7/12/2016

Doctorado

Sobre el doctorado
PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIA SOCIAL CON
ESPECIALIDAD EN SOCIOLOGA

Objetivos
El objetivo principal del Programa es formar investigadores en el campo de la sociologa, capaces de analizar e interpretar la realidad
socioeconmica, cultural y poltica con creatividad y con el rigor derivado de una slida formacin tericometodolgica.

Metas
La meta principal del Programa es que los egresados, formados con nivel de excelencia en investigacin y teora sociolgica, se graden dentro del
tiempo esperado, mediante la presentacin de tesis susceptibles de ser transformadas en publicaciones acadmicas o productos que obtengan
distinciones, y que logren insertarse en instituciones acadmicas de excelencia o en niveles altos del sector pblico, para aplicar y desarrollar los
conocimientos y competencias adquiridos durante su formacin.

Perfiles
El perfil de ingreso:
1. Licenciatura o maestra en sociologa o bien de otras disciplinas en ciencias sociales, con un claro inters por desarrollar investigacin con
enfoque sociolgico.
2. Poseer una trayectoria acadmica sobresaliente en licenciatura.
3. Potencial para desarrollar capacidades analticas que le permita analizar e interpretar la realidad social.
4. Una orientacin hacia la investigacin emprica.
5. Intereses de investigacin afines a las lneas desarrolladas por los ProfesoresInvestigadores del CES.
6. Disponibilidad de dedicacin de tiempo completo durante toda la extensin del Programa.
El perfil de egreso:
Ser capaz de desarrollar investigacin cientfica en el campo de las ciencias sociales. Esto implica contar con la destreza para formular y
desarrollar proyectos de investigacin a partir de problemas sociales relevantes, y conlleva un conjunto de conocimientos, capacidades, y
habilidades especficas:
1. Solvencia para interpretar de forma crtica los fenmenos sociales y la investigacin cientfica en el campo de las ciencias sociales.
2. Una slida formacin en los fundamentos de la teora social, orientada hacia la reflexin sobre campos de investigacin especficos.
3. Capacidad metodolgica para formular problemas de investigacin mediante el desarrollo de diseos de investigacin que cumplan con
altos estndares de calidad.
4. Dominio de las tcnicas de investigacin en ciencias sociales, tanto cualitativas como cuantitativas, as como un manejo avanzado de
tcnicas y mtodos en una de estas dos vertientes.
5. Capacidad para desenvolverse profesionalmente de manera exitosa como investigador social tanto en el mbito acadmico como en
entornos de investigacin aplicada. Esto implica, entre otras cosas, la pericia para presentar y discutir resultados de investigacin en distintos
formatos y foros, as como la habilidad para integrarse apropiadamente a equipos de investigacin.

Estructura del programa docente

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Doctorado

Estructura del programa docente

A continuacin se presenta la organizacin del Plan de Estudios en un programa de doctorado con maestra integrada.
Teora. En este eje se impartirn cursos intermedios y avanzados de formacin en la teora social, con nfasis en los tpicos de debate
fundamentales de la teora sociolgica, desde la teora clsica hasta las aportaciones contemporneas. Los cursos de teora tendrn integracin
temtica, en tanto los tpicos de los distintos cursos estarn articulados entre s, evitando as superposiciones y repeticiones. Tambin se busca
que tengan una orientacin hacia la investigacin, pues se pretende que los alumnos desarrollen una reflexin sobre los vnculos entre los
principales problemas tericos de las ciencias sociales y sus propios temas de investigacin.
Metodologa. Los cursos de este eje buscan que los alumnos desarrollen una reflexin sobre los principales problemas metodolgicos de la
investigacin en ciencias sociales, as como que conozcan distintas formas de enfrentarlos y desarrollar soluciones apropiadas a los mismos. Se
pretende que esta reflexin se apoye en el anlisis de experiencias concretas de investigacin y de los problemas metodolgicos que enfrentaron
quienes las realizaron.
Mtodos cuantitativos. Este eje comprender los cursos de formacin en estadstica. El propsito es que los estudiantes desarrollen herramientas
prcticas de investigacin cuantitativa y aprendizajes sobre las estrategias ms apropiadas para resolver problemas de investigacin. Esto implica
que la docencia sea realizada por socilogos especializados en investigacin cuantitativa y no por tcnicos o estadsticos sin antecedentes en la
investigacin social.
Mtodos cualitativos. Este eje comprende los cursos de formacin en mtodos cualitativos de investigacin. Tiene como objetivo que los alumnos
desarrollen un conocimiento amplio y profundo de los mtodos centrales en la investigacin cualitativa y la experimentacin prctica en su
aplicacin. En el marco de esta rea los alumnos deben adquirir sensibilidad sobre las posibilidades y los lmites de los diferentes mtodos
cualitativos, as como familiarizarse con debates crticos y ejemplos ilustrativos de estudios clsicos.
Especializacin. El eje de especializacin incluye cursos en los que se estudiarn a profundidad temas de las ciencias sociales en cualquiera de las
reas ya sealadas, o bien en campos especficos de investigacin. El propsito es que los estudiantes desarrollen conocimientos avanzados en
lneas asociadas a sus propios intereses de investigacin y en las cuales los profesoresinvestigadores del CES tienen especializacin. Los cursos
que se ofrecern en este eje dependern de las propuestas que hagan los propios profesoresinvestigadores del CES al inicio de cada promocin.
Seminario de tesis. Este eje se integrar por seminarios temticos de tesis en que estudiantes y profesores discutirn los proyectos de tesis
doctoral. Los seminarios estarn integrados por grupos de profesores que se reunirn en torno a afinidades en sus intereses de investigacin. La
integracin de los seminarios se determinar al inicio de cada promocin.
El nmero de cursos obligatorios en cada uno de los ejes es el siguiente:
Teora: 4 cursos
Metodologa: 2 cursos
Mtodos cuantitativos*: 2 cursos bsicos (optativamente 2 cursos adicionales de especializacin)
Mtodos cualitativos*: 2 cursos bsicos (optativamente 2 cursos adicionales de especializacin)
Especializacin: 4 cursos
Seminario de investigacin: 3 cursos
Consultardiagramadelplandeestudios
CESCOLMEX

Requisitos para la obtencin del grado

Para obtener el grado de Maestra ser necesario (solo alumnos sin grado de maestra):
a) Aprobar todos los cursos obligatorios en los seis ejes durante los primeros cuatro semestres.
b) Elaborar y defender exitosamente una tesis de Maestra en el cuarto semestre.

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Doctorado

c) Para continuar con los estudios de Doctorado ser necesario, adems de lo anterior, haber obtenido una calificacin promedio en los cursos
superior a 8, as como recibir la autorizacin expresa de la Junta de Profesores del CES.
Para obtener el grado de Doctorado ser necesario, adems de lo anterior:
a) Obtener la candidatura doctoral en el quinto semestre, mediante la defensa del proyecto de tesis doctoral, tal como est estipulado
actualmente en el Programa.
b) Aprobar las evaluaciones semestrales a los avances de tesis entre el sexto y dcimo semestre.
c) Defender exitosamente la tesis doctoral en examen de grado durante el undcimo semestre.

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