UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS

ARMADAS
SEDE LATACUNGA

INGENIERA EN ELECTRNICA E INSTRUMENTACIN

PROGRAMACIN II
NOMBRE: KAREN ALEJANDRA HERRERA
ING. MARCELO LVAREZ
TEMA: PROGRAMACIN EN JAVA
SEGUNDO A
2014

INFORME DE LABORATORIO
TEMA: Constructores en JAVA
OBJETIVOS:
Aplicar los conocimientos de la Programacin Orientada a Objetos para
solucionar problemas de ingeniera con buenas prcticas de
programacin.

MARCO TEORICO:
Un constructor es un mtodo especial de una clase que se llama
automticamente siempre que se declara un objeto de esa clase.
(Programacin Java)
Su funcin es inicializar el objeto y sirve para asegurarnos que los objetos
siempre contengan valores vlidos.

Cuando se crea un objeto en Java se realizan las siguientes operaciones de

forma automtica:

1. Se asigna memoria para el objeto.

2. Se inicializan los atributos de ese objeto con los valores predeterminados por
el sistema.
3. Se llama al constructor de la clase que puede ser uno entre varios.
El constructor de una clase tiene las siguientes caractersticas:
Tiene el mismo nombre que la clase a la que pertenece.

DESCRIPCIN DEL PROGRAMA

Realizar una clase tiempo que tiene como atributo las horas, minutos y
segundos; y mtodos:

Un constructor que inicializa las horas, minutos y segundos a cero.

El mtodo Dar_tiempo() que tiene tres parmetros para las horas

minutos y segundos que verifica si los campos de la hora estn dentro
del rango correcto para asignarlos a los atributos, si estn fuera de los
rangos reconstruir la hora.

Imp_tiempo que imprime el tiempo considerado que cuando cualquiera

de los parmetros es menor a 10 imprima un cero adelante del
parmetro.

Imp_estandar que imprime AM cuando es la maana y PM en la tarde.

Realizar un programa en JAVA que utilice esta clase y me permita hacer la

suma entre dos tiempos distintos.

CONCLUSIONES:

Estas prcticas de laboratorio me ayudo a entender un poco ms el

manejo del Java y he podido entender de los distintos programas a
realizar

tomando en cuenta todos los factores

que se desarrollan

dentro del mismo; ya que es un entorno visualmente agradable, sencillo,

y con potentes aadidos para facilitar la tarea del estudiante.

La enseanza de Java result una experiencia estimulante y creativa.

Interpretar el objetivo y el problema planteado para su correcto

desarrollo.

RECOMENDACIONES:

Tener precaucin en el manejo de los distintos constructores.

Investigar ms sobre el manejo de este software, ya que es de mucha

ayuda para el estudiante.

Experimentar el problema planteado pero con una idea lgica que

satisfaga los objetivos planteados.

Investigar la utilizacin sobre los constructores para as desarrollar el

programa y ejecutar.

BIBLIOGRAFA
Programacin Java. (s.f.). Recuperado el 27 de 04 de 2014, de Programacin Java:
http://puntocomnoesunlenguaje.blogspot.com/2012/07/normal-0-21-false-falsefalse_103.html