UNIDAD DE NORMATIVIDAD Y POLTICA EDUCATIVA

DIRECCIN GENERAL DE LINEAMIENTOS PARA LAS EVALUACIONES

GUA DEL OBSERVADOR

Concurso de Oposicin para el Ingreso y Promocin al
Servicio Profesional Docente en Educacin Bsica y
Media Superior en el Ciclo Escolar
2016-2017
Aplicacin de instrumentos de evaluacin.

Ciudad de Mxico Abril de 2016

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Direccin General de Lineamientos para las Evaluaciones
Gua del observador

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NDICE
BIENVENIDA

EL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE.

FASES DEL CONCURSO DE OPOSICIN

APLICACIN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIN..

Participantes en la aplicacin de los instrumentos.

EL OBSERVADOR..

Funciones del observador en la aplicacin de instrumentos...

Momentos de la observacin en la aplicacin de instrumentos..

10

Actividades que el observador debe evitar durante la observacin de la

aplicacin de instrumentos

11

Recomendaciones para la observacin de la aplicacin de instrumentos

12

Actividades de las Direcciones del INEE en las Entidades Federativas con

los observadores

13

INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIN DE LA EDUCACIN

Av. Barranca del Muerto 341, Col. San Jos Insurgentes, Deleg. Benito Jurez, C.P. 03900, Mxico, D.F.
Tel.: (55) 5482 -0900 www.inee.edu.mx

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Bienvenida
Estimado Observador:
El Instituto Nacional para Evaluacin de la Educacin (INEE) agradece su participacin como
Observador en los concursos de oposicin para el Ingreso y Promocin al Servicio
Profesional Docente (SPD).
El SPD surge con las reformas al artculo 3 Constitucional, a la Ley General de Educacin
y con la expedicin de la Ley General del Servicio Profesional Docente y la Ley del Instituto
Nacional para la Evaluacin de la Educacin.
En el marco de esta facultad normativa y para dar cumplimiento a la Ley General del Servicio
Profesional Docente, el Instituto asume el reto de regular la evaluacin para el ingreso y
promocin en el servicio pblico educativo para lo cual expide los lineamientos
correspondientes1, con una consecuencia de gran trascendencia: todas las plazas vacantes
se sometern a un concurso de oposicin.
El Instituto confa en que Usted en su carcter de observador promueva, mediante sus
acciones y captura de la informacin, que los procesos de evaluacin se desarrollen bajo los
principios de legalidad, objetividad y transparencia, tan necesarios para impulsar la calidad
del servicio profesional docente, factor fundamental en el derecho a una educacin de
calidad.
Despus de la observacin es importante registrar la informacin del formulario, en los
enlaces ubicados en la pgina electrnica del Instituto www.inee.edu.mx ya que con esto,
concluye su labor como Observador en la aplicacin de instrumentos en el Concurso de
Ingreso y Promocin en el SPD.
Su participacin es fundamental para contribuir a construir certeza, confianza y credibilidad
en los mecanismos de seleccin de los aspirantes idneos al SPD y con ello elevar la calidad
educativa.
Para orientar las actividades que realizar como Observador acreditado, se presenta la Gua
del Observador para la aplicacin de instrumentos de evaluacin, la cual tiene como
propsito mostrar las funciones, los momentos de la observacin, lo que se debe evitar
durante su actividad y algunas recomendaciones. Por otra parte, el formulario se encuentra
en la pgina del Instituto, el cual servir de base para la Observacin de campo, as como
para la emisin de los informes correspondientes.

LINEE-09-2015 y LINEE-10-2015, publicados en el Diario Oficial de la Federacin (DOF) el 23 de diciembre de 2015.

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El Servicio Profesional Docente

La Ley General del Servicio Profesional Docente (SPD) lo define como el conjunto de
actividades y mecanismos para el Ingreso, la Promocin, el Reconocimiento y la
Permanencia en el servicio pblico educativo y el impulso a la formacin continua, con
la finalidad de garantizar la idoneidad de los conocimientos y capacidades del
Personal Docente y del Personal con Funciones de Direccin y de Supervisin en la
Educacin Bsica y Media Superior que imparta el Estado y sus Organismos
Descentralizados.
Particularmente, al SPD se ingresa mediante un Concurso de Oposicin, entendido
como el concurso pblico que tiene como finalidad garantizar la idoneidad de los
conocimientos y capacidades de los aspirantes; as como, para la promocin a
cargos con funciones de Direccin, Supervisin o Asesora Tcnica Pedaggica, tanto
en la Educacin Bsica, como en Educacin Media Superior. Tales concursos de
oposicin deben cumplir con los criterios tcnicos que para tal efecto determine el
Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin.
A partir de los resultados del concurso de oposicin, las Autoridades Educativas y
Organismos Descentralizados competentes asignarn con estricto apego a las listas
de prelacin que de l emanen, la totalidad de las plazas de nueva creacin, las
vacantes definitivas disponibles y las que se generen durante el ciclo escolar 20162017, de origen municipal, estatal y federal correspondientes a funciones docentes y
tcnico docentes en Educacin Bsica, y las de origen estatal y federal en Educacin
Media Superior.
De igual manera, en la promocin a cargos con funciones de Direccin, Supervisin y
Asesora Tcnica Pedaggica, las Autoridades Educativas y Organismos
Descentralizados asignarn con apego a los resultados emanados del concurso de
oposicin, la totalidad de los cargos.

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Fases del Concurso de Oposicin

El concurso de oposicin para Ingreso y Promocin se desarrolla en tres fases.
Publicacin y difusin de la convocatoria.
Pre-registro.
PRIMERA
Registro, recepcin y revisin de la documentacin entregada.
FASE

SEGUNDA
FASE

TERCERA
FASE

Aplicacin de los instrumentos de evaluacin.

Conformacin de listas de prelacin.

Asignacin de plazas.

La presente gua esta enfocada a la participacin del observador en la segunda fase, la

cual se refiere a la aplicacin de instrumentos de evaluacin.

Aplicacin de los instrumentos de evaluacin

En la siguiente tabla se presenta el nombre de los exmenes que se aplicarn en los
concursos de oposicin, es importante que los conozca para que identifique su aplicacin
durante la observacin.
CONCURSO
DE OPOSICIN

INGRESO

PROMOCIN

EDUCACIN BSICA

EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

1. Examen de conocimientos y habilidades para la

prctica docente.
2. Examen de habilidades intelectuales y
responsabilidades tico-profesionales.
3. Examen complementario o adicional, slo aplica
para algunas plazas.
1. Examen de conocimientos y habilidades para la
prctica profesional.
2. Examen de habilidades intelectuales y
responsabilidades tico-profesionales.

1. Examen de conocimientos sobre habilidades docentes.

2. Examen de conocimientos sobre contenidos
disciplinares.
3. Rbrica de evaluacin de competencias docentes.
4. Examen de expresin escrita en espaol (EXPRESE).
1. Examen de conocimientos.
2. Rbrica de evaluacin de competencias.

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Participantes en la aplicacin de los instrumentos

En la sede de aplicacin Usted como observador acreditado encontrar las siguientes
figuras:
1. Autoridades educativas.

2. Coordinador de la sede de aplicacin.

3. Coordinador(es) de aplicacin en la
sede.
4. Aspirantes.

5. Aplicador(es).

6. Observador acreditado.
Usted

7. Supervisor INEE.

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El Observador
El observador es un representante acreditado por
Organizaciones
no
Gubernamentales,
Organizaciones de la Sociedad Civil, Instituciones de
Educacin Superior de carcter pblico y
Asociaciones de Padres de Familia (acreditadas por
el Instituto) Madres, Padres de Familia y/o Tutores.

Funciones del Observador en la aplicacin de

instrumentos
El observador realiza las siguientes funciones:

1. Realiza la
observacin en la
sede de aplicacin
de los instrumentos
de evaluacin.

2. Testifica que la
aplicacin de los
instrumentos de
evaluacin sea
transparente, justa y
objetiva.

3. Captura la
informacin obtenida
mediante el
formulario de
observacin.

Deber presentar su gafete emitido por el Instituto y

portalo siempre en un lugar visible.

Es indispensable que el observador tenga el

formulario de Observacin el da que asista a la
sede de aplicacin de los instrumentos de
evaluacin.

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Momentos de la observacin durante la aplicacin de

instrumentos
El Observador debe fijar su atencin en los siguientes momentos.

1. Apertura de la sede (se recomienda estar una hora antes del inicio del examen).

2. Ingreso de los sustentantes a la sede y a las aulas (Observar que el acceso sea
de manera ordenada).

3. Participacin de los sustentantes (Observar que los sustentantes se

identifiquen y comporten debidamente).

4. Desempeo de los aplicadores (Observar que los aplicadores apoyen

en todo momento a los sustentantes durante la aplicacin de los
instrumentos).

5. Aplicacin de los instrumentos de evaluacin (Observar el desarrollo de

la jornada de aplicacin).

6. Entrega y resguardo de las claves de acceso al examen (Observar que el

aplicador entregue y recoja las claves de acceso a cada uno de los sustentantes).

7. Cierre de la sede.

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Actividades que el Observador debe evitar durante la

aplicacin de instrumentos

los

2. Brindar informacin a los

sustentantes que pueda
afectar su desempeo en la
evaluacin.

3. Ingresar al aula donde se

desarrolla la aplicacin, la
observacin
se
realiza
desde el exterior del aula.

4. Interrumpir la evaluacin.

5. Evitar que el uso de

celulares interrumpa la
aplicacin o incomode a los
sustentantes.

6. Portar vestimenta alusiva

a partidos polticos o
agrupaciones partidistas.

7. Hacer
pblicas.

8. Divulgar la informacin
recabada.

1.
Interrogar
sustentantes.

declaraciones

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Recomendaciones para la observacin de la

aplicacin de instrumentos

Lee tu gua y
fomulario
antes de la
observacin.

LLega a la
sede una
hora antes
de la
evaluacin.

LLeva tu
gafete el da
de la
observacin.

Viste ropa
cmoda.

LLeva tu
formulario el
da de la
observacin.

LLeva tus
alimentos y
bebidas.

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Actividades de las Direcciones del INEE en las Entidades

Federativas como apoyo al Observador
En el siguiente diagrama se muestran las actividades que realiza las DINEES para el proceso
de observacin.

Antes de la
aplicacin.

En coordinacin con las Autoridades

Educativas
Locales,
realiza
la
capacitacin de los observadores.

Durante la Monitorea el acceso de

aplicacin.
los observadores.

equipo
de
Despus de Facilita
computo
a
los
la
observadores que no
aplicacin.
cuenten con uno, para
que
capturen
formulario.

En caso de tener alguna duda o comentario puede escribir al correo electrnico:

observadores@inee.edu.mx o comunicarse al telfono: (55) 5482 0900 extensiones 23025,
23027 o 24003.

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