PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SRIE: 6 Semestre
DISCIPLINA: Psicologia Organizacional e do Trabalho
CARGA HORRIA SEMANAL: 02 horas/aula
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula
I EMENTA
Fundamentos da Psicologia Organizacional e da Psicologia do Trabalho.
Subsdios para a atuao do psiclogo organizacional e do trabalho: instrumentos
e tcnicas. Prticas adequadas Gesto de Pessoas nas Organizaes e na
relao do Homem com o Trabalho.
II OBJETIVOS GERAIS
Compreenso e anlise dos problemas contemporneos do mercado de trabalho
em confronto com os contedos mais recentes da Psicologia Organizacional e do
Trabalho para determinar as perspectivas da relao Homem e Trabalho, e da
atuao do Psiclogo na Gesto de Pessoas.
III OBJETIVOS ESPECFICOS
Tais competncias sero desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:
Conhecer a insero e a prtica exercida pelo Psiclogo Organizacional e
do Trabalho na atualidade.
Identificar, definir e formular questes no campo de atuao da psicologia
do trabalho, vinculando-as escolha de procedimentos e instrumentos de
coleta e anlise de dados, para elaborao de proposta de interveno.
Desenvolver a percepo e habilidade de anlise crtica para a tomada de
deciso, bem como a capacidade de descrever e interpretar relaes no
contexto de trabalho.
IV CONTEDO PROGRAMTICO
I O Mercado de trabalho contemporneo e a Globalizao: o conceito de
profisses x sociedade atual e suas transformaes (desemprego, educao,

sade, famlia e trabalho). Mercado em Psicologia Organizacional e do Trabalho.

Insero do Psiclogo em organizaes e no trabalho.
II As prticas e o papel do psiclogo nas relaes de trabalho: Planejamento
Estratgico em Gesto de Pessoas. Gesto por competncias. Projetos de
incluso social e mercado de trabalho. Recrutamento e seleo de pessoal.
Treinamento e desenvolvimento de pessoal. Anlise de potencial e avaliao de
desempenho. Orientao profissional e planejamento de carreira, coaching e
mentoring. Higiene e Segurana no trabalho.
III Fazeres do psiclogo e a interdisciplinaridade nas organizaes: Consultoria
interna e externa. Psicologia e produo do conhecimento em organizaes e nas
relaes de trabalho. tica e moral do psiclogo nas organizaes.
V ESTRATGIA DE TRABALHO
Aula expositiva dialogada, exerccios desenvolvidos em sala de aula, discusso de
estudo de caso, dinmica, leitura e discusso de texto e apresentao de vdeo
com discusso relacionada ao tema.
Apresentao oral de um estudo de caso, orientado pelo professor, desenvolvido
por um grupo de 3 a 5 alunos.
VI AVALIAO
1 Bimestre:
Avaliao terica individual, contendo no mnimo doze questes; valendo
de ZERO a DEZ, sendo 40% em questes dissertativas e 60% em questes
objetivas.
2 Bimestre:
Avaliao terica individual, contendo no mnimo doze questes; valendo
de ZERO a DEZ, com peso OITO, sendo 40% em questes dissertativas e
60% em questes objetivas.
Realizao de um exerccio de Estudo de Caso com apresentao oral,
valendo de ZERO a DEZ, com peso DOIS.
A mdia do semestre ser calculada de acordo com o Regimento da IES.
VII BIBLIOGRAFIA
BSICA

CHIAVENATO, I. Gesto de Pessoas o novo papel de Recursos Humanos. So

Paulo: Ed. Campus, 2001.
TRACTENBERG, L. A complexidade nas organizaes: futuros desafios para o
psiclogo frente reestruturao competitiva. In Psicologia, Cincia e Profisso.
1999, 19 (1), 14 - 29.
ZANELLI, J. C. et al. Psicologia, organizaes e trabalho no Brasil. Porto
Alegre: Artmed, 2004.

COMPLEMENTAR
BOOG, G. G. (org.) Manual de Treinamento e Desenvolvimento: gesto e
estratgias. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
BORGES-ANDRADE, J. E. (org.) Treinamento, Desenvolvimento e Educao
em Organizaes e Trabalho: fundamentos para a gesto de pessoas. Porto
Alegre: ARTMED, 2006.
MARRAS, L. P. Administrao de recursos humanos: do operacional ao
estratgico. So Paulo: Futura, 2002.
ROTHMANN, I. & COOPER, C. Fundamentos de Psicologia organizacional e
do trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
SPECTOR, P. E. Psicologia das organizaes. So Paulo: Saraiva, 2002.