LE SUBJONCTIF

C'est le mode de l'ide, de la subjectivit, au contraire du mode indicatif qui permet

d'exprimer une constatation, une conviction, un fait. Lindicatif montre une certaine ralit : il
est objectif alors que le subjonctif exprime une attitude plus subjective.
Je sais que tu fais beaucoup la fte. (ralit, fait certain : indicatif)
Je souhaite que tu fasses moins la fte. (expression du dsir : subjonctif)
On trouve le subjonctif presque toujours dans les propositions subordonnes aprs un verbe
qui exprime un sentiment, un dsir, un doute...
Il existe quatre temps au subjonctif mais on n'emploie, dans la langue courante, que les
subjonctifs prsent et pass.
Formation du subjonctif prsent
Pour presque tous les verbes, on forme le subjonctif partir de la dernire personne du
prsent de l'indicatif sauf pour les deux premires personnes du pluriel, nous et vous, qui ont
la mme forme que l'imparfait.
3e personne
prsent
indicatif
Que je
Que tu
Quil /elle
Que nous
Que vous
Quils / elles

Travailler

Finir

Venir

Ecrire

ils travaillent

ils finissent

ils viennent

ils crivent

travaille
travailles
travaille
travaillions
travailliez
travaillent

finisse
finisses
finisse
finissions
finissiez
finissent

vienne
viennes
vienne
venions
veniez
viennent

crive
crives
crive
crivions
criviez
crivent

Quelques verbes irrguliers courants au subjonctif prsent:

Que je / j
Que tu
Quil /elle
Que nous
Que vous
Quils /
elles

Que je / j
Que tu
Quil /elle
Que nous
Que vous
Quils / elles

avoir
aie
aies
ait
ayons
ayez
aient

tre
sois
sois
soit
soyons
soyez
soient

mixtes
Aller
aille
ailles
aille
allions
alliez
aillent

Totalement irrgulier
faire
savoir
fasse
sache
fasses
saches
fasse
sache
fassions
sachions
fassiez
sachiez
fassent
sachent

Vouloir
veuille
veuilles
veuille
voulions
vouliez
veulent

pouvoir
puisse
puisses
puisse
puissions
puissiez
puissent

valoir
vaille
vailles
vaille
valions
valiez
vaillent

Je voudrais que tu sois plus gentil avec ta sur et que tu aies un peu de patience.

Je ne veux pas que tu ailles tout seul au cinma.

Formation du subjonctif pass
Le subjonctif pass est un temps compos. II se forme de lauxiliaire tre ou avoir conjugu
au subjonctif prsent et du participe pass du verbe.
Pass compos de l'indicatif Subjonctif pass
Elle a gagn la course.

Je suis content qu'elle ait gagn la course.

EXERCICES
coutez et cochez ce que Sonia, la baby-sitter, doit faire. (COURS DE PRATIQUE)

1. 0 Faire le mnage.
2. 0 Acheter un pain au chocolat pour la petite fille.
3. 0 Aller chercher Benoit au collge.
4. 0 Emmener Flore au square.
S. 0 Faire les courses au supermarch.
6. 0 Aider Benoit faire ses devoirs.
7. 0 Faire le diner pour la petite fille.
8. 0 Aller chercher les chaussures de Benot.
9. 0 tre quatre heures vingt devant l'cole maternelle.
10. 0 Donner le bain aux deux enfants.

Compltez avec un subjonctif.

1. Attention au soleil, c'est dangereux pour les enfants. Il faut que vous
(faire) bien
attention! Il faut que vous leur
(mettre) de la crme solaire et il ne faut surtout pas
qu'ils
(sortir) entre midi et quatre heures. Il faut aussi qu'ils
(mettre) un
chapeau et un T-shirt. Ne l'oubliez pas!
2. Le travail idal : il faut qu'il
(me plaire) bien sr, mais il faut aussi qu'il
(tre) pas trop loin de chez moi pour que je
(pouvoir) y aller pied, et enfin j'aimerais
que les collgues
(tre) sympas.
3. Si vous voulez avoir votre bac, il faudrait que vous
(sortir) moins souvent le soir et
que vous
(se mettre) travailler un peu plus srieusement.
4. Avant d'aller jouer, je veux que tu
(prendre) ton goter et que tu

(faire) tes devoirs. Il faut d'abord que tu

(apprendre) ta leon pour demain.

Transformez ces phrases comme dans l'exemple.

Reviens vite! - >Je voudrais que tu reviennes vite.
1. Venez nous voir cet t, ce serait vraiment gentil -> Nous aimerions beaucoup que
2. cris-moi au moins une fois par semaine -> Je veux que
3. Tiens la main de ta sur pour traverser la rue, s'il te plat! -> J'aimerais que
4. Fais bien attention toi! -> Il faut que
5. Il est tard. Dors maintenant! -> Il est tard. Il faut que
Emploi du subjonctif.
Le subjonctif s'emploie surtout dans les propositions subordonnes:
aprs des verbes exprimant un jugement, un sentiment : vouloir, aimer, dsirer,
souhaiter, douter, etc.
Le dsir, le souhait

- J'aimerais bien que vous alliez Cannes.

- Et moi, je voudrais que tu ailles New York

! Mais j'espre que + indicatif.

J'espre qu'il sera content de son cadeau d'anniversaire.
Le doute

- Je doute qu'elle soit vraiment malade.

-Je ne crois pas quelle comprenne la situation

! Mais je crois /

pense que + indicatif.

Je crois que tu as raison.

La crainte

II conduit trop vite. .J'ai peur qu'il ait un accident.

Le regret

Je regrette que tu ne puisses pas venir.

Je suis dsol qu'elle soit partie sans dire au revoir.

L'ordre,

- Papa ordonne que j'aille Bordeaux.

l'interdiction - Et moi, je ne veux pas que tu y ailles!

aprs des constructions impersonnelles qui expriment une contrainte, une apprciation, une
possibilit, un doute... : il faut que, il est important que, il est ncessaire que, il vaut
mieux que, il est temps que, a m'tonnerait que, etc.
Il est possible qu'il fasse ses tudes Berlin.
Il est indispensable que tu t'inscrives avant le 15 octobre.
aprs des relatifs pour exprimer l'ventualit, l'incertitude.

J'ai trouv un travail qui me plat (Ce travail existe, il est rel - > qui + indicatif.)
Je cherche un travail qui me plaise. (Je ne sais pas si ce travail existe ou non -> qui +
subjonctif.)
Il n'existe ni futur simple ni futur proche au subjonctif. On utilise le prsent du subjonctif.
Phrase au futur de l'indicatif
Il viendra demain.

Phrase au subjonctif

je suis content qu'il vienne demain.

Elle va venir,

Je doute qu'elle vienne.

EXERCICES
Dans les phrases suivantes, quest-ce que le subjonctif exprime ?
Un refus-

une crainte un doute

Une possibilit

un regret

un ordre

un souhait

un conseil

1. Il a demand que tu viennes tout de suite dans son bureau.

2. J'aimerais mieux que tu ailles voir un mdecin. Je crois que c'est plus prudent.
3. Ce serait vraiment tonnant qu'il soit l'heure ! Un vrai miracle!
4. Quel dommage que vous ne puissiez pas venir la fte!
5. Regarde le ciel! Il se pourrait bien qu'il y ait un orage.
6. Je voudrais de tout mon cur qu'il russisse cette fois-ci!
7. Ah non! Pas question qu'il vienne avec nous ! Mille fois non!
8. Il a toujours eu peur que ses parents apprennent la vrit.
Reliez. (n -lettre)
1. Bien qu'il ait vingt-deux ans,
2. Installez-vous, buvez un verre
3. Pour que vous compreniez bien
4. On m'a vol mon portefeuille condition que tu sois sage!
5. Je t'emmnerai au cirque

6. Il avait tout rang, tout nettoy

B. sans que je m'en aperoive!
C. il est encore au lyce.
D. avant que je lui dise de le faire.
E. en attendant que tout le monde soit l.
F. je vais vous faire un plan.

Transformez ces phrases avec un subjonctif comme dans l'exemple.

Tu as bu ? Alors, ne conduis pas! -> Si tu as bu, il est impossible que tu conduises !
1. Apprends le chinois, c'est une langue utile.
-> Il est important que
2. Il est un peu nerveux mais c'est normal.
-> II est normal qu(e)
3. Inscris-toi avant le 1er octobre. C'est indispensable!
-> Il est indispensable que
4. Vous tes un peu fatigu, c'est normal!
-> Il est normal que
5. 28 C au mois de janvier ! Incroyable!
- > C'est vraiment incroyable qu(e)
6. Avec des enfants, le mieux, c'est de prendre l'autoroute et de faire une pause toutes les
deux heures.
-> Il est prfrable que

FAITES CES EXERCICES-CI ET CEUX DE LA GRAMMAIRE PROGRESSIVE PAGES 238-247