IDENTIDAD INSTITUCIONAL

1. VISIN

2. MISIN

3. VALORES

4. IDEARIOS INSTITUCIONALES

5. PERFIL DEL ESTUDIANTE

TECNICO MEDIO EN COMERCIO Y SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
MENCION INFORMTICA

Comprender diferentes tipos de discursos verbales y no verbales, orales,

escritos e iconogrficos interpretndolos con actitud crtica, as como aplicar la
comprensin e interpretacin de los mismos de forma adecuada a las nuevas
situaciones de comunicacin en los diferentes contextos de la actividad social
y cultural.
Utilizar la lengua a travs de los procesos de produccin de textos, tanto
orales como escritos, para relacionarse y expresarse de manera adecuada en
la actividad social

y cultural, adoptando una actitud respetuosa y de

cooperacin, para tomar conciencia de los propios sentimientos e ideas y para

controlar la propia conducta.
Aplica los conocimientos de contabilidad computarizada con el uso de los
diversos software con el valor tico.
Ejecuta los procesos administrativos que se encuentran contemplados en la
normativa legal de los estndares nacionales e internacionales para resolver
problemas empresariales
Utiliza las tecnologas de la informacin para la toma de decisiones
Aporta soluciones a los distintos problemas que
desarrollo de proyectos en equipo

se originan durante el

 Reconoce los hechos histricos fundamentales que han tenido lugar en

distintas pocas del mundo con relacin al presente
Valora la importancia que tienen los clientes para un negocio aplicando un
trato conveniente para conocer las preferencias de servicios que los
satisfagan
Vivencia acciones responsables y coherentes dentro de su contexto, basados
en los valore ticos y morales
Aplica los diferentes mtodos de investigacin, para la construccin

del

conocimiento
Valora la capacidad de investigacin, demostrando teoras que relacionan el
quehacer de otras ciencias, para medir su impacto en la sociedad.
Planificacin de proyectos que permiten coordinar y priorizar recursos y
actividades para obtener los resultados esperados en los plazos pautados.
Trabaja en equipo, maneja y gestiona la informacin,

procesa y organiza

elementos visuales con creatividad brindando soluciones a problemas,

aplicando aptitudes y comprensin sistmica
Utiliza con dominio suficiente un conjunto de programas informticos
necesarios para el diseo, desarrollo y evaluacin de sistemas de informacin,
as como tener capacidad y disposicin para estar actualizado y aprender
nuevos programas tecnolgicos necesarios para el desempeo de su trabajo.

 Genera soluciones factibles en el diseo de redes para la bsqueda de

actualizacin permanente en el dominio de las herramientas y plataformas de
creacin y aplicaciones de internet.
Capacidad para comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y
destrezas para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones,
autonoma y creatividad.
Capacidad para disear, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y
sistemas informticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, con
forme a principios ticos y a la legislacin y normativa vigente
Conocimiento y aplicacin de las caractersticas, funcionalidades y estructura
de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, el diseo, el anlisis e
implementacin de aplicaciones basadas en ellos.
6. ESCUDO O LOGOTIPO

7. HIMNO DE FE Y ALEGRIA

8. RESEA HISTORICA
Para el ao 1.965 El padre Emilio Van de Velde, prroco de la parroquia de Baruta
Municipio Baruta en el Estado Miranda, entra en comunicacin con las hermanas
Misioneras de Mara Inmaculada y Santa Catalina de Siena para ver la posibilidad de
la construccin de una escuela en el barrio Monterrey, a solicitud de la Junta de
accin Comunal de ese ao.
La hermana Carmen Benito de origen Espaol y superiora encargada de las
Hermanas, cede un terreno para la Construccin del Colegio para

cubrir las

necesidades educativas y de salud de los habitantes del barrio Monterrey, y los

barrios de Ojo de Agua, El Progreso y algunos sectores adyacentes como Hoyo de la
Puerta sitio con una poblacin escolar numerosa y con una escuelita muy pequea y
retirada de su gente.
La construccin estuvo dirigida y orientada por el Padre Emilio, con recursos
otorgados por diferentes organismos. Con la finalidad de realizar el trabajo misionero,
en educacin, salud y promocin social.

Despus de terminada la obra, la

congregacin le propone al padre Emilio Van de Velde la compra del edificio, por
cuotas mensuales, a lo cual el padre accede gustoso, quedando el Colegio como
propiedad de las Hermanas Misioneras de Mara Inmaculada y Santa Catalina de
Siena.
Para el 16 de septiembre 1969

se dio comienzo a las labores educativas, ao

escolar con 230 alumnos. Siendo la primera Directora la Hermana. Rosa Ynez,
venezolana egresada de la normal Mara Inmaculada de Fe y Alegra del Barrio
Unin de Petare.
En 1970 la hermana Rosa Yanes hace entrega de la direccin del Colegio a la
Hermana Eva Berrueta. En el ao 1972 La hna. Eva, se dirige a la AVEC

por

primera vez para solicitarle ayuda econmica, el padre de la Salle, encargado en

ese momento le ayud, otorgndole un pequeo subsidio para cubrir los sueldos de
los docentes.

En el ao de 1980, la hna. Eva termina su periodo como Directora del colegio

Monterrey, quedando como encargada la hna. Martha Fabiola lvarez. En 1985
La hermana Martha Fabiola entrega el cargo de Directora a la hermana Teresita
Quintero Cano.
En el ao 1981 contina el proceso de expansin de la oferta educativa del Colegio
al crearse un Centro Comunitario del Instituto Radiofnico Fe y Alegra (IRFA), cuya
finalidad ha sido atender a la poblacin adulta desescolarizada, dando apertura a una
oferta educativa para el sptimo y octavo grados, bajo la responsabilidad de la
Hermana Emperatriz Bermdez, en el acompaamiento y gestin de la misma. Con
el tiempo, la oferta educativa de IRFA en el Colegio Monterrey ha llegado al nivel de
Media

Diversificada y Profesional Mencin Contabilidad, atendida por la seora

Carmenza Cienfuegos, Coordinadora.

A partir del ao 1985, debido a la compatibilidad de los idearios de la Congregacin
de las Misioneras de la Madre Laura y el Padre Jos M. Vlaz, el Colegio Monterrey
se afilia a la Asociacin Civil Fe y Alegra, ratificando de esta manera su carisma por
los ms pobres y excluidos.
En el ao 1989 el Colegio ingresa a la Asociacin de Promocin para la Educacin
Popular (APEP), a travs de la cual se crean los programas de Educacin para el
Trabajo en cuarto, quinto y sexto grados, con los subprogramas de Dibujo Tcnico,
Culinaria y Corte y Confeccin; posteriormente, al ao siguiente, se apertura el
subprograma de Electricidad.
En el ao 1997-1998, la hermana Teresita reestructura la direccin del plantel por
indicaciones de Fe y Alegra para dar respuesta al nuevo Diseo Curricular, se
solicita ante AVEC los nombramientos de las coordinaciones pedaggicas por
etapas, es as como se le da el nombramiento a la Profesora Gisela Prez para
Preescolar, y primera etapa y como coordinadora de la II etapa a la Prof. Lourdes
Caneln en la II Etapa la Prof. Lourdes Caneln. En el ao 1998, entrega su cargo

de coordinadora de tercera etapa la Prof. Olga y recibe el cargo la Prof. Mireya

Morales.
En el ao 1999-2000, Es enviada al Colegio, la Hermana Aura Cecilia Snchez
Cardona, a quien le dan el cargo de maestra de computacin de educacin Primaria
y de religin y se encarga de la catequesis de los nios de primera comunin. En
este ao se activa en el ME el nuevo diseo Curricular para educacin Inicial y
Primaria, a su vez Fe y Alegra entra a promover todo lo concerniente a la Escuela
Necesaria de de Calidad proyecto para la accin en Fe y Alegra. Por su parte en
junio del ao 2000. AVEC realiza el Congreso de Pastoral con el tema InclusinExclusin y Fe y Alegra y la universidad Catlica forman los Equipos Directivos
en: Proyecto Educativo Comunitario: una herramienta para la animacin y
transformacin de un centro Educativo. Para este ao AVEC aprueba el recurso de la
Orientadora para el plantel
En el ao 2000-2001 se da apertura a la educacin Tcnica en comercio y servicios
administrativos mencin Informtica. Con un total de 35 estudiantes. A peticin de los
representantes y de la junta directiva de la Comunidad Educativa se realizan las
gestiones para la creacin de la tcnica, en virtud de las mltiples dificultades por las
que pasan los representantes de los jvenes de 3 ao para ubicar a sus hijos en los
colegios del sector. Se llev la propuesta a la directiva de la Congregacin y de la
AVEC, quienes vieron razonable y justa la propuesta y procedieron a aprobar el 4
ao diversificado en comercio y servicios administrativos, mencin Informtica. Se
inicia esta mencin con un total de 45 estudiantes.
Ao 2001- 2002 se continua con la prosecucin de estudios y se inscriben nuevos
jvenes
Ao 2002-2003 AVEC forma a los profesores guas, en cmo orientar la guiatura y
entrega a los colegios el manual de guiatura escrito por el hermano Antonio
Marqueguie-

Para el ao 2003 2004 AVEC aprueba el cargo de Coordinador Pastoral, el cual se

le asigna a la Hermana Aura Cecilia Snchez C, por contar con estudios religiosos
que le permiten desempear dicho cargo.
Quedando organizado el Colegio de la siguiente manera: Hermana Nancy Flores
Directora, Hermana Aidee Ramrez Subdirectora, Hermana. Aura Cecilia Snchez C
Coordinadora de Pastoral, Isabel Aguirre coordinadora de Preescolar y I etapa quien
hasta este momento se desempeaba como docente de educacin primaria.
Profesora Lourdes Caneln Coordinadora de la II Etapa y Profesora. Mireya Morales
Como Coordinadora de Bachillerato, Marga Torrealba en el Departamento de
Evaluacin.
Para el ao 2003 el 30 de Julio se realiza la primera Graduacin de los Tcnicos
Medios en Comercio y Servicios Administrativos Mencin Informtica. Un total de 40
graduandos
En el ao 2003-2004, es Jubilada la hermana Ayde Ramrez por el ME y entra por
ella el Prof. Freddy Rondn, como subdirector. En este ao se celebra con gran
alegra los 50 aos de existencia del movimiento popular para la Educacin Fe y
Alegra. Tambin Fe y Alegra realiza una Edicin especial, llamada popularmente
LA CAJITA FELIZ! Titulada CONSTRUIR LA ESCUELA NECESARIA
CONTETIVA DE 8 mdulos as: 1. Pastoral, 2. Pedagoga, 3. Organizacin y
Gestin, 4. Comunidad, y sus ejes 5. Lectura y escritura, 6. Valores humanos
cristianos, 7. Pensamiento lgico matemtico, 8. Trabajo ciencia y tecnologa y uno
posterior titulado 9. El Acompaamiento pedaggico. Para ayudar a los Equipos
Directivos en la formacin del Personal docente.
Para el ao 2004-2005 el 12 de abril 2005 se celebra en el Colegio la
beatificacin de la Madre Laura Montoya Fundadora de la Congregacin de
Misioneras de Mara Inmaculada y Santa Catalina de Siena. Donde hace acto de
presencia Monseor Fernando Castro para una celebracin de la Eucarista con la

10

gente del Barrio. AVEC por su parte promueve el proyecto Educativo de Pastoral,
brindando formacin a los coordinadores de Pastoral y a los directores de las
escuelas afiliadas.
En el ao 2005- 2006 se inicia en el Colegio por orientaciones de Fe y Alegra, las
Pruebas de calidad Educativa, las cuales fueron aplicadas a Estudiantes de 6 grado
y 3 ao de bachillerato, algunos docentes tomados al azar y a algunos miembros del
Equipo Directivo. Para la presentacin de estas pruebas no hubo suficiente
orientacin ni motivacin por parte de la Directiva de Fe y Alegra Zona Caracas.
Para este ao Fe y Alegra a nivel nacional apoya la formacin del personal con la
propuesta: P10 Proyecto Latinoamericano de Educadores Populares en el rea
de la Dimensin humana, sociopoltica y pedaggica. Con los siguientes
mdulos: 1. Ser persona en Plenitud. 2. Conviviendo con los otros y la naturaleza,3.
Donde acaba el asfalto. 5. recuperacin de la historia local urbana. 6. Recuperacin
de la historia desde la perspectiva indgena, 7 Globalizacin e inculturacin. 8.
Democracia y ciudadana. 9 la educacin popular y su pedagoga 10. La Gestin
Educativa al servicio de la innovacin. 11. Cmo se ensea?

12. Cmo se

aprende? 13. Aprender a investigar investigando. 14. La informtica educativa en la

escuela. Formacin tecnolgica, donde comienza el futuro y la propuesta de
integracin tecnolgica.
En el ao 2006 - 2007 fueron devueltos los resultados de dichas pruebas por
personal de Fe y Alegra Zona Caracas. Donde se pudo constatar algunas
debilidades en cuanto a gestin directiva enseanza aprendizaje, interaccin escuela
comunidad.
Tambin para este ao la Iglesia venezolana realiza el concilio Plenario de
Venezuela, se brinda formacin a los cristianos catlicos y se da a conocer en
jornadas de reflexin vespertina y sabatina el sentir de la Iglesia venezolana, en el
Colegio contamos con la presencia de Monseor Ovidio Prez, quien vino a

11

compartir su experiencia vivida en el concilio plenario. Tambin se trabaj el Anlisis

de contexto, con la metodologa: rbol de problemas, grupos de reflexin, mapeo,
para ello se cuenta con la gua la escuela ms all de los muros, donde se da la
pauta para la recoleccin de informacin
En el ao 2007-2008 Se implementa a nivel nacional el currculo Bolivariano para la
educacin inicial, educacin primaria

y liceos bolivarianos por disposiciones del

Ministerio del Poder Popular para la Educacin. Se da formacin a los directores de

los planteles privados y oficiales para la implementacin del mismo y se brinda
formacin a algunos docentes en este aspecto todo auspiciado por el ME, tambin el
gobierno implementa el plan de la patria que rige desde el 2007 al 2013.
Se impulsa desde Fe y Alegra, zona caracas propuesta de integracin de las
tecnologas de la informacin y comunicacin en centros escolares. Se implement
adems el enfoque de Educacin en Tecnologa en sus diferentes mtodos. Anlisis
de objeto, resolucin de problemas, metodologa de elaboracin de proyectos
En el ao 2008- 2009, se realizaron nuevamente las pruebas de Calidad cuyos
resultados fueron favorables en algunos aspectos, como gestin directiva de manera
colegiada, liderazgo, los resultados de enseanza aprendizaje por encima de otros
colegios del mismo contexto. En esta ao a nivel pastoral Fe y Alegra, lanza el libro
Una propuesta Educativa para el cambio de la pastoral y pide a los
pastoralistas y equipos de pastoral realizar la lectura del mismo, en el mes de abril
del mismo ao se inaugur el preescolar, despus de muchos esfuerzos en la
consecucin de los recursos. Los cuales fueron donados por presidente Hugo
Chvez, a travs de un proyecto enviado por la escuela. Se instala el servicio de
Internet en el taller de Media tcnica, as mismo se crea el taller de Mantenimiento y
Operaciones. Tambin la CANTV aprueba el proyecto de creacin de tres aulas para
la educacin tcnica.

12

En el ao 20092010 se promueve en la Institucin la conformacin del Centro de

Ciudadana estudiantil, tomando como base el material propiciado por AVEC por la
semana de la Juventud y la formacin que brind CECODAP mdulo 1 conceptos y
referencias fundamentales mdulo 2 CCCE cmo desarrollarlo para profesores y
Estudiantes promotores del CCCE so a paso mdulo 3 plan de capacitacin con toda
una logstica donde los estudiantes organizan las elecciones, con diversos partidos y
planchas, y todos los estudiantes ejercen el derecho al voto.Quienes le dieron
impulso a esta propuesta fueron la Hermana Aura Cecilia Snchez C y la profesora
Trina Gonzlez Ortiz Marlene Araujo y profesor. Nelson Gonzlez. Tambin el Prof.
Javier Gonzlez logra inscribir a Fe y Alegra Monterrey en el Programa de Robtica
Educativa en la UCAB, logrando el 3 lugar y ganando para la Institucin un televisor
Pantalla Plana que se instala en la biblioteca de la media tcnica.
En el ao 2010 AVEC publica el proyecto Educativo Pastoral, un proyecto para ser
trabajado del 2010 al 2015.
Primer premio en el Programa Televisivo En Tres y Dos con un total de 20 millones
de bolvares los cuales se invirtieron en la adaptacin del oratorio, y la dotacin de la
sala de video asistieron Prof. Gustavo Morn, Trina Gonzlez.
Tambin en este mismo ao se realiz la Sistematizacin del Centro titulada:
Estrategias de enseanza que promuevan las competencias a travs del trabajo en
equipo y el aprendizaje cooperativo fue seleccionada por Fe y Alegra para
socializarla en el III Congreso Pedaggico Nacional; y fue seleccionada para el
congreso internacional realizado en la ciudad de Bogot, las hermanas eligieron al
profesor Santiago para representar el Colegio y Fe y Alegra Zona Caracas se
encarg delos gastos de traslado.
Para el ao escolar 2010- 2011 Fe y Alegra a nivel nacional lanza la propuesta de
formacin para los Equipos directivos en Competencias Gerenciales, con siete
mdulos de formacin a saber: 1. Escuela y contexto social en Amrica Latina, 2. El

13

rol del director: liderazgo, toma de decisiones comunicacin asertiva y manejo del
conflicto, 3.Valores y principios que orientan nuestras prcticas. Desafos y Dilemas.
4 El anlisis de caso una mirada hacia la cotidianidad. 5. La inclusin social desde la
gestin pedaggica. 6. La gestin institucional: director lder de equipo y 7. La
gestin pedaggica el Director lder pedaggico y el acompaamiento pedaggico.
En este ao la UCAB le hace una invitacin formal a la Institucin, logrando en esta
oportunidad el II lugar y la ganancia para el Colegio de 2 Kits de Robtica (Legos
NXT)
Para el ao 2011-2012, es trasladada la Hermana Nancy Flores C y se nombra como
Director al Lic. Santiago A. Calzadilla Jerez, la hermana Aura Cecilia Snchez toma
el cargo de Subdirectora,

el Prof. Javier Gonzlez el cargo de Coordinador de

Educacin Media Tcnica Profesional, La Lic. Trina Beln Gonzlez el cargo de

Coordinadora de Educacin Media General, la Prof. Lourdes Caneln sigue siendo
la Coordinadora de la II Etapa y Gladys Gua coordinadora pedaggica de educacin
Inicial y primaria 1 a 3 grado. En este mismo ao los jvenes de la Institucin
participaron en el proyecto de robtica educativa UCAB-IBM, los cuales se trajeron el
primer premio el cual consiste en un Kit completo de robtica.
En este ao el Ministerio de Educacin y la Cantv, distribuyeron laptos Canaima para
los estudiantes de educacin primaria de 2 a 6 grado en la Institucin.
En este ao el colegio asume la propuesta de formacin en valores La Alegra de
vivir lanzada por Fe y Alegra, para los estudiantes de inicial y primaria. Se trabaja
con entusiasmo en dicha propuesta, dando la induccin a las maestras de inicial y
educacin primaria. El 25 de Mayo Fe y Alegra, de manos de la profesora Noelbis
Aguilar, hace entrega a la hermana Aura Cecilia Snchez C, como representante de
la congregacin en el Colegio de un reconocimiento por los 27 aos de alianza de la
Congregacin con Fe y Alegra.

14

Nuevamente Fe y Alegra lanza una nueva propuesta de formacin Muvete y Vers,

de igual manera forma a pequeos grupos de los colegios y estos a su vez se
convierten en multiplicadores en los centros educativos. Es una nueva propuesta de
4 aos de formacin para todo el personal con los siguientes mdulos 1. Somos
personas y ciudadanos. 2. Vivir en fraternidad. 3. Libro de lectura un movimiento con
espritu. 4. Mdulo un movimiento con espritu. Estos mdulos se trabajaron en los
colegios en jornadas de 8 horas. Para todo el personal directivo, docente,
administrativo y obrero.
En este nuevo ao escolar 2012-2013, contamos con un total de cincuenta dos (52)
docentes, diez (10) administrativos, nueve (9) obreros, una matrcula de 1187
estudiantes desde el II Nivel de Preescolar al 6to. Ao de Educacin Media Tcnica
Profesional. En este ao se consolidan los talleres de computacin uno para cada
Nivel de Educacin y Educacin Inicial con el Mini-explorador se logra la
construccin del archivo del plantel y su organizacin. Se da el egres de la Prof.
Isabel Aguirre Jubilacin.
En mayo del ao 2013, la madre Laura Montoya Upegui, fundadora de las
hermanas Misioneras de Mara inmaculada y Santa Catalina de Siena es
Canonizada por el papa Francisco, en tal sentido Monseor Fernando Castro,
obispo auxiliar de la arquidicesis de caracas celebr una eucarista en el colegio
con participacin de la comunidad del barrio Monterrey, a su vez se organiz una
peregrinacin a Guanare donde se realiz una celebracin Eucarstica con
participacin de diversas delegaciones de todo el pas.
Por su parte El Ministerio de Educacin y la Cantv, distribuyeron canaimas para 2 y 4
aos de educacin tcnica, de igual manera dotaron a los estudiantes de los libros
de la coleccin bicentenario.
El 14 de Junio de 2013 la CIEC y AVEC, en el desarrollo de la Asamblea de AVEC
entregan un reconocimiento a la Hermana Maritza Monsalve A, Superiora provincial

15

por el ao de la canonizacin de madre Laura. Al Igual que fe y Alegra le hacen

entrega a la Hermana Aura Cecilia Snchez C un reconocimiento por el mismo
motivo, la canonizacin de madre Laura
Para el ao escolar 2013-2014 el 13 de Diciembre se hace el Lanzamiento del
Primer Famiabrazo, con la finalidad de recabar fondos para la compra de aires
acondicionados para tres aulas de Educacin Primaria. Contando con la colaboracin
de toda la comunidad educativa. Se renueva a nivel nacional el Plan de la Patria
hasta el ao 2019.
En diciembre del ao 2013 la fundacin Mec Johnson realiza una dotacin al taller de
educacin primaria con 15 laptos de segunda mano operativas. Y dona otras diez
para la dotacin de las coordinaciones pedaggicas direccin, subdireccin,
orientacin y biblioteca.
En Julio del 2014 la Academia Internacional de Hagiografa entrega el Premio
Caritas In Veritate, por la canonizacin de Santa Laura a las hermanas de la
congregacin recibe en representacin de la superiora provincial, la hermana Francy
Prez, secretaria provincial.
En este ao se realiza el II Famiabrazo cuya finalidad es el encuentro con la familia,
se realizan dinmicas, representaciones, bailes y ventas de comida los fondos
recabados se invirtieron en la adaptacin de unos mesones en troncolandia con
cermica un espacio de estudio y para tomar los alimentos y realizar momentos de
compartir.
En el ao 2014, Fe y Alegra se avoca a la propuesta formativa La Educacin
tcnica cambia vidas.
Por falta materiales impresos, y recursos econmicos no se pudo continuar con la
propuesta de formacin en valores la Alegra de Vivir, adems se evalu el material,
y segn lo expresado por algunas maestras es un material complejo para trabajarlo

16

en algunos grados. Entonces se propuso trabajar la formacin bblica en el aula,

haciendo uso de los recursos digitales, videos, reflexiones entre otros.
En este ao la directiva del plantel se compone de: Lic. Santiago Calzadilla Director,
Hna. Aura Cecilia Snchez Cardona Subdirectora; Prof. Javier Lizardy Gonzlez
Velsquez Coordinador Pedaggico de Educacin Media Tcnica; Lic. Trina Beln
Gonzlez Ortiz Coordinadora Pedaggica de

Educacin Media General; Prof.

Lourdes Beatriz Caneln Pea Coordinadora Pedaggica de Educacin Primaria II

Grupo; Lic. Gladys Xiomara Gua Acevedo Coordinadora Pedaggica de Educacin
Primaria I Grupo y Educacin Inicial II y III Nivel; Prof. Marlene Del Carmen Araujo de
Linares Coordinadora de Pasantas; Lic. Mlida Lpez Ocampo, Coordinadora de
Pastoral; cuarenta y seis (46) docentes, nueve (9) administrativos, nueve (9) obreros
y una matrcula de 1170 estudiantes desde el II nivel de Educacin Inicial al 6 ao
de Educacin Media Tcnica Profesional.
En este ao escolar se celebr con alegra los 60 aos de fundacin de Fe y
Alegra. El 05 de marzo de 2014.
Para el ao 2014/2015 se cuenta con una matrcula de 1175 estudiantes el Equipo
directivo completo en virtud que la Profesora Mlida Lpez renuncia a su cargo de
Coordinadora de Pastoral se reestructura el Equipo directivo as: Lic. Santiago
Calzadilla Director, Hna. Aura Cecilia Snchez Cardona Subdirectora; Prof. Javier
Lizardy Gonzlez Velsquez Coordinador Pedaggico de Educacin Media Tcnica;
Lic. Trina Beln Gonzlez Ortiz Coordinadora Pedaggica Pastoral, Prof. Lourdes
Beatriz Caneln Pea Coordinadora Pedaggica de Educacin Media General.
Gladys Xiomara Gua Acevedo Coordinadora Pedaggica de Educacin Primaria I
Grupo y Educacin Inicial II grupo, la Prof. Yaneth Rojas Coordinadora Pedaggica
de Educacin primaria 4 a 6 grado y III grupo de Educacin Preescolar Prof. Marlene
Del Carmen Araujo de Linares Coordinadora de Pasantas.

17

Por solicitud de la hermana Aura Cecilia Snchez Cardona subdirectora del Plantel y
ante la realidad de inseguridad que vive el Barrio Monterrey, AVEC aprueba el cargo
de Vigilante Nocturno con un total de 40 horas.
Con los fondos de la Rifa anual de Fe y Alegra se organiza de manera digna la
cantina escolar, con paredes de cermica, se organiza el bao de los profesores, y el
cuarto para la venta de chica a los estudiantes, tambin se organiza la papelera
Mara Inmaculada con precios accesibles a los estudiantes
En mayo del 2015, Fe y Alegra, en el marco de los 60 aos de existencia del
Movimiento hace entrega a la Hermana Aura Cecilia Snchez C,

de un

reconocimiento en gratitud por el trabajo realizado por la Congregacin en Fe y

Alegra y en el marco del ao de la vida Consagrada, este reconocimiento es un
icono del padre

Jos Mara Vlaz. En este ao 2015 se celebraron a nivel

nacional los 70 aos de fundacin de AVEC.

Por otra parte, Fe y Alegra aplica nuevamente las pruebas de calidad Educativa con
una excelente motivacin por parte de la Directiva de Fe y Alegra Zona Miranda,
participaron Equipo directivo, Docentes, estudiantes de 6 grado y 3 ao
representantes, y fuerzas vivas de la comunidad, consejo comunal.
En el mes de octubre fueron devueltos los resultados de las pruebas de calidad en
un ambiente fraterno, de armona dialogo y discernimiento, de una manera creativa
por parte de las profesoras Mercedes y Aida fuentes como representantes de zona
Miranda. Y en noviembre el Equipo Directivo, socializa con el personal del colegio los
resultados, quedando una gran preocupacin por el proceso de Enseanza
Aprendizaje, pues la escala de los estudiantes del colegio en su mayora se ubica en
el literal D para educacin primaria y en la tcnica de 1 a 6 aos,

el ndice

acadmico es de 12 puntos.
En noviembre 2015 la fundacin Mercantil, inaugura la primera fase del proyecto
ponle cario a tu escuela con la donacin de 500 mil bolvares para el cambio del

18

techo, 80 mil para pintura, 40 mil en una caja de herramientas con sus herramientas
incluidas, un coleccin de libros para la biblioteca y 1225 kit con lpices, borradores,
sacapuntas y reglas, para cada uno de los estudiantes.
En diciembre del ao 2015 se realiza el III famiabrazo, cuya finalidad sigue siendo el
encuentro con la familia, tambin se recabaron fondos y se invirtieron en una corneta
de sonido, micrfonos, 2 microondas para los estudiantes, y algunos accesorios todo
esto a solicitud de docentes y estudiantes.
Con los fondos recolectados de la rifa anual, se destinaron para la creacin del aula
taller dando respuesta a la propuesta a la Educacin tcnica cambia vidas, se adapt
el lugar, y el gerente general de CAPUY, colabor con la mano de obra de los
escritorios y cubculos.
Tambin el consejo Educativo electo aprob la compra de 100 sillas plsticas para
los eventos importantes.
Para el ao escolar 2016/2017 se cuenta con una matrcula inicial de 1216
estudiantes, 904 representantes, 08 obreros, un portero, un vigilante, 10
administrativos. 42 docentes, una orientadora, una psicopedagoga, Director,
subdirectora, 04 coordinadores pedaggicos, 01 coordinador de Pasantas, 01
coordinador de pastoral. El consejo educativo, 8 comits, una comunidad cristiana
que anima la vida espiritual de la Institucin, un Consejo Comunal, grupos
deportivos, un grupo de Scouts.

19

EVIDENCIAS

PROMOCIN DE 6 GRADO

GRUPOS DE REFLEXIN

20

COORDINADORAS PEDAGGICAS

21

REFLEXIN
La elaboracin de la Identidad de la Institucin, permite dar a conocer quines
somos, qu hacemos, identificar los valores que rigen el Colegio, tener el perfil del
estudiante, escudo, himno, logo y la historia del plantel nos lleva a reflexionar en las
huellas que a lo largo de los 47 aos ha dejado la Institucin en el entorno.
Todos estos elementos, llevan un largo trabajo de reflexin, el aporte de muchas
personas que han soado una Institucin significativa para las diferentes
generaciones que han ido pasando a lo largo de la historia del Plantel.
Para la elaboracin de cada parte, han trabajado el personal docente, administrativo,
obrero, estudiantes y representantes, con sus aportes en diversas reuniones,
asambleas, consejos.
En cuanto a la historia se ha ido construyendo desde hace 14 aos, cuando se vio
necesario recuperar el caminar del Colegio, para ello se recurri a los archivos de las
hermanas Misioneras de Mara Inmaculada y santa Catalina de Siena, a testimonios
de personas que han laborado en la Institucin, como las hermanas que iniciaron la
obra, la secretaria general Zenaida Merchn, el profesor Freddy Rondn quien labor
por ms de 20 aos en el Colegio, testimonios de algunos habitantes de Monterrey.
La Visin y la Misin fueron elaboradas en comn acuerdo con el personal docente
de la Institucin. El Logo y el Himno es autora de la Federacin Fe y Alegra

22