ESTRATEGIAS DE

ADQUISICIN DE
CONOCIMIENTOS

QU ES EL CONOCIMIENTO?
Interaccin con el
entorno

Experiencia

Accin de conocer
ms.

Tipos de
Conocimiento
Conocimiento
Declarativo

A travs de
hechos

Conocimiento
Procedimental

Destrezas
Demostrativo
Prcticas

Conocimiento
Conceptual
Conocimiento
Analgico
Conocimiento
Lgico

General
Prototipos
Inductivo
Esquematizad
o
Memoria
visual
Sentidos
Explicacin
Razonamiento
personal

Adquisicin de
Conocimiento

APRENDIZAJE
Es un cambio de conducta
relativamente permanente
como resultado de la
experiencia

Tipos de
Adquisicin de
Conocimiento
Sintonizaci
Acrecentami
n
ento
Restructurac
in

Adquirir
Nuevos
conocimient
o

Reorganizacin
de
conocimiento
existente

Adopcin
automtica de
nuevos
conocimientos

MODELO TETRAHEDRAL DEL

APRENDIZAJE
Caractersticas del Aprendiz

Materiales de Aprendizaje
Aprendizaje

Tarea Criterio

Actividades del
Aprendiz

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
Codificar

Almacenar

Recuperar o Evocar

ADQUIRIR CONOCIMIENTO

ESTRATEGIAS
DE
ENSAYO

ESTRATEGIAS DE
ENSAYO
Influir en la ATENCIN y
en el proceso de CODIFICACIN
en la memoria de trabajo,
facilitando un nivel de
COMPRENSIN superficial.

ESTRATEGIAS DE
Estrategias de
ENSAYO
memoria

Son utilizadas para ENSAYAR

o PRACTICAR la informacin
que recibimos.

Estn relacionada con el INCREMENT

en nuestra habilidad para
TRANSFERIR la informacin
a nuestro sistema de MEMORIA.

ESTRATEGIAS DE
ENSAYOPRINCIPIOS

GENERALES

P1
Caractersticas
de la tarea

.- Instrucciones que
centren la atencin del
aprendiz.
.- Tiempo suficiente

P2
Caractersticas
de los
materiales

.Estructura
del
material.
.- Su familiaridad o su
significado.

P3
Caractersticas
de los
aprendices

.- Se hacen mas activo

en el inicio del uso de
una
estrategia
a
medida que aumentan
la edad y adquieren
mas experiencia.

ESTRATEGIAS DE
ENSAYOPRINCIPIOS

GENERALES

Nios < 5 aos

No utilizan de manera
espontnea EE.

Nios de 6 o 7
aos

Utilizan EE cuando se
les piden que lo hagan,
pero no lo hacen de
forma espontnea.

Nios de 11 a
12 aos

Tienden
espontneamente
ENSAYAR durante
aprendizaje.

a
el

ESTRATEGIAS DE
ENSAYO
Tipos
Codificacin

Adquisicin

Organizacin

.Promueven
la
ATENCIN del aprendiz
hacia
aspectos
relevantes del material.
.Conduce
a
una
REPRESENTACIN
ms
elaborada y significativa.

Evocacin
Recuerdo

Permite al aprendiz tener

acceso a la informacin
almacenada
en
su
sistema de memoria,

ESTRATEGIAS DE
Tipos de Estrategias de
ENSAYO
memoria
memoria

Memorizacin
Pasiva

Aragua
Capital: Maracay, Maracay, Maracay

Memorizacin
Activa
Tchira, San Cristobal:
Mrida, Merida;
Trujillo, Trujillo
Tchira, San Cristobal:
Mrida, Merida;
Trujillo, Trujillo
Regin Geogrfica

Tiende a repetir las

unidades de informacin
varias
veces,
sin
elaboracin
ni
estructura.

Ensaya cada unidad de

informacin
que
se
presenta conjuntamente
con las anteriores, se
establece relacin y
asociacin.

ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN

ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN

es

Asimilar
n nueva

construcci
significado

realizar

Llevar a
informacin
nueva
cabo
integrar
actividade
s
CARECEaprendiz
informaci
permitan

significa

Elaborar
Objetivoprincipal
Utilizan
ML
MC

sobre

n
conocimien
simblica

to previo

propsito

aprendiz
Informaci
Constituyen
componentes
n nueva
fundamentales de los modelos de
adquisicin del conocimiento.
hacerla
significativ
a

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
Existen dos tipos:
1. Elaboracin Imaginaria
2. Elaboracin verbal

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
1. Elaboracin Imaginaria
A partir EEI
de Inducidas
los resultados de
investigacionesUso
realizadas en el
rea, se ha distinguido entre:

utilizadas
EEI Inducidas
generadas
EEI
asociar
Impuestas
aprendiz
ms
Unidades de Informacin

efectiva

examinada

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
1. Elaboracin Imaginaria
EEI
EEI Impuestas
Inducidas
tienden

incrementar
efectivas
aprendiz
docente

aprendizaje
usa
Nios a partir
Adultos
provee
de 6to grado
asociar
Nios de prescolarNios de 1er grado
imagen
Unidades de Informacin

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
2. Elaboracin Verbal
Utilizadas
Objetivo
formacin

Aprender
vnculo
Conocimiento
informacin
aprendido Informacin
textos texto
incrementar

procesamiento
aprendizaje
comprensin

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
2. Elaboracin Verbal
Algunas de estas
estrategias son:

Parafrasear
Activacin del conocimiento
previo
Resumen

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
2. Elaboracin Verbal
Parafrasea
RequiereAprendiz
r
Constituye una forma de
propias palabras
enriquecimiento
del
lenguaje.
reconstruir
Aspectos importantes
Informacin del texto
vocabulario

texto
frases

oraciones

comprenderlo
distinta

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
2. Elaboracin Verbal
Activacin del conocimiento
previo
Conocimiento
Usarse previo
Determinante
antes
aprende

clase

recuerda

mediante
contribuye

desarrollo
ilustraciones
Representaci
ones grficas
comprensin

TIPOS DE
ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
2. Elaboracin Verbal
Resumen
Expresar
Revela
aspectos
escrito
de manera

simplificrecordado
comprendido
ada
Informacin
del
texto
Destrezas
para
elaborar
resmenes
propias palabras resaltando
secciones
Informacin importante

ESTRATEGIAS DE
ELABORACIN
Estudiantes

La

investigacin
Informacin almacenada
uso
memoria
y pueden
estrategias
de
acceder
y relacionarla
realizado
elaboracin
explorar
Informacin nueva
pueden
sujetos

comprender aprender
aprenden recordar
leen oinformacin
estudian
nueva

ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACIN

ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIN
Son utilizadas
para:

Comprende
r

Retener

Aprende
r

Evocar

ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIN
Exigen del aprendiz un papel ms
activo para actividades ms
complejas
Comprensi
n

Es necesario:
Codificar

Almacenar

Recordar

Aprendizaje
de textos

ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIN
A travs de:
Identificar ideas
principales
Identificar
ideas
secundaria
Construir
representaciones grficas

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACIN
Son importantes porque ayudan al
aprendiz a comprender, resumir, organizar
y sintetizar ideas complejas.
Diagramas de
flujo
Permite
representar un
contenido de forma
dinmica, su
estructura y
elaboracin ayudan
al aprendiz a
observar
visualmente la
informacin por
etapas.

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACIN
Esquema
s
Favorecen la
organizacin de la
informacin y
facilitan su
recuerdo.
Involucran:

Denominaci
n
Agrupamiento de
conceptos
Descripcin de
relaciones

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACIN
Descripcin de
relaciones

Camstra y van
Bruggen (1984)
han identificado
siete tipos de
relaciones:

Esttica
s

Permiten hacer clasificaciones,

propiedades, espacio, tiempo y
comparaciones.
Dinmic
as

Condicionales,
causa y efecto.

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACIN
Mapas de conceptos o
redes semnticas
(Beltrn, 1993)
Permiteidentificar y
representar
visualmente las
relaciones ms
importantes entre las
ideas de un texto de
forma jerrquica.
Sus ventajas:

- Se identifican conceptos o ideas

importantes de un texto (valos).
- Representacin de estructura y relaciones
(lneas).
- Organizacin espacial de la informacin.
- Recuperacin de la informacin a largo
plazo.

TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
ORGANIZACIN
Matrices de comparacin y
contraste
Permitenotar
semejanzas y
diferencias de dos
o ms objetos o
conceptos.

Sus ventajas:

- Facilitan comprensin de conceptos.

- Comparacin de caractersticas.
- Reconocimiento de diferencias y
semejanzas.

SEMEJANZA Y DIFERENCIAS
ENTRE ESQUEMAS Y MAPAS DE
CONCEPTO

RECOMENDACIONES:
Entrena a tus estudiantes en la
construccin de representaciones
grficas
1. Revisin del
texto
2. Presentacin del
texto
3. Lectura del
texto
4. Revisin de la
representacin
5. Resumen del
texto

EJERCICIO
Visualice el siguiente grupo de la tabla
peridica por 1 minuto, luego escrbalos en
orden en un papel:

Hidrgen
o
Litio
Sodio
Potasio
Rubidio
Cesio
Francio

GRACIAS!
!!