauetan, asko
izan dira azoka berria eta bizia lortzeko helburuaz ibilbide honetan bide lagun izan ditugun
herritar, herri eragile eta udal ordezkari zein teknikariak. Euren ekarpen, iritzi eta
proposamenak ezinbestekoak izan dira ekimen parte hartzaile osoan zehar. Hasierako
helburuei jarraiki, uztailean bukaera eman genion ekimen parte hartzailearen lehen faseari,
azoka berriaren erabilera funtzioak identifikatu eta proposamen zehatzak egiteko faseari hain
zuzen ere.
Ikuspegi eta interes desberdinetatik batu gara prozesu honetara, eta eremu batzuetan iritzi
ezberdinak izan arren, aniztasunetik proiektu adostua eraikitzeko ahaleginean ibili gara orain
arte. Gure arteko elkarlanean, eragile desberdinok ikuspegi antzeko bat partekatzen dugula
ikusi dugu. Herritarron bizi-kalitatean eta ongizatean eragingo duen azoka-gunea behar dugu,
nagusitzen ari diren logika merkantilistek asetzen ez dituzten premiei erantzun ahal izateko.
Txosten honetan orain arte emandako urrats nagusiak laburbiltzen dira, eta zehazki,
Arrasateko azoka biziberritzeko ikuspegi ezberdinetatik martxotik uztailera lanean aritu diren
lau lan taldeek burututako diagnosia eta egungo egoerari aurre egiteko adostu dituzten
proposamen zehatzen sintesiak jasotzen dira.
1. Abiapuntuko helburuak
Arrasateko Azoka biziberritzeko ekimena helburu jakin batzuekin abiarazi genuen:
Azokaren egungo egoeraz kezkaturik, gune honi bultzada eta bizi berria eman nahi
diogu. Herriari bizia emateko, baserritar eta nekazal ekoizleen biziraupenerako eta
bestelako kontsumo ohitura solidarioagoak garatzeko Azoka biziberritua
ezinbestekoa dela iruditzen baitzaigu.
Azoka berria egungo postu eta baserritarrik gabe ez dugu ulertzen. Baina era berean,
azoka biziberritzeko gune berritzaile baten premia ikusten dugu. Hori dela eta,
azokaren ohiko jarduerei ildo berritzaileak gehitu nahi dizkiogu; sinetsirik gaude
funtzio aniztasunaren bidez indarra emango diogula azoka guneari zein bertan
kokatuko diren jarduera ezberdinei.
Eta hori guztia dela eta, Azoka biziberritzeko ekimena prozesu parte hartzailearen
bidez egin nahi izan dugu. Arrasateko elkarte eta herri-eragileak, interesa agertu
duten herritarrak, udal ordezkariak eta udal teknikariak, besteak beste, gara prozesu
honen eragileak.
2. Metodologia
Nekazaritza eta
elikagaiak
Haurren
begirada
T.E.
Produktu
eraldatuak eta
kontsumo
ardurattsua
Mahai-ingurua
Herrigintza eta
plaza
Txangoak
Kulturartekotasunaren
azoka
BATZORDE TEKNIKOA
T.E.
KOMUNIKAZIO KANPAINA
AZOKAKO PRINTZIPIOEN TAILER IREKIAK ots.15 (lan taldeak eta talde eragilea osatu)
KALE AURKEZPENA ots. 11
Ekarpenak jasotzeko saioa ots.9
AURKEZPEN TAILERRAK( urtar. 24-25) + BILERA ESTRATEGIKOAK (urtar.16-ots.15)
Komunitate-eragiletza eta parte hartze prozesuak ez dira inprobisatzen. Plangintza eta euskarri
metodologiko sendoak eta kontrastatuak beharrezkoak dira. Zentzu honetan, diseinu-prozesua
hausnarketa eta ekintza prozedura sistematikoen bidez garatu dugu. Honako hauek dira
kontuan hartu ditugun irizpide metodologiko batzuk:
Parte-hartzearen pedagogia. Parte-hartzea ez da arautzen den prozedura. Partehartzea kultura bat bada ere: balioek, jarrerek, ikuspegi partekatuek sostengatu egiten
4
2012.01.24-25
Aurkezpen bilerak
2012.02.25 Azokaren
gogoeta tailer irekia
2012.01.17-2012.03.20
Formazio saioak
2012.02.17 Azokako
erabiltzaileen inkesta
2012. Maiatzean
Azoka haurren begietatik
Parte-hartze prozesu honen baitan hainbat izan dira eman ditugun urratsak eta egin ditugun
bilkurak herri sektore askoren iritzi eta ikuspegiak aurkezteko:
Abendua eta urtarrilean zehar, udal ordezkariekin, alderdi politikoekin, herrieragileekin, merkatariekin eta nekazariekin lehen harreman dinamika garatu genuen
Bagarako teknikariok.
Otsailaren 8an, Arrasateko udaletxean, udal teknikariekin parte hartze tailerra egin
zen. Bertan, azokaren eta prozesuaren gainean udal teknikariok gure iritzi eta
ikuspegiak luzatu genituen.
Otsailaren 9an, herri eragileok parte hartze tailer berri bat burutu genuen norbere
elkartearen kontrastea eginik, ikuspegi berriak mahai-gaineratzeko eta azoka
biziberritzeko ekimenari gure atxikimendua adierazteko.
Martxotik aurrera lau lan-talde ibili dira prozesuan zehar jasotako iritzi eta
proposamenak oinarri harturik, azoka berriaren jarduerak identifikatzen eta
proposamenen bideragarritasuna fintzen:
o
o
o
o
Elikadura
Kontsumo arduratsua
Arizmendi Bazara
Txatxilipurdi elkartea
Aspace
Euskal Udalekuak
Gurasoak
HUHEZI
Udal teknikaria
Debagoienako Landa
Garapena
EHNE
Baserritarrak
Udal teknikaria
Plazako bezeroa
Norbanakoa
Kontsumo taldea
Diseinatzaileak
Bidezko Merkataritza
Kontsumo Taldea
Norbanakoa
Zero Zabor
Bitxigintza
Udal teknikaria
Emaus
Trukea
Gatzaga
Harreman
Herrigintzako
plaza
Aspace
Abaroa
Norbanakoa
HUHEZI
Udal teknikaria
AZE elkartea
Talde eragilea
Zinegotziak
Ekoizlea
Txatxilipurdi elkartea
Udal teknikariak
EHNE
EMAUS
Gaztetxea
Kontsumo Taldea
Ibaiarte merkatarien
elkartea
Maiatzaren 16an udaletxeko pleno aretoan lehen bateratze saioa egin genuen, bertan,
aurretik aipatutako lau lan-taldeok martxotik ordura arte jorratutako gaiak komunean jarri
genituen, diagnostiko eta aukerak ezagutzeko, eta baita guzti hauek elkarren artean izan
ditzaketen sinergia posibleak aztertzeko. Lan-taldeetako partaideez gain, Arrasateko
Udaleko hainbat teknikari eta politikari, eta beste zenbait herritar ere elkartu ginen.
Bide batez, parte hartze prozesuaren bigarren
faseari hasiera emateko ere balio izan zuen, fase
berri honetan, diagnostikoetatik proposamen
zehatzetara pausua emateko.
Maiatzean zehar, Haur eta gazteek azokaren eta herriko jolasguneen inguruan duten
iritzia jasotzeko saioak ikastetxeetan: Txatxilipurdi eta Huheziko ikasleekin elkarlanean.
Herriko ikastetxeetan ibili zen lantaldea haurren ekarpenak jasotzen, bai azokaren
inguruan, eta baita jolasguneen inguruan. Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntzan egin
ziren saioak, metodologia ezberdina proposatu zelarik adin tarte bakoitzarentzat. Denera,
122 ikaslerekin burutu ziren dinamikak.
Maiatza eta ekaina bitartean, Kontsumo eta zaintza ohiturak aztertzeko galdetegiak
burutu ziren. Huheziko ikasleen laguntzaz, herriko saltoki gune ezberdinetan eta haurrak
zein zaintzaileak egoten diren guneetan egin ziren galdetegiak.
Apirilean hasi eta ekainean bukatu zen Munduko azoketatik berdura plazara! ildoa, oso
emankor eta interesgarria izan zen. EKIN Emakumeak elkartearekin elkarlanean, herrian
egun bizi diren etorkinen iritziak eta ikuspegia jasotzea zen helburua. Horretarako, bi saio
egin ziren euren ekarpenak jasotzeko helburuarekin. Eta bukatzeko, ekainaren 16an,
Arrasateko baserritarren larunbateko azokarekin bat eginez, izenburu berdineko ekimena
antolatu genuen. Bertan, herrialde ezberdinetako pertsonek euren herrietako jakiak
prestatu eta banatu zituzten bertaratu ziren herritarren artean.
Azokako postuetako langileekin bilera pare bat ere burutu dira, udal ordezkari eta
Bagarako teknikarien partetik. Azokako postuetako kideekin bilera bat egin zen ekainaren
1ean, ostiraleko merkatua aprobetxatuta. Prozesuan jasotakoaren berri eman eta beraien
ekarpenak jasotzeko baliatu zen saioa.(Ordutegia zein beste faktore batzuengatik, gehienek
ezin izan dute modu iraunkorrean prozesuan parte hartu eta beraiekin espezifikoki lanketa
egitea beharrezkoa ikusi da)
10
bilgune direlako, baina azoka, jolasparke eta gaztetxea ere aztergai izan dira, beti ere jolasaren
ikuspegitik begiratuta. Gune hauek dituzten aukerak eta ahulguneak identifikatu dira, eta
bigarren multzo horretan ateratako hutsuneei erantzun asmoz, azokako balizko jolasguneak
bete ditzakeen ezaugarriak zehazten joan da lantaldea.
Azokari dagokionean, umeekin erosketak egiteko orduan jolasa uztartzeko modu ezberdinak
planteatu daitezkeela ikusi da. Batetik, azokak esan bezala, herriko jolasaren diagnosian
aztertu diren hutsuneei erantzun diezaieke; eta bestetik, azoka haurrentzako moldatzea
komenigarri dela ondorioztatu da, haurrek espazio honetako jarduerak bertatik bertara
ezagutu ahal izateko. Besteak beste, hobetzekoen artean, ondorengoak aipatu dira: mahaien
altuera zaintzea, haurrak helduekin joaterakoan aspertu egiten dira, ilun eta zikin dago azoka,
haurrak ez dira bezero moduan tratatzen, etab. Azokak izan dezakeen elementurik positiboena
jolasaren ikuspegitik, azokaren beraren sarrera da: izan ere, haurrentzat benetan sarrera
dibertigarria da! Aipatu behar da azkenik, Arrasateko haurren iritzia ere ezagutu nahi izan dela,
eta horretarako, Txatxilipurdi, Bagara eta Huheziko zenbait ikasleren laguntzaz, herriko
eskoletan burutzeko dinamikak diseinatu direla.
12
13
1.
2.
3.
4.
1. LEHENENGO SEKTOREA
Baserrira inkorporazio berriak sustatu behar dira. Horretarako, erabili gabeko lursailak
detektatu behar dira, auzoz-auzo eta baserriz-baserri bilerak burutuz.
Lur banku bat osatu beharko litzateke, erabili gabe dauden lur sailekin.
Administrazioaren esku egon daitezkeen neurriak:
Herrilurrak lehen sektorera destinatu.
Lur pribatuen kudeaketan udalaren abal eta babesa jaso.
Adierazpen instituzional bat egin elikadura burujabetzaren alde. Gai
estrategikoa izendatu (Gure lurra, gure etorkizuna).
HAPO (Hiri Antolamendurako Plan Orokorra) Hirigintza
Departamentuan nekazaritza zeharkako gaia izendatu: klabea eta
beharrezkoa da.
Udalaren ardurapean dauden jangeletan sustatu bertako
produktuekin egindako menua, adibidez: Ingurumen eskola, Iturbide
egoitza, eskoletako jangelak (Adibidez, Erosketa Berdea egiten den
bezala).
Landa lur zerga salbuetsi. Irizpideak konkretatu, bertatik bizi direnentzat.
Hirilur izendapena duten landalurren zerga barkatu.
Ur fakturaren prezio berezia baserrirako, uraren kudeaketa egokia bermatzen bada.
batean produktua eskuragarri egon beharko litzatekeela eta horretarako egin ditugu
proposamenak atal honetan.
3. KONTSUMO TALDEAK
15
Jolasgunea bera
Edoskitze gunea
Emozioak lantzeko gunea
Eskoletako haurrak eta azoka
Haurren ikuspegia azokan
2. JOLASGUNEA BERA
Azokako egungo kokalekuari eta egoerari begiratuta, jolasgunearen diseinuari dagokionez,
honako ondorio nagusiak azpimarratu dira:
2. EDOSKITZE GUNEA
Arrasaten diren gabeziak aintzat harturik edoskitze gune baten beharra ere ikusten da, eta
horretarako espazio bat egokitzea proposatzen dugu.
o Berau gune goxoa, babestua, etab. Izatea ezinbestekoa da.
o Era berean, meriendak emateko aukera ere eman behar luke.
o Ez legoke txarto bestalde, esnea berotu ahal izateko lekutxo bat ere edukitzea.
o Azokako zein lekutan egon daitekeen ere proposatzen dugu: barruan, erpinean,
transformadore ondoan kokatuta egotea aurreikusten dugu.
Haur txikienentzako lehentasuna duen gune bat irudikatzen dugu, baina beste adinetara
ere irekia egongo dena. Gune honek zenbait ezaugarri bete beharko lituzke:
o Testura ezberdinetako lur-zoruak: lur zoru
bigunak, goxoak, zakarrak, leunak, gogorrak
o Jarri eta kentzeko egiturak: espazioa konpartitzea
da azokaren filosofia, eta horretarako ezin gauza
finkorik jarri.
o Lur txukuna eta epela izan behar da, Erguingo herri
eskolan jarri duten zola eta lurrazpiko berogailua
izan ditugu eredutzat.
16
Eskoletako haurrak azokara gerturatzea oso garrantzitsua da, espazio hau euren gune gisa
hartu dezaten, bertako jarduerekin harremana izateko, etab. horretarako baina dinamika
iraunkor bat abiaraztea benetan garrantzitsua da.
o Pertsona baten liberazioa ezinbestekoa da beraz, lantaldearen proposamena da,
Txatxilipurdi edo GaraiON elkarteek hartu dezaketela ardura hau.
o Hauek lirateke eskoletako haurrak eta azoka uztartzeko abiarazi daitezkeen ekintza
eta jarduera ezberdinak: Unitateka baino adin guztietara moldatutako ekintzak
antolatu, bisita gidatuak azokan, lehiaketan geletan (azokarekin lotutako gaiak),
erakusketak haurren txokoan
5. HAURREN IKUSPEGIA
Bagara, Txatxilipurdi eta Huheziko ikasleez osatutako lan talde batek, herriko ikastetxe
ezberdinetan zehar haurrek azokaren inguru ekarpenak jasotzeko dinamikak egin dituzte.
Hauek dira saio ezberdinetan nabarmendu diren elementu nagusiak:
17
Hauek dira Kontsumo arduratsua eta produktu eraldatuak lan taldeak garatzeko proposatzen
dituen esparruak:
10. Espazio finkoa
a. DENDA
b. Edukiontzia
c. Biltegirako espazioa
11. Espazio moldagarria
a. Dinamikak
b. Tailerrak
3. ESPAZIO FINKOA
a. DENDA
Landu ditugun arlo gehienetan (artisauak eta diseinatzaileak, 2. Eskuko produktuak, bertako
eta bidezko produktuak) beraien produktuak saltzeko denda baten beharra azpimarratu da.
Bakoitza denda batean kokatu ezkero, bideragarritasun arazoak identifikatu dira eta
horrenbestez, guztiak batera denda edo espazio berdinean salgai jartzea proposatzen da.
Produktu hauetaz gain, erdigunean lehen behar edo oinarrizko erosketa karroa betetzeko
espazio baten beharra ere agertu izan denez beste diagnostiko batzuetan, osagarri moduan
hauek ere gehitzea proposatzen da.
1. Salgai jarriko diren produktuen proposamena:
Kontsumo arduratsua bultzatzen duten arlotako produktuak(herriko artisauen
produktuak, diseinatzaileen lanak, Sin Desperdicio produktuak, bidezko
merkataritza eta bertako produktuak)
Oinarrizko/lehen beharretarako produktu gama
Beste eremu batzuetako produktuak (lehen sektorekoak, bertako ekoizpen
kulturala, jolas didaktikoak)
2. Irizpideak (produktuak aukeratzeko orduan):
A maila: gutxienez baldintza hauetako bat bete beharko dute
(bertakoa, ahalik eta gertukoena, bidezko merkataritza,
ekologikoa edota ingurumen ziurtagiriren bat izatea)
B maila: baldintza osagarriak (ontziratzea murrizten dutenak,
prezioa, urte osoan zeharko hornidura bermatu)
3. Kudeaketa eredua:
Zuzeneko kudeaketa (eragile edo norbanakoek)
Enplegua sortzeko aukera
4. Zero Zabor filosofiarantz:
Murrizketa, berrerabilpena eta birziklapena azoka guztian bezala sustatu.
5. Antolaketa fisikoa:
18
b. EDUKIONTZIA
Bigarren eskuko produktuak jasotzeko (arropa zein oinetakoak batik bat), edukiontzi bat
jartzea proposatzen da.
c. BILTEGIRAKO ESPAZIOA
Biltegi baten beharra ere ikusi da arlo desberdinetatik, dendako produktuen biltegirako,
poteak biltzeko sistema aurrera eramateko (berrerabilpena bultzatzeko ideietako bat), trukeko
produktuentzat,
4. ESPAZIO MOLDAGARRIA
a. DINAMIKAK:
Produktuak kontsumitzailearengana hurbiltzeaz gain, kontsumo arduratsua sustatzea nahi
bada, dinamikak sortu eta garatu behar dira. 3 arlotan proposatzen dira:
Artisau eta diseinatzaileak: urtaro bakoitzeko feria bat eta 2-4 desfile,
diseinatzaileen lanekin eta Ibai-arte merkataritza elkarteko dendetako
produktuekin.
Bigarren eskuko produktuak: Hilean behin, azoka egunarekin batera 2. Eskuko gai
desberdinekin postua jarri eta salmenta bereziko azokak(urtaroen arabera,
monografikoak).
Truke dinamika: astean edo hamabostean behin (ondoren beharren arabera).
b. TAILERRAK:
Saldu eta erostearen logikatik haratago, berrerabilpena bultzatu eta sormena lantzeko
tailerrak abian jartzea, kontsumo arduratsua sustatzeko beste modu bat da. 3 esparrutan
iradoki dira:
19
1.
2.
2.
3.
Hasierako bileretatik argi gelditu da ostalaritza eraldatzailea praktikan jartzeko gune baten
beharra dagoela herrian, eta nola ez, azokan. Hau da; azoka biziberritzeko taberna, jatetxe edo
kafetegi bat jartzea benetan positiboa izan daiteke, baina bestelako balio batzuk sustatu
beharko lituzke gune honek.
Ezaugarri honek izatea proposatzen du lantaldeak:
Leku finkoan kokatutako egotea.
20
Azokako gune guztien eta sektore zein kolektiboen aisialdirako elkargune izatea.
Egun / ordu bakoitzeko azokako erabiltzaileetara egokitua egotea.
Oinarri filosofiko / ideologiko konkretuak sustatzea (azokak sustatzen dituen berak)
3. Sukalde tailerra
Salerosketa gune izatea gainditu eta norberaren auto-eratze gaitasuna indartzeko bitartekoak
jartzea izan daiteke azoka biziberrituaren ekarpen interesgarrienetako bat. Zentzu honetan, gai
ezberdinen inguruko tailerrak antolatzea oso baliagarria izan daiteke. Horretarako gune
konkretu bat irudikatu beharra dago ordea. Lantaldean eta ekimenean bertan agertu izan diren
tailer proposamenak kontutan hartuta, horretarako gune bat sortzea proposatzen da. Baina
azoka eta elikaduraren arteko lotura ezagututa, tailer gune honek sukalde bat izatea
interesgarria izan daitekeela uste da.
21
6.
Prozesuaren dimentsioa eta egindako urratsak hobeto ezagutzeko, hona hemen saioen izaera,
kopurua, parte hartu duen pertsonen kopurua eta eragileen zerrenda.
Guztira 132 saio/interbentzio batu dira, 7 hilabete iraun duen prozesu honetan. Saio guzti
hauetan 645 pertsonek hartu dute parte. Guztira 400 herritar desberdinetara heldu garela
esan genezake, iritzia eman dutenetik era zuzenago zein iraunkor batean parte hartu
dutenetara, alegia.
LANTALDEEN SAIOAK:
Elikadura
Eraldatuak eta kontsumo arduratsua
Plaza
Jolasa
AZPIPROZESUAK:
Etorkinak
Haurrak
Kontsumo ohituren galdeketak
SAIO IREKIAK:
Aurkezpen tailerrak
Abiapuntuko saioa
Tailer herritarra
Bateratze saioak
AZOKAKO POSTUETAKO SAIOAK
JARRAIPEN BATZORDEAK (Politikariak)
TALDE ERAGILEAREN BILERAK
IDAZKARITZA/KOORDINAZIO BILERAK
UDALAREKIN BILERAK
BESTE BILERA BATZUK:
Eragileekin bakarkako bilerak
Beste elkarrizketa batzuk
GUZTIRA
SAIOAK PERTSONAK
41
47
10
12
11
15
10
8
10
12
10
250
3
39
6
144
1
67
6
248
2
54
1
23
1
64
2
107
3
35
2
10
5
12
26
7
13
4
26
32
15
18
11
14
132
645
Bestalde, azoka biziberritzeko fase honek izan duen baliorik handiena, bertan parte
hartu duten eragileak izan dira. 50 eragiletik gora izan dira, modu batera zein bestera,
Azoka biziberritzearen gainean interesa azaldu, prozesuari ekarpenak egin edota modu
iraunkorrean parte hartu dutenak:
22
Bildu koalizioa
Biolur
Debagaraia Landa Garapena
EAJ/PNV alderdia
EHNE sindikatua
Ekin emakume taldea
Ekoarrasate kontsumo taldea
Elikadura energetikoaren inguruko norbanakoak
Emaus Fundazioa
Euskal Udalekuak
GaraiOn
Harreman GKE
Herrigintza Gaztea, Bagarako gazteak
HUHEZI, Muko fakultatea
Ibai Arte, merkatarien elkartea
Jakion, bailarako produktu eraldatuak
Lanki ikertegia
Moda diseinatzaileak
Nagusilan, adin nagusikoen boluntariotza
PSE alderdia
Sendabelarrekin aritzen diren herritarrak
Txatxilipurdi elkartea
Xake taldea
Zero Zabor
Zulueta kontsumo taldea
Milesker guztioiiii!!!!
23