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tino “Pela Fé, Todas as Coisas 46 Se Cumprem” Eter 7-15 Objetivo Ajudar os alunos a compreender a importdncia de exercermos f6, tornarmo- nos humildes e darmos ouvidos aos conselhos dos profetas. Preparacao Leia e pondere as seguintes escrituras e ore a respeito delas: a. Eter 12:1-22. Moréni explica a importancia da fé e da exemplos do poder da fé. b. Eter 12:23-41. O Senhor ensina a Moréni que Ele nos da a fraqueza para que sejamos humildes. Moréni exorta-nos a “[buscar] esse Jesus sobre guem os profetas e apéstolos escreveram”. ¢. ter 13:1-12. Moréni registra as profecias de ter relativas a terra prometida . 4. Eter 13:13-15:34. Mordni registra o relato que Eter fez da destruigio da civilizagao jaredita Sugestoes para a Apresentagao da Licdo Atividade Se for adequado, use a seguinte atividade ou outra de sua propria escolha Motivadora para dar inicio a aula. Pega aos alunos que leiam Mosias 8:8-9, 12, 19; 28:17-19. * A que registro essas passagens se referem? (0 registro dos jareditas, que foi resumido por Mordni no livro de Eter.) Que efeito teve a leitura do registro sobre o povo de Mosias? Na sua opiniao, por que é importante ler esse relato? Explique-Ihes que nesta licdo vamos estudar a histéria dos jareditas desde sua chegada a terra prometida até sua completa destruigao muitas geracoes depois. Embora o relato de sua destruigao seja tragico, nds, assim como 0 povo de Mosias, podemos regozijar-nos com o conhecimento que o registro nos proporciona. Discussio e Em espitito de oracdo, escolha as passagens das escrituras, perguntas e Aplicagao das outros t6picos da ligdo que melhor venham a atender as necessidades dos Escrituras alunos. Discuta como as escrituras selecionadas podem aplicar-se a vida pratica e incentive os alunos a relatar experiéncias relacionadas com os principios contidos nas escrituras. 1. Moroni explica a importancia da fé. Explique-Ihes que depois de chegarem a terra prometida, os jareditas comegaram a “multiplicar-se (...) ¢ toraram-se fortes na terra”. (Eter 6:18) Quando Jarede e seu irmao morreram, foi escolhido um rei para 0 povo. (Eter 6:21-30) Eter 7-11 registra a sucessio de reis justos ¢ iniquos, 0 surgimento de combinagoes secretas entre 0 povo e os ensinamentos dos profetas que foram chamados para pregar o arrependimento aos jareditas. 202 (Ver as duas primeiras sugestdes didaticas do fim da licdo, onde ha mais discusséo sobre Eter 7-11.) Eter 12 inicia o relato dos ensinamentos de Eter, que era um desses profetas. Leia e discuta alguns versiculos de Eter 12:1-22. + Biter exortou 0 povo a crer em Deus, dizendo que “pela fé, todas as coisas se cumprem”. (ter 12:3) Como Eter descreveul as pessoas que créem em, Deus? (Ver Bter 12:4.) De que forma a {6 e a esperanga podem ser uma Ancora para nés? Quais séo alguns exemplos de como a fé leva a boas obras que glorificam a Deus? + Eter profetizou “coisas grandes e maravilhosas” ao povo, mas eles nao acreditaram nele. Por qué? (Ver Eter 12:5.) Peca aos alunos que pensem em ocasides em que eles ou outras pessoas foram abencoados por seguirem o conselho de profetas, mesmo quando nao podiam ver nem compreender © motivo, Peca-lhes que relatem suas experiéncias relacionadas ao assunto. + Segundo Mordni, o povo nao acreditou nas profecias de fter por ndo poder vé-las. Mordni deu também uma definicao da fé e forneceu exemplos. Como ele definiu a £€? (Ver Eter 12:6; ver também Hebreus 11:1; Alma 32:21.) Na sua opinido, o que significa dizer que “nao [recebemos] testemunho sendo depois da prova de [nossa] £6"? (Bter 1 ver também fter 12:29-31; D&C $8:2-4.) De que forma as provas ja fortaleceram e confirmaram sua £6? + Mordni relacionou varios acontecimentos que ocorreram em decorréncia da fé. Que eventos ele mencionow? (Ver Eter 12:7-22. Escreva as respostas dos alunos no quadro-negro. Pega também aos alunos que marquem a palavra fé em todas as suas ocorréncias nesses versiculos.) Que outros exemplos encontrados nas escrituras ja mostraram a vocés o poder da fé? * O Profeta Joseph Smith ensinou: “E pela fé que todas as béngaos temporais nos sdo concedidas [e], da mesma forma, é pela {6 que recebemos as béngaos espirituais”. (Lectures on Faith [1985], p. 3) Quais s4o algumas das, béngaos que vocés j4 receberam por causa de sua {6 (Pega aos alunos que pensem nessa pergunta em vez de respondé-la em voz alta.) 2. O Senhor ensina a Mordni que Ele nos da a fraqueza para que sejamos humildes. Leia e discuta alguns versiculos de Eter 12:23-41. + Qual era a preocupagao de Moréni quanto a forma pela qual os gentios iriam receber seu registro? (Ver Eter 12:23-25.) Qual foi a resposta do Senhor? (Ver fer 12:26.) Por que é importante ler as palavras de Moréni, assim como as demais escrituras, com mansidao? Pega a um aluno que leia Eter 12:27 em voz alta. Chame a atencdo dos alunos para a promessa do Senhor para as pessoas que se humilharem e tiverem fé Nele. ("Entdo farei com que as coisas fracas se tornem fortes para eles.”) Pega aos alunos que pensem em exemplos de como essa promessa se cumpriu nas escrituras, em sua vida ou na vida de outras pessoas. Peca-Ihes que mencionem alguns desses exemplos. + Mordni escreveu sobre a importancia da fé, esperanga e caridade. (Fter 12:28-34) Como essas qualidades nos aproximam de Cristo? *+ Mordni exortou-nos a “[buscat] esse Jesus sobre quem os profetas e apéstolos escreveram’. (Eter 12:41) De que forma podemos buscar a Jesus 203 Conclusao 204 hoje em dia? © que o Senhor promete aos que fizerem isso? (Ver Eter 12:41.) Por que precisamos da graca de Deus e Seu Filho? 3. Moroni registra as profecias de Eter relativas a terra prometida. Leia e discuta fter 13:1-12. * O que Ster profetizou sobre a Nova Jerusalém e a Velha Jerusalém? (Pega aos alunos que leiam Eter 13:2-12 para encontrar respostas para essa pergunta; ver também a lista abaixo.) a. A Velha Jerusalém (“de onde Lef [veio]”) sera “reedificada, uma cidade santa para o Senhor”. (Eter 13:5) Isso sera feito pelos descendentes de Judé antes da Segunda Vinda. b. Antes da Segunda Vinda, “uma Nova Jerusalém [serd] construida nesta terra [as Américas]”. (Eter 13:6) A Nova Jerusalém sera uma cidade santa construida por um remanescente da casa de José. (Eter 13:8) c. A Cidade de Enoque desceré do céu e se tornaré parte da Nova Jerusalém. (Bter 13:3, 10; ver também Apocalipse 21:2, 10.) Isso ocorrera apés a Segunda Vinda. + Como Mordni descreveut as pessoas que seriam dignas de viver nessas cidades santas? (Ver Eter 13:10-11.) O que significa ser “[lavado] no sangue do Cordeiro”? (Ser purificado do pecado por meio da expiagao de Jesus Cristo.) 4. As guerras assolam a terra. A civilizagao jaredita é destruida. Leia e discuta alguns versiculos de fter 13:13-15:34. Explique-lhes que 0 povo expulsou Eter ¢ ele fez o restante de seu registro escondido na cavidade de uma rocha. (Eter 13:13-14) O povo logo se envolveu em guerras e combinagées secretas. * Durante o segundo ano em que Eter habitou na cavidade de uma rocha, ele ouviu a palavra do Senhor. © que o Senhor o instruiu a fazer? (Ver Eter 13:20-21.) Qual foi a reac de Coriantumr diante das profecias de fter? (Ver Eter 13:22.) Explique-lhes que Eter 13:23-15:28 narra as continuas matangas que aconteceram quando diferentes grupos procuraram chegar ao poder. Milhoes de jareditas foram mortos nas batalhas. Embora tenha perdido muitas batalhas e sido ferido varias vezes, Coriantumr nao morreu. Perto do fim do registro, Coriantumr e Siz reuniram todo o povo para uma batalha final. Depois de varios dias de luta, somente Coriantumr e Siz sobreviveram. * Como a batalha finalmente acabou? (Ver fter 15:29-32.) Como isso foi um cumprimento da profecia de Eter? (Ver Eter 13:20-21.) + © que podemos aprender com o registro jaredita sobre a importancia de arrependermo-nos antes de envolver-nos seriamente no pecado? (Eter 15:1-S, 18-19; ver também Helama 13:32-33, 38.) Como o pecado restringe nosso livre-arbitrio? * Quais so algumas semelhancas entre a histéria dos nefitas e a dos jareditas? O que podemos aprender com a trajetéria dessas civilizagoes? Conforme a orientagao do Espirito, preste testemunho das verdades ensinadas na atlla. Lisao 46 Outras Sugestoes Didaticas Sugere-se 0 seguinte material para complementar a liga. Vocé pode utilizar ‘uma ou mais dessas idéias durante a aula. 1. A importancia de seguirmos os profetas Ressalte que a hist6ria dos jareditas fornece muitos exemplos do seguinte ciclo: a. O povo toma-se infquo; b. Os profetas chamam o povo ao arrependimento; c. O povo aceita os profetas e ¢ abencoado ou os rejeita e comega a sofrer as conseqiténcias de sua iniqiiidade; d. Ao softer as conseqiiéncias, 0 povo arrepende-se e segue os profetas ou continua na iniquidade até ser destruido. Pode ser titil ler e discutir exemplos desse ciclo em fter 7:23-27; 9:23-35; 11:1-8, 11-14, 19-23. 2. Moréni faz adverténcias contra as combinagées secretas Apés a morte de Jarede e seu irmao, o povo foi governado por uma sucessao de reis. Com o passar de cada geracdo, as disputas pelo trono intensificaram- se. Com o crescimento dessas contendas, a filha de Jarede formulou um plano para tornar seu pai o rei. (Eter 8:8; lembre aos alunos que o homem desse relato de nome Jarede era descendente do Jarede mencionado em Eter 1-6.) * Que plano a filha de Jarede tramou para levar seu pai ao trono? (Ver Eter 8:9-12.) Como esse plano introduziu as combinagoes secretas na terra? (Ver Eter 8:13-18.) * © que Mordni ensinou sobre o perigo das combinagées secretas? (Ver Eter 8:21-22.) Por que ele inseriu essas coisas em seu registro? (Ver Eter 8:23, 26.) Como podemos reconhecer as combinagGes secretas e proteger-nos delas? (Ver Eter 8:23-25.) 3. “Porque viste a tua fraqueza, seras fortalecido.” (£ter 12:37) * Ao preparar-se para ir para a Cadeia de Carthage, onde seria morto juntamente com seu irmao, o Profeta, Hyrum Smith leu Eter 12:36-38 ¢ dobrow a pagina para marcia, (D&C 135:4-5) Que consolo esses versiculos oferecem? Que passagens das escrituras ja fortaleceram ou. consolaram vocés? 205

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