Escuela República de México E-71

La Escuela Republica de México promueve en sus
estudiantes aprendizajes significativos, sembrando los
valores del respeto, la solidaridad, la tolerancia,
disciplina y responsabilidad, en el marco de un
ambiente saludable, sustentable, multicultural e
inclusivo; que los prepare para enfrentar los desafíos
de hoy y mañana.

Educación Tecnológica
Profesor: Carlos Guzmán
Curso: Séptimos básico
Guía: La energía, sus transformaciones y transferencias
Nombre: ________________________________________________________________

I.

Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía
que cada una de ellas representa.

1. _________________________

2. ___________________________

3. _________________________

4. ___________________________

sustentable. _____ Proceso por el cual un combustible reacciona con oxígeno liberando calor en forma de fuego. ____ Fuentes de energía que están disponibles en cantidades limitadas. Energía química _____ Es la capacidad para realizar un trabajo. que los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana. la solidaridad. disciplina y responsabilidad. Combustión Gases de efecto invernadero _____ Fuentes de energía que están disponibles en cantidades ilimitadas.Escuela República de México E-71 La Escuela Republica de México promueve en sus estudiantes aprendizajes significativos. Educación Tecnológica Profesor: Carlos Guzmán Curso: Séptimos básico II. Escribe los números de los términos de la columna A junto a su definición correspondiente en la columna B. _____ Es la que poseen los cuerpos en movimiento. en el marco de un ambiente saludable. Verdadero y Falso. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o son falsas. _____ Es la suma de la energía cinética y la energía potencial. ____ Son aquellos que forman parte de la composición normal de la atmósfera. sólo se transforma. sembrando los valores del respeto. la tolerancia. . II. pero que en altas concentraciones producen el calentamiento global de nuestro planeta. multicultural e inclusivo. Columna A Energía Recursos renovables Recursos no renovables Energía cinética Energía mecánica Columna B ___ Ley que postula que la energía no se crea ni se pierde.

e. la tolerancia. 1. sembrando los valores del respeto. d. Marca la alternativa correcta. sustentable.Escuela República de México E-71 La Escuela Republica de México promueve en sus estudiantes aprendizajes significativos. e. Ropa secándose al sol. Transferencia de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y lumínica. . 2. disciplina y responsabilidad. Si se enciende una linterna a pilas hay una: a. multicultural e inclusivo. _____ Una desventaja del uso de fuentes de energía renovables es que son muy contaminantes y producen gases de efecto invernadero. Un ciclista andando en bicicleta. _____ Los factores que influyen en la energía cinética son la velocidad y la masa del cuerpo. Transferencia de energía eléctrica a energía de sonido. Se enciende una vela. b. la solidaridad. es necesaria la presencia de un combustible y dióxido de carbono. Una lámpara que se enciende. c. Un ejemplo de energía cinética es: a. Ninguna de las anteriores. en el marco de un ambiente saludable. b. Transformación de energía térmica a energía solar. _____ Para que se produzca la combustión. que los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana. Educación Tecnológica Profesor: Carlos Guzmán Curso: Séptimos básico _____ Un ejemplo de energía potencial elástica es cuando uno comprime o aprieta un resorte. c. Una radio funcionando. d. Transformación de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y lumínica. ______ Un ejemplo de transformación de energía es cuando una pelota que se está moviendo empuja un autito de juguete y éste se mueve.

Están disponibles en cantidades ilimitadas. sustentable. c. Se pueden agotar en el corto o mediano plazo. II. ya sea por compresión o por expansión” Esta definición corresponde a: . b. en el marco de un ambiente saludable. multicultural e inclusivo. c. Sólo I I y III II y III I. b. que los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana. Algunos ejemplos de energías renovables son el viento. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las fuentes de energía renovables es FALSA? a. el sol. III y IV 6. III. Depende de la masa del cuerpo. Depende de la velocidad en la que se mueve cuerpo. a. Ninguna de las anteriores. 5. disciplina y responsabilidad. Son fuentes limpias de energía. d. Generan gases de efecto invernadero. II. 4. No producen emisiones contaminantes como. por ejemplo. e. Generan residuos radiactivos. Son fáciles de usar ya que al quemarlos se pueden obtener calor y movimiento para hacer funcionar hornos. ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de los combustibles fósiles? a. Respecto a la energía potencial gravitatoria se puede decir que: I. las caídas de agua y las mareas. e. los gases de efecto invernadero. sembrando los valores del respeto. c. la solidaridad. II y III I. b. Es la que poseen los cuerpos que se encuentran a cierta altura. e. la tolerancia. d.Escuela República de México E-71 La Escuela Republica de México promueve en sus estudiantes aprendizajes significativos. Depende de la altura del cuerpo. estufas o motores. Están disponibles en cantidades ilimitadas. IV. Educación Tecnológica Profesor: Carlos Guzmán Curso: Séptimos básico 3. d. Lee la siguiente definición: “Es la energía que se manifiesta en cuerpos deformados.

Energía eléctrica. Explica qué tipo o tipos de energía se están transformando o transfiriendo (10 puntos).Lee las siguientes situaciones. Una pelota de pool empuja a otra: ______________________________________________________________________ 3. c. Energía potencial elástica. Energía mecánica. la tolerancia. multicultural e inclusivo. Energía potencial gravitatoria. d. Educación Tecnológica Profesor: Carlos Guzmán Curso: Séptimos básico a. disciplina y responsabilidad. III. e. Escribe si son transferencias o transformaciones de energía. que los prepare para enfrentar los desafíos de hoy y mañana. 1. b. Energía eólica. la solidaridad. en el marco de un ambiente saludable. Se enciende una radio: ______________________________________________________________________ 4. El viento mueve un velero: ______________________________________________________________________ . Un panel solar produce electricidad: ______________________________________________________________________ 5.Escuela República de México E-71 La Escuela Republica de México promueve en sus estudiantes aprendizajes significativos. Se enciende un secador de pelo: ______________________________________________________________________ 2. sembrando los valores del respeto. sustentable.

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