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RUBRICA PARA EVALUACION DE EXPOSICIONES ORALES DE COMPUTACION II


Nota:
Grupo No.:

Tema:

Carnet:
Carnet:
Carnet:
CATEGORA

5 - Excelente

4 - Muy bueno

3 - Bueno

2 - En desarrollo

Demuestra confianza en sus


Demuestra confianza en sus
Demuestra
poco
conocimientos, pero falla en
conocimientos, presentando
conocimiento del tema y
algunos momentos al tratar de
la informacin ms precisa
escasa
informacin
ofrecer la informacin ms
para el desarrollo del tema.
relevante.
precisa.

0 a 1 - Inicial

Conocimiento y
preparacin del
tema

Demuestra solvencia y confianza


al expresar sus conocimientos,
presentando la informacin ms
precisa y pertinente para el
desarrollo
del
tema.

Expresin de un
punto de vista
personal

Argumenta sus ideas a partir


Argumenta sus ideas a partir de
de conocimientos vlidos
conocimientos vlidos sobre el
sobre el tema elegido, as
tema elegido, as como el nfasis
como el nfasis en alguna
en
las
ideas
centrales.
idea
central.

Ofrece ideas personales


Argumenta sus ideas a partir de
Expresa
ideas
sobre
el
tema
sin
conocimientos vlidos sobre el
impertinentes
establecer
ninguna
tema elegido, aunque no logra
respecto del tema de
relacin entre ellas o la
sostenerse en una idea central.
la
exposicin.
informacin
ofrecida.

Estructura y
orden

Ofrece una exposicin altamente


organizada,
respetando
los
tiempos establecidos, facilitando la
captacin de su discurso desde el
inicio hasta el final de su
intervencin.

Ofrece una exposicin bien


organizada,
terminando
aproximadamente
en
el
tiempo establecido, facilitando
la captacin de su discurso
en la mayora de momentos.

Ofrece
una
exposicin
organizada
de
manera
adecuada, aunque sin terminar
en el tiempo establecido y
dejando algunas ideas sueltas.

Ofrece una exposicin


desorganizada,
sin
respetar
el
tiempo
establecido y causando
confusin en el pblico.

Ofrece
una
exposicin carente de
orden o cuidado por
la organizacin del
tema.

Uso formal del


lenguaje

Establece un permanente contacto


con el pblico a travs del dominio
de
un
registro
lingstico
adecuado, un buen tono de voz, el
cdigo gestual y el contacto visual.

Establece un permanente
contacto con el pblico a
travs de la preeminencia de
un registro adecuado, un
buen tono de voz y el
contacto
visual.

Establece cierto contacto con el


pblico mediante la intencin
de mantener un registro
adecuado y un buen tono de
voz.

Expresa sus ideas de


manera
poco
comunicativa, as como
un registro informal y un
tono de voz inadecuado.

Expresa
ideas
incoherentes,
sin
establecer un mnimo
contacto
con
el
pblico.

Demuestra falta de
conocimientos
del
tema. La informacin
que da es irrelevante.

Puntuacin

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