LICENCIATURA: PEDAGOGA

MATERIA: CONOCIMIENTOS DIDCTICOS Y CURRICULARES

TAREA: REDACCION DE COMPETENCIAS

MATERIA: ADMINISTRACION

COMPETENCIA
Ejerce un liderazgo colaborativo mediante la organizacin de objetivos claros y precisos,
teniendo en cuenta el tiempo que debe llevar cada uno (corto, mediano y largo plazo). El
desempeo en el trabajo individual grupal con la finalidad de alcanzar un buen manejo
administrativo en empresas privadas o pblicas y/o en instituciones.
CRITERIOS
*Desarrolla trabajos relacionados a la planeacin individual o grupal para que se vayan
familiarizando con los aspectos administrativos.
*Promueve la participacin grupal para aportar ideas.
*Elabora equipos de trabajo para la realizacin de objetivos.
*Lleva acabo asambleas para debatir los puntos a favor y los puntos en contra.
*Cuando se trabaja en grupo aprender a escuchar las ideas de los integrantes y as tener
un orden y un control de cada uno de estos puntos para llevar a cabo este proceso.
EVIDENCIA
La elaboracin de un proyecto en el cual se dan cuestionamientos para saber si este tuvo
puntos buenos o malos. Si hubo una buena coordinacin y una buena comunicacin en el
mbito administrativo.
MATERIA: COMPUTACION
Elabor: Fabiola Domnguez Roa
COMPETENCIA
Elabore, documentos para cubrir diversas reas en pro de la informacin, catalogando
segn la demanda de utilidad.
CRITERIO
Personaliza, y acondiciona la tecnologa a los procedimientos, estndares, identificando
las necesidades para cubrir las metas.
EVIDENCIA
Reporte textual, grafico mensual sobre los cambios y mejoramientos en mbito
informtico de cada rea en uso de las herramientas de cmputo.

MATERIA: ANTROPOLOGIA CULTURAL

Elabor: Alejandra Esteban Cruz
COMPETENCIA
CONTENIDO CONCEPTUAL: Proporciona a los estudiantes la formacin necesaria para
el estudio de las sociedades y culturas humanas, sus causas y significados dentro de la
vida social
FINALIDAD: Describir ciertas caractersticas y necesidades de cada grupo
CONDICIONES DEL CONTEXTO: Identifica las estrategias adecuadas a las
determinadas reas de trabajo
CRITERIO: La antropologa como ciencia social
EVIDENCIA:
Los inicios
La antropologa cultural como disciplina
Antecedentes contemporneos
Escuelas
Metodologa
El concepto antropolgico de cultura
El concepto cientfico de cultura
MATERIA: INGLS
Elabor: Karen Hernndez Gil
COMPETENCIA
Ejecuta una conversacin referente al consumo de drogas para hacer pltica, utilizando
verbos auxiliares, pronombres personales y modo imperativo.
CRITERIO
Escucha con atencin a sus compaeros de clase, durante una exposicin sobre el
mismo tema, lo que permite el logro de las metas esperadas en el curso.

EVIDENCIA
Video de trabajo en equipo donde cada uno exprese sus ideas de cmo prevenir el
consumo de drogas, utilizando los verbos auxiliares y pronombres personales vistos en
clase.
MATERIA: FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA
Elabor: Jennifer Arias Balderas

COMPETENCIA

Explica las diversas escuelas psicolgicas para analizar las posibles maneras de
abordar una salvacin de aprendizaje mediante la ejemplificacin de su contenido.
CRITERIO

Retroalimenta las posibles maneras de mejorar el aprendizaje enfocndose en sus

logros en funcin de determinadas metas mediante la aplicacin de nuevos
conocimientos.
EVIDENCIA

En un cuadro sinptico se explican las diferentes escuelas psicolgicas para

determinar cules son las que se consideran evaluables para dar seguimiento y
mejoramiento continuo al aprendizaje que se quiere obtener.