Cmo escribir un documento de reflexin

3 partes:
Los ensayos de reflexin permiten que el alumno le pueda comunicar a su profesor la
manera en que determinado artculo, leccin, lectura o experiencia da forma a la manera
en que comprende el material relacionado a la clase. Los ensayos de reflexin son
personales y subjetivos, pero aun as deben mantener un tono relativamente acadmico
y deben estar organizados completa y cohesivamente. Para hacer una reflexin efectiva,
haz lo siguiente.

Parte 1
Lluvia de ideas

1.
1 Identifica los temas principales.[1] En tus notas, resume la experiencia,
lectura o leccin en 1 a 3 oraciones.
o Estas oraciones deben ser tanto descriptivas como directas.

2.
2 Anota el material que destaque en tu mente. Determina por qu ese material
destaca y escribe otra nota sobre lo que descubras.

o En el caso de clases o lecturas, puedes anotar citas especficas o resumir

pasajes.
o En el caso de experiencias, haz una nota sobre porciones especficas de
tus experiencias. Incluso puedes escribir un resumen o historia breve de
un evento sucedido durante la experiencia que destaca. Las imgenes,
sonidos u otras porciones sensoriales de tu experiencia tambin son
vlidos.

3.
3 Haz un grfico de las cosas.[2] Puede serte til hacer un grfico o tabla para
llevar un registro de tus ideas.
o En la primera columna, haz la lista de los puntos principales o
experiencias clave. Estos puntos pueden incluir lo que el autor o
conferencista haya considerado importante adems de cualquier detalle
especfico que hayas considerado importante. Divide cada punto en una
fila por separado.
o En la segunda columna, escribe tu respuesta personal a los puntos que
pusiste en la primera columna. Menciona cmo tus valores subjetivos,
experiencias y creencias influyen en tu respuesta.
o En la tercera y ltima columna, describe qu tanto de tu respuesta
personal vas a compartir en tu ensayo de reflexin.

4.

4 Hazte preguntas para guiar tu respuesta. Si te cuesta medir tus propios

sentimientos o precisar tu propia respuesta, puedes hacerte preguntas sobre la
experiencia o lectura y cmo se relaciona contigo. Algunas preguntas modelo
pueden ser las siguiente:[3]
o La lectura, clase o experiencia te desafan a nivel social, cultural,
emocional o teolgico? De ser as, dnde y cmo? Por qu te molesta o
llama tu atencin?
o La lectura, clase o experiencia ha cambiado tu manera de pensar?
Entr en conflicto con las creencias que previamente tenas? Qu
pruebas te brind para que cambiara tu manera de pensar sobre el tema?
o La lectura, clase o experiencia te deja con alguna pregunta? Te habas
hecho esas preguntas antes o te surgieron despus de terminarla?
o El autor, conferencista o aquellos participantes en la experiencia no
mencionaron ningn punto importante? Poda cierto hecho o idea haber
cambiado drsticamente el impacto o la conclusin de la lectura, clase o
experiencia?
o En qu manera los puntos o ideas mencionados en la lectura, clase o
experiencia encajan con tus experiencias o lecturas pasadas? Las ideas
se contradicen o se apoyan entre s?

Parte 2
Organizar un ensayo de reflexin

1.
1 Procura que sea breve. Un ensayo de reflexin suele tener entre 300 y 700
palabras de extensin.[4]
o Verifica si tu profesor especific o no una extensin de palabras
especfica en vez de simplemente hacer el ensayo segn el promedio.
o Si tu profesor solicita una extensin mayor a este rango, acata sus
instrucciones.

2.
2 Presenta tus expectativas.[5] La introduccin del ensayo es donde debes
identificar cualquier expectativa que hayas tenido de la lectura, clase o
experiencia al inicio.
o En el caso de clases o lecturas, indica qu esperabas encontrar segn el
ttulo, abstracto o introduccin.
o En el caso de experiencias, indica qu esperabas encontrar segn
conocimientos previos obtenidos por experiencias similares o
informacin de otras personas.

3.
3 Desarrolla una propuesta de tesis. Al final de tu introduccin, debes incluir
una sola oracin que explique rpidamente la transicin de tus expectativas a tu
conclusin final.
o En esencia, esta es una explicacin breve de si se satisficieron tus
expectativas o no.
o Una tesis le brinda enfoque y cohesin a un ensayo de reflexin.
o Puedes estructurar una tesis de reflexin aproximadamente as: Gracias
a esta lectura (o experiencia), aprend....

4.
4 Explica tus conclusiones en el cuerpo. Los prrafos del cuerpo deben
explicar las conclusiones o las interpretaciones a las que llegaste al final de la
lectura, leccin o experiencia.
o Tus conclusiones deben estar explicadas. Debes brindar detalles de cmo
llegaste a esas conclusiones valindote de detalles lgicos y concretos.
o El enfoque del ensayo no es hacer un resumen del texto, pero aun as
debes extraer detalles concretos del texto o experiencia para brindar el
contexto para tus conclusiones.
o Escribe un prrafo por separado para cada conclusin o idea que
desarrolles.
o Cada prrafo debe tener su propia oracin temtica. La oracin temtica
debe identificar claramente los puntos principales, conclusiones o
interpretaciones.

5.
5 Concluye con un resumen. Tu conclusin debe describir brevemente la
leccin, sentimiento o interpretacin que obtuviste luego de la lectura o
experiencia.
o Las conclusiones o interpretaciones explicadas en los prrafos del cuerpo
deben respaldar tu conclusin general. Una o dos pueden entran en
conflicto, pero la mayora debe respaldar tu conclusin final.

Parte 3
Mientras escribes

1.
1 Expn la informacin con prudencia. Lo que hace personal un ensayo de
reflexin es que incluye sentimientos y opiniones subjetivas. En vez de exponer
todo sobre ti, pregntate con cuidado si la informacin que piensas incluir es
apropiada antes de hacerlo.
o Si no te sientes cmodo dando detalles personales que afectan las
conclusiones a las que has llegado, lo ms prudente ser no incluir esos
detalles tuyos.
o Si cierto tema es ineludible, pero te sientes incmodo exponiendo tus
experiencias o sentimientos personales al respecto, escribe sobre ellos en
trminos ms generales. Identifica el punto en s e indica tus
preocupaciones profesionales o acadmicas.

2.
2 Mantn un tono acadmico o profesional. Un ensayo de reflexin es
personal y objetivo, pero aun as debes mantener la organizacin y sensatez de
tus pensamientos.
o Evita denigrar a alguien en tu ensayo. Si cierta persona hizo que la
experiencia de la cual haces la reflexin haya sido difcil, desagradable o
incmoda, aun as debes mantener tus distancia mientras describes la
influencia de esa persona. En vez de escribir: Carlos fue un cretino

maleducado, opta ms bien por: Un hombre fue cortante y habl con

rudeza, lo cual no me hizo sentir bienvenido. Describe las acciones, no
la persona, y enmarca dichas acciones dentro del contexto de cmo
influyeron tus conclusiones.
o Un ensayo de reflexin es uno de los trabajos acadmicos en donde se
puede usar el pronombre en primera persona del singular: yo. Sin
embargo, aun as debes explicar tus sentimientos y opiniones subjetivas
con pruebas especficas.
o Evita el lenguaje coloquial y usa siempre una ortografa y gramtica
correctas. Las abreviaciones de Internet son aceptables entre amigos y
familiares, pero un ensayo es un trabajo acadmico, as que debes tratarlo
con el debido respeto gramatical. No creas que es una entrada de tu
diario personal.
o Revisa ms de una vez tu ortografa y gramtica antes de terminar tu
ensayo.

3.
3 Revisa tu ensayo de reflexin a nivel oracional.[6] Un ensayo claro y bien
escrito debe tener oraciones claras y bien escritas.
o Procura que tus oraciones estn enfocadas. Evita insertar muchas ideas
en una sola oracin.
o Evita dejar fragmentos de oracin. Asegrate de que cada oracin tenga
un sujeto y un verbo.
o Vara la extensin de tus oraciones. Incluye tanto oraciones simples con
un solo sujeto y verbo como oraciones complejas con varias clusulas.
As, tu ensayo parecer ms conversacional y natural, y evitar que tu
redaccin se vuelva demasiado rgida.

4.
4 Emplea transiciones. Las frases transicionales cambian el argumento y
presentan detalles especficos. Tambin te permiten ilustrar la manera en que una
experiencia o detalle se relaciona directamente a una conclusin o
interpretacin.
o Algunas frases transicionales habituales son: por ejemplo, por
consiguiente, otros piensan que, otra perspectiva argumenta que.

5.
5 Relaciona la informacin de clase pertinente a la experiencia o lectura.
Puedes incorporar la informacin aprendida en clase con la informacin tratada
en la lectura, clase o experiencia.
o Por ejemplo, si tienes que hacer una reflexin sobre un artculo de crtica
literaria, puedes mencionar la manera en que tus creencias e ideas sobre
la teora literaria tratada en el artculo se relacionan con lo que tu
profesor te ense sobre la misma y cmo se aplica a la prosa y la poesa
leda en clase.
o Otro ejemplo: si tienes que hacer una reflexin sobre una nueva
experiencia social para una clase de sociologa, puedes relacionar esa
experiencia con ideas especficas o patrones sociales tratados en clase.

Referencias
1. http://www.iirp.edu/pdf/IIRP-Reflection-Tip_Sheet.pdf
2. http://www.csuohio.edu/academic/writingcenter/WAC/reflectionpapers.html
3. http://media.cst.edu/uploads/genericfile/writing-reflection-papers.pdf
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