1

DATOS GENERALES DEL PROYECTO

1 TITULO O NOMBRE DEL PROYECTO:
CONOCIENDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS DE LOS
LINEAMIENTOS CURRICULARES
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

INSTITUCIN EDUCATIVA : I.E.S. Tpac Amaru

CDIGO MODULAR
:0522292
UGEL
: Puno
DRE
: Puno
LUGAR
: Paucarcolla
DISTRITO
: Paucarcolla
PROVINCIA
: Puno
REGIN
: Puno
DIRECCIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: Jr. Cahuide N 260
INTEGRANTES DEL COMIT DE GESTION:
NOMBRES Y APELLIDOS

CARGO

TELFONO

QUISPE HERRERA MARY SOLANCHS

DIRECTORA

988668811

CHAMBI PARI WILFER

SUB DIRECTOR

974755513

MAMANI MULLISACA RITA ZAIDA

SECRETARIA

982533874

PAREDES CCORA IDELSA MARLENY

TESORERA

974752124

LPEZ CONTRERAS NORKA CLOTILDE

COORDINADOR

983772765

CALLATA PASACA LUZ MARINA

COORDINADOR

970986679

APAZA MAMANI JULIO ALEXANDER

COORDINADOR

950003573

RIVERA AGUILAR AMILCAR

COORDINADOR

970966052

CHAMBI PAJSI ELWIN GABRIEL

COORDINADOR

996060613

12 FECHA DE REALIZACIN:
FECHA DE INICIO DEL
PROYECTO

FECHA DE FINALIZACIN DEL

PROYECTO

Setiembre del 2016

Diciembre 2016.
inicio
del
semestre Sustentacin del informe de la prctica
acadmico 2016-II
de desarrollo de programas educativos
2016-II
2

DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO

Hoy en da muchos docentes en las regiones del Per an tienen ese
problema de actualizarse acerca de los lineamientos curriculares y nuevos
contenidos por falta de conocimiento de las tics. La Institucin Educativa
Secundaria TUPAC AMARU de Paucarcolla del departamento de puno, es
una institucin que brinda servicios educativos por ms de 38 aos a la
poblacin estudiantil, esta institucin est comprometida con las necesidades
de la realidad sociocultural del medio donde pertenece para brindar una
educacin de acuerdo a las necesidades para estudiantes de hoy y de la
sociedad a la que sirve.
Con este proyecto se pretende lograr un mejor manejo del modelo
educativo, que el colegio tenga bien claro sus objetivos (poniendo nfasis en el
desarrollo de la institucin y educandos) y que la comunidad educativa tenga
los conocimientos necesarios para la elaboracin del PEI, todo lo mencionado
anteriormente lo pretendemos desarrollar mediante talleres de capacitacin,
llevando catedrticos especializados de la facultad de educacin y dando
materiales de apoyo a los participantes
Lograremos

como resultados

que los docentes

renueven el uso

adecuado de los contenidos acadmicos lo cual segn el MINEDU es un

modelo de servicio educativo que busca mejorar la calidad ampliando las
oportunidades de aprendizaje de los (as) de instituciones educativas pblicas
de secundaria. Permite asimismo contar con una visin integral y coordinada
de la poltica educativa, determinando el impacto que podran tener
eventuales

restricciones

modificaciones

presupuestales

sobre

el

cumplimiento de las metas definidas en los planes anuales de desarrollo

educativo.
Los motivos por el cual se quiere que se d la orientacin y manejo
curricular del JEC sirve para que los estudiantes puedan tener mejores

resultados en su formacin profesional; sabiendo que en nuestro pas los

adolescentes menores de 18 aos, representan el 35% de la poblacin total del
pas. Resulta importante, entonces reconocer y fortalecer la educacin
secundaria para formar jvenes capaces de enfrentar y lidiar con las
demandas y oportunidades que encuentren en su camino. Por lo tanto hay
Docentes que no se interesan en actualizarse los contenidos temticos para los
estudiantes de la Institucin Educativa, adems el desconocimiento del
modelo educativo. Las consecuencias seran: no tener claros los fines
objetivos y los inadecuados usos del nuevo modelo, el tipo de estudiantes que
quieran formar, no ver las polticas y estrategias del colegio para su propio
desarrollo institucional.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA

RBOL DE PROBLEMAS

Escasa diversificacin con los

nuevos diseos curriculares vigentes

Uso inadecuado de
las TICs.

POCO CONOCIMIENTO DE LOS NUEVOS LINEAMIENTOS

CURRICULARES EN LOS DOCENTES DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA SECUNDARIA TPAC AMARU
PAUCARCOLLA, 2016

Deficiente actualizacin permanente

de nuevos contenidos curriculares.

Escaso conocimientos de
TICs.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO

La Institucin Educativa Secundaria pblica Tpac Amaru del distrito
de Paucarcolla provincia de Puno departamento de Puno, es una institucin que
se dedica a brindar servicios educativos secundarios por ms de 38 aos a la
poblacin estudiantil, es una institucin comprometida con la poblacin, con la
necesidad sociocultural, brinda una educacin de acuerdo al contexto de la
poblacin, necesidades, proyectos y expectativas de la de la sociedad a la que
sirve.
El proyecto de orientacin de los lineamientos curriculares se realiza
por que los docentes de la institucin educativa secundaria tienen poca
informacin, actualizacin de nuevos contenidos acadmicos, y desconocen el
uso de los tics para la enseanza de los estudiantes. Se realizara con el propsito
que los docentes, puedan organizar sus contenidos temticos adecuadamente
para el dictado de clases e incorporar el uso de los tics como tcnica de
enseanza para mejorar la enseanza aprendizaje de los estudiantes. se realizara
Mediante la jornada de capacitacin realizado por los estudiantes de la
especialidad de ciencias sociales facultad de educacin de la universidad
nacional del altiplano Puno, que se pretende contribuir que toda la comunidad
educativa pueda participar y posteriormente, los docentes utilicen el tics como
tcnica de enseanza y diversifiquen sus contenidos temticos acorde a su
contexto, con el objetivo de formar jvenes capaces que puedan continuar su
formacin profesional o se inserten al mundo laboral.

BENEFICIARIOS DE LA PROPUESTA
TIPO
BENEFICIARIO
S DIRECTOS

META
180
ESTUDIANTES

CARACTERISTICAS
Los
estudiantes
tendrn
docentes capacitados sobre los
nuevos contenidos

que se

viene actualizando. lo cual al

estudiante le servir para tener
una educacin de calidad.
Adolecentes desde los 13 aos
hasta los 17 aos
Estudiantes que carecen de
recursos econmicos.
Estudiantes con condiciones

sociales de clase baja

Lo jvenes se dedican a las
actividades

agrcolas,

ganadera.
Los docentes de la institucin
educativa
siendo

se

beneficiaran

capacitados

sobre

nuevos contenidos curriculares

que se viene actualizando
25
DOCENTES

permanentemente.
Los docentes tendrn bien
claro cules son los fines y
objetivos de los lineamientos
curriculares
La mayora de docentes con
bajos recursos econmicos.

OBJETIVO

CENTRAL Y RESULTADOS

DEL PROYECTO

DE

INNOVACIN
OBJETIVO

Los docentes de la institucin educativa secundaria

GENERAL:

Tpac Amaru

tienen el dominio de los

lineamientos curriculares.
Falta
actualizacin
permanente
nuevos

de
Resultado

1:

los

docentes

se

actualizan

de permanentemente y hacen el buen uso de los nuevos

contenidos contenidos curriculares.

curriculares.
Falta

de Resultado 2:
Los docentes incorporan el uso adecuado de TICs en
conocimiento de las
la enseanza.
TICs.

ACTIVIDADES, METAS, CRONOGRAMA DE EJECUCIN

DEL PROYECTO DE INNOVACIN PEDAGGICA.

HORARIO

ACTIVIDAD
RESPONSABLE
coordinacin con el director
y docentes de la I.E.S.
Inicio de
diagnstico
sobre
los
Organizadores
setiembre
problemas que aquejan en la
parte acadmica en los
docentes y estudiantes
Organizacin y elaboracin
Horas
de
del proyecto de innovacin
Prctica
Coordinacin con los
Organizadores
diferentes ponentes
correspondientes a los
temas a capacitar.
Presentacin de los informes
Horas
de
del proyecto de innovacin
a la institucin educativa.
practica
Organizadores
presentacin del informe de
proyecto de innovacin a la
municipalidad
de
paucarcolla.
Conseguir las autorizaciones
Organizadores
tanto para los ponentes y
organizadores.
Habilitar el local en donde
Organizadores
se realizara el proyecto de
innovacin.
8:30am
Recibimiento de los
9:15am
asistentes y pblico en
general.
9:30am
Ponencia de la Mg. Lilia
11:30am
Maribel Angulo Mamani
Tema: nuevos lineamientos
curriculares
Ponencia del Dr. Edgar
Organizadores
11:30amMancha Pineda
Tema: la educacin y
1:15pm
liderazgo
1:15pm Ponencia de la Mg. David
2:30pm
Mamani choque
Tema: uso de tcnicas y
estrategias de aprendizaje
Realizacin del proyecto de innovacin

FECHA

8 PRESUPUESTO

CRONOGRAMA

PROYECTO DE INNOVACIN.
PRESUPUESTO

DE

GASTO

DEL

s
Personal

COSTO
UNITARIO

Viticos
Servicio

CANTIDAD

RUBROS DE
GASTO

Materiales

POCO DE CONOCIMIENTO DE
LOS NUEVOS LINEAMIENTOS
CURRICULARES

ACTIVIDADES

TOTAL

Parlantes

25.00

S/.50.00

Laptop
Cable de

40.00

S/.80.00

3.00

S/.10.00

2
1/2
12
14
43
3

25
25
3.00
4.00
5.00
100.00

S/.50
S/.15.00
S/ 25.00
S/.36.00
S/.56.00
S/.150.00
S/215.00
S/.300.00

extensin
Data
Otros
Papel boom
plumones
Pasaje
Refrigerios
alimentacin
Ponente

TOTAL
RESULTADOS

266.00

56.00
150.00
215.00
300.00

TOTAL

9 EVALUACIN

S/987.00

MONITOREO

DEL

PROYECTO

DE

INNOVACIN PEDAGGICA.
RESULTADOS

MEDIOS DE

INDICADORES.

VERIFICACIN

R1. Los docentes se actualizan Docentes al 80% tienen

permanentemente
buen uso de los

y hacen el un claro manejo acerca

nuevos de

los

lineamientos

contenidos curriculares.
curriculares
R2. Los docentes incorporan el La mayora

de

uso adecuado de TICs en la docentes

enseanza.

Sesiones de
aprendizaje

los Sesiones de
usan aprendizaje

adecuadamente los TICs

empleando

en

la

sesiones de aprendizaje.

R1. Los docentes

se

actualizan

MEDIOS DE
ACTIVIDADES

INDICADOR

permanentemente
y hacen el buen

VERIFICACI
N

1). Los docentes

Docentes al

investigan sobre

80% tienen un

Sesiones de

uso

de

los las nuevos

claro manejo

nuevos

contenidos

acerca de los

contenidos

curriculares.

lineamientos

curriculares.

curriculares

Actividad
R2. Los docentes
incorporan el uso
adecuado de TICs
en la enseanza.

aprendizaje.
encuestas

Medios de

Indicadores
La mayora de los

Los

docentes

docentes

usan

utilizan

adecuadamente

adecuadamente

los

los tics en la

empleando en la

enseanza

sesiones

verificacin.
sesiones de
aprendizaje

TICs
de

aprendizaje.

DA

HORA

17 DE NOVIEMBRE - 2016

HOJA DE RUTA

8:30AM

ACTIVIDAD

PONENTE

RESPONSABL
E

Recepcin a los

9:15AM docentes
9:15AM Himno nacional
9:30AM Palabras de
presentacin
9:30AM PONENCIA
11:30AM TEMA: Los
nuevos
conocimientos de
los lineamientos
curriculares
11:30AM
Refrigerio
11:50AM
11:50AM PONENCIA

organizadores
organizadores
Mg. Lilia
Maribel Mamani
Angulo

organizadores

organizadores
Dr. Edgar

organizadores

1:15PM

TEMA: la
educacin y

Estanislao
mancha pineda

liderazgo
1:15PM
1:50PM
1:50PM

Almuerzo

organizadores

Preguntas

2:30PM
2:30PM

sorteo
Clausura

3:00PM

Palabras de
agradecimiento

organizadores
Director de la
I.E.S. Tpac
Amaru

organizadores