PROGRAMACIN ANUAL

I.

II.

DATOS GENERALES:
DRE
UGEL
IE
Docentes Responsables

: JUNN
: Chupaca, Jauja y Pichanaki
: 19 de Abril
: Ana Campos Mandujano
Iris Navarro Canchapoma
Abel Zapata Verstegui.
Doris Carhuancho Borja

Descripcin General:
Aprendizaje Fundamental: EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANA.
Metas de Aprendizaje en funcin a los Mapas de Progreso VII Ciclo:
CONVIVENCIA:
Interacta en distintos espacios de manera justa, mostrando respeto por los Derechos Humanos y la ley
en cualquier circunstancia, apertura hacia lo diferente y disposicin a enriquecerse con los aportes de la
diversidad. Reconoce el conflicto como una oportunidad para aprender e identifica instancias jurdicas
para su resolucin.
DELIBERACIN:
Delibera sobre asuntos pblicos, sustentando su postura con informacin relevante y argumentos rigurosos; analiza y
evala diferentes posiciones, comprendiendo que pueden responder a cosmovisiones diferentes, y logra criticarlas
cuando es necesario. Promueve el arribo a acuerdos inclusivos para construir consensos en el marco del sistema
internacional de las Naciones Unidas.
PARTICIPACIN
Gestiona proyectos para promover y defenderlos Derechos Humanos, la diversidad, la justicia social y la
gestin ambiental. Analiza los mecanismos de participacin ciudadana y otras formas en que los
ciudadanos y ciudadanas participan para lograr cambios en la sociedad por medio de procesos
democrticos.

III.

Organizacin de las Unidades

Situacin Significativa

Producto

En la IE 19 de Abril de Chupaca
los(as) estudiantes provienen de
diferentes
lugares
(Huachac,
Ahuac, Chaquicoca, San Juan de
Jarpa,
Chupaca,
migrantes
de
Huancavelica,
Satipo
y
Lima),
asimismo en nuestra regin y el
pas en el cual se observa en la
convivencia diaria en horas de
clases en las aulas entre los
estudiantes, en la sociedad y el
entorno,
situaciones
de
discriminacin que vulneran los
Derechos Humanos (por el lugar de
origen,
cultura,
forma
de
expresarse, rasgos fsicos y otros),
trayendo como consecuencia una
inestabilidad social en las aulas y
en la poblacin; es decir se registra
violencia verbal, fsica, psicolgica,
bulying,
timidez)
Realmente
conocernos
y
defendemos
los
Derechos
Humanos,
nuestros
orgenes e identidad; estudiantes

Tangible:
(Graban un video
con
los
comportamientos
en aula), observan
y deliberan
-Entrevistas
-Encuestas
-Visitas de campo

Intangible:
-Desarrolla
una
mesa
de
concertacin
sobre
comportamientos
de
los
adolescentes con
los
lderes
estudiantiles.
-Realizan
una
campaa
de
sensibilizacin
y
respeto
y
vulneracin a la

Ttulo de Competen Capacidades

las
cias
Unidades
Convivenci -Se relaciona interculturalmente
con personas de diverso origen
a:
desde una conciencia identitaria
Convive
manera
democrtica
cualquier
contexto
circunstancia,
con todas
personas
distincin.

de

en

abierta

dispuesta

al

enriquecimiento.

o
y
las
sin

Conociend
o
ms
Deliberaci
races,
respeto la n:
Delibera
sobre
diversidad
asuntos pblicos, a
cultural

partir
de
argumentos
razonados,
que
estimulen
la
formulacin de una
posicin en pro del
bien comn.

-Problematiza asuntos pblicos a

partir del procesamiento de
informacin sobre ellos.
-Explica y aplica principios,
conceptos e informacin
vinculados a la institucionalidad,
a la democracia y a la
ciudadana.
-Asume una posicin sobre un
asunto pblico y la sustenta de
forma razonada.
-Constituye consensos en

para
respetarnos
mutuamente
vamos a conocer las vivencias,
usos y costumbres y elementos que
nos unen como peruanos.

diversidad cultural
en el plantel.
-Encuentro
de
todas las sangres.

bsqueda del bien comn.

Participaci
n:
Participa
democrticamente
en
espacios
pblicos
para
promover el bien
comn.

IV.

V.

-Ejerce, defiende y promueve los

Derechos Humanos, tanto
individuales como colectivos.

Producto Anual
Festival de todas las Sangres (Feria de platos tpicos, exposicin de
vestimentas, narracin de leyendas, relatos, cuentos, ejecucin de danzas,
Festival de canciones etc.).
Materiales y recursos
Cmara video grabadora
Micrfono
Equipo de sonido
Proyector multimedia
Fichas de entrevistas
Pancartas, gigantografas
Vestuarios
Productos alimenticios
Material de escritorio.

Integrantes:

Campos Mandujano Ana Mara (ES UGEL CHUPACA)

Navarro Canchapoma Iris Anita ( JAGP UGEL JAUJA)
Zapata Verstegui Abel Reynaldo (ES UGEL PICHANAQUI)
Carhuancho Borja Doris (ESPECIALISTA UGEL JAUJA).