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DEPARTAMENTO DE MATEMTICA

DISCIPLINA: MAT 220 - INTRODUO MATEMTICA


LTIMA ATUALIZAO: 14 DE JUNHO DE 2016
LISTA DE EXERCCIOS - CONJUNTOS
1) Se A = {x / x nmero mpar e 0 < x < 10}, B = {x / x divisor de 24} e
C = {x / x um nmero par e 2 < x < 13}, determine:
a) ( A C ) B
b) C ( A B)
c) ( A B) C
2) (UFAL) Se A e B so dois conjuntos no vazios tais que: A B =
{1;2;3;4;5;6;7;8}, A B = {1;3;6;7} e B A = {4;8} ento A B o conjunto:
a)

b) {1;4}

c) {2;5}

d) {6;7;8}

e) {1;3;4;6;7;8}

3) Dados os conjuntos A={1, 2, 3}, B={3,4} e C={1, 2, 4}, determinar o conjunto


X tal que X B =A C e X B = .

4) Dado o conjunto A={, {a}, {b}, {a, b}}, classifique em verdadeiro ou falso:
a)
b) {, , }
c)

d) { }
e)
f)

g) { }
h) {, {}, {} }
Lista de Exerccios Conjuntos
Professora: Silvia Costa

5) (MACKENZIE SP) Se A e B so dois conjuntos tais que A B e A ,


ento:
a) sempre existe x A tal que x B.
b) sempre existe x B tal que x A.
c) se x B ento x A.
d) se x B ento x A.
e) A B = .
6) Indique as sentenas verdadeiras em relao aos conjuntos A, B e C.
a)
b)
c)
d)

Se A B e B A, ento A = B.
Para todo conjunto B verdade que B.
Se C A e A B, ento C B.
Se x A e x B, ento A B.

7) Dados A = 2, 1 e B = 3, 0 , calcule A, B, A B, A B .

8) No relatrio de uma pesquisa encomendada por uma editora, para saber


sobre as preferncias dos leitores em relao a trs revistas A, B e C .
Observou-se as seguintes estatsticas: 90% liam a revista A; 6% a B; 7% a C;
4% liam A e a B; 5% a A e a C; 2% a C e a B e 1% liam as trs revistas.
a) Supondo-se que as pessoas pesquisadas eram leitoras de pelo menos uma
das revistas,pergunta-se: As estatsticas do relatrio so consistentes?
b) Caso no universo das pessoas consultadas nem todas lessem revistas desta
editora, o que sepoderia concluir?
9) (ESAL) Foi consultado um certo nmero de pessoas sobre as emissoras de
TV que habitualmente assistem. Obteve-se o resultado seguinte: 300
pessoas assistem ao canal A, 270 pessoas assistem o canal B, das quais 150
assistem ambos os canais A e B e 80 assistem outros canais distintos de A e
B. O nmero de pessoas consultadas foi:
a) 800 b) 720 c) 570 d) 500 e) 600
10) Dados os conjuntos A, B e C tais que: n(A B C) = 25 ; n(A B C) = 1
; n(A) = 10 ; n(B) = 14 ; n(A B) = 20 ; n [B (A C)] = 6 ; n [A(B C)] = 2 .
Determine:
a) n ((A C)B)

b) n ((B C)A)
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Professora: Silvia Costa

11)

Dados os conjuntos A, B e C ,tem-se que: n (AB) = 32; n (A B) = 35 ;


n(BC) = 31 ; n (B C) = 37 ; n(A B C) = 2 ; n [C (A B)] = 12 ; n [(A
B)C] = 26. Determine

a) n ((A C)B)
b) n (A(B C))
c) n (B (A C))
d) n ((A B)C)
12) (UFBA)35 estudantes estrangeiros vieram ao Brasil. 16 visitaram Manaus e 16
visitaram So Paulo. Desses estudantes, 3 visitaram Manaus, So Paulo e
Salvador. 27 visitaram Manaus ou So Paulo, 10 visitaram apenas So Paulo e 9
visitaram apenas Manaus. Pergunta-se: Qual o nmero de estudantes que
visitaram Salvador?

13) (ENEM) Um fabricante de cosmticos decide produzir trs diferentes


catlogos de seus produtos, visando a pblicos distintos. Como alguns
produtos estaro presentes em mais de um catlogo e ocupam uma pgina
inteira, ele resolve fazer uma contagem para diminuir os gastos com
originais de impresso. Os catlogos C1, C2 e C3 tero respectivamente, 50,
45 e 40 pginas. Comparando os projetos de cada catalogo, ele verifica que
C1e C2 tero 10 pginas em comum; C1 e C3 tero 6 pginas em comum;
C2 e C3 tero 5 pginas em comum, das quais 4 tambm estaro em C1.
Efetuando os clculos correspondentes, o fabricante conclui que, para a
montagem dos trs catlogos, necessitar de um total de originais de
impresso igual a:
a) 135

b) 126

c) 118

d) 114

e) 110

14) (ENEM) No dia 17 de maio prximo passado, houve uma campanha de doao de
sangue em uma Universidade. Sabemos que o sangue das pessoas pode ser
classificado em quatro tipos quanto a antgenos. Uma pesquisa feita com um grupo
de 100 alunos da Universidade constatou que 42 deles tm o antgeno A, 36 tm o
antgeno B e 12 o antgeno AB. Sendo assim, podemos afirmar que o nmero de
alunos cujo sangue tem o antgeno O :
a) 20

b) 26

c) 34

d) 35

e) 36

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Professora: Silvia Costa

15)

Classifique as afirmaes abaixo como verdadeiras ou falsas.

a) 3,1 Q

l) 3,555 = 3,555...

b) 2 Q
c)

m) 0,777... =

8 Z

d)

25 = 5

e)

9 =3

f) -3 = 9

n) 0,222... =

p) 0,85 R

7 Q

q)

r)

h) 7,3 Q

64 R

j) 3,222 Q

2
9

o) e 2,7 (n de Euler)

g) (-3)= 9

i)

7
1000

0
N
2

s) 0 Q
t)

25 N
u)

27 Z

k) = 3,14
16)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)

Coloque na forma de frao os seguintes nmeros racionais.


0,444...
0,32
-0,3232...
5,423423...
2,579191...
- 1,2121...
2,12323.....
0,43232......
3,1244444...
0,5252...
0,575757...

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17)

Efetue as seguintes operaes entre conjuntos:

a) [2,5] [3,7]
b) [2,5] [3,7]
c) [ 0,3[ ]1,5 [
d) [1,5] - ]3,6[
e) [5,8[]3,10]
f) ]- ,2] [2,3[
g) ]1,5[ ]- ,10]
18)

Represente os conjuntos abaixo sob a forma de intervalo:

a) { x R/ 1 < x 2}
b) { x R/ -2 x < 4}
c) { x R/ x > - 3}
d) { x R/ x 5}
e) { x R/ x < - 1 ou x > 1}
19) Seja A o conjunto dado por A = [1,5] [ -1,4] [3,8]. Qual o elemento
mximo e o elemento mnimo de A?
20)

Classificar, exemplificando, cada sentena em verdadeira ou falsa:

a) A soma de um nmero racional com um nmero irracional irracional.


b) A soma de dois nmeros irracionais irracional.
c) A soma de dois nmeros irracionais pode ser racional.
d) A diferena entre dois nmeros irracionais pode ser racional.
e) O produto de dois nmeros irracionais pode ser racional.
f) O produto de um nmero racional por um nmero irracional sempre
irracional.
g) Nem todo primo impar.
h) Todo inteiro par pode ser escrito na forma n + 2, n Z.
i) A soma de dois inteiros mpares sempre um inteiro par.
j) Todo inteiro impar pode ser escrito na forma 2n 9 n Z.
k) Se n um inteiro impar, ento n tambm impar.
l) O produto de dois racionais pode ser um nmero primo.
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21)

(UFJF) Marque a alternativa incorreta :


a) Se x e y so nmeros racionais, ento x+y um nmero racional.

b) Se x e y so nmeros irracionais, ento x+y um nmero irracional.


c) Se x e y so nmeros racionais, ento x.y um nmero racional.
d) Se x um nmero racional e y um nmero irracional, ento x+y um
nmero irracional.

22) (UFJF) Marque a alternativa incorreta a respeito dos nmeros reais:


a) Se a representao decimal infinita de um nmero peridica, ento esse
nmero racional.
b) Se a representao decimal de um nmero finita, ento esse nmero
racional.
c) Todo nmero irracional tem uma representao decimal infinita.
d) Todo nmero racional tem uma representao decimal finita.

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GABARITO
1) a) {1,2,3,4,6,8,12,24}
b) {4,6,8,10,12}
c) {1,3,4,6,8,10,12}
2) c)
3) X = {1,2}
4) a) V b) F

c) V

5) a) F b) F c) F d) V
6) a) V

b) V

c) V

d) V

e) F

f) F

g) V

h) V

e) F
d) F

7) A , 2 1, A B , 2 0,, A B , 2 0,

8) a) No, porque o conjunto universo, nesse caso, deveria corresponder a


100%.
b) Poderamos concluir que 7% no lem revista desta editora.

9) d)
10) a) 4
11) a) 3

b) 4
b) 10

c) 15

d) 1

12) 29

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13) c)
14) c)
15) a) V

b) V

c) V

d) F

e) V

k) F

l) F

m) F

n) V

o) V p) V

r) V

s) V

t) V

u) V

16) a) x =
f) x =

4
9

120
99

b) x =

32
100

c) x =

32
99

g) x =

2102
990

h) x =

428
990

f) F

d) x =
i) x =

g) V

h) V

i) F

j) V

q) F

5418
999

2812
900

e) x =
j) x =

25534
9900

52
99

k) x =

57
99

17)
a. [2,5] [3,7] = [2,7]
b. [2,5] [3,7] = [3,5]
c. [ 0,3[ ]1,5 [ = [0,5[
d. [1,5] - ]3,6[ = [1,3]
e. [5,8[]3,10]= ]3,10]
f. ]- ,2] [2,3[ = {2}
g. ]1,5[ ]- ,10] = ]- ,10]
18) Sem resposta
19) A = [1,5] [ -1,4] [3,8] = [3,4]. Assim, o mximo 4 e o mnimo 3.
20) a) V

b) F

c) V

d) V

e) V

f) V

g) V

h) F

i) V

j) V

k) V

l) V

21) b
22) d

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