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CONTENIDOS:
1.11.21.31.41.51.6-
INTRODUCCIN
En la Unidad 1 realizaremos un recorrido histrico para conocer los
diferentes contextos de construccin y conceptualizacin de la infancia,
desde Antigedad hasta la actualidad. Conoceremos como se surge la
representacin de infancia en el marco de la Modernidad, ligada al
nacimiento de la Pedagoga, que configura campo discursivo sobre la
educacin de los nios.
Interrogantes para guiar la reflexin en la Unidad 1:
1
durante
siglos
transmitindose
de
generacin en
1.2- Representaciones
del nio desde la
antigedad hasta
el S XIX
ha
Siede Isabelino (2006) art Vnculos escuelas- familias en revista Docentes, papel y tienta para el da a da
en la escuela N 7 pag 6-7.
11
en
de
BIBLIOGRAFA:
Bibliografa de lectura Obligatoria:
Aries, Philippe (1993), "La infancia", en Revista de Educacin N 254,
Espaa. http://www.slideshare.net/nosoycelinna/la-infancia-revista-deeducacion-aries
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de
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